В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

С 9 по 16 сентября 2025 г. в п. Витязево (г. Анапа) состоялись Всероссийские соревнования по волейболу среди команд ветеранов женщины 55+, являющиеся, по сути, Чемпионатом России среди спортсменов данной возрастной категории.

ВНИМАНИЕ

студентам 1 курса Института физической культуры и спорта ТГПУ!

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)

Обучение начинается с 1 сентября 2025 г. с 10:20 час. в 43 ауд.

(ул. Киевская, 62 «А» - корпус № 5 ТГПУ, 4 этаж)

с учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности»

в соответствии с расписанием учебных занятий* для групп 1 курса №№ 551, 552 и 553.

Сборная команда ТГПУ по спортивной аэробике на минувшей неделе приняла участие в Открытых региональных соревнованиях по спортивной аэробике и Спартакиаде образовательных организаций высшего образования 2024-2025 годов.

13-14 мая 2025 г. состоялись Открытые региональные соревнования, в которых приняли участие более 300 спортсменов из 15 регионов нашей страны. В возрастной категории 18 лет и старше наша сборная стала победителем в общекомандном зачёте. В номинациях «Группа» и «Гимнастическая платформа» команда ТГПУ также стала победителем, а в номинации «Трио» – серебряным призером.

20 апреля 2025 года прошли увлекательные соревнования по дартсу среди мужских команд. Эти состязания привлекли внимание большого числа студентов и преподавателей, желающих поддержать участников. Настроение было крайне позитивным, атмосфера наполнена дружескими эмоциями и искренним желанием показать лучшее выступление.

20 апреля 2025 года в стенах ТГПУ состоялся яркий и насыщенный турнир по волейболу среди мужских команд. Студенты 5 факультетов объединились, чтобы показать свой уровень мастерства и командного духа.

13 мая в дистанционном формате прошла очередная, ставшая уже традиционной, лекция с Банком России на тему «Цели и принципы денежно-кредитной политики Банка России». В мероприятии приняли участие 69 студентов, объединенных преподавателями кафедры экономики и предпринимательства.   

Лектором выступила Густап Елена Владимировна, главный экономист экономического отдела Томского Отделения Банка России.

На лекции были освешены вопросы ценовой стабильности как основной функции Банка России, а также инфляционное таргетирование. Обсуждались зеркальные меры санкционной политики, вопросы инфляционных ожиданий, совокупный спрос, структура рынка, тарифы. Глобальные вопросы прояснялись частными вопросами прикладного характера. Студенты имели возможность услышать «из первых уст» о трансмиссионном механизме денежно-кредитной политики и увидеть цепочку взаимозависимых влияний огромного количества факторов.

Чтобы реализовывать аналитическую компетенцию как базовую универсалию экономического образования, необходимо уметь пользоваться технологией воздействия на финансовые возможности на частном личностном уровне.

Особо заинтересовал вопрос решения по ставке 8 апреля и 29 апреля 2022. Муллагалиева Диана, студентка 791 группы отметила, что лектор осветила наиболее актуальные вопросы: почему перестали нарастать риски финансовой и ценовой стабильности и является ли это фактором экономической безопасности. Как проинфляционные риски влияют на стабилизацию рубля? Особый интерес был связан с параллельными, так называемыми серыми рынками, через которые, скорее всего, будут запускаться интеграционные цепочки.

«Технология принятия решений по ключевой ставке, продемонстрированная специалистом Банка России, показала одновременно и сложность, и продуманность всех финансовых решений. Такой многоэтапный прогнозный раунд наглядно показывает, что финансисты проводят сложнейшую стратегическую политику, которая в нестабильных условиях вынуждена часто менять траекторию, но цели и задачи остаются неизменными и результаты достигаются в полном объёме! Нет повода волноваться», - констатировала Нестерова Оксана Анатольевна по итогу мероприятия.

Санфирова О.В.: «Мы рады, что специалисты отслеживают на глобальном уровне волотильность участников принятия финансовых рыночных решений и корректируют стратегию, а сигнал, который даёт банк России не является обещанием, хотя и выступает важным элементом коммуникации».

Главный  экономист Банка России подробно осветила  информационную  открытость Мегарегулятора, показала и прокомментировала литературные издания Банка России с обсуждением публикуемых вопросов.

«Освещение решений и стратегий по ключевой ставке влияет на психологический микроклимат населения и, вне всякого сомнения, регулярная публикация аналитического материала Банка России влияет на фактор доверия и активизацию субъектов на финансовых рынках», - уточнила доцент кафедры Санфирова Ольга Владиславовна. 

В качестве вывода хотелось бы пожелать всем студентам стать активными участниками подобных семинаров, где работают ведущие специалисты вуза и Банка России. Такие встречи снимают градус напряжения, позволяют оценить ряд обывательских индексов: индекс курса, индекс салатов и т.д., оценить информацию в целом и стратегически мыслить. Ведь известно, что в большей мере стресс вызывают факторы неизвестности и неопределённости, чем факторы событийности.

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Регионального конкурса творческих и исследовательских работ «Экология здорового питания в Сибири». Основная цель конкурса: выявление творческого и исследовательского потенциала участников в области кулинарного искусства и экологии здоровьесберегающего питания в условиях Сибирского региона.

Конкурс проходил 1 апреля 2022 года по 30 апреля 2022 года.

Жюри определило лучшие работы отдельно по категориям:

-обучающиеся 5-8 классов;

-обучающиеся 9-11 классов;

- студенты ВУЗов.

В Конкурсе приняли участие обучающиеся системы общего, дополнительного и профессионального образования, студенты высших учебных заведений.

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ и педагогические работники образовательных учреждений.

Проведение Конкурса обеспечило популяризацию культуры здорового питания в условиях Сибирского региона; способствовало  развитию исследовательского интереса к кулинарным и экологическим проектам; укрепило коллаборативные творческие связи и деловые контакты с коллективами образовательных учреждений в области естественно-научных интересов.

Итоги Конкурса

Наградные материалы

Технолого-экономический факультет ТГПУ приглашает всех желающих пройти обучение по программе «Подготовка к вступительным испытаниям «Рисунок»» по направлению подготовки 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль): «Декоративно-прикладное искусство и дизайн» и направленность (профиль): «Конструирование, технология и дизайн одежды».

Курс подойдет выпускникам школ и СПО, желающим построить карьеру художника или дизайнера объектов декоративно-прикладного искусства и одежды и подготовиться к вступительным испытаниям в соответствии с требованиями программы «Рисунок».

Подробная информация

16 мая 2022 года в 15:30 состоялся вебинар «Экономическая и правовая безопасность как фактор духовно-нравственного состояния современного социума», в котором приняло участие более 70 человек.

Организаторами онлайн-мероприятия были  Копытова А.И., к.э.н., доцент, и.о. заведующего кафедрой экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета ФГБОУ ВО ТГПУ и приглашенные гости: Коллантай Виталий Александрович, иерей, заведующий сектором заочного обучения Томской духовной семинарии Томской епархии Русской православной церкви; Труш Андрей Юрьевич, руководитель отдела по работе с молодежью Томской епархии; Чухно Татьяна Анатольевна, к.ф.н., доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации Института социально-гуманитарных технологий ТПУ.

В переходный период, когда сменяются одни ценностно-смысловые доминанты на другие, всегда есть возможность вернуться в отчий дом, напитаться и обогреться отечественной системой ценностей. Именно ценности нам дарят ощущение свободы, безопасности, надежды. Они являются фундаментальной скрептой экономической безопасности, которая входит в приоритетное направление нашего правительства. Данный семинар включен в научно-методическую работу кафедры и раскрывает экономические вопросы с позиции традиционных отечественных ценностей.

В рамках работы семинары были подняты вопросы:

• Богатство и бедность в вопросах экономической безопасности.
• Ментальный подход как аспект экономической безопасности.
• Коммуникативная, ценностно-смысловая структура бренда.
• Православный взгляд на современные вопросы и вызовы в экономике.
• Проблемы современной молодежи в управлении личными финансами.
• Значимость вопроса экономической безопасности в школе.
• Школьники на рынке инвестиций.
• Инвестиционная привлекательность организаций в современных реалиях.

«Действительно, в современном мире человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него, как позитивного, так и негативного характера» – отмечает студентка 781 группы Тамара Алексеевна Кузьмина, - «если не обсуждать подобные вопросы, не ставить их во главу угла, то результатом этого может быть примитивизация сознания детей, рост агрессивности, жестокости, цинизма, грубости, за которыми на самом деле скрываются страх, одиночество, неуверенность, непонимание и неприятие будущего».

Немаловажное значение было уделено фактору личной успешности в современном мире. Этому было посвящено выступление Лойко О.Т., д.ф.н., профессора кафедры экономики и предпринимательства и итогом которого была вполне жизнеутверждающая фраза: «свой успех мы создаем только своими руками». Выступление Лойко О.Т. было обозначено  студентами как «технология личной перезагрузки». 

Экономическую безопасность можно рассматривать и как глобальное социокультурное явление, и как локальное. Логичным же будет поиск связи между этими макро и микромирами. Смысл такого подхода осуществил студент ТЭФ Суховеров Федор. Он поднял вопрос - как стать инвестиционно-привлекательным сегодня, предлагая в своем выступлении подробную классификацию такого понятия как «глобальная и региональная инвестиционная привлекательность», которая состоит из территориальной привлекательности; привлекательности продукции; инновационной привлекательности; привлекательности корпоративной культуры; кадровой привлекательности.

Зная структурные аспекты инвестиционной привлекательности всегда можно и нужно найти свой талант в этой системе координат.

Обсуждалась на семинаре и так называемая «new real» - новая реальность. «Мы  переживаем стадию технологического цикла, мы вступили в новую экономику, это реальность, а не далекое будущее, это ближайшие 4 года. В новой реальности признанные законы перестают действовать, начинают действовать новые. Главное, что сейчас закладывается фундамент новой эйкумены - нового дома. Главное - чтобы он не был построен на песке, а для этого необходимо духовно-нравственный фундамент, основанный на традиционной системе отечественных ценностей, социокод-православный», – детально постулировал Шалыгин Александр Иванович.

Особый интерес и дискуссию вызвал вопрос фондовых рынков.

«Фондовые рынки не всегда выстроены в соответствии с моральными принципами. Но и там есть место патриотическим чувствам. Выбирая отечественные компании для активизации своей деятельности на фондовых рынках, мы можем внести немаловажный вклад в общее большое патриотическое дело», - отметил Санфиров К.В., ученик школы № 51, отведя немаловажную роль в своей риторике педагогу Кузиной Галине Алексеевне, которая через преподавание школьникам основ обществознания учит воспринимать экономические вопросы исключительно через нравственные принципы.

Особое внимание было уделено такому понятию как «категоричность» - это сейчас не совсем то качество, которое на личном уровне обеспечивает экономическую безопасность. Возможно стоит расширить свой профессиональный коридор, задуматься о переподготовке, получить дополнительный профиль. Возможности университета огромные.

«В системе очередного экономического шока необходимо воспринять шоковую реальность как новые возможности и не вводить смуту в своей душе», отметим цитируя Арышеву Галину Владиславовну, - «необходимо будет немного потерпеть, подготовится к некоторым экономическим трудностям. Особое значение имеет смысл в личных инвестициях, получение на высоком уровне скилсов, которые и могут стать личным экономически-безопасным маршрутом. Возможно, что мы пойдем по Иранской санкционной модели, необходимо настроить свой внутренний мир на мирное и оптимистическое решение проблем».

Очень полезно освещать такие реалии, работать с этим постоянно, описывать реальность с разных сторон, предупреждая ее отметили студенты и гости.

Данный вебинар зарегистрирован в цифровой среде на сайте томской епархии.

В Томской области завершился VII Чемпионат профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями «Абилимпикс». В соревнованиях по 28 компетенциям приняли участие школьники, студенты техникумов, колледжей и университетов. В качестве экспертов выступали специалисты предприятий и организаций региона.

В состав экспертного сообщества по компетенции "Ногтевой сервис" вошли преподаватели и студенты технолого-экономического факультета. В частности, на роль заместителя главного эксперта была назначена старший преподаватель кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна, заведующий отделением прикладной эстетики и дизайна - Галич Марина Владимировна, являющаяся опытным экспертом подобных конкурсов профессионального мастерства в течение 5 лет. Также в экспертную комиссию вошла студентка 2 курса Кривенко Мария, обучающаяся по направлению Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн.

Следует отметить, что непеременным условием допуска в число экспертов было прохождение курсов повышения квалификации по подготовке региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс». В связи с чем, до начала конкурса Галич Марина Владимировна и Кривенко Мария прошли данные курсы в Томском техникуме социальных технологий по программе дополнительного профессионального образования.

Участники акцентировали внимание на том, что участие в конкурсах типа «Абилимпикс» полезно для каждого педагога, имеющего особенности здоровья: они показывают людям с ОВЗ, что всё в мире доступно для них, дают возможность почувствовать себя свободнее и делать то, что нравится, а также мотивируют работодателя не бояться брать на работу людей с инвалидностью.

«Участники - люди с активной жизненной позицией, желающие нести в мир красоту и помогать финансово своим семьям. Очень впечатлили работы - чисто, быстро, красиво! Было очень качественно все спланировано. Организаторы продумали все до мелочей - включая горячие обеды, кофе- брейк для участников , волонтеров и экспертов», - прокомментировала работу конкурса Галич Марина Владимировна.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

В рамках гранта Министерства просвещения «Всероссийский научно-образовательный конвент "Культурный код России"» на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ» старший преподаватель кафедры истории России и методики обучения истории и обществознанию Рудницкий Юрий Александрович провел лекцию на тему: «Уникальные природные достопримечательности края» для обучающихся физико-математического и биолого-химического факультетов. Организатором проекта выступает Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) с которым наш Университет сотрудничает уже не первый год.

2 ноября на пленарном заседании VI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Культурно-историческая память и современные образовательные практики» состоялась презентация учебного пособия для 5-7 классов средней школы «История нашего края. Томская область» и встреча с авторским коллективом.

Руководитель авторского коллектива и научный редактор – Наталия Ивановна Сазонова, доктор философских наук, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории России и методики обучения истории и обществознанию ИФФ.

29 октября студенты 352 группы Историко-филологического факультета и 1051 и 1052 групп Факультета культуры и искусства в рамках учебной технологической практики (психологические основы профессиональной деятельности)  познакомились с «Технологией счастливого детства».

В МАОУ СОШ №36 состоялись Дебаты, посвящённые Году единства народов России, среди студентов Историко-филологического факультета (команды историков и филологов), Факультета культуры и искусства (команды музыкантов и художников), членов дискуссионного клуба «Плутарх» и молодыми специалистами МАОУ СОШ №36.

26–28 октября 2026 г. в Центре русского языка для детей-инофонов и их родителей РЦРТ «Пульсар» ТГПК состоялись курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Русский язык как неродной: практика преподавания в системе образования». Повышение квалификации проводится с целью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников, принимающих участие в организации психолого‑педагогического и информационного сопровождения детей‑инофонов и их родителей в процессе адаптации и интеграции в образовательную среду школы и классного коллектива. Автором образовательной программы и преподавателем является Серебренникова Елена Александровна, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории языка и методики обучения русскому языку Историко‑филологического факультета ТГПУ.

На факультете психологии и специального образования ТГПУ прошёл заключительный этап конкурса профессионального мастерства «Педагогический Олимп» среди студентов 4 курса профилей «Психология образования» и «Специальная психология и педагогика».

Студенты ИДиА, представляя ТГПУ, выступили с культурно-образовательной программой,  состоящей из лекций, мастер-классов и творческих номеров на выставке "Россия" на ВДНХ. 

Будущие педагоги из Театра танца ТГПУ в первый день поставили номер специально для Дня открытых дверей на ВДНХ и подчеркнули в нем важность постоянного обучения, получения новых знаний, в том числе через чтение книг, и развития различных навыков.

Во второй и третий день выставки "Россия" состоялся фестиваль мастер-классов:

Обманчивый мир
Изготовление тауматропа своими руками. Мастер-класс проводит Герасимова Татьяна, студентка 5-го курса.
Народы Сибири: национальные костюмы, традиции и обычаи
Беркутова Анастасия, студентка 1-го курса, расскажет об истории Томской области, изучении традиций, обычаев, костюмов, танцевальной лексики коренных народов Сибири. Также Анастасия научит делать бумажных кукол в национальных костюмах.
Искусство грима
Коновалова Валерия, студентка 1-го курса, проведет мини-лекцию на тему "Сценический грим" и поможет разработать собственный грим!
С любовью из Томска
Лапина Вероника, студентка 1-го курса, проведет мастер-класс по созданию индивидуальных браслетов из цветного бисера и букв с помощью географической карты Томской области и игрального кубика.

Подробнее

14–15 июня 2024 года в Томском государственном педагогическом университете в смешанном формате состоится Всероссийский круглый стол «Воспитательный потенциал советской кинокомедии».

К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций, учреждений, дополнительного образования, профессионального образования, работники культуры, студенты бакалавриата и специалитета, магистранты, аспиранты, школьники и все, кто интересуется темой кино.

Круглый стол приурочен к юбилейным датам великих режиссеров-комедиографов Л. Гайдая и Г. Александрова; комедийных актеров, чей вклад в развитие советской кинокомедии трудно переоценить, но есть необходимость осознавать на новом образовательном этапе многоаспектно, – М. Пуговкина, Г. Милляра, А. Папанова; 90-летию С. Крамарова.

Основные вопросы, поднимаемые на круглом столе:

• Каковы современные методы анализа советской кинокомедии?
• С чем связан интерес современного зрителя к советской кинокомедии?
• Какие кинокомедии советской эпохи и почему будут всегда пользоваться интересом у зрителей?
• Что важнее для современного школьника в кинокомедии – сюжет, шутки, узнавание актуальных смыслов?
• Специфика влияния на современного зрителя кинокомедий Л. Гайдая и Г. Александрова. Этические и эстетические смыслы их фильмов.
• Кто из актеров-юбиляров сегодня наиболее популярен у зрителей и почему?
• Основные аспекты воспитательного потенциала советской кинокомедии.

Мероприятие проводится при поддержке и участии: Департамента образования Томской области; Департамента по культуре Томской области; ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», г. Москва; ФГБОУ ВО «Луганская государственная академия культуры и искусств им М. Матусовского», г. Луганск; ГБУ Республики Крым «Крымский киномедиацентр», г. Симферополь; Гильдии киноведов и кинокритиков Союза кинематографистов России; Ассоциации кинообразования и медиапедагогики РФ.

Заявки на участие принимаются до 12 июня 2024 года включительно. Подробности – в информационном письме.

22 мая в Томском государственном педагогическом университете состоялась открытие Центра компетенций.

В церемонии приняли участие заместитель Губернатора ТО по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Александровна Киселева, ректор ТГПУ Андрей Николаевич Макаренко, студенты, педагоги Института детства и артпедагогики и других факультетов/институтов. Проект реализуется по поручению Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, а инициатором выступает президентская платформа «Россия – страна возможностей» при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

Центр компетенций позволит студентам-будущим педагогам оценить свои навыки и сформировать индивидуальную траекторию их развития. На основе результатов диагностики универсальных компетенций («мягких навыков») и прохождения траектории формируется профиль студента, доступный работодателям. Это откроет учащемуся доступ к подходящим вакансиям, стажировкам и проектам. 

Подробнее

21 мая в Институте детства и артпедагогики для выпусников бакалавриата прозвенел  последний звонок. Выпускники вспоминали детство и мечты стать учителями, которые претворили в жизнь. 
На празднике студентов поздравили проректор по научной работе ТГПУ Елена Александровна Полева, директор ИДиА Ирина Александровна Дроздецкая, педагоги выпускающих кафедр факультетов, а также представители студенческих объединений, где наши выпкускники реализовывали себя и интересы на протяжении пяти лет: Театра танца ТГПУ, Клуб интеллектуальных игр ТГПУ, Российские студенческие отряды, Студенческая Профориентационная команда ТГПУ, Студенческий Археологический отряд

Идея праздника по традиции принадлежит студентам младших курсов,которые организуя данное событие вкладывают свои силы, эмоции, креатив, чтобы выпускники запомнили все прекрасные моменты студенчества и то, как для них по-настоящему прозвенит последний звонок!

Каждая из выпускных групп на сцене актового зала удивляла, с юмором и радостью говорила о себе, с трепетом и теплотой о педагогах, в танце зажигали и просто наслаждались общением друг с другом!
Педагоги, в свою очередь, подарили свои поздравления в формате астрологического прогноза и выпуска конфетного резерва на конфетной фабрике!

"С добром в сердцах" - навсегда останутся выпускники 2024 года в нашем сердце. В добрый путь  дорогие студенты! Пусть все,что вам подарил университет найдет свое место и применение в личной и профессионально "кипящей" жизни!

Подробнее

22 апреля в Томском государственном педагогическом университете начал работу IV МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «ПЕДАГОГИКА XXI ВЕКА: ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ». Ключевой темой форума этого года стала субъектность. Ей посвящена Международная научно-практическая конференция «Субъектность в образовании, профессиональной деятельности и научном исследовании». Ученые, эксперты, управленцы из российских вузов, присоединенных территорий, Казахстана и Китая собрались обсудить феномен субъектности и возможности ее развития в современном образовании на пленарном заседании.

На пленарном заседании выступила доктор педагогических наук ТГПУ Светлана Ивановна Поздеева с докладом «Субъектность, вовлеченность и активность в образовательном процессе: теоретические и практические аспекты развития». Светлана Ивановна рассказала, что понятие субъектности достаточно сложное и имеет разные определения. Также отметила, что формирование субъектности возможно только в рамках совместной деятельности, в которой взаимосвязаны учитель и обучающийся, и где каждый становится частью коллективного образовательного и воспитательного процесса. 

В дальнейшем более подробно данная проблематика рассматривалась в ходе отдельных секций и круглых столов. Формированию субъектности в детском и подростковом возрасте была посвящена секция «Период детства и становление субъектности: подходы, практики, исследования». Участники подошли к рассмотрению субьектности как основания для благополучия ребенка и детства. Были представлены возможности развития самоопределения ребенка дошкольного возраста, выдвинуты предложения о необходимости создания специальных условий для формирования субъектности и определения роли педагога в ее развитии у ребенка и подростка.

«Сегодня период детства признается важным этапом развития человека – новая парадигма восприятия детства не как периода подготовки к взрослой жизни, а как самоценного периода жизни. В связи с этим необходимо создавать безопасные условия для реализации прав и законных интересов ребенка, подготовки детей к полноценной жизни в обществе, защиты детей от факторов, негативно влияющих на их развитие, т.е. обеспечивать благополучие ребенка», – обозначила основные идеи в рамках работы секции ее руководитель директор ИДиА, кандидат педагогических наук Ирина Александровна Дроздецкая

В рамках форума также состоялась Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование».

23 апреля на факультете культуры и искусства Института детства и артпедагогики ТГПУ в рамках студенческой конференции «Наука и образование» прошла работа секции «Проблематика педагогических исследований в сфере культуры и искусства». В ней приняли участие магистранты, обучающиеся на разных профильных направлениях, что и обусловило тематику докладов, связанных с хореографией, изобразительным искусством, кинопедагогикой и музыкой. Тематическая многовекторность является традицией данной секции и всегда вызывает взаимный профессиональный интерес у педагогов разных направлений педагогики искусства.

"Было заслушано 9 докладов, связанных и с эстрадно-джазовым вокалом, и детской хореографией в фольклорном коллективе, и разными техниками рисования, и мультипликацией, и возможностями киноэкранизаций в обучении иностранному языку. Особый интерес вызвали сообщения Куланачевой Т.Г., Лапиной В.В., Родионовой А.А., Матвеенко И.А., Поздеевой Г.П. и др. Во время обсуждения докладов и подведения итогов работы секции участники конференции высказали единое мнение о вызывающей высокий интерес многопрофильности представленных результатов исследований, их разнообразную проблематику в контексте артпедагогики" - отметила модератор секции Романова Наталья Ивановна, к. культурологии, заведующий кафедрой музыкального и художественного образования.

26 апреля на факультете дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики  в рамках XXVI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых учёных «Наука и образование» прошло заседание секции «Образовательные и воспитательные практики разностороннего развития личности ребенка в условиях детского сада и семьи». Было представлено 17 докладов студентов, магистрантов, аспирантов, педагогов ДОО.  Среди участников – обучающиеся ТГПУ, Вятского государственного университета, Сургутского государственного педагогического университета. Молодыми исследователями представлены результаты разработки различных проблем дошкольного образования: развитие эмоционального интеллекта детей, эмпатии, технического творчества, познавательного интереса и эмоциональной отзывчивости; воспитание ценностей здорового образа жизни и ценностного отношения к природе родного края.

Лучшими докладами были признаны следующие: «Развитие предпосылок познавательных УУД детей старшего дошкольного возраста посредством робототехники» - Серегина Кристина Александровна, гр. 621М; «Представление опыта работы по программе «Пять лепестков», направленной на развитие эмоционального интеллекта старших дошкольников» - Салимова Зульфия Шамсаддин кызы, 8201Мппко; «Поэтические произведения как средство развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста» - Яковлева Наталья Владимировна, гр. 691; «Развитие эмпатии у детей старшего дошкольного возраста в условиях интегрированного подхода» - Садовская Дарья Александровна, гр. 692. 

«Включение студентов в данное мероприятие, безусловно, является полезной для них исследовательской практикой, что особенно значимо в преддверии предзащит ВКР. В этом году наиболее обсуждаемой стала проблематика развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, дефициты в которой вызывают большую озабоченность у педагогов и родителей. Полагаю, предлагаемые начинающими исследователями в рамках своих научных работ условия, способы их разрешения, будут интересны и полезны родительскому и педагогическому сообществу» - отмечает модератор секции, заведующий кафедрой дошкольного образования Яркина Татьяна Николаевна.

Подробнее

Подробнее