| 1 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Преподавание информатики в начальной школе | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 2 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование - бакалавриат | Информационные технологии в образовании | Очная 
 |    2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 3 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование - бакалавриат | Информационные технологии в образовании | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 3 | 38.03.01 | Экономика | Высшее образование - бакалавриат | Финансы и кредит | Заочная 
 |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 4 | 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование - бакалавриат | Государственное и муниципальное управление | Заочная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 5 | 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование - бакалавриат | Государственное и муниципальное управление | Очно-заочная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 5 | 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование - бакалавриат | Менеджмент в социальной сфере | Очно-заочная 
 |    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 5 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Дошкольное образование | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Дошкольное образование | Заочная 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Начальное образование | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Начальное образование | Заочная 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                Оценочные материалы    2020 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Физическая культура | Заочная 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Право | Заочная 
 |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2019 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Технология | Заочная 
 |    2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2023 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык | Заочная Очно-заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2022 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2017 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Дополнительное образование в области культуры и культурно-просветительская деятельность | Заочная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Русский язык как иностранный | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 6 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Правовое образование | Заочная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 6 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Психология и социальная педагогика | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки:     2016 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 7 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Психология и социальная педагогика | Заочная 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 7 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Психология образования | Очная Заочная
 
 |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 7 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Психология образования | Очная Заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 7 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Специальная психология и педагогика | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 7 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Специальная психология и педагогика | Очная Заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 7 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - бакалавриат | Логопедия | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 8 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - бакалавриат | Логопедия | Очная Заочная
 Очно-заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  Психоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория РоссииФилософияКультурологияФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияОбщая психологияПсихология развития и возрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураРусский язык в профессиональной деятельностиОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Логопедический массажПрактикум по дискалькулииОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийОсновы российской государственностиПодготовка к школе детей с нарушениями речиКлиническая психологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийЛогопедический массажНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория РоссииФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельностиФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиОбщая психологияПсихология развития и возрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияПрактикум по дискалькулииРусский язык в профессиональной деятельностиОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийОсновы российской государственностиПодготовка к школе детей с нарушениями речиКлиническая психология    2023 год начала подготовки:  Психоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория РоссииФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураРусский язык в профессиональной деятельностиОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Логопедический массажПрактикум по дискалькулииОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийОсновы российской государственностиПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийЛогопедический массажНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория РоссииФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияПрактикум по дискалькулииРусский язык в профессиональной деятельностиОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийОсновы российской государственности    2022 год начала подготовки:  Психоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураРусский язык в профессиональной деятельностиОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Логопедический массажПрактикум по дискалькулииОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийЛогопедический массажНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияПрактикум по дискалькулииРусский язык в профессиональной деятельностиОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знанийПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогоритмикаТехнологии обследования речиЛогопедический массажТехнологии развития речевого дыханияРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяИстория (история России, всеобщая история)Русский язык и культура речиФизическая культура и спортОбщая психологияПсихолингвистикаОсновы логопедииОрганизация и планирование логопедических занятийЛогопедическая работа при детском церебральном параличеОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования и формирования моторных функцийИнтонология в логопедииИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяАрт-технологии в логопедииДидактические игры в работе логопедаФилософияИностранный языкВозрастная психологияДетская литератураОнтогенез речевой деятельностиМетодика развития речи дошкольниковПрактикум по дискалькулииНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюКультурологияИнформатика и информационно-коммуникационные технологииБезопасность жизнедеятельностиОбщие основы педагогикиДислалияМетодика преподавания русского языка (специальная)Русский язык в профессиональной деятельностиЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиСпециальная педагогика и психологияДизартрияМетодика преподавания математики (специальная)Изучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраОсновы финансовой грамотностиПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяНарушения голосаАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиРинолалияОсновы генетикиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииАлалияПсихопатологияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаОсновы медицинских знаний    2021 год начала подготовки:  Психоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияОсновы праваОсновы финансовой грамотностиРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураРусский язык в профессиональной деятельностиОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Логопедический массажПрактикум по дискалькулииОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийЛогопедический массажНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияОсновы праваОсновы финансовой грамотностиРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияПрактикум по дискалькулииРусский язык в профессиональной деятельностиОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагогаПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогоритмикаТехнологии обследования речиЛогопедический массажТехнологии развития речевого дыханияРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяИстория (история России, всеобщая история)Русский язык и культура речиФизическая культура и спортОбщая психологияПсихолингвистикаОсновы логопедииОрганизация и планирование логопедических занятийЛогопедическая работа при детском церебральном параличеОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования и формирования моторных функцийИнтонология в логопедииИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяАрт-технологии в логопедииДидактические игры в работе логопедаФилософияИностранный языкВозрастная психологияДетская литератураОнтогенез речевой деятельностиМетодика развития речи дошкольниковПрактикум по дискалькулииНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюКультурологияИнформатика и информационно-коммуникационные технологииБезопасность жизнедеятельностиОбщие основы педагогикиДислалияМетодика преподавания русского языка (специальная)Русский язык в профессиональной деятельностиЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаОсновы праваОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиСпециальная педагогика и психологияДизартрияМетодика преподавания математики (специальная)Изучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраОсновы финансовой грамотностиПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяНарушения голосаАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиРинолалияОсновы генетикиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииАлалияПсихопатологияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиПрофессиональное самоопределение педагога    2020 год начала подготовки:  Психоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияОсновы праваОсновы финансовой грамотностиРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиАнатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураРусский язык в профессиональной деятельностиОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Логопедический массажПрактикум по дискалькулииПсихоречевое развитие детей раннего возрастаЛогопедическая работа при детском церебральном параличеЛогоритмикаОсобенности логопедической работы с детьми-билингвамиТехнологии обследования речиТехнологии обследования и формирования моторных функцийЛогопедический массажНарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностьюЛогопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слухаИзучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектраИзучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииТехнологии развития речевого дыханияИнтонология в логопедииРанняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровьяИнклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяМетоды психологической коррекции в логопедииАрт-технологии в логопедииЛогопсихокоррекционные технологии в работе с заикающимисяДидактические игры в работе логопедаИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияОсновы праваОсновы финансовой грамотностиРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностиОбщая психологияВозрастная психологияОбщие основы педагогикиСпециальная педагогика и психологияПсихолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровьяПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьиАссистивные технологии в специальном и инклюзивном образованииПсихолингвистикаДетская литератураОсновы логопедииОнтогенез речевой деятельностиДислалияДизартрияНарушения голосаРинолалияАлалияАфазияЗаиканиеФонетико-фонематическое недоразвитиеНарушения письма и чтенияОбщее недоразвитие речиЛогопсихологияОрганизация и планирование логопедических занятийМетодика развития речи дошкольниковМетодика преподавания русского языка (специальная)Методика преподавания математики (специальная)Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зренияОсновы генетикиПсихопатологияПрактикум по дискалькулииРусский язык в профессиональной деятельности    2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 8 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - бакалавриат | Олигофренопедагогика | Заочная 
 |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 8 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Воспроизводство и переработка лесных ресурсов | Заочная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2017 год начала подготовки:  | 
    | 9 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Декоративно-прикладное искусство и дизайн | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
    | 9 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Конструирование, технология и дизайн одежды | Заочная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 9 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Сервис ресторанного бизнеса | Заочная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  Экономика в сфере ресторанного бизнесаПравовое обеспечение деятельности предприятий ресторанного бизнесаПредпринимательство в сфере ресторанного бизнесаБухгалтерский учет, ценообразование и налоги в ресторанном бизнесеМаркетинг и PR в ресторанном бизнесеМенеджмент в сфере ресторанного бизнесаБизнес-планирование и прогнозирование в ресторанном бизнесеУправление качеством продукции в ресторанном бизнесеПрофессиональная этика и этикет в ресторанном бизнесеТехнологии продаж в ресторанном бизнесеОрганизация и технология обслуживания посетителей предприятий питанияПриготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий и закусокИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияНормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведениеФинансово-экономический практикумРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииФизическая культура и спортВозрастная анатомия, физиология и гигиенаБезопасность жизнедеятельностиВведение в профессионально-педагогическую специальностьПсихология (общая, профессиональная)Педагогика (общая, профессиональная)Технологии инклюзивного образованияМетодика профессионального обученияИнформационно-коммуникационные технологии в профессиональном обученииМетодика воспитательной работы (классное руководство)Методика дополнительного профильного образованияПрактикум по современным средствам оценивания результатов профильного обученияОсновы проектной и исследовательской деятельностиУправление и сопровождение проектов в профильном образованииМетоды математической обработки данныхКомпьютерная графика в сервисе ресторанного бизнесаКомпьютерное моделирование и дизайн интерьера предприятий ресторанного бизнесаПрограммное обеспечение и автоматизация деятельности предприятий ресторанного бизнесаИстория и культура питания народов мираГигиенические основы питанияГигиена и санитария предприятий сервисаСервисологияТовароведение пищевых продуктовТехнологии обработки пищевых продуктовОрганизация и оборудование предприятий ресторанного бизнесаТехника безопасности на производстве и в учебном процессеИнновационные технологии и эстетика в сервисе ресторанного бизнесаВолонтерская деятельностьОсновы здорового образа жизниУправление персоналомОсновы самоменеджментаЭлектронный маркетингЛогистика в сфере ресторанного бизнесаПриготовление, оформление и подготовка к реализации холодных и горячих сладких блюд, десертов и напитковПриготовление, оформление и подготовка к реализации мучных кондитерских изделийПриготовление, оформление и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий и закусокТехнологии проектирования профессиональной карьерыОрганизация и технология обслуживания в барах, буфетахПриготовление и подготовка к реализации и хранение кулинарных полуфабрикатовИностранный язык в профессиональной деятельностиБарное дело и эногастрономияЭстетика и техническое оснащение рабочего места работника ресторана (официанта, бармена) | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 9 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Предпринимательство | Очно-заочная 
 |    2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2023 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 9 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - бакалавриат | Педагог профессионального образования | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | 
                    
            
            показать все
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 9 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Русский язык и Литература | Заочная 
 |    2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2018 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | Очная 
 |    2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2018 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Биология и Химия | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Биология и География | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | История и Обществознание | Очная Заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Русский язык и Литература | Очная Заочная
 
 | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                Оценочные материалы    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2019 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Математика и Физика | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Математика и Информатика | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Физическая культура и Дополнительное образование | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Экономика и Право | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2021 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Технология и Безопасность жизнедеятельности | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Иностранный (немецкий) язык | Очная 
 |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2017 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Иностранный (французский) язык | Очная 
 |    2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  | показать все   2017 год начала подготовки:  |    2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Иностранный (немецкий) язык | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Иностранный (французский) язык | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Русский язык как иностранный | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Музыка и Мировая художественная культура | Очная Заочная
 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Искусство и Дополнительное образование | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  Введение в профессию и основы планирования педагогической карьерыПсихологияПедагогикаТехнологии инклюзивного образованияОсновы вожатской деятельностиИнформационно-коммуникационные технологии в образованииСовременные средства оценивания результатов обученияОрганизация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациямиИстория (история России, всеобщая история)ФилософияКультурологияОсновы праваРусский язык и культура речиИностранный языкИнформатика и информационно-коммуникационные технологииОсновы финансовой грамотностиФизическая культура и спортВозрастная анатомия, физиология и гигиенаЭлективные дисциплины (модули) по физической культуре и спортуБезопасность жизнедеятельностиСовременное искусствоПрофессиональное самоопределение педагогаДополнительное образование детей: теория и педагогический практикумОсновы культурно-просветительской деятельностиТеория и история мировой художественной культурыТеория и методика преподавания предметной областиОсновы проектной и исследовательской деятельности в дополнительном образованииМузейная педагогикаЗдоровьесберегающие технологии в образованииПроектирование программ в дополнительном образованииПедагогическая инноватикаПедагогические техники и технологии по видам искусств (рисунок, дирижирование, народно-сценический танец)Практикум по видам искусств (живопись, хоровой класс, классический танец)Классические и современные практики в искусстве (по видам искусств: композиция, современный танец, основной музыкальный инструмент)История искусств (по видам)Декоративно-прикладное искусствоМонтажная композицияКомпьютерная графикаСоздание художественного образа в композицииОсновы формальной композицииГрафические техники исполнения рисункаСюжетная композицияДизайнКлассическая станковая живописьАнализ музыкально-танцевальных формДетский танецРегиональные особенности русского танцаКостюм и сценическое оформление танцаОсновы хореографической драматургииВведение в мастерство хореографаОсновы сценического грима в хореографииВведение в анатомию классического танцаНародный сценический танецМузыкальная грамотаМузыкально-педагогические практикумыПсихология искусстваОсобенности русской музыкальной культуры и музыкальный фольклорВокальный ансамбльИнструментальный ансамбльКласс сольного пенияКласс дополнительного музыкального инструментаАнализ музыкальных произведенийПедагогика художественного творчества в дополнительном образовании по видам искусств (рисунок, дирижирование, народно-сценический танец)Преподавание творческих дисциплин в системе дополнительного образования (по видам искусств: живопись, хоровой класс, классический танец)Современные подходы к педагогической деятельности в дополнительном образовании (по видам искусств: композиция, современный танец, основной музыкальный инструмент) | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2021 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Изобразительное искусство и Дополнительное образование | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Музыка и Дополнительное образование | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Хореографическое искусство и Дополнительное образование | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | История и Право | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Начальное образование и Дополнительное образование (в области изобразительного искусства) | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - бакалавриат | Иностранный (английский) язык и Иностранный (китайский) язык | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 10 | 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - бакалавриат | Перевод и переводоведение (английский язык) | Заочная 
 |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 11 | 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - бакалавриат | Перевод и переводоведение (английский язык) | Заочная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 11 | 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - бакалавриат | Перевод и переводоведение (английский язык–немецкий язык; английский язык–французский язык; английский язык–китайский язык) | Очная Заочная
 
 |    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
    | 11 | 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - бакалавриат | Перевод и переводоведение (английский язык–немецкий язык; английский язык–французский язык; английский язык–китайский язык) | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 11 | 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - бакалавриат | Медиалингвистика и коммуникации | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | 
                    
            
            показать все
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 11 | 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Высшее образование - специалитет | Специализация №3 "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения" | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:     2017 год начала подготовки:  | 
    | 12 | 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Высшее образование - специалитет | Специализация №3 "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних" | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 12 | 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Высшее образование - специалитет | Специализация №1 "Специальный перевод" | Очная 
 |    2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  | показать все   2018 год начала подготовки:  |    2018 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2018 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2018 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы
                    Формы аттестации    2018 год начала подготовки:  | 
    | 13 | 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Высшее образование - специалитет | Специализация отсутствует | Очная 
 |    2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2023 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 13 | 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Высшее образование - специалитет | английский язык–немецкий язык; английский язык–китайский язык | Очная 
 |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки: 
                Рабочая программа воспитания    2024 год начала подготовки: 
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 13 | 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Высшее образование - специалитет | китайский язык–английский язык | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | 
                    
            
            показать все
                Календарный план воспитательной работы | 
    | 13 | 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | Высшее образование - магистратура | Прикладная информатика | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
    | 14 | 03.04.02 | Физика | Высшее образование - магистратура | Теоретическая физика | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Лингвокультурология | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Историческое образование | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Русский язык как иностранный | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Управление в сфере образования | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                Оценочные материалы    2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Иностранный (английский–немецкий; английский–французский) язык | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Физическая культура | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Артпедагогика в социокультурной среде | Очная Заочная
 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2022 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Иноязычное образование (английский–немецкий языки; английский–французский языки) | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2022 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Педагогика сельской школы | Заочная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  Детство в пространстве семьиПедагогические технологии обучения и воспитания детейПсихология детстваПсихолого-педагогическая диагностика в профессиональной деятельностиПроектирование и организация предметно-пространственной и развивающей среды для детей дошкольного и младшего школьного возрастаГносеологические основы исследования сельской школыПрофессиональная деятельность учителя сельской школыПроектирование и организация экосистемы сельской образовательной организацииОсновы метаметодики обучения в сельской школеТехнологии формирования резильентной сельской образовательной организацииОрганизация воспитательной работы в сельской школеПедагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социумаИспользование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организацииОрганизация внеурочной деятельности в образовательной организацииСопровождение воспитательной работы с различными категориями обучающихся и их семьямиПсихологически безопасная и комфортная образовательная среда: проектирование, организация, профилактикаОрганизация, проектирование и методическое обеспечение воспитательной работыМониторинг качества воспитательной работыЛичностное и профессиональное самоопределение обучающихсяТехнологии работы классного руководителяЭффективные практики воспитанияДеятельность органов ученического самоуправленияНаучно-методическое сопровождение воспитательной деятельности в компетентной организацииЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияМетодологические основы организации образовательного процессаМетодическая деятельность педагогаТеория и практика эмоционального воспитания и образованияПсихологические основы педагогической деятельности в современном образованииОрганизация научно-методической деятельности в образованииПрофилактика отклоняющегося поведения обучающихсяПедагогика молодежных групп и детских общественных объединенийАртпедагогикаЦифровые платформы, сервисы и инструменты для развития личностиОрганизация внеурочной деятельности школьниковСоциальное партнерство в образовательной деятельностиОрганизация и сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихсяНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияРефлексивная деятельность педагогаТехнология «мягкая среда» с детьми раннего и дошкольного возрастаДидактика и методика начального образованияКонструктивное взаимодействие педагогов образовательной организации с родителямиДетство в пространстве семьиПедагогические технологии обучения и воспитания детейПсихология детстваПсихолого-педагогическая диагностика в профессиональной деятельностиПроектирование и организация предметно-пространственной и развивающей среды для детей дошкольного и младшего школьного возрастаГносеологические основы исследования сельской школыПрофессиональная деятельность учителя сельской школыПроектирование и организация экосистемы сельской образовательной организацииОсновы метаметодики обучения в сельской школеТехнологии формирования резильентной сельской образовательной организацииОрганизация воспитательной работы в сельской школеПедагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социумаИспользование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организацииОрганизация внеурочной деятельности в образовательной организацииСопровождение воспитательной работы с различными категориями обучающихся и их семьямиПсихологически безопасная и комфортная образовательная среда: проектирование, организация, профилактикаОрганизация, проектирование и методическое обеспечение воспитательной работыМониторинг качества воспитательной работыЛичностное и профессиональное самоопределение обучающихсяТехнологии работы классного руководителяЭффективные практики воспитанияДеятельность органов ученического самоуправленияНаучно-методическое сопровождение воспитательной деятельности в компетентной организацииЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияМетодологические основы организации образовательного процессаМетодическая деятельность педагогаТеория и практика эмоционального воспитания и образованияПсихологические основы педагогической деятельности в современном образованииОрганизация научно-методической деятельности в образованииПрофилактика отклоняющегося поведения обучающихсяПедагогика молодежных групп и детских общественных объединенийАртпедагогикаЦифровые платформы, сервисы и инструменты для развития личностиОрганизация внеурочной деятельности школьниковСоциальное партнерство в образовательной деятельностиОрганизация и сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихсяНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияРефлексивная деятельность педагогаТехнология «мягкая среда» с детьми раннего и дошкольного возрастаДидактика и методика начального образованияКонструктивное взаимодействие педагогов образовательной организации с родителями    2023 год начала подготовки:  Детство в пространстве семьиПедагогические технологии обучения и воспитания детейПсихология детстваПсихолого-педагогическая диагностика в профессиональной деятельностиПроектирование и организация предметно-пространственной и развивающей среды для детей дошкольного и младшего школьного возрастаГносеологические основы исследования сельской школыПрофессиональная деятельность учителя сельской школыПроектирование и организация экосистемы сельской образовательной организацииОсновы метаметодики обучения в сельской школеТехнологии формирования резильентной сельской образовательной организацииОрганизация воспитательной работы в сельской школеПедагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социумаИспользование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организацииОрганизация внеурочной деятельности в образовательной организацииСопровождение воспитательной работы с различными категориями обучающихся и их семьямиПсихологически безопасная и комфортная образовательная среда: проектирование, организация, профилактикаОрганизация, проектирование и методическое обеспечение воспитательной работыМониторинг качества воспитательной работыЛичностное и профессиональное самоопределение обучающихсяТехнологии работы классного руководителяЭффективные практики воспитанияДеятельность органов ученического самоуправленияНаучно-методическое сопровождение воспитательной деятельности в компетентной организацииЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияМетодологические основы организации образовательного процессаМетодическая деятельность педагогаТеория и практика эмоционального воспитания и образованияПсихологические основы педагогической деятельности в современном образованииОрганизация научно-методической деятельности в образованииПрофилактика отклоняющегося поведения обучающихсяПедагогика молодежных групп и детских общественных объединенийАртпедагогикаЦифровые платформы, сервисы и инструменты для развития личностиОрганизация внеурочной деятельности школьниковСоциальное партнерство в образовательной деятельностиОрганизация и сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихсяНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияРефлексивная деятельность педагогаТехнология «мягкая среда» с детьми раннего и дошкольного возрастаДидактика и методика начального образованияКонструктивное взаимодействие педагогов образовательной организации с родителямиДетство в пространстве семьиПедагогические технологии обучения и воспитания детейПсихология детстваПсихолого-педагогическая диагностика в профессиональной деятельностиПроектирование и организация предметно-пространственной и развивающей среды для детей дошкольного и младшего школьного возрастаГносеологические основы исследования сельской школыПрофессиональная деятельность учителя сельской школыПроектирование и организация экосистемы сельской образовательной организацииОсновы метаметодики обучения в сельской школеТехнологии формирования резильентной сельской образовательной организацииОрганизация воспитательной работы в сельской школеПедагогическая феноменология как механизм изучения образовательной организации и социумаИспользование средств педагогической праксиологии в исследованиях современной образовательной организацииОрганизация внеурочной деятельности в образовательной организацииСопровождение воспитательной работы с различными категориями обучающихся и их семьямиПсихологически безопасная и комфортная образовательная среда: проектирование, организация, профилактикаОрганизация, проектирование и методическое обеспечение воспитательной работыМониторинг качества воспитательной работыЛичностное и профессиональное самоопределение обучающихсяТехнологии работы классного руководителяЭффективные практики воспитанияДеятельность органов ученического самоуправленияНаучно-методическое сопровождение воспитательной деятельности в компетентной организацииЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияМетодологические основы организации образовательного процессаМетодическая деятельность педагогаТеория и практика эмоционального воспитания и образованияПсихологические основы педагогической деятельности в современном образованииОрганизация научно-методической деятельности в образованииПрофилактика отклоняющегося поведения обучающихсяПедагогика молодежных групп и детских общественных объединенийАртпедагогикаЦифровые платформы, сервисы и инструменты для развития личностиОрганизация внеурочной деятельности школьниковСоциальное партнерство в образовательной деятельностиОрганизация и сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихсяНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияТехнология «мягкая среда» с детьми раннего и дошкольного возрастаДидактика и методика начального образованияРефлексивная деятельность педагогаКонструктивное взаимодействие педагогов образовательной организации с родителями | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Искусство и артпедагогика | Очная 
 |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Методические системы и технологии в предметном обучении (химии; биологии; математике; физике; английскому и немецкому языкам; английскому и французскому языкам; русскому языку и литературе; истории и обществознанию; безопасности жизнедеятельности; технологии) | Очная 
 |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  Психодидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образования | показать все   2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Методические системы и технологии в предметном обучении (химии; биологии; математике; физике; информатике; английскому и немецкому языкам; английскому и французскому языкам; русскому языку и литературе; истории и обществознанию; безопасности жизнедеятельности; технологии) | Очная 
 |    2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | показать все   2023 год начала подготовки:  Современные технологии программированияЭффективные алгоритмы решения базовых задачСтруктуры данных и их применениеРобототехника и современные технические средства информационных технологийТеория и методика преподавания информатики в профильных классахМетоды решения нестандартных задач по информатикеПроектирование образовательных программ в области информатики и ИКТПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияWeb-технологии в обучении информатике и деятельности учителя информатикиТехнологии обучения современным информационным технологиямТехнологии обучения программированиюТехнологии и средства дистанционного обучения информатикеСовременные технологии программированияЭффективные алгоритмы решения базовых задачСтруктуры данных и их применениеРобототехника и современные технические средства информационных технологийТеория и методика преподавания информатики в профильных классахМетоды решения нестандартных задач по информатикеПроектирование образовательных программ в области информатики и ИКТПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияWeb-технологии в обучении информатике и деятельности учителя информатикиТехнологии обучения современным информационным технологиямТехнологии обучения программированиюТехнологии и средства дистанционного обучения информатикеСовременные технологии программированияЭффективные алгоритмы решения базовых задачСтруктуры данных и их применениеРобототехника и современные технические средства информационных технологийТеория и методика преподавания информатики в профильных классахМетоды решения нестандартных задач по информатикеПроектирование образовательных программ в области информатики и ИКТПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияWeb-технологии в обучении информатике и деятельности учителя информатикиТехнологии обучения современным информационным технологиямТехнологии обучения программированиюТехнологии и средства дистанционного обучения информатикеСовременные технологии программированияЭффективные алгоритмы решения базовых задачСтруктуры данных и их применениеРобототехника и современные технические средства информационных технологийТеория и методика преподавания информатики в профильных классахМетоды решения нестандартных задач по информатикеПроектирование образовательных программ в области информатики и ИКТПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияWeb-технологии в обучении информатике и деятельности учителя информатикиТехнологии обучения современным информационным технологиямТехнологии обучения программированиюТехнологии и средства дистанционного обучения информатикеСовременные технологии программированияЭффективные алгоритмы решения базовых задачСтруктуры данных и их применениеРобототехника и современные технические средства информационных технологийТеория и методика преподавания информатики в профильных классахМетоды решения нестандартных задач по информатикеПроектирование образовательных программ в области информатики и ИКТПсиходидактические основы школьного курса математикиИзбранные главы линейной алгебры и математического анализаИстория математики и математического образованияИзбранные главы геометрииВероятностно-статистическая линия в курсе математикиМетодические основы конструирования современного занятия по математикеИнновационные технологии обучения математикеЗадачи повышенной сложности в курсе математикиДиагностика результатов обучения математикеОбучение математике в профильных классахМатематическая культура как аспект профессиональной культурыМетодика обучения астрономии в профильных классахФизические основы электронной техникиТеория и методика преподавания физики в профильных классахИзбранные главы экспериментальной физикиСовременные методы физических измеренийМетоды решения нестандартных физических задачСовременные проблемы науки и физического образованияФизический практикум в профильных классахБольшие данные и искусственный интеллект в экосистемах естественнонаучного ОбразованияУчебный физический эксперимент в профильных классахИспользование робототехнических средств обучения в естествознанииПрактический курс первого иностранного языка (английского)Психолого-педагогические основы иноязычного образованияПрактический курс второго иностранного языка (немецкого/французского)Практикум по лингводидактикеКультура научной и деловой речи на английском языкеПроектирование в иноязычном образованииСовременные тенденции иноязычного образованияКоммуникативный подход в обучении иностранным языкамОценивание и мониторинг результатов обучения в иноязычном образованииПедагогический дизайнОбразовательные стартапыАртпедагогикаФормирование функциональной грамотности школьниковПрактикум по работе с научными текстамиЦифровая дидактикаНаучная картина мираМониторинг и оценка качества образованияПедагогика и психология инклюзивного образованияУправление конфликтомПсихолого-педагогические особенности подростковSTEAM в образованииАктуальные вопросы детско-юношеского чтенияНовые направления в русистикеМетапредметные подходы к изучению и преподаванию филологических дисциплинМедиакоммуникация в социогуманитарной сфереЛитературный процесс рубежа XX – XXI вв.Преподавание РЯиЛ в условиях инклюзивного и профильного обученияЦифровизация в социогуманитарном образовании (в предметной области "Русский язык и Литература")Текстовая деятельность в профессиональной сфереНовые тенденции и процессы в современном русском языкеГеймификация в филологическом образованииМетодика преподавания РКН и РКИПрактики анализа художественного текста разной родовой природыЛингвокультурологический подход к преподаванию филологических дисциплинСовременные проблемы преподавания истории РоссииСовременные проблемы преподавания всеобщей историиСовременные проблемы исторической наукиТрадиционные культуры в современной образовательной средеВизуальные материалы в изучении и преподавании историиМежкультурная коммуникация в образовательной средеКраеведческие проекты в образовательной средеПроблемы глобализации в современном миреЦивилизационные факторы развития современных обществЭтнопедагогикаПроблемы внутренней и внешней политики современной РоссииЭтноконфессиональное взаимодействие в истории Томска XVII – XX вв.Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войныОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету ТехнологияСовременные модели технологического образования в образовательных организациях разного уровняПрактикум по эксплуатации автоматизированных системПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету ТехнологияПрактикум по образовательной робототехникеПрактикум по технологическому предпринимательствуПрактикум по промышленному дизайнуИнновационные технологии в швейной отраслиПрактикум по дизайн-проектированию швейных изделийИнновационные технологии в деревообрабатывающей отраслиПрактикум по дизайн-проектированию столярно-мебельных изделийОрганизация творческой, проектной и исследовательской деятельности школьников по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиСовременные модели обучения безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях разного уровняТехносферная безопасностьПрактикум по эксплуатации цифрового учебного оборудования по предмету Основы безопасности жизнедеятельностиКибербезопасность в цифровом обществеАлгоритмы оказания первой помощи при неотложных состоянияхМетоды и средства борьбы с терроризмомМетоды обеспечения экологической безопасностиМодели военно-патриотического движения молодежиЭкологическая безопасность и устойчивое развитие городских территорийСовременные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежиНанохимияДекоративное цветоводствоСовременные проблемы химического образованияРешение задач повышенной сложности по химииИсследовательская деятельность по химии в профильных классахПедагогические технологии обучения в химииЭлективные курсы по химии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по химииМетоды математической статистики в химииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по химииФизико-химические методы анализаЭкспертиза программ дополнительного образования по химииАктуальные вопросы общей биологии и экологииРешение задач повышенной сложности по биологииИсследовательская деятельность по биологии в профильных классахПедагогические технологии обучения в биологииЭлективные курсы по биологии в профильных классахПроектирование и реализация образовательных программ по биологииМетоды математической статистики в биологииПрактикум по использованию современных учебных лабораторных комплексов по биологииЭкологическая микробиологияЭкспертиза программ дополнительного образования по биологииНормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в образованииПрактикум по иностранному языку в профессиональной сфереМетодология научно-педагогического исследованияТеория и практика образовательного проектированияМетаметодикаАкадемическое чтение, письмо, выступлениеУправление интеллектуальной собственностью в сфере образованияWeb-технологии в обучении информатике и деятельности учителя информатикиТехнологии обучения современным информационным технологиямТехнологии обучения программированиюТехнологии и средства дистанционного обучения информатике | показать все   2023 год начала подготовки:  |    2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Современные технологии биологического и химического образования | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | показать все | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Педагогика дополнительного образования | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | показать все | 
    | 16 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Методические системы и технологии в предметном обучении (математике; физике; информатике; русскому языку и литературе; истории и обществознанию) | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | показать все | 
    | 16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Психология и педагогика начального образования | Заочная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Психология и педагогика развития дошкольника | Очная Заочная
 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Педагогика и психология образования | Очная Заочная
 
 |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:     2021 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Практическая психология и педагогика | Очная Заочная
 
 |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:     2019 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Проектирование воспитательного пространства детства | Заочная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Управление человеческими ресурсами | Заочная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Практическая психология и консультирование в образовании | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Профориентация и карьерное консультирование | Очная Заочная
 
 |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - магистратура | Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних | Заочная 
 |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  |    2024 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:  | 
    | 17 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - магистратура | Логопедия | Очная Заочная
 
 |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:     2020 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2021 год начала подготовки:  | 
    | 18 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - магистратура | Логопедическая коррекция речевых нарушений у детей и взрослых | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
    | 18 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - магистратура | Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья | Очная Заочная
 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | показать все   2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:     2022 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 18 | 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - магистратура | Предпринимательство и стартап-проектирование в социальной сфере | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | показать все   2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:     2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2024 год начала подготовки:     2023 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2023 год начала подготовки:  | 
    | 19 | 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - магистратура | Экологический менеджмент и экобезопасность | Очная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | показать все | 
    | 19 | 45.04.02 | Лингвистика | Высшее образование - магистратура | Перевод и переводоведение (английский язык–немецкий язык) | Очная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки: 
                    Формы аттестации    2020 год начала подготовки:  | 
    | 20 | 45.04.02 | Лингвистика | Высшее образование - магистратура | Перевод и переводоведение (китайский язык–русский язык как иностранный) | Заочная 
 |    2025 год начала подготовки:  |    2025 год начала подготовки:  |  | Отсутствует |    2025 год начала подготовки:  | показать все | 
    | 20 | 37.06.01 | Психологические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Общая психология, психология личности, история психологии | Очная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:  | 
    | 21 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Общая педагогика, история педагогики и образования | Очная Заочная
 
 |    2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:     2018 год начала подготовки:  | 
    | 22 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, уровни общего и профессионального образования) | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:  | 
    | 22 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Методология и технология профессионального образования | Очная Заочная
 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:  | 
    | 22 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Очная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:  | 
    | 23 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Русский язык. Языки народов России | Очная 
 |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | показать все   2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  |    2020 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2020 год начала подготовки:  | 
    | 23 | 46.06.01 | Исторические науки и археология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Этнология, антропология и этнография | Очная 
 |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | показать все   2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  |    2021 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2021 год начала подготовки:  | 
    | 24 | 1.3. | Физические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 1.3.3. Теоретическая физика.Отрасль науки: физико-математические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 25 | 5.3. | Психология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии.Отрасль науки: психологические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 26 | 5.6. | Исторические науки | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.6.1. Отечественная история.Отрасль науки: исторические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 27 | 5.8. | Педагогика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования.Отрасль науки: педагогические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 28 | 5.8. | Педагогика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.Отрасль науки: педагогические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 28 | 5.8. | Педагогика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (история, уровни общего и профессионального образования).Отрасль науки: педагогические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 28 | 5.8. | Педагогика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, уровни общего и профессионального образования).Отрасль науки: педагогические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 28 | 5.8. | Педагогика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (математика, уровни общего и профессионального образования) | Очная 
 | Отсутствует | Отсутствует |  | Отсутствует |  | показать все | 
    | 28 | 5.9. | Филология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.Отрасль науки: филологические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 29 | 5.9. | Филология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации.Отрасль науки: филологические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 29 | 5.9. | Филология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | 5.9.5. Русский язык. Языки народов России.Отрасль науки: филологические науки | Очная 
 |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | показать все   2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  |    2022 год начала подготовки:  | 
                    показать все
                Методические и иные документы    2022 год начала подготовки:  | 
    | 29 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Легоботы | Очная 
 |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы
                Календарный план воспитательной работы не предусмотренNot_foreseen 
 | 
    | 30 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Мир вокруг нас | Очная 
 |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы
                Календарный план воспитательной работы не предусмотренNot_foreseen 
 | 
    | 31 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Галактика | Очная 
 |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы
                Календарный план воспитательной работы не предусмотренNot_foreseen 
 | 
    | 32 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Hakuna Matata с роботами | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 33 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Технический английский с LEGO | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 34 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к школе | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 35 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Детский университет «STEАM-лаборатория» | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 36 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к вступительным испытаниям "Рисунок" | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы
                Календарный план воспитательной работы не предусмотренNot_foreseen 
 | 
    | 37 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Красивая речь | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 38 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к сдаче HSK 2 | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 39 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Практический курс русского языка как иностранного | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 40 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Французский язык: международный экзамен DELF A1 Tout public, DELF A1 Junior / scolaire | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 41 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Французский язык: международный экзамен DELF A2 Tout public, DELF A2 Junior / scolaire | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 42 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Французский язык: международный экзамен DELF B1 Tout public, DELF B1 Junior / scolaire | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 43 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Французский язык международный экзамен DELF B2 Tout public, DELF B2 Junior scolaire | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 44 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ЕГЭ по физике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 45 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ОГЭ по математике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 46 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ОГЭ по физике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 47 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ОГЭ по физике (лабораторные работы) | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 48 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ЕГЭ по математике 20ч | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 49 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ЕГЭ по математике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 50 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ЕГЭ по обществознанию | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 51 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к ЕГЭ по русскому языку | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 52 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Занимательная физика | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 53 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Математический кружок | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 54 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Углубленная математика | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 55 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Занимательная математика | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 56 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к олимпиадам по физике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 57 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Подготовка к олимпиадам по математике | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 58 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Робототехника | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 59 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Практическая биология. 8 класс | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 60 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Практическая биология. 9 класс | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 61 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа | Физика и техника | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 62 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Тьюторское сопровождение в образовательных событиях: стажировка | Очная Заочная
 Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы
                Календарный план воспитательной работы не предусмотренNot_foreseen 
 | 
    | 63 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Технологии логопедической работы: логопедический массаж с основами тейпирования 36ч | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 64 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Артпедагогика в практиках гражданско-патриотического воспитания и реализации дополнительного образования детей | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 65 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Проектирование образовательной деятельности в условиях новых ИКТ: инфраструктура педагогического вуза («Технопарк», «Кванториум», «Класс демонстрационного экзамена») | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 66 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Оказание первой помощи | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 67 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Проектирование и реализация образовательной деятельности в области дисциплин безопасности жизнедеятельности и организации практик | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 68 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Противодействие коррупции | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 69 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Избранные главы математики и физики | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 70 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Современные тенденции развития образования в области физической культуры и спорта | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 71 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Современные подходы к организации тренировочной и соревновательной деятельности в организациях дополнительного образования | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 72 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Организация консультативной работы и психологическая помощь взрослым и детям в ситуациях переживания горя и утраты | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 73 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Проектирование образовательного процесса в контексте Федеральной образовательной программы дошкольного образования | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 74 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Организация консультативной работы и психологической помощи детям и взрослым (техники) | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 75 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 76 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Психолого-педагогическое и методическое обеспечение безопасного и благополучного детства | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 77 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Социальные услуги оказания помощи семьям с ребенком-инвалидом, детьми с ОВЗ: «Домашнее визитирование», «Раннее вмешательство», «Мэри Поппинс» как новые формы оказания помощи семьям | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 78 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Система профориентационной работы со школьниками и молодежью | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 79 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Работа со школьниками и молодежью с учетом кадрового дефицита в регионе | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 80 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Нейропсихологические приемы в коррекционной работе с детьми, в том числе со статусом ОВЗ | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 81 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Педагогический дизайн: от идеи к практике в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 82 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Роль предметного знания в сфере преподавания истории и обществознания в вузе | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 83 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Проектирование и реализация образовательной деятельности в предметной области Искусство (по видам искусств) | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 84 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Менеджмент организации | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 85 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Актуальные проблемы филологии и филологического образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 86 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Использование цифровых лабораторий для организации учебной и практической деятельности обучающихся по дисциплинам естественнонаучного профиля | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 87 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету «Математика» в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 88 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету «Информатика» в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 89 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету «Физика» в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 90 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету «Физическая культура» в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 91 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Обновления в содержании федеральных рабочих программ учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в соответствии с ФГОС | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 92 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету "Биология" в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 93 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету "Химия" в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 94 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральных рабочих программ по учебному предмету "География" в соответствии с ФГОС общего образования | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 95 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Особенности реализации федеральной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 96 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Использование цифровых образовательных медиа-инструментов в проектировании учебного занятия | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 97 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательных практиках педагогов системы общего и дополнительного образования | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 98 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательных практиках педагогов системы высшего образования | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 99 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Деятельность органов по делам молодежи в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних с учетом современных социальных тенденций развития общества | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 100 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Речевая культура и культура чтения: совершенствование коммуникативных и методических компетенций учителя русского языка и литературы | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 101 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Психологическое сопровождение спортсмена | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 102 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Моделирование цифровой образовательной среды с использованием технологий искусственного интеллекта и VR в работе педагогов | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 103 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Тьюторское сопровождение в образовательных событиях | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 104 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 105 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Педагогический дизайн курса робототехники для дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 106 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Использование цифровых образовательных медиа-инструментов в проектировании учебного процесса | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 107 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Наставничество: основы работы с подростками и молодежью | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 108 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Деятельность классного руководителя в условиях современной школы, 24 часа | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 109 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Искусство построения и ведения психологической беседы | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 110 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Трансформация образования: интеграция инновационных технологий, человекоцентричных практик и социокультурных стратегий | Очная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 111 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Преподавание иностранных языков в условиях технологизации образования | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 112 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Методы нейропсихологической диагностики и коррекции в практике педагога-психолога | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 113 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Проектная методология для работы со студенческими стартапами | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 114 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Избранные главы математики и информатики | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 115 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Обновление содержания программ высшего образования в области физической культуры и спорта с учётом методических рекомендаций «Ядро высшего педагогического образования» | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 116 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Самозанятость в социальной сфере | Очно-заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 117 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Теория и методика преподавания изобразительного искусства 1-4 класс в концепции Эмоционального образования | Очно-заочная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 118 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (2023 г.) | Очная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 119 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Система психолого-педагогического сопровождения и межведомственного взаимодействия в работе с обучающимися "группы риска": от практики до специфики преподавания профильных дисциплин | Очная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 120 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» | Очно-заочная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 121 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Работа с эмоциями и чувствами в практике психолога: способы распознавания, техники и приемы поддержки | Очная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 122 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Актуализация и трансформация содержания и методов воспитательной работы в общем и педагогическом образовании в контексте целей достижения суверенитета страны | Очно-заочная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 123 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе | Очная 
 |  |  |  | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | показать все | 
    | 124 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Дошкольная педагогика и психология | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 125 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Педагогика и методика начального образования | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 126 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Педагогика и психология образования | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 127 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Специальная психология и педагогика | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 128 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Математика и информатика | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 129 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Математика и физика | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 130 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Физическая культура | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 131 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Иностранный (английский) язык | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 132 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Иностранный (английский) язык | Заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 133 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Профессиональные основы педагогической деятельности | Очно-заочная 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 134 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Перевод и переводоведение | Заочная 
 |  |  |  | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 135 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации | Заочная Очно-заочная
 
 |  |  | показать все | Документы не предусмотреныNot_foreseen 
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы | 
    | 136 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Профессиональные основы педагогической деятельности | Очно-заочная 
 |  |  | показать все | No_practics No_practics
 Практики не предусмотрены
 |  | 
                    показать все
                Методические и иные документы |