Ежегодный конкурс нацелен на профориентацию обучающихся и освоение ими современных профессиональных компетенций с опорой на передовой отечественный и международный опыт. Биолого-химический факультет ТГПУ в восьмой раз стал соорганизатором конкурса, организовав площадку проверки компетенции «Лабораторный химический анализ». В 2025 году свои знания на базе БХФ проверили команды Гимназии № 2 и МАОУ Школа «Перспектива».

Подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации вузы активно включились в процесс подготовки к переходу на новую систему высшего образования, которая планируется в России.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ открылись секции XIX Международной научно-практической конференции «Иностранный язык и межкультурная коммуникация». Работа пройдет в течение трех дней в рамках пяти тематических заседаний.

Томский государственный педагогический университет в команде с коллегами из Азовского государственного педагогического университета, Московского педагогического государственного университета, Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета провел научно-исследовательскую работу (НИР) «Ценностно-смысловые основы подготовки будущих педагогов в условиях интеграции единого образовательного пространства».

Об этом Министр просвещения России Сергей Кравцов рассказал на первом заседании Координационного совета Министерства просвещения Российской Федерации по научной деятельности. К проведению подключилась президент Российской академии образования Ольга Васильева.

V юбилейный Кубок Родникового края по артистическому (сценическому) фехтованию проходил два дня в г. Ижевске. Мероприятие собрало боле 150 участников из семи субъектов Российской Федерации (Томская область, Красноярский край, Удмуртия, Санкт-Петербург, Москва, Башкортостан и Татарстан). В соревнованиях приняли участие представители студии фехтования «Saberia» – экспериментальной площадки ТГПУ и Федерации фехтования Томской области. Они завоевали многочисленные награды.

Завершился первый этап подготовки – четыре дня инструктивно-методических сборов, в ходе которых студенты 3 и 4 курсов познакомились с аспектами работы вожатого и получили ценный опыт для дальнейшей практики. ИМС для 370 студентов ТГПУ прошли на базе вуза и в Центре «Солнечный».

Обсуждение перспектив развития инженерного образования в регионе и стране в целом прошло в рамках мероприятий, реализованных в Томске 3 и 4 апреля. Участниками стали заместитель губернатора ТО по образованию, молодёжной политике, цифровому развитию Наталия Киселёва, представители Большого университета Томска (ТГПУ, ТГУ, ТПУ), Объединённого института ядерных исследований г. Дубна (ОИЯИ), директора томских школ и др. От ТГПУ участниками стали директор Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования Михаил Червонный, зав.кафедрой физики и  методики обучения физике Алексей Аржаник, директор Института развития педагогического образования Наталия Семёнова, студенты и магистранты ФМФ, а также выпускники пилотного проекта – программы переподготовки выпускников непедагогических вузов.

Томский государственный педагогический университет и Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), подведомственные Министерству просвещения России, договорились о новом этапе сотрудничества. Соответствующий документ сегодня, 4 апреля, подписали ректор ТГПУ Андрей Макаренко и ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов.

Министерство просвещения Российской Федерации утвердило Федеральную программу воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления. Соответствующий приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.