В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

02 июня 2023 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» выступит в роли региональной площадки V Московского академического экономического форума (МАЭФ) с молодежной секцией «Мой личный научный интерес в системе современных экономических трендов».

Цель Форума: научно-экспертный анализ структурных трансформаций в условиях глобальных изменений, дискуссия по определению ключевых траекторий, долгосрочных трендов и приоритетов общественно-экономического развития в условиях глобальных трансформаций, разработка аналитических материалов по вопросам обеспечения устойчивого социально-экономического развития России в кратко-, средне- и долгосрочной перспективе, снижения ключевых социальных, экологических и технологических рисков в условиях новой геоэкономической реальности.

Тема МАЭФ-2023: «Мировые тренды экономического развития: роль и место России».

В числе ключевых вопросов дискуссии:

• Трансформация технологического уклада: технологические тренды;
• информационные, цифровые, интеллектуальные, социальные, природоподобные технологии;
• Технологический суверенитет российской экономики: дорожная карта;
• Социально-экономическое развитие России: социально-ориентированное государство;
• Реформа экономического образования в современной России: вызовы, задачи, решения. Современные тренды развития образования, здравоохранения, культуры;
• Климатические изменения: вопросы глобальных рисков мирового и национального развития;
• Пространственное развитие России;
• Знание как базовый фактор цивилизационного развития: новая роль науки.

Организатором мероприятия выступает кафедра экономики и предпринимательства Технолого-экономического факультета.

Приглашаем желающих присоединиться к работе Форума  02 июня 2023 в 9:00 часов по ссылке:  

https://bbb.tspu.ru/b/vfd-hij-cyt-ciw

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Областного этноконкурса «Пасхальные композиции: новации и традиции - 2023». Основной целью конкурса является приобщение детей и взрослых к национальному культурному и историческому наследию Отечества, ценностям православия  и семьи в рамках христианского праздника «Пасха».

Конкурс проходил с 17 апреля 2023 года по 20 мая 2023 года.

В Конкурсе приняли участие обучающиеся системы общего, дополнительного и профессионального образования, студенты высших учебных заведений: МАДОУ №134 г. Томска, МАДОУ № 82 г. Томска, МБДОУ №22 г. Томска, МАОУ СОШ №25 г. Томска, МАОУ СОШ №16 г. Томска, МБОУ «Северская гимназия», МАОУ СОШ 40 с/п ДШИ, МАОУ №35 г. Томска, МБОУ ООШ №39 г. Томска, МБОУ ООШИ №22 г. Томска, МАОУ гимназия 29 г. Томска, ОГКОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения», МАОУ Лицей №1 им. А.С. Пушкина, МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера СП ДЮЦ Огонек», МАОУ ДО ДДТ «Искорка» г. Томска, МАОУ СОШ №16, СП «Наша гавань», МАОУ ДО ЦДТ «Луч» г. Томска, МАОУ ДО ДДТ «Планета» г. Томска, МАОУ ДО ДЮЦ «Звездочка» г. Томска, ФГБОУ ВО ТГПУ (ТЭФ).

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ и педагогические работники образовательных учреждений (МАОУ СОШ №16, СП «Наша гавань»).

Проведение Конкурса способствовало поддержке интереса к истории христианских праздников; популяризации традиционных и современных техник ручного творчества; приобщения к совместному культурному домашнему досугу в ходе создания декоративных сервировочных композиций для пасхального стола; востребованности проектной и исследовательской деятельности обучающихся; создания условий для трансляции опыта работы и публикации методических трудов педагогических работников; выявления творчески одаренных участников Конкурса.

Итоги конкурса

Конкурс был направлен на научно-методическое совершенствование и творческое развитие молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования в странах СНГ. Проведение конкурса было поддержано Советом по образованию и науки исполкома стран Содружества и Ассоциацией развития педагогического образования (АРПО). Оператором конкурса являлся Московский педагогический государственный университет.

В конкурсе принимали участие молодые преподаватели вузов и колледжей, реализующих программы педагогического образования; преподаватели учреждений дополнительного профессионального педагогического образования; аспиранты, магистранты, докторанты и соискатели из государств-участников СНГ.

Конкурсные материалы можно было представить по трём номинациям:

- научная разработка (в форме научной статьи);

- методический проект;

- творческий проект «Учимся удивлять».

Преподаватель ТЭФ Волков Иван Алексеевич участвовал в номинации «Методический проект» с планом-конспектом лекционного занятия на тему  «Формирование профессиональных дизайнерских компетенций в процессе разработки дизайна объекта». Также Иван Алексеевич принял участие в номинации «Творческий проект «Учимся удивлять» с видеозаписью лабораторного занятия на тему «Создание 3D болванки интерьера в программе Blender для обрисовки в программе  Adobe Photoshop».    

Официальное награждение победителей проходило в г. Алматы на базе Казахского национального педагогического университета имени Абая  12 мая 2023 г.  на Международном форуме «Молодой преподаватель системы непрерывного педагогического образования: ступени профессионального развития».

Решением жюри Конкурса Волков Иван Алексеевич награжден Дипломом III степени.

http://euapu.ru/wp-content/uploads/2023/04/Nagrazhdenie-uchastnikov-Uchimsya-uchit.docx

В Томском государственном университете состоялась III Центральноазиатская конференция Международного дискуссионного клуба "Валдай", посвященная сотрудничеству России со странами Центральной Азии. Двухдневная Центральноазиатская конференция международного дискуссионного клуба «Валдай» в Томске завершилась 17 мая открытой дискуссией «Что мы знаем и чего мы не знаем о новом мире?».

Модератор дискуссии, научный руководитель центра комплексных европейских и международных исследований Высшей школы экономики, программный директор международного дискуссионного клуба «Валдай» Бордачёв Т.В. предложил аудитории обсудить перспективы развития мировой экономики и политики, а также роль России и стран Центральной Азии в этих процессах. Эксперты из России, Индии, Китая и стран Центральной Азии  и других стран ответили на все интересующиеся вопросы студентов томских университетов и представителей научно-образовательного комплекса региона.

Ректор Национального исследовательского Томского государственного университета Галажинский Э.В. в своем выступлении отметил, что вузы Большого университета Томска реализуют 18 программ сотрудничества в Центральной Азии, занимаясь подготовкой специалистов по таким прорывным направлениям, как «атомная энергетика» «искусственный интеллект», «квантовые технологии», «микроэлектроника» и другим.

Участвовали в конференции и представители технолого-экономического факультета ТГПУ: заведующий кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна Исмаилов Г.М. и студентка гр.1191 Ноткина В.О., обучающаяся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями), направленность (профили) Технология и безопасность жизнедеятельности. По окончании конференции представителям ТГПУ во главе с проректором по научной деятельности  Полевой Е.А. удалось пообщаться с некоторыми экспертами из Центральной Азии по вопросам в сфере образования. 

Студентка Ноткина В.О. поделилась впечатлениями: «Были предложены интересные темы для дискуссии в сфере образования, военно-оборонного комплекса, транспорта, логистики, молодежного обмена. Я впервые участвую в мероприятии такого масштаба. В ходе дискуссии узнала много интересного и познавательного, получила положительные эмоции».

«Валдайцы» и томичи отметили важность экономических связей Российской Федерации и стран Центральной Азии, подчеркнув особую роль Урала и Сибири в процессах научно-технологического сотрудничества.

16 мая 2023 г. в Администрации Томской области были подведены итоги престижного конкурса «Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры» за 2022 г. Данный конкурс является конкурсом портфолио научных достижений соискателей, в список показателей для участия входят публикации в рецензируемых научных журналах, выпускающихся как в России, так и за рубежом, участие в научно-исследовательских работах, количество побед на назначение стипендий.

В номинации «Премии студентам очной формы обучения образовательных организаций высшего образования» звания лауреата была удостоена студентка группы 1181 Софья Ломовская. В подтверждение этого звания Софья получила знак «Будущее Томской области». Знак «Будущее Томской области» учрежден губернатором Томской области Сергеем Жвачкиным. Он выполнен в виде поперечного среза кедровой шишки, на центральную часть которого наложен плоский рант с рельефной надписью «Будущее Томской области». В центре знака – стилизованное изображение взлетающей птицы-кедровки. На оборотной стороне знака девиз «Знание. Стремление. Успех».

Область научных интересов Софьи: Изучение уровня цифровой грамотности в области безопасного интернета среди педагогов и родителей; Безопасная киберсоциализация школьников. Научно-исследовательской работой Софья занимается, начиная с 3-го курса, под руководством заведующей кафедрой БЖД Е.С. Синогиной.

Самое последнее исследование Софьи касается проблемы кибербуллинга и его связи с духовно-нравственными качествами личности в подростковой среде. В ходе исследования Софья определила количество школьников, постоянно использующих социальные сети в качестве коммуникативного инструмента, определила, какое количество опрошенных имеет сформированную кибераддикцию. Ею было показано, что между показателями моральных, духовно-нравственных качеств и эмпатии у подростков и их склонностью к кибербуллингу существует корреляция. Также Софья изучила отношение подростков к личной безопасности в сети интернет. Результатом проектно-продуктовой деятельности по данному направлению стала разработка мобильного приложения «Справочник по кибербезопасности», предназначенного для учителей и родителей, для дополнительного ознакомления с различными киберугрозами и простыми правилами защиты детей в интернете. Работа осуществлялась совместно с лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды ПИОП ТГПУ.

2 ноября в рамках Дня открытых дверей ТГПУ на профессиональной площадке БХФ студенты 1 курса 134 гр. провели Профессиональные пробы для школьников 10-11 классов г. Томска и Томской области. Учащиеся посетили станцию "Магия камней", где не только познакомились с физическими свойствами минералов (цвет, цвет черты, твёрдость, соленость, магнетизм), но и сами их определяли, даже попробовали галит на вкус. На станции "Геоприключения" школьники выполнили путешествие с использованием топографических знаков по маршруту, описанному в тексте. На станции "Растительный микромир" рассматривали в микроскоп друзы в срезе картофеля.

2 ноября в МАОУ СОШ мастер класс для молодых учителей школы и Ассоциации молодых учителей г. Томска провели: Петрова Е. Ю, доцент кафедры химии и географии и студентка 5 курса Юзофатова М. На мастер классе по теме "Коррекционно-развивающие задания как средство формирования функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ" учителя на примере географии, химии, биологии,познакомились с разными типами заданий, направленных на развитие памяти, внимания, мышления обучающихся с ОВЗ, составили собственные по своим предметам.

Репетиция урока университетского этапа конкурса профессионального мастерства "Нам доверяют детство". Тема урока "Современный вулканизм Камчатки", учитель - Филипченко Сергей. В качестве детей выступали студенты 104 гр. 4 курса. Этап конкурса состоится 10 ноября. Желаем командам удачи!

На факультетском этапе студенты БХФ провели уроки на студентах младших курсов обучающихся школы № 50 г. Томска.

1. Урок студента 104 гр БХФ Бушуева Виктора. Урок был апробирована на студентах 1-го и 3-го курсов. Тема урока "Сельское и городское население". На уроке использовалась технология "Дебаты". Студенты активно включились в дискуссию, спорили где лучше жить - в городе или деревне, но победила Дружба.

2.Урок студентки 4 курса 104 БХФ Шерстневой Ангелины. Урок был апробирован на студентах 3-го курса. Урок-ролевая картографическая игра по теме "Физико-географическая характеристика материков". В ходе игры участники команды побывали в роли геоморфологов, биологов, гидрологов, климатологов, экономгеографов. Составили маршрут путешествия по Африке и Северной Америке с описанием физико-географических особенностей района путешествия.

 3. Урок студента 4 курса 104 гр БХФ по теме "Современный вулканизм Камчатки" был апробирован на студентах 3-го курса. Урок проводился с использованием методики А. Г. Ривина "Коллективный способ обучения". Студенты, работая в группах, изучили строение вулкана, вулканически горные породы, размещение по земном шару, крупные вулканы Камчатки и составили общую схему по теме урока.

4. Урок студентки 5 курса 194 гр БХФ Юзофатовой Марины по теме "Планеты Солнечной системы". Урок-игра проводился в 5 А классе МАОУ СОШ 50 г. Томска. На уроке школьники изучили расположение плпнет, особенности планет земной группы и создали свои планеты, окрасив пенопластовые шарики наруральными красками, сделанным из паприки и куркумы.

5. Урок студентки 5 курса 194 гр Кулагиной Юли по теме "Загрязнение Мирового океана". Урок-игра проходил в 5 А классе МАОУ СОШ 50 г. Томска. Школьники познакомились с проблемой загрязнения Мирового океана, природоохранными организациями и составили логотипы своих организаций, описали их деятельность.

1 октября завершилась I Региональная школа-конференция «Агробиотехнологии: подходы и достижения».

В рамках школы-конференции для участников была прочитана лекция профессором кафедры биологии, доктором биологических наук Миничем Александром Сергеевичем на тему «Растения и свет».  После обсуждения лекции, участники из школ г. Томска и Томской области в форме устных докладов представили результаты своих исследований и разработок в трех секциях: Агротехнологии; Биотехнологии; Биохимия и биофизика.

Некоторые из представленных докладов:

1. Поиск оптимального гидропонного раствора - Буркин И.Е. МАОУ школа «Эврика-развитие». Руководитель: Никонова Л.Г.
2. Биотехнологическое культивирование маральего корня для получения лекарственного сырья - Науменко М.А. МАОУ Школа «Перспектива». Руководитель: Плотников Е.В.
3. Изготовление антисептического средства из ягод калины - Хачиашвили М.Т. МАОУ Школа «Перспектива». Руководитель: Плотников Е.В.

4. Выращивание экологически чистых овощей на пришкольном участке -

Майкова А.С., Магеррамов Ф.О., Землянская Л.С, Сердюкова Э.А. МБОУ «Александровская СОШ» Томского района. Руководитель: Захарченко О.И.

По результатам выступлений лучшие доклады были оценены дипломами 1 и 2 степени.

Во время работы жюри участники конференции, руководители работ, преподаватели и студенты БХФ пообщались на кофе-брейке в неформальной обстановке, обсуждая текущее состояние научно-исследовательских работ и проектов в современной школе.   

Не секрет, что современные агробиотехнологии способны ликвидировать проблему продовольственной безопасности в мире. Наличие такой площадки на базе Биолого-химического факультета ТГПУ для обмена опытом стимулирует исследовательскую и проектную деятельность учащихся в области агробиотехнологий; подобные мероприятия кроме прочего упрочняют связи между академической наукой, высшей и средней школой.

Данная конференция проводится впервые, но уже на следующий год планируется расширение, как географии участников, так и включение в программу конференции секции по экологической тематике, так как любые агротехнологии неразрывно связаны с экологическими проблемами.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Кафедра русского языка  ТГПУ совместно с ГНМЦ Томска в рамках сетевого проекта приглашает школьников и студентов, желающих принять участие в IX Городском риторическом турнире!

Турнир будет проходить в рамках Недели русского языка на ИФФ ТГПУ 23.03.2018 г. в 15.00 час. в 213 ауд. (корпус № 8 ТГПУ, ул. К. Ильмера, 15/1)

• Победителей Риторического турнира ждут Дипломы, грамоты, подарки. Участникам выдаются сертификаты.

Записаться на участие с указанием ФАМИЛИИ, ИМЕНИ, ОТЧЕСТВА УЧАСТНИКА, СТАТУСА (УЧАЩИЙСЯ. СТУДЕНТ), ФАМИЛИИ, ИМЕНИ, ОТЧЕСТВА РУКОВОДИТЕЛЯ, ТЕМЫ ВЫСТУПЛЕННИЯ   можно в 221 аудитории УК №8 ТГПУ (ул. К. Ильмера, 15/1). Наш эл. адрес: stylistica@tspu.ru

С 19 по 26 марта 2018 г. кафедра русского языка ТГПУ проводит Неделю русского языка.

В рамках Недели каждый может проверить свою грамотность, участвуя в конкурсе «Грамотны ли вы?», написав диктант.

Если есть вопросы по русскому языку и речевой культуре, в течение Недели можно будет обратиться в «Службу русского языка» (ауд. 221), письменно задав вопрос, ответ на который будет оперативно представлен в специальном бюллетене на стенде при кафедре русского языка (ауд. 221).

ПРИГЛАШАЕМ ВАС К АКТИВНОМУ УЧАСТИЮ!

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Мы все соскучились по весне, по яркому солнышку… В Китае уже встретили Новый год, который ассоциируется у народов Поднебесной с праздником весны, а вот как «зазывают» весну славянские народы, китайские магистранты узнали благодаря сотрудникам Областной детской библиотеки: ребята не только познакомились с традициям нашего народа, но и сами делали мартинички, звали весну.

В рамках Недели русского языка на ИФФ ТГПУ (19-26 марта 2018 г.) проводится Межвузовский конкурс творческих работ «Современный русский язык и русская культура». На конкурс принимаются сочинения в жанре эссе (1,5-2 страницы, шрифт 12, интервал полуторный).

Работы принимаются до 24 марта в 221 ауд. учебного корпуса № 8 ТГПУ (Каштак, ул. К. Ильмера, 15/1; с 10:00 до 14:00). Электронный адрес: stylistica@tspu.ru.

Критерии оценки:

• глубина раскрытия темы,
• соответствие работы жанру эссе,
• логичность и аргументированность при раскрытии темы,
• следование нормам русского литературного языка,
• творческий подход к изложению материала.

Победителей ждут грамоты и призы. Участникам выдаются сертификаты.

Кафедра русского языка

Центр русского языка ИФФ ТГПУ и Центр русского языка Муданьцзянского педагогического университета (Китай) начали сотрудничество в области организации дистанционного обучения русскому языку как иностранному китайских студентов. Более 150 студентов второго курса Института восточных языков МПУ, изучающих русский язык, стали слушателями дистанционного образовательного проекта, разработанного в ТГПУ.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).