В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

На адрес ректора ТГПУ Макаренко Андрея Николаевича пришла благодарность Арышевой Галине Владиславовне, директору Бизнес инкубатора ТГПУ от Заместителя губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Огородовой Людмилы Михайловны за эффективную работу, творческий подход и высокий уровень организации мероприятий Всероссийского фестиваля НАУКА 0+ в Томской области.

Бизнес-инкубатор ТГПУ совместно с коллегами кафедры экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета развивают у обучающихся экономическую культуру, финансовую и инвестиционную грамотность, предпринимательские компетенции.

Для повышения качества образовательных результатов выпускников ТГПУ в соответствии с современными требованиями работодателя ТЭФ активно взаимодействует с Региональным центром по финансовой грамотности в Томской области, Сибирским главным управлением Центрального банка Российской Федерации, Управлением  Федеральной налоговой службы России по Томской области, Социальным фондом России, с Благотворительным фондом поддержки образовательных программ «Капитаны», а также с финансовыми организациями как г. Томска, так и за его пределами.

«Для молодежи проводится много разносторонних бесплатных мероприятий. И я призываю всех студентов и абитуриентов становиться активными участниками этих увлекательных событий, прокачивать свои soft и hard skills», - отметила Галина Владиславовна.

Для обучающихся ТГПУ и абитуриентов запланированы интересные активности:

• лекционный курс «Перемены, которых не надо бояться. Успешные кейсы Альфа-Банка»
• «Большой предпринимательский турнир» от Благотворительного фонда поддержки образовательных программ «Капитаны»;
• Тренинги предпринимательских компетенций от коллег из Открытых инноваций, ТГУ и ТПУ;
• Мастер-класс по предпринимательству от директора Бизнес инкубатора ТГПУ Арышевой Галины Владиславовны;
• Мастер-класс «Собственный бизнес. С чего начинать?» от доцента кафедры экономики и предпринимательства, практикующего специалиста в области маркетинга Фиигурко Аркадия Альбертовича;
• Мастер-класс «Грамотное инвестирование» от заведующей кафедрой экономики и предпринимательства Копытовой Анастасии Игоревны
• и многое другое.

Следите за новостями и принимайте участие:

Телеграм-канал Бизнес-инкубатора ТГПУ https://t.me/+uASBW7l6nEVlMDIy

https://tspu.ru/tef/news/28386/?sphrase_id=1645

Технолого-экономический факультет ТГПУ совместно с Муниципальным автономным образовательным учреждением Заозерная СОШ № 16 г. Томска приглашают обучающихся 1-11 классов, студентов СПО, ВУЗов и педагогических работников образовательных учреждений принять участие в Областном конкурсе декоративно-прикладного и дизайнерского творчества «Широкая Масленица» с 01.03.2024 по 31.03.2024.

Целью Конкурса является приобщение к традиционной народной праздничной культуре средствами декоративно-прикладного, изобразительного творчества и исследовательской деятельности.

На конкурс подаются работы по следующим номинациям:

- «Сувенир для Масленицы» (изделия, выполненные в техниках декоративно-прикладного творчества)

- «Дизайнерское решение» (тематическое оформление выставки, инсталляции, интерьера, одежды, и т.д.)

- «Творческий / исследовательский проект»

По решению жюри может быть учреждена дополнительная номинация.

На конкурс принимаются работы, отвечающие заявленной тематике и рекомендациям, указанным в Положении, сопровождаемые заявкой.

По итогам Конкурса предусматривается присуждение дипломов I, II, III степени победителям, остальным участникам - сертификаты.

Итоги Конкурса будут размещены на сайтах организаторов после 31.03.2024 г.

Положение

21 февраля 2024г в Научной библиотеке ТГПУ состоялась работа Открытой городской научно-практической конференции «Актуальные вопросы оценки качества освоения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности».

Учредителем конференции является Департамент образования администрации Города Томска, организаторами - Городское методическое объединение художественной направленности, действующее на базе МАОУ СОШ № 16 г. Томска. Партнерами конференции выступили технолого-экономический факультет и Научная библиотека имени А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета.

В работе конференции принимали участие представители департамента образования, руководители структурных подразделений ТГПК и ТГПУ, педагогические работники  дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и школ, студенты педагогического колледжа, обучающиеся по образовательной программе «Педагогика дополнительного образования», а также студенты групп 1113 и 1111 технолого-экономического факультета ТГПУ.

В кругу широкой педагогической общественности обсуждались вопросы дополнительного образования, перспективные направления в области безотметочного оценивания индивидуальных достижений обучающихся.

На пленарной части выступила декан технолого-экономического факультета Елена Владимировна Колесникова, активное участие в работе конференции и ее организации приняла Самолюк Надежда Геннадьевна, старший преподаватель кафедры ПОТД, руководитель городского методического объединения педагогов декоративно-прикладного творчества города Томска.

Работа велась на двух секциях:

- секция педагогических работников учреждений дополнительного и общего образования «Измерение достижений обучающихся школьного возраста»;

- секция педагогических работников учреждений дошкольного образования «Измерение достижений дошкольников»

После выступления с докладами педагоги закрепили профессиональные компетенции  практической работой на методических и творческих мастер-классах.

Участники  создавали таблицы для обработки данных мониторинга изобразительных навыков обучающихся, учились оценивать каллиграфические навыки, а также работали в технике сухой пастели, лепки скульптуры малой формы, а также изготовили изделие в этно-стиле.

Завершилась работа обзором выставки литературы по теме конференции, подготовленной сотрудниками Научной библиотеки имени А.М. Волкова ТГПУ.

В данное время участники конференции готовят материалы для выпуска электронного сборника.

Подробнее

20 февраля 2024 г. в Томской области прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии, организованный Томским региональным центром развития талантов «Пульсар».

В региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии приняли участие более 90 учеников девятых, десятых и одиннадцатых классов разных образовательных учреждений Томской области.

Технолого-экономическим факультетом стал площадкой для проведения теоретического тура и защиты проектов под председательством старшего преподавателя кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна Н.О. Трофимовой. В университетских аудиториях 8 корпуса ТГПУ собрались знатоки технологии с разных уголков Томской области, чтобы попробовать свои силы в выполнении олимпиадных заданий. Теоретический тур включал выполнение участниками письменных заданий по различным модулям учебного предмета «Технология». Согласно Требованиям к организации и проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2023/24 учебном году по технологии тематика заданий для участников предусматривала вопросы по следующим направлениям:

общие разделы (автоматика и автоматизация промышленного производства; дизайн; основы предпринимательства; профориентация и самоопределение; техносфера; черчение; электротехника и электроника: способы получения, передачи и использования электроэнергии, альтернативная энергетика);

по профилю «Техника, технологии и техническое творчество» (инженерная и техническая графика, материаловедение древесины, металлов, пластмасс; машиноведение; ремонтно-строительные работы (технология ведения дома); техническое творчество; технологии производства и обработки материалов (конструкционных и др.); художественная обработка материалов);

по профилю «Культура дома, дизайн и технологии» (декоративно–прикладное творчество; история костюма; конструирование и моделирование швейных изделий; материаловедение текстильных материалов; машиноведение; технологии производства и обработки материалов (пищевых продуктов, текстильных материалов и др.); художественная обработка материалов);

по профилю «Робототехника»  (автоматизация и роботизация, принципы работы робота; составление алгоритмов и программ по управлению роботизированными системами; основные принципы теории автоматического управления и регулирования; мобильная робототехника, принципы программирования мобильных роботов, организация перемещения робототехнических устройств; элементная база автоматизированных систем; контроллеры, сенсоры, исполнители; электротехнические схемы и их обозначения в робототехнике. ГОСТ; устройство контроллера, его назначение и функции; программирование контроллера; исполнительные устройства робота, механические передачи; промышленные и сервисные роботы, их классификация, назначение, использование; протоколы связи);

по профилю «Информационная безопасность» (общие понятия информационной безопасности; угрозы информационной безопасности; нарушители информационной безопасности; кибербезопасность; методы социальной инженерии; техническая защита информации (защита от утечек, обусловленных ПЭМИН), криптографические методы защиты информации, стеганография, безопасность информационных систем и компьютерных сетей, вредоносные программы, антивирусная защита.

Самым ярким событием стала защита индивидуальных творческих проектов, проходящих в этом году под тематикой «Время созидать». В ходе защиты проектов участники олимпиады смогли продемонстрировать функциональную грамотность и проектные решения, выходящие за рамки школьной программы.

За выполнением заданий теоретического тура и защиты проектов следило жюри, в состав которого вошли педагоги кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна Н.О. Трофимова, А.Ш. Бодрова и А.Г.Дмитриев, учителя технологии МАОУ СОШ №4 им.И.С.Черных Р.А. Низамутдинов, МАОУ СОШ №40 Е.М.Кречетова, МАОУ «Зональненской» СОШ Томского района Г.Г.Вотяков.

Несмотря на сложность олимпиадных заданий и ее много профильность, члены жюри отметили, что участники регионального этапа Олимпиады смогли показать хорошие знания в области технологической подготовки и в освоении новых олимпиадных направлений.

«Региональный этап олимпиады по технологии за 25 лет претерпел очень большие изменения, в 1999 году предоставляли простые изделия, затем началась художественная резьба по дереву, а сейчас уже лазерная обработка станком. Мои ученики 19 раз выходили победителями Регионального этапа олимпиады по технологии, 5 раз становились победителями на Всероссийском уровне», - поделился впечатлениями учитель технологии МБОУ «СОШ № 88 им.А.Бородина и А.Кочева» г. Северска Путилин Сергей Олегович.

21 февраля 2024г. на базе МАОУ СОШ №4 им. И.С.Черных г.Томска, которая является базовой школой ТГПУ для прохождения студентами ТЭФ учебных и производственных практик будет проходить практический тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии. Участникам олимпиады необходимо будет продемонстрировать уровень развития технологической культуры и технологической подготовки при выполнении технологических операций по изготовлению объекта труда или изделия; выполнении приёмов работы на специализированном оборудовании и инструменте; соблюдении требований техники безопасности и охраны труда и прочее.

Желаем Всем участникам достижения высоких результатов!

Приглашаем педагогических работников учреждений дополнительного образования, дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, коррекционных образовательных учреждений, студентов педагогических Вузов и СПО присоединиться 21 февраля 2024 г. к работе Открытой городской научно-практической конференции «Актуальные вопросы оценки качества освоения дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности». Заявки на участие и материалы принимаются до 19 февраля.

Цель Конференции: создание условий для взаимодействия педагогических работников художественной направленности и обмена опытом по вопросам новых продуктивных способов оценки качества освоения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Учредитель: Департамент образования администрации Города Томска.

Организаторы: городское методическое объединение педагогов декоративно-прикладного творчества; Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 города Томска СП «Наша гавань».

Партнеры: Технолого-экономический факультет ФБГОУ ВО ТГПУ; Научная библиотека имени А. М. Волкова ФБГОУ ВО ТГПУ.

Конференция проводится на базе Научной библиотеки им. А.М. Волкова ТГПУ (читальный зал - 3 этаж, ул. Герцена, 66) 21 февраля 2024 в 9.30

По итогам конференции выпускается электронный сборник. Участникам предоставляется возможность опубликовать свою статью и получить ссылку для самостоятельного скачивания.

Подробнее

Уважаемые коллеги – учителя физической культуры, преподаватели учреждений дополнительного образования, методисты, специалисты управлений образования!

28 октября – 21 ноября 2013 года Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) приглашает вас на курсы повышения квалификации, созданные специально для учителей физической культуры

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Развитие познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности детей в ДОУ в условиях реализации новых образовательных стандартов
• Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС. Развитие УУД у школьников на уроках естественнонаучного цикла (география)
• Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС. Развитие УУД у школьников на уроках гуманитарного цикла (русский язык и литература)
• Управленческие основы реализации компетентностного подхода в образовательном учреждении (ОУ, ДОУ) в условиях введения новых образовательных стандартов

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Совершенствование методики преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС
• Совершенствование методики преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Использование дистанционных технологий для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности в ОУ в условиях перехода на ФГОС
• Использование дистанционных технологий для обеспечения вариативности форм воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ в условиях перехода на новые образовательные стандарты
• Управленческие основы проектирования образовательной среды образовательного учреждения (ОУ, ДОУ) с использованием дистанционных технологий в условиях введения новых образовательных стандартов

Уважаемые коллеги! Курсы повышения квалификации:

• Психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном учреждении на основе здоровьесберегающих технологий. Логопедический массаж
• Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении (ОУ) в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта на основе здоровьесберегающих технологий
• Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении (ДОУ) в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта на основе здоровьесберегающих технологий
• Развитие коммуникативной, регулятивной деятельности детей в ДОУ в условиях реализации новых образовательных стандартов.

В рамках гранта Министерства просвещения «Всероссийский научно-образовательный конвент "Культурный код России"» на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ» старший преподаватель кафедры истории России и методики обучения истории и обществознанию Рудницкий Юрий Александрович провел лекцию на тему: «Уникальные природные достопримечательности края» для обучающихся физико-математического и биолого-химического факультетов. Организатором проекта выступает Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) с которым наш Университет сотрудничает уже не первый год.

2 ноября на пленарном заседании VI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Культурно-историческая память и современные образовательные практики» состоялась презентация учебного пособия для 5-7 классов средней школы «История нашего края. Томская область» и встреча с авторским коллективом.

Руководитель авторского коллектива и научный редактор – Наталия Ивановна Сазонова, доктор философских наук, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории России и методики обучения истории и обществознанию ИФФ.

29 октября студенты 352 группы Историко-филологического факультета и 1051 и 1052 групп Факультета культуры и искусства в рамках учебной технологической практики (психологические основы профессиональной деятельности)  познакомились с «Технологией счастливого детства».

В МАОУ СОШ №36 состоялись Дебаты, посвящённые Году единства народов России, среди студентов Историко-филологического факультета (команды историков и филологов), Факультета культуры и искусства (команды музыкантов и художников), членов дискуссионного клуба «Плутарх» и молодыми специалистами МАОУ СОШ №36.

26–28 октября 2026 г. в Центре русского языка для детей-инофонов и их родителей РЦРТ «Пульсар» ТГПК состоялись курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Русский язык как неродной: практика преподавания в системе образования». Повышение квалификации проводится с целью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников, принимающих участие в организации психолого‑педагогического и информационного сопровождения детей‑инофонов и их родителей в процессе адаптации и интеграции в образовательную среду школы и классного коллектива. Автором образовательной программы и преподавателем является Серебренникова Елена Александровна, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории языка и методики обучения русскому языку Историко‑филологического факультета ТГПУ.

На факультете психологии и специального образования ТГПУ прошёл заключительный этап конкурса профессионального мастерства «Педагогический Олимп» среди студентов 4 курса профилей «Психология образования» и «Специальная психология и педагогика».

С 21 по 25 марта заведующая НИ лабораторией раннего и дошкольного детства Института детства и артпедагогики Файзуллаева Елена Дмитриевна участвовала в ряде встреч с представителями разных структур – производителей детского оборудования, коллегами по реализации национальных проектов, направленных на благополучие детства.

21 марта на встрече с представителями компании «Ron play kids» - производителя уникального отечественного интерактивного оборудования. Обсуждался вопрос методического обеспечения и дополнительного наполнения новыми образовательно ориентированными режимами. Производители продемонстрировали демоверсии новых решений, сочетающих образовательный и культурологический аспекты, для работы с детьми дошкольного и школьного возрастов.

22 марта на встрече с Жуковой Татьяной Дмитриевной, к.пед.н., президентом РШБА, вице-президентом НП «Лига образования» и Кожевниковой Викторией Витальевной, к.пед.н., научным руководителем научно-практического центра  «Традиции и инновации в образовании» и Ассоциации Фрёбель-педагогики обсуждались проекты «Мы за читающую Россию», «Читающая мама», «Читающая школа».

25 марта Елена Дмитриевна участвовала в проектировочном семинаре по взаимодействию с Ассоциацией Фрёбель-педагогики и участию в международной научно-практической конференции представителей сибирских вузов ТГПУ и НГПУ. Обсуждались современные тенденции в моделировании образовательного пространства детства.

23 и 24 марта 2023 года в Москве на ВДНХ проходил Международный Московский образовательный салон. Кафедру дошкольного образования Института детства и артпедагогики представляла Файзуллаева Елена Дмитриевна, кандидат психологических наук, доцент .

23 марта на секции «Три кита образовательной среды» или «Как живёте дети?» обсуждались вопросы качества среды. Наряду с вопросами материально-технического оснащения, ориентированного на удовлетворение актуальных витальных и социальных потребностей, Файзуллаева Е.Д. представила мнение о проявлениях ещё одной важной мерности среды – доброжелательные отношения и коммуникация. Эмпатийность, как одно из важных качеств взрослых, направлена на созидание психологически комфортной и безопасной среды, на поддержку благополучия детства.

24 марта Елена Дмитриевна представляла опыт коллаборации педагогического университета с разработчиками и отечественными производителями детских игрушек, пособий, интерактивного оборудования, детскими образовательными учреждениями, торговыми представителями. Оборудование, которое расположено в Институте детства и артпедагогики, используется для подготовки будущих педагогов. Освоив технологические решения в работе с детьми разных возрастных групп, студенты осуществляют деятельностные пробы с детьми из детских садов и школ, расположенных рядом с Институтом детства и артпедагогики. Интегрированное пространство с использованием разнообразных технологических решений расширяет возможности педагогической деятельности.

Методологическое и методическое обеспечение создаётся в сотрудничестве педагогов ТГПУ и педагогов ДОУ. В качестве примера Елена Дмитриевна продемонстрировала образовательные продукты («soft»-мульт-открытки), созданные с использованием сенсорно-тактильных пособий ТАФИ (производитель г.Томск), Сиреневой мультстудии (производитель г. Санкт-Петербург). В детском саду-лаборатории ТГПУ МАДОУ № 61 г.Томска педагоги прошли КПК на базе ТГПУ, освоив методики создания разных образовательных продуктов и педагогического инструментария. На данный момент разрабатываются авторские подходы по решению различных образовательных, коррекционных, воспитательных задач с детьми разных возрастных групп и разных вариантов развития. 

По мнению организаторов мероприятия данный опыт Института детства и артпедагогики ТГПУ является уникальным и ресурсным для образовательных и коммерческих структур.

С 1 апреля видеозапись мероприятия будет доступна для просмотра на сайте ММСО.

В Год педагога и наставника и в связи с празднованием 200-летия со дня рождения российского педагога и писателя Константина Дмитриевича Ушинского в Институте детства и артпедагогики ТГПУ провели Всероссийский онлайн-квест для студентов 3–4 курсов педагогических вузов и колледжей страны, нацеленный на духовное развитие молодежи и формирование уважительного отношения к педагогическому наследию.  

Участие в мероприятии приняли студенты ТомскогоГПУ, ЯрославскогоГПУ им. К.Д. Ушинского, АлтГПУ, АмГПГУ, НГПУ (Набережные Челны), ШадринскогоГПУ, ТульскогоГПУ им. Л.Н. Толстого, Томского государственного педагогического колледжа (ТГПК), ГБПОУ ИО ИРКПО (Иркутский региональный колледж педагогического образования). Три команды присутствовали в аудитории, а остальные участники подключались онлайн. 

Квест включил три этапа: «Великая биография», «Творчество» и «Размышления о педагогике». В первом команды встретились с вопросами о биографии Константина Дмитриевича, отвечая на которые смогли узнать о жизни и профессиональном становлении педагога: на каком факультете он учился в Московском университете, в каком учебном заведении трудился на должности преподавателя словесности и законоведения, в каком журнале была опубликована его статья «О пользе педагогической литературы» и др. 

После всех испытаний были подсчитаны баллы и объявлены результаты: 

• 1 место занял НГПУ (Набережные Челны);
• 2 место разделили ШГПУ и АлтГПУ;
• 3 место разделили ТГПУ им. Л.Н. Толстого, ТГПУ и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Подробнее

В марте стартовал один из ключевых проектов в рамках мероприятий федерального уровня, посвященных Году педагога и наставника и 200-летнему юбилею К.Д. Ушинского. Основная цель кинофестиваля – популяризация педагогических династий и поднятие престижа учительской профессии. 

В программе заявлены четыре конкурсные номинации: документальный фильм, художественный фильм на документальной основе, художественный фильм, анимационный фильм.

К участию приглашаются студенты и обучающиеся вузов и СПО, молодежные творческие коллективы фото-, видео-, теле-, медиакружков и студий образовательных организаций.

Конкурс пройдет в два этапа:

1 этап: отборочный (дистанционный)

• по 20 апреля 2023 г. – прием заявок и фестивальных работ;
• с 21 по 27 апреля 2023 г. – оценка работ жюри, определение участников основного этапа.

2 этап: основной

• 28-29 апреля 2023 г. – публикация победителей на сайте кинофестиваля и в социальных сетях ТГПУ;
• 16 мая 2023 г. – церемония награждения с просмотром работ победителей.

Победители Кинофестиваля будут награждены дипломами и ценными призами. 

Официальная страница Кинофестиваля

Подробнее

"Зажечь жажду серьезного труда...." Наследие К.Д. Ушинского в современном образовании. Необычные интерактивные лекции организовала Вахитова Галия Хамитовна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования со студентами 5 курса в рамках учебной дисциплины "Современные тенденции в педагогики и образовании". Тематика лекции посвящена наследию великого русского педагога К.Д. Ушинского, которое представляется как уникальное явление, оказавшее влияние на развитие педагогической науки и практики.

Знакомясь с педагогическим творчеством К.Д. Ушинского студенты открывали его вновь и вновь, а  разнообразные, необычные форматы осовения материала позволили увидеть, принять, критически переосмыслить, примерить на себя его основные идеи, многоликость и многообразие взглядов, убеждений, что в дальнейшем позволит сформировать и закрепить у выпускников мировоззрение будущего педагога.