В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета состоялось знаковое событие — первый выпуск совместной программы двойных дипломов, реализуемой с 2022 года совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, КНР).

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

С 25 августа 2022 г. объявляется прием документов  на получение повышенной государственной академической стипендии за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности на 1 семестр 2022/2023 учебного года.

Обучающимся, из числа назначенных на государственную академическую стипендию в 1 семестре 2022/2023 учебного года,  претендующим на получение повышенной стипендии, необходимо падать в конкурсную комиссию университета в бумажном виде:

• заявку соискателя;
• информационную(ые) карту(ы);
• портфолио;
• копию зачетной книжки;
• документы, подтверждающие особые достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности (копии свидетельств, грамот, дипломов, сертификатов и иных документов).

Прием документов осуществляется по 7 сентября 2022 г. (включительно) в кабинете № 217, ул. Киевская, 60 (9:00 – 13:00 и 14:00 – 17:00, кроме субботы и воскресенья).

Все интересующие вопросы Вы можете задать по телефону 311-453 начальнику отдела сопровождения контингента студентов Бахновой Татьяне Сергеевне.

Положение

Заявка

24 и 25 июня на территории Томской области состоялся финал межрегионального конкурса «Народные промыслы», организованного Администрацией Томской области в лице Департамента профессионального образования Томской области и Департамента по культуре Томской области. Целью конкурса являлось создание условий по сохранению, возрождению и развитию народных художественных промыслов и ремесел, а также усовершенствованию творческого потенциала и мастерства специалистов народных промыслов. Примечательно, что данное мероприятие в 2022 году посвящено Году культурного наследия народов России.

Следует отметить, что Конкурс зародился на Кемеровской земле и в течение двух лет проходил на базе Губернаторского техникума народных промыслов в г. Кемерово. С 2020 года конкурс организуется в Томской области и традиционно проводится в г. Асино Томской области. Координатором конкурса является областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса».

Торжественная церемония открытия конкурса прошла в Центре культурного развития. Яркие творческие выступления коллективов "Гравитация" и театра танца "Фантазеры" создали праздничное настроение. Участникам конкурса, прибывшим в г. Асино 24 июня были предложены экскурсии в культурно-исторический комплекс "Сибирская усадьба им. Н.А. Лампсакова", в Центр народных ремесел, Асиновский краеведческий музей, пешая экскурсия по г. Асино. Следующий день для участников стал конкурсным.  Более 100 конкурсантов-мастеров народных художественных промыслов из Томской, Новосибирской, Кемеровской, Иркутской областей, Алтайского края и Республики Хакасия приняли участие в соревнованиях. Среди участников конкурса были не только профессионалы, но также и школьники, студенты колледжей, техникумов и вузов. Конкурс прошел по восьми номинациям:

• «Художественная роспись по дереву»
• «Художественная резьба по дереву»
• «Лозоплетение»
• «Художественная роспись по ткани»
• «Художественная керамика»
• «Художественная обработка бересты»
• «Плетение из джута» 
• «Валяние».

В рамках проведения конкурса состоялись: круглый стол, на котором обсуждались перспективы развития народных промыслов в Сибирском федеральном округе, и выставка изделий народных промыслов.  Представителями от ТГПУ на конкурсе выступили Г.М. Исмаилов, доцент, зав. кафедрой профессионального обучения технологии и дизайна, где осуществляется профильная подготовка педагогов для профессионального образования и Бодрова А.Ш., доцент кафедры профессионального обучения технологии и дизайна, организатор постояннодействующей экспозиции и ежегодной выставки «Народные ремесла Сибири». Эксперты от ТГПУ отметили массовый характер мероприятия, качественную и слаженную работу организаторов, высокопрофессиональный уровень всех участников, а также высказали слова благодарности в адрес организаторов за приглашение и приобретение нового профессионального опыта в подготовке обучающихся к конкурсам подобного рода.

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Областной выставки-конкурса эскиза костюма «Силуэт».

Конкурс проходил с 25 апреля 2022 года по 26 мая 2022 года.

В Конкурсе приняли участие обучающиеся системы дополнительного и профессионального образования, высшего образования, педагогические работники.

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ.

В рамках проводимого в 2022 году в Российской Федерации Года культурного наследия народов России  проведение Конкурса обеспечило развитие изобразительного искусства народов России в целом и искусства эскиза-костюма в частности; привлечение внимания к искусству эскиза-костюма и развитие данной отрасли дизайна; развитие и сохранение культурного наследия народов России.

Итоги Конкурса

Наградные материалы

В Томской области завершился V Межрегиональный конкурс исследовательских, литературных, журналистских и семейных работ «Я. Финансы. Мир», проводившийся в рамках региональной программы повышения финансовой грамотности населения Томской области и во исполнение мероприятий Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы в образовательных организациях Томской области.

Широкая тематика позволила участникам представить работы по самым актуальным и близким молодым исследователям направлениям: блогинг, научные исследования, журналистская деятельность. Однако все они были тесно переплетены с экономикой, что отвечало главной цели конкурса, заключающейся в повышении финансовой грамотности молодого поколения страны.

В 2022 году на конкурс «Я, финансы, мир» было отправлено 188 работ из разных областей страны.

Третье место в номинации «Лучший автор поста, включающего в себя серию публикаций в блогах/социальных сетях» заняла студентка 1-го курса историко-филологического факультета ТГПУ Турова Юлия Андреевна. Микова Наталья Николаевна, студентка 3-его курса технолого-экономического факультета ТГПУ награждена дипломом дипломанта в номинации «Лучший автор поста».

Конкурсные работы были написаны студентами в процессе освоения дисциплины «Основы финансовой грамотности», под руководством преподавателя кафедры экономики и предпринимательства Копытовой Анастасии Игоревны, которая разнообразила лекционный курс практическими и творческими индивидуальными заданиями, формируя навыки финансового планирования обучающихся и реализующими междисциплинарные способности и компетенции. Всего на конкурс было подготовлено и отправлено 12 работ студентов ТГПУ.

Награждение проходило в дружеской и нескучной обстановке: гостей порадовали выступлениями Томский музыкальный колледж имени Э.В. Денисова и Детская школа искусств 1 им. А. Г. Рубинштейна.

«Особенно впечатляет, – отметила студентка Юлия Турова – что данный конкурс  - это в первую очередь вызов традиционной, несколько устаревшей системе преподавания финансовой грамотности. Удивила самостоятельная работа, которая была пошагово прописана. Именно совместный поиск навел на многочисленные размышления о том, что финансовая грамотность требует широкого комплексного, стратегически выстроенного мыслительного процесса».

«Мне кажется, что каждая возрастная группа находила в данном конкурсе особый интерес. Задания были выстроены таким образом, что можно было найти необходимое для себя», - высказалась Микова Наталья. – «Я считаю, что это оригинальный метод, оригинальный жанр построения собственной картины мира в процессе контролируемого педагогами выполнения алгоритма действия, в ходе которого мы не просто выполняли конкурсные программы, но приводили в систему свое собственное информационное поле по данному вопросу».

VI открытый отборочный межвузовский Чемпионат по стандартам Worldskills в 2022 году проходил на базе Национального исследовательского Томского государственного университета.

Студенты ТЭФ в лице, Муливенко Елизаветы, студентки 3 курса, обучающейся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями), направленность (профили) Технология и Безопасность жизнедеятельности и Майкова Дениса, студента 1 курса, обучающегося по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн приняли внеконкурсное участие по компетенции «Предпринимательство».

Всего по данной компетенции было заявлено 8 команд, включая представлялей ТГУ и других университетов города Томска.

Студенты ТЭФ представляли на Чемпионате авторский проект «Мастерская игрушек «Лисичкин дом»». Руководителем команды ТГПУ выступила директор бизнес-инкубатора социальных инноваций и социального предпринимательства, старший преподаватель кафедры экономики и предпринимательства ТГПУ Наумова Людмила Владимировна.

«Несмотря на то, что в «зачете» могут участвовать только студены вузов, которые имеют статус ассоциированного партнера Союза Ворлдскиллс, тем не менее, участие вне конкурса дало возможность нашей команде проверить свои знания, набраться опыта,  получить конструктивный фидбек от экспертов - опытных предпринимателей, позволяющий понять и усилить свои слабые стороны», -прокомментировала Людмила Владимировна.

Выбор названия авторского проекта студентов ТЭФ не был случайным, так как в этом мире не найдется ребенка, у которого дома не было бы ни одной игрушки. Стиль, вкус, тенденции могут быть разными, но любовь к игрушкам никогда не уйдет из детского сердца, именно поэтому бизнес, основанный на производстве игрушек, считается вечнозеленым бизнесом, который никогда не потеряет своей актуальности, поскольку самый большой сегмент этого рынка — дети. Вполне естественно, что студенты педагогического университета выбрали именно эту целевую аудиторию.

Лисицы-матери считаются одними из самых заботливых, приспосабливаемых и умных животных при воспитании детенышей. Команда проекта готова стать такими же заботливыми, внимательными, креативными, трепетно относящимися к чувствам детей лисами для всех детей.

Помимо этого, лиса олицетворяет множество качеств, которые вполне отождествляются с современным предпринимателем:

• Хорошо развиты инстинкты для охоты и выживания, умеет распознавать ловушки - без чего не выжить в мире современной конкуренции.
• Умеет приспосабливаться к новым ситуациям и проблемам - качество абсолютно необходимое для VUCA-мира.
• Хитра, умна и стремительна - отличный выбор для представления гибкого бизнеса, который готов меняться к лучшему по требованию потребителей.
• Мудрость неотъемлемая характеристика лис – это то что помогает оставаться на шаг впереди обстоятельств, которые нас окружают.
• Ярко рыжий цвет ее шубки ассоциируется с энергией, динамизмом и страстью – без страсти, без увлечения нет бизнеса.
• Они обладают духом, который хорошо сочетается с независимой модой и стилем.

«Подобные мероприятия очень важны, в первую очередь, для приобретения опыта участия в конкурсных мероприятиях и для выстраивания собственной образовательной траектории, направленной на построение будущей карьеры», - подвели итог студенты ТЭФ.

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

Любимому факультету исполнилось 7 лет!

И все мы, студенты и преподаватели, пришли его поздравить. Желаем ему счастья и здоровья, как в лучших традициях! А вообще, самые главные слова были уже сказаны на праздничном концерте! Завораживающая игра на фортепиано, интерактивные площадки (где успели поучаствовать даже преподаватели факультета), авторская песня под гитару, коллектив "Hit the Bit", праздничный торт...

Уважаемые коллеги!

Историко-филологический факультет Томского государственного педагогического университета приглашает Вас принять участие в работе IV археолого-этнографической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «НОЯБРЬСКИЕ ЧТЕНИЯ В ТГПУ». Конференция состоится в Томском государственном педагогическом университете на кафедре археологии и этнологии 24 ноября 2017 г. в 10.00 в 206 ауд. (корп. 8: Каштак, ул. Карла Ильмера 15/1).

Заметным событием в культурной жизни факультета стал литературно-музыкальный вечер, подготовленный студентами 372 группы ИФФ под руководством магистранта 361М группы Валентины Михайловны Циглер.

Звучала проникновенная музыка, слушатели  с удовольствием внимали чудесным стихам в исполнении  студентов Анастасии Волошко, Елены Соколовой, Надежды Захарчевской, Александры Сливкиной, Ольги Кириловой, Тамары Кукуриной, Дианы Крюгер, Алины Левиной, Антона Глазунова.

7 ноября 2017 г. для студентов 364 группы историко-филологического факультета была организована обзорная экскурсия в Томский областной краеведческий музей им. М.Б. Шатилова.

Ребята побывали на детской выставке «Когда деревья были большими», выставке «Под созвездием Большого Лося: тайны кулайского мироздания», посвященной истории кулайской археологической культуры, познакомились с проектом «Сибиряки вольные и невольные», который посвящен памяти тех людей, которые, покинув родные места, по своему желанию в поисках лучшей доли или по воле власть имущих, отправились осваивать Сибирь.

3 ноября 2017 г. на базе Томского государственного педагогического университета состоялась работа площадки № 8 (ул. Карла Ильмера, 15/1) по написанию Большого этнографического диктанта. Кураторами площадки выступили к.и.н., доценты историко-филологического факультета, этнологи Н.А.Тучкова и Г.В. Грошева. Помощь в организации и проведении диктанта оказывали волонтеры из числа студентов 2 курса ИФФ Анна Колесникова, Максим Пилипенко, Карина Ригер, Влада Трапезникова, Татьяна Черных, Мадина Домнаева, Роман Ермаков, Александр Чернявский, Аркадий Дисюк.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

Цели Конкурса – интеллектуальное и творческое развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности в рамках самой разнообразной тематики, развитие познавательной инициативы и активности, формирование универсальных учебных действий познавательного характера и их предпосылок.

Задачи Конкурса:

- развитие интереса детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к наукам, к исследовательской работе;

- развитие у детей и педагогов интереса к исследовательскому обучению, формирование исследовательских умений;

- совершенствование методической и учебно-исследовательской работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста;

Для участия в Конкурсе необходимо до 30 марта 2026 г. заполнить заявку участника Конкурса в форме по ссылке: 

Для обучающихся начальной школы по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69a4281149af475c9ba15ac7/

Координатор Конкурса – Шварева Ольга Васильевна, заместитель директора Института детства и артпедагогики факультета дошкольного и начального образования, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ФДиНО ИДиА ТГПУ, schwarewa.olga@tspu.ru

Институт детства и артпедагогики объявляет со 2 марта по 28 марта 2026 года Всероссийский конкурс учебно-методических материалов, образовательных и педагогических проектов, дополнительных общеобразовательных программ «Инновация-2026».

Цель Конкурса – выявление инновационных проектов (дополнительных общеобразовательных программ, учебно-методических материалов, образовательных проектов и др.) в образовательных организациях разных типов, ориентированных на детей дошкольного возраста, обмен опытом и инициирование дальнейших творческих разработок педагогов дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования.

Предметом рассмотрения на Конкурсе являются продукты образовательной и методической деятельности педагогов: дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, учебно-методические комплекты (УМК), методические и дидактические пособия, педагогические и образовательные проекты, методические разработки.

Конкурсные материалы распределяются по следующим направлениям:

- дошкольное образование: социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое, речевое развитие детей дошкольного возраста;

- дошкольное воспитание: патриотическое направление воспитания, социальное, познавательное направление, физическое и оздоровительное направление, трудовое и этико-эстетическое направление воспитания;

- взаимодействие педагога ДОО с родителями воспитанников.

ВАЖНО! Материалы по логопедии, коррекционной педагогике к участию в конкурсе не принимаются.

Для участия в Конкурсе необходимо до 28 марта 2026 г. на адрес электронной почты yarkina_do@tspu.ru представить:

1)  заявку участника Конкурса (Приложение 3);

2) согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);

3) текстовый конкурсный материал (дополнительная общеобразовательная программа, проект, методическая разработка, пособие, методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии мероприятий и др.) (Приложение 5);

3) видеоролик или мультимедийную презентацию (на выбор), демонстрирующие особенности практического применения конкурсного материала в образовательном процессе, его педагогическую целесообразность (Приложение 6);

4) скан или фото справки на антиплагиат;

5) скан или электронная копия документа об оплате оргвзноса (предоставляется после подтверждения со стороны организаторов). 

Подробнее

Ссылка на канал о Конкурсе 

26 февраля в рамках открытия Года дошкольного образования в Институте детства и артпедагогики состоялся круглый стол на тему "Профессиональная подготовка педагога дошкольного образования на современном этапе: от теории к практике".

На круглый стол были приглашены преподаватели кафедры дошкольного образования, занимающиеся подготовкой педагогических кадров для системы дошкольного образования, партнеры - представители работодателя, которые не только участвуют в практической подготовке студентов, но и являются наставниками будущих педагогов, специалисты регионального института повышения квалификации и представители Ассоциации "Воспитатели Томской области", обозначившие точки роста педагога, который уже оказался в системе образования и занимается педагогической деятельностью. Представители вузовской среды, в частности, специалисты научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик Института развития профессионального образования (ИРПО) и научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства, поделились мнением об использовании цифровых инструментов и необходимости научного сопровождения педагогов, которые уже непосредственно занимаются педагогической деятельностью. Преподаватели из Томского педагогического колледжа поделились мнением о необходимости системного подхода, преемственности при подготовке педагога на разных уровнях образования.

В процессе диалога  обсуждали ключевые вопросы подготовки педагогических кадров для системы дошкольного образования в современных условиях, где особое внимание уделяется поиску эффективных механизмов преодоления разрыва между академической теорией и реальными запросами дошкольной практики. Участники мероприятия  проанализировали актуальные требования к компетенциям воспитателя, обсудили инновационные подходы к организации педагогической практики студентов, а также выявили профессиональные дефициты молодых специалистов. В фокусе дискуссии – вопросы наставничества, внедрения деятельностного подхода в обучение, а также роли цифровых технологий в подготовке педагогов. Итогом круглого стола стала выработка практических рекомендаций по совершенствованию системы профессиональной подготовки для обеспечения нового качества дошкольного образования.

Круг обсуждаемых вопросов:

1.      План ТГПУ по реализации Года дошкольного образования.

2.      40-летний опыт подготовки специалистов для дошкольного образования на базе Томского государственного педагогического института (университета).

3.      Какие компетенции необходимо добавить в ФГОС подготовки педагогов дошкольного образования с учетом появления новых технологий, изменения Ядра ВПО?

4.      Какие современные методики, технологии, программы, необходимо осваивать студенту, чтобы быть востребованными педагогом?

5.      Какова роль наставника (методиста, опытного воспитателя) в период практики? Как готовить наставников для работы со студентами?

6.      Как усилить партнерские отношения с дошкольными образовательными организациями в процессе их привлечения к профессиональной подготовке студентов?

7.      Каким видим портрет идеального воспитателя через 10 лет? Какие изменения в системе подготовки для этого необходимы уже сегодня?

8.      Какова роль цифровых технологий в подготовке педагога дошкольного образования?

9.      Как обеспечить научно-консультационную помощь и методическое сопровождение молодых педагогов дошкольного образования: опыт ТОИПКРО и ТГПУ?

10.    Ассоциация «Воспитатели Томской области» об актуальных тенденциях в дошкольном образовании.

Подробнее

Открытие Года дошкольного образования в МПГУ

Видеозапись круглого стола

Презентации