Итоги работы студенческой конференции "Наука и образование" в 2026 году
В рамках VI Международного научно-образовательного форума "Педагогика XXI века: вызовы и решения" состоялась XXVIII Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование».
Одна из её целей — создание условий для диалога между молодыми учеными, экспертами и педагогами-практиками.Институт детства и артпедагогики провел три тематические секции/мастерский в рамках данного события.
28 апреля 2026 г. состоялась работа секции «Эффективные педагогические практики разностороннего развития личности ребенка в условиях детского сада и семьи» в рамках направления «Современное дошкольное и начальное образование: вызовы и решения». В работе секции приняли участие 51 человек: бакалавры гр. 611, 612, 621, 622 ФДиНО ИДиА, магистранты ИРПО, аспирант ТГУ, доценты кафедры ДО ИДиА, педагоги ДОО г. Томска и Томского района.
Были представлены доклады по актуальным проблемам дошкольного образования: формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в быту, на дороге, в сети Интернет; использование потенциала художественной литературы в разных направлениях развития детей дошкольного возраста; проблемы и перспективы экономического развития детей на этапе дошкольного детства. Актуализирована проблематика развития детей раннего возраста, а именно: формирование доброжелательных отношений к сверстникам в условиях группы кратковременного пребывания, развитие зрительно-моторной координации.
Большой интерес вызвало выступление студентки 4 курса гр. 622 Головиной Полины, познакомившей участников конференции с возможностями игр-головоломок в развитии творческого мышления детей старшего дошкольного возраста. В формате мастер-класса участникам, включая преподавателей, представилась возможность поиграть в такие игры. В свою очередь, Чуркина Елена, студентка 611 гр., на основании своего квалификационного обосновала ресурсы мозгового штурма в развитии творческого мышления и познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
Высокий уровень выступления продемонстрировала магистрантка гр.1442/1М ИРПО ТГПУ Суханова Екатерина Александровна. На основе глубокого теоретического анализа и имеющейся педагогической практики она раскрыла условия формирования предпосылок обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста.
Эксперты из числа доцентов кафедры дошкольного образования отмечают актуальность, содержательность и практико-ориентированность представленных докладов. Безусловно, это полезная практика публичного выступления для всех участников: от студентов до практикующих педагогов, эффективный ресурс развития исследовательских компетенций, как будущих педагогов, так и действующих.
29 апреля 2026 г. прошло заседание секции, организованное кафедрой педагогики и методики начального образования «Обновление содержания и форм организации начального общего образования».
В работе секции приняли участие более 40 человек: преподаватели ТГПУ, магистранты ИПРО, студенты-бакалавры 5 курса ФДиНО ИДиА, педагогические работники МАДОУ №63 г. Томска.
В докладах всех участников была представлена достаточно глубокая проработка проблематики и актуальных вопросов методики преподавания в начальной школе во всех предметных областях.
Проявленный к докладам интерес слушателей, вопросы, прозвучавшие к каждому из докладчиков, живой отклик на результаты апробации своих научных интересов в школе во время практики, рассказы о работе с младшими школьниками в рамках проведения экспериментов и реальных учебных занятий, итоговые суждения позволяют говорить о том, что педагогическая наука находится в центре внимания студентов и магистрантов.
Дипломами отмечены выступления студентов 611 и 612 групп Анастасии Коломоец, Ангелины Васёвой, Александры Свердлюк, Екатерины Владыкиной, Алины Алексеевой, Кристины Красовой.
30 апреля 2026 г. состоялась Творческая мастерская «Презентация опыта использования технологий художественного, музыкального и хореографического образования», участие в которой приняли студенты-выпускники 5 курса ФКИ ИДиА и магистранты ИРПО, а также преподаватели.
Всего присутствовали (очно и онлайн) 31 человек, из них выступили с докладами 21 студент и 4 магистранта. Студенты поделились результатами практической и методической работы, которую они проводили в рамках своей производственной педагогической практики в соответствии с профилями обучения - Изобразительное искусство, Хореография и Музыка. Художники показывали интересные фотографии детских творческих работ, которыми они руководили, хореографы осветили аспекты физического и нравственного воспитания средствами хореографии, а музыканты представили результаты экспериментальных исследований.
Лучшими были признаны доклады Гончаровой Златы и Татарниковой Яны (профиль Изобразительное искусство; руководитель – доцент, кандидат культурологии, зав. кафедрой музыкального и художественного образования Н. И. Романова), Шабановой Алены (профиль Хореография; руководитель - доцент, кандидат педагогических наук Л. Г. Тимошенко, доцент кафедры МХК и хореографии). Среди докладов магистрантов была отмечено выступление Журавлевой Натальи (руководитель – доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики и управления образованием ИРПО ТГПУ Сартакова Е. Е.).
Ценным и взаимообогащающим для всех опытом явилось взаимодействие на мастерской обучающихся бакалавриата и магистратуры, а также присутствие студентов 4 курса, которым еще только предстоит прохождение практики, а затем представление полученного опыта на творческой мастерской уже в будущем учебном году.
Участие студентов в конференции превращает их в активных исследователей и спикеров, которые умеет искать информацию, грамотно её оформлять, убедительно доносить до аудитории и защищать свою точку зрения.
