В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

С древних времен коренные народы Сибири живут в согласии с природой, как ее органичная часть, являясь экономными природопользователями. Жизненное пространство народов населяют разнообразные животные, одни из которых являются промысловыми, другие были одомашнены, а третьи являются тотемными священными животными.

10 февраля состоялось онлайн-мероприятие, посвященное Дню науки и 125-летию со дня рождения Андрея Петровича Дульзона.

На заседании Круглого стола «Животные в материальной и духовной культуре коренных народов Сибири» выступили сотрудники ИИЯМС Валерия Михайловна Лемская, Сергей Васильевич Ковылин, Елена Александровна Крюкова, Денис Михайлович Токмашев, аспирант Иерусалимского университета (Израиль) Михаил Андреевич Попов, а также сотрудник Пермского национального исследовательского политехнического университета и постоянный участник мероприятий каф. ЯНС Степан Сергеевич Калинин. Слушателями на круглом столе стали жители г. Красноярска, представители коренного населения Красноярского края – кеты, и учащиеся Асиновского техникума промышленной индустрии и сервиса с преподавателем Оксаной Александровной Малушко.

На мероприятии участники узнали миф о происхождении собаки в кетской культуре и ее роли в современной хозяйственной жизни кетов, обсудили специфику механизмов заимствования лексемы со значением 'кошка' в палеоазиатских языках, выяснили с помощью специалиста по телеутскому языку Д. М. Токмашева статус и промысловое значение лошади в культуре телеутов, рассмотрели значение такого животного как медведя в хантыйской культуре и разобрали значение животных в материальной и духовной культуре чулымцев.

Запись заседания Круглого стола «Животные в материальной и духовной культуре коренных народов Сибири» доступна по ссылке на канале Кафедры языков народов Сибири ТГПУ.

Студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества выступили в онлайн-формате с докладами на VII симпозиуме по преподаванию, исследованиям и повышению квалификации «Simepe», который проходил в г. Жуис-ди-Фора (Бразилия).

Подробнее

Вклад Андрея Петровича Дульзона в изучение языков и культур малочисленных народов Сибири обсудили на круглом столе, посвященном 125-летию ученого.
Подробнее

Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ приглашает обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений города Томска принять участие в работе II ежегодной Школы перевода .Участие бесплатное.

Даты проведения занятий:
15.03. 2025
22.03.2025
29.03. 2025
05.04. 2025

Тематика занятий:
№ Теоретическая часть Практикум
1. Виды перевода (устный: последовательный, синхронный, и письменный). Особенности устного перевода. Интернет в работе переводчика. Введение в науку о переводе. Практикум по устному переводу с английского языка на русский.
2. Прагматика перевода. Этапы работы над переводом. Лексикография (виды словарей). Лексические и лексико-семантические проблемы перевода (особенности перевода интернациональных слов, ложных друзей переводчика, библеизмов, латинизмов, крылатых слов и выражений). Практикум по письменному переводу с английского языка на русский.
3. Грамматические проблемы перевода (особенности передачи модальности, страдательного залога, артиклей). Практикум по письменному переводу с английского языка на русский.Место проведения - г. Томск, пр. Комсомольский, 75, ауд. 427, 428, корпус №1 ТГПУ.

Участники II ежегодной Школы перевода до 24.02.2025 г. отправляют заполненную заявку на участие во II ежегодной Школе перевода и согласие на обработку персональных данных (Приложение 2 либо Приложение 3) в отсканированном виде по адресу engtspu@yandex.ru, ogkazak@tspu.ru. 

Шаблоны заявки и согласия на обработку персональных данных

Александра Аркадьевна Ким, профессор кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации ИИЯМС ТГПУ, и  Сергей Васильевич Ковылин, доцент кафедры языков народов Сибири, рассказывают о деятельности по исследованию языков и культур коренных народов Сибири, начатую Андреем Петровичем Дульзоном.

Подробнее

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Традиционно, в первые месяцы учебного года студенты выпускного курса ФТП по направлению подготовки педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) проходят педагогическую практику на производствах организаций общего образования. И хотя практика еще продолжается, в адрес факультета уже поступают отзывы о высоком уровне подготовки студентов по результатам независимой экспертной оценки.
Так, студенты Сербина Анна и Чудная Юлия гр.1161, прикрепленные к школе №4 имени И. С. Черных г. Томска, практикующиеся под руководством педагога-наставника, учителя технологии высшей категории Трофимовой Н.О., наряду с выполнением заданий программы практики, приняли участие в областном дистанционном конкурсе-квесте «Педагогический Калейдоскоп», который прошел 26 сентября 2020 года. Организаторами квеста выступили МОАУ СОШ №40 г.Томска и Информационно-методический центр г.Томска. Целью конкурса - квеста было повышение мотивации молодых учителей к совершенствованию в профессиональной деятельности. В конкурсе - квесте приняли участие 113 молодых учителей из 39 г.Томска и Томской области.
Студенты факультета технологии и предпринимательства очень серьезно готовились к данному мероприятию, использовали и совершенствовали багаж, накопленных за годы учебы в вузе, профессиональных знаний и навыков, проявляли активность и увлеченность, при выполнении заданий работали слаженно и быстро. Конкурс-квест состоял из пяти этапов: «Педагогический КРОССВОРД», «Викторина АБВГДейка», «Логическая ЗАДАЧКА», «Педагогические СИТУАЦИИ», «Устами ДЕТЕЙ» со строго отведенным временным регламентом. На каждом из этапов девушкам необходимо было выполнить задание и получить ключ для прохождения следующего задания. По итогам проведения конкурса-квеста были суммированы баллы и оглашены победители и призеры данного образовательного события.

Сербина Анна Сергеевна – заняла 1 место

Чудная Юлия Сергеевна – заняла 2 место
Поздравляем Победителей конкурса!
В очередной раз адресуем слова благодарности Трофимовой Наталии Олеговне, наставнику будущих педагогов, за грамотный подход и профессионализм в формировании мотивации студентов к развитию профессионального мастерства в разных видах деятельности.
Факультет технологии и предпринимательства адресует слова благодарности и организаторам конкурса-квеста, за предоставленную возможность студентам получить независимую оценку уровня их педагогической компетентности, в рамках высокоорганизованного профессионального мероприятия, оставившем только положительные эмоции у студенток и желание участвовать в подобных событиях снова!

  Несмотря на каникулярное время, студенты факультета технологии и предпринимательства Ломовская Софья, Невиницына Виктория и Скорнякова Людмила нашли время и желание принять участие в международной научно-практической конференции «Fundamental and Applied Approaches to Solving Scientific Problems», проходившей в Уфе 7 августа 2020 года. На основе результатов представленных исследований, выполненных под руководством доцента кафедры технических дисциплин и компьютерной графики Исмаилова Г. М студенты были награждены дипломами I степени.
  Вместе с тем, студенты группы 1181 ФТП Ломовская С. А., Невиницына В. С. и Осипкина Ю. А. также приняли заочное участие в международных конференциях «Scientific Research of the SCO Countries: Synergy and Integration», проходившей 5 августа 2020 г в г. Пекин (Китай) и «Process Management and Scientific Developments», которая проходила 2 сентября 2020 г в г. Бирменгхем (Англия). По итогам конференций были изданы сборники, в которых статьи студентов были опубликованы на английском языке.
  Студентка выпускного 5-го курса Манина Анастасия под руководством старшего преподавателя кафедры ПОТиД Самолюк Надежды Геннадьевны не упустила возможность заняться исследовательской деятельностью и посостязаться в интеллектуальном конкурсе. И труды увенчались успехом! Анастасия награждена дипломом 1 степени по итогам «Международного конкурса исследовательских работ для студентов и учащихся образовательных учреждений в области педагогических и психологических наук», проходившего в августе 2020 года в Нижнем Новгороде. На конкурс была представлена научная статья «Арт-педагогика в дополнительном образовании».
Поздравляем наших студентов и руководителей с достигнутыми результатами и желаем успехов в дальнейшей учебно-научно- исследовательской работе!

Расписание

Поздравляет с Днем Знаний и началом нового учебного года! Всем желает счастья, здоровья, творческого вдохновения и успехов во всех начинаниях!
Внимание!
1 сентября 2020 г. приглашаем студентов 1 курса ФТП (бакалавры и магистры) и 2 курса ФТП (магистры) на встречу с администрацией и профессорско-преподавательским составом факультета.
группа 1101 в 10.00 ауд.237 кор.8 (ул. К. Ильмера 15\1)
группа 1103 в 11.00 ауд.203 кор.8 (ул. К. Ильмера 15\1)
группы 1101М, 1102М в 13.00 ауд.237 кор.8 (ул. К. Ильмера 15\1)
группы 1191М, 1192М в 14.00 ауд.203 кор.8 (ул. К. Ильмера 15\1)

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

Цели Конкурса – интеллектуальное и творческое развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности в рамках самой разнообразной тематики, развитие познавательной инициативы и активности, формирование универсальных учебных действий познавательного характера и их предпосылок.

Задачи Конкурса:

- развитие интереса детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к наукам, к исследовательской работе;

- развитие у детей и педагогов интереса к исследовательскому обучению, формирование исследовательских умений;

- совершенствование методической и учебно-исследовательской работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста;

Для участия в Конкурсе необходимо до 30 марта 2026 г. заполнить заявку участника Конкурса в форме по ссылке: 

Для обучающихся начальной школы по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69a4281149af475c9ba15ac7/

Координатор Конкурса – Шварева Ольга Васильевна, заместитель директора Института детства и артпедагогики факультета дошкольного и начального образования, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ФДиНО ИДиА ТГПУ, schwarewa.olga@tspu.ru

Институт детства и артпедагогики объявляет со 2 марта по 28 марта 2026 года Всероссийский конкурс учебно-методических материалов, образовательных и педагогических проектов, дополнительных общеобразовательных программ «Инновация-2026».

Цель Конкурса – выявление инновационных проектов (дополнительных общеобразовательных программ, учебно-методических материалов, образовательных проектов и др.) в образовательных организациях разных типов, ориентированных на детей дошкольного возраста, обмен опытом и инициирование дальнейших творческих разработок педагогов дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования.

Предметом рассмотрения на Конкурсе являются продукты образовательной и методической деятельности педагогов: дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, учебно-методические комплекты (УМК), методические и дидактические пособия, педагогические и образовательные проекты, методические разработки.

Конкурсные материалы распределяются по следующим направлениям:

- дошкольное образование: социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое, речевое развитие детей дошкольного возраста;

- дошкольное воспитание: патриотическое направление воспитания, социальное, познавательное направление, физическое и оздоровительное направление, трудовое и этико-эстетическое направление воспитания;

- взаимодействие педагога ДОО с родителями воспитанников.

ВАЖНО! Материалы по логопедии, коррекционной педагогике к участию в конкурсе не принимаются.

Для участия в Конкурсе необходимо до 28 марта 2026 г. на адрес электронной почты yarkina_do@tspu.ru представить:

1)  заявку участника Конкурса (Приложение 3);

2) согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);

3) текстовый конкурсный материал (дополнительная общеобразовательная программа, проект, методическая разработка, пособие, методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии мероприятий и др.) (Приложение 5);

3) видеоролик или мультимедийную презентацию (на выбор), демонстрирующие особенности практического применения конкурсного материала в образовательном процессе, его педагогическую целесообразность (Приложение 6);

4) скан или фото справки на антиплагиат;

5) скан или электронная копия документа об оплате оргвзноса (предоставляется после подтверждения со стороны организаторов). 

Подробнее

Ссылка на канал о Конкурсе 

26 февраля в рамках открытия Года дошкольного образования в Институте детства и артпедагогики состоялся круглый стол на тему "Профессиональная подготовка педагога дошкольного образования на современном этапе: от теории к практике".

На круглый стол были приглашены преподаватели кафедры дошкольного образования, занимающиеся подготовкой педагогических кадров для системы дошкольного образования, партнеры - представители работодателя, которые не только участвуют в практической подготовке студентов, но и являются наставниками будущих педагогов, специалисты регионального института повышения квалификации и представители Ассоциации "Воспитатели Томской области", обозначившие точки роста педагога, который уже оказался в системе образования и занимается педагогической деятельностью. Представители вузовской среды, в частности, специалисты научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик Института развития профессионального образования (ИРПО) и научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства, поделились мнением об использовании цифровых инструментов и необходимости научного сопровождения педагогов, которые уже непосредственно занимаются педагогической деятельностью. Преподаватели из Томского педагогического колледжа поделились мнением о необходимости системного подхода, преемственности при подготовке педагога на разных уровнях образования.

В процессе диалога  обсуждали ключевые вопросы подготовки педагогических кадров для системы дошкольного образования в современных условиях, где особое внимание уделяется поиску эффективных механизмов преодоления разрыва между академической теорией и реальными запросами дошкольной практики. Участники мероприятия  проанализировали актуальные требования к компетенциям воспитателя, обсудили инновационные подходы к организации педагогической практики студентов, а также выявили профессиональные дефициты молодых специалистов. В фокусе дискуссии – вопросы наставничества, внедрения деятельностного подхода в обучение, а также роли цифровых технологий в подготовке педагогов. Итогом круглого стола стала выработка практических рекомендаций по совершенствованию системы профессиональной подготовки для обеспечения нового качества дошкольного образования.

Круг обсуждаемых вопросов:

1.      План ТГПУ по реализации Года дошкольного образования.

2.      40-летний опыт подготовки специалистов для дошкольного образования на базе Томского государственного педагогического института (университета).

3.      Какие компетенции необходимо добавить в ФГОС подготовки педагогов дошкольного образования с учетом появления новых технологий, изменения Ядра ВПО?

4.      Какие современные методики, технологии, программы, необходимо осваивать студенту, чтобы быть востребованными педагогом?

5.      Какова роль наставника (методиста, опытного воспитателя) в период практики? Как готовить наставников для работы со студентами?

6.      Как усилить партнерские отношения с дошкольными образовательными организациями в процессе их привлечения к профессиональной подготовке студентов?

7.      Каким видим портрет идеального воспитателя через 10 лет? Какие изменения в системе подготовки для этого необходимы уже сегодня?

8.      Какова роль цифровых технологий в подготовке педагога дошкольного образования?

9.      Как обеспечить научно-консультационную помощь и методическое сопровождение молодых педагогов дошкольного образования: опыт ТОИПКРО и ТГПУ?

10.    Ассоциация «Воспитатели Томской области» об актуальных тенденциях в дошкольном образовании.

Подробнее

Открытие Года дошкольного образования в МПГУ

Видеозапись круглого стола

Презентации