Обучающие практико-ориентированные семинары для студентов и преподавателей ФДиНО ИДиА на базе профильных организаций
2026 год объявлен Годом дошкольного образования и кафедра дошкольного образования «погружает» будущих педагогов в технологии дошкольного образования посредством практических интенсивов.
Так, студенты 1 курса 651 группы ФДиНО ИДиА, обучающиеся по профилям Начальное образование и Дошкольное образование посетили МАДОУ детский сад № 4 «МОНТЕССОРИ плюс» г. Томска.
Целью практикориентированного интенсива было знакомство будущих воспитателей с особенностями работы с дошкольниками по методике Марии Монтессори. Следует заметить, что детский сад № 4 «МОНТЕССОРИ плюс» в г. Томске функционирует с 1999 г. и по праву называется колыбелью Монтессори- системы в России.
Прежде всего, студентам показали специфику построения предметно-развивающей среды в группах: необходимые дидактические материалы, находящиеся на низких открытых полках и упорядоченные по зонам: практическая жизнь; сенсорика, язык; математика. Каждый материал имеет свое место, а на полке рядом - схема-алгоритм работы с ним.
В формате мастер-классов педагоги сада - Камейша Светлана Сергеевна, Семенова Ольга Владимировна, Волкова Жанна Владимировна, продемонстрировали особенности организации трехступенчатого урока (называние; узнавание - «Дай мне то же»; припоминание и называние «Что это?»), акцентировав внимание на различии системы Марии Монтессори (ключевым принципом которой является принцип автодидактизма - «Помоги мне это сделать самому!») от традиционного построения образовательного процесса в ДОО.
В завершении встречи педагоги и заведующий Эфтимович Марина Владимировна развенчали мифы, традиционно существующие в отношении системы М. Монтессори, а также ответили на вопросы студентов.
Мероприятие было очень интересным и, несомненно, познавательным. Об этом красноречиво говорят высказывания студентов.
Долгов Даниил: «Интересно было посмотреть на работу сада Монтессори изнутри, пообщаться непосредственно с воспитателями-профессионалами, узнать их мнение о системе воспитания и особенностях детского сада».
Харитонова Алёна: «Очень понравился детский сад своими нестандартными подходами к воспитанию, было интересно послушать про все особенности работы с детьми и побывать в их группе, увидев лично устройство детского сада».
Боем Софья: «Понравилось взаимодействие воспитателей со студентами, были даны ответы на все вопросы. Особенно понравилось играть в развивающие игры, а также узнать более подробно систему детского сада Монтессори».
Шаринская Анжелика: «Понравились методы обучения и воспитания в детском саду. Все было очень интересно, хотелось бы побольше таких экскурсий».
Бычкова Алина: «Экскурсия очень понравилась и запомнится точно надолго. Меня удивила среда, в которой развиваются дети (наполнение группы различными играми, бытовыми предметами, необычным конструктором). Также удивил факт нахождения детей разного возраста в одной группе, очень тесно взаимодействуя между собой: старшие во всем помогают младшим. Знакомство с играми было интересным и увлекательным (воспитатели максимально подробно объясняли правила, как будто детям). Это было круто, захотелось поехать в сад ещё раз и провести там целый день, а также понаблюдать за индивидуальным подходом воспитателя к каждому ребёнку».
В перспективе – дальнейшее сотрудничество с детский садом № 4 «МОНТЕССОРИ плюс», который ждет наших студентов на педагогическую практику, а после окончания университета – на работу!
#ГДО_ТГПУ#ГодДошкольногоОбразования
