Сложно поспорить, что современные дети отличаются от тех, которые были лет 20 назад. К воспитанию и обучению время предъявляет новые требования. Так рождаются педагоги нового поколения. Что это за специалисты, кто их готовит в Томске и как стать студентом такого направления, читайте в интервью директора Института детства и артпедагогики ТГПУ Ирины Дроздецкой.

В Лагерном саду накануне празднования Дня Победы прошла акция «А нынче нам нужна одна Победа» по посадке именных кедров в честь томичей – Героев Советского Союза. Событие было организовано по инициативе городского совета старейшин. В посадке деревьев приняли участие мэр Дмитрий Махиня, представители Большого университета Томска, образовательных организаций, НКО и др. Со стороны ТГПУ – ректор Андрей Макаренко, проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Михаил Пронькин, руководители молодежных структур.

6 мая не стало доктора педагогических наук, профессора ФМФ, члена Диссертационного совета по педагогике Зои Алексеевны Скрипко. Зоя Алексеевна в 1968 году окончила физико-математический факультет ТГПИ по специальности «Физика» и более 50 лет работала на физико-математическом факультете Томского государственного педагогического университета.

В рамках форума прошли научные мероприятия: Международная научно-практическая конференция «Педагогизация и человекоцентричность как ключевые векторы обновления социокультурных практик», Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов, молодых ученых «Наука и образование», I Научно-практическая конференция школьников «Образование XXI века: взгляд молодого поколения» и др. Форум собрал более 1000 участников из России, Беларуси, Казахстана, Китая.

По статистике, в последние годы более 50% детей приходят в первый класс с различными нарушениями речи. И тут нужна помощь логопеда или дефектолога. На портале Томск.ру вышло интервью декана ФПСО ТГПУ Ольги Каракуловой о том, в чем причина растущего процента речевых нарушений в детском возрасте, чем отличается логопед от дефектолога, насколько актуальны эти профессии и кто в Томске готовит таких специалистов.

Как вернуть физику в топ самых интересных предметов у школьников – над этим работают в Томском государственном педагогическом университете, подведомственном Министерству просвещения России. Не секрет, что количество выпускников, сдающих ЕГЭ по физике, ежегодно снижается, технические вузы испытывают дефицит абитуриентов на инженерные направления подготовки, а инновационные и промышленные компании ждут специалистов. Кто же будет решать задачи технологического суверенитета, стоящие перед страной? Как остановить спад интереса к физике у подрастающего поколения? Об этом – в интервью директора Центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ, профессора ФМФ, доктора педагогических наук Михаила Червонного.

24–26 апреля в Крыму проходит Всероссийское совещание региональных министров образования. Пленарное заседание открыл Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. На совещание съехались зам. руководителей высших исполнительных органов государственной власти страны и отдельных субъектов РФ, руководители исполнительных органов субъектов РФ, курирующие социальные вопросы, руководители и проректоры педагогических вузов, представители других организаций, подведомственных Минпросвещения России. От ТГПУ в программе участвует ректор Андрей Макаренко.

Олимпиада «Будущий учитель» организована Институтом иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ при поддержке сотрудников других структурных подразделений вуза. В сезоне 2025 к участию в ней присоединились старшеклассники из Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана, которые рассматривают университеты России для получения высшего образования.

С приветственным словом к собравшимся обратился ректор ТГПУ Андрей Макаренко. Он отметил неослабевающий интерес к научному событию со стороны исследователей, который сохраняется на протяжении пяти лет.

Институт иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ уделяет особое внимание развитию молодой науки. Будущие педагоги и переводчики под руководством преподавателей ИИЯМС участвуют в профильных конференциях, развиваются в рамках деятельности Студенческого научного объединения, налаживают научные связи с коллегами из других городов России и стран мира. Так, в коллаборации с Чувашским государственным университетом им. И.Н. Ульянова ИИЯМС работает над переработкой и изданием многоязычного словаря лингвистических терминов. Для обмена опытом и построения новых научных планов в Чувашскую Республику были приглашены студентки Института София Ермишина и Екатерина Колупаева.