20 сентября 2023 г. прошло заседание регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Томской области (РУМО), в рамках которого была представлена презентация лучших практик организации работы с образовательными организациями, педагогическими работниками и управленческими кадрами в муниципалитетах Томской области. 

Участники заседания представили успешные практики, среди которых создание муниципального методического совета, стажировочных площадок, муниципального методического актива, клуба молодых и малоопытных педагогов, методического десанта, мастер-классы от лауреатов и победителей регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», реализация проекта «Наставничество». 

О роли педагогического университета в развитии педагогов и образовательных инноваций рассказала директор Научно-методического центра сопровождения педагогических работников, руководитель Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ Лариса Куровская. 

«В год педагога и наставника в ТГПУ прошло много значимых и масштабных мероприятий: форумы, конференции, фестивали. Все подразделения вуза приняли активное участие, так как значение университета состоит не только в подготовке кадров, но и в проведении научных исследований, разработке новых образовательных технологий и продуктов, а также научно-методическом сопровождении педагогов», – говорит Лариса Валерьевна.

Завершилось заседание выступлением ректора ТОИПКРО Оксаны Михайловны Замятиной, которая рассказала о мероприятиях, реализованных в Томской области в рамках Года педагога и наставника в 2023 году. Ключевыми стали торжественная церемония открытия Года педагога и наставника, встреча Губернатора ТО с участниками Всероссийского конкурса «Учитель года России», конкурс грантов на развитие системы образования ТО.

20 сентября 2023 г. состоялся вебинар Академии Минпросвещения России по теме «Сетевые технологии в проектировании и реализации дополнительных профессиональных программ» по презентации и рассмотрению разработок научно-методических центров сопровождения педагогических работников.

ТГПУ на вебинаре представила Наталия Фёдорова, директор Центра дополнительного образования и развития компетенций ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» с темой доклада «Развитие человеческого капитала через реализацию совместных программ дополнительного профессионального образования».

Спикер обозначила основные аспекты, успешные организационные формы дополнительного профессионального образования Центра за последние годы для всех участников образовательного процесса: педагогических и административных работников образовательных организаций, студентов, профессорско-преподавательского состава и всех желающим, заинтересованных в повышении своей конкурентоспособности на рынке труда.

«Ключевым фактором развития дополнительного образования в ЦДОРК является реализация практикоориентированных программ, разработанных с учётом  требований рынка труда и в тесном сотрудничестве с партнёрами: работодателями, предоставляющими стажировочные площадки для погружения слушателей в инновационные направления деятельности; вузами-партнёрами, в рамках которых консолидируется интеллектуальный и технологический потенциал вузов с целью разработки и реализации современных программ дополнительного образования для широкой аудитории слушателей; подразделениями ТГПУ, оснащёнными высокотехнологичным оборудованием, таких как Технопарк универсальных педагогических компетенций и педагогического технопарка «Кванториум», - резюмировала Наталия Фёдорова.

Наибольший интерес участников вебинара вызвал представленный опыт реализации сетевых программ в рамках федерального проекта «Содействия занятости» национального проекта «Демография», а также проект «Большой университет Томска».

Уважаемые коллеги!

С 21 сентября по 27 сентября пройдут вебинары в рамках проекта "Федеральный лекторий" Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка.

Программа лектория:

21 сентября, 15:00 (мск) - Развитие деловых качеств личности детей.
Ссылка для регистрации: https://events.webinar.ru/UPR/2060583465 (Бондарь Николай Николаевич)

22 сентября, 13:00 (мск) - Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с ОВЗ.
Ссылка для регистрации: https://events.webinar.ru/UPR/992365399 (Журова Инна Александровна)

25 сентября, 10:00 (мск) - Мнемотехник для детей и подростков.
Ссылка для регистрации: https://events.webinar.ru/UPR/997086375 (Харитонова Елена Владимировна)

27 сентября, 10:00 (мск) - Как работать с «трудными» родителями учеников?
Ссылка для регистрации: https://events.webinar.ru/UPR/294063032 (Демьяненко Ольга Александровна)

Присоединяйтесь!

Уважаемые коллеги!

Научно-методический центр ТГПУ приглашает на вебинар Академии Минпросвещения России по теме «Сетевые технологии в проектировании и реализации дополнительных профессиональных программ» по презентации и рассмотрению разработок научно-методических центров сопровождения педагогических работников.

Будут продемонстрированы разработки Научно-методических центров и опыт педагогов и преподавателей педагогических вузов.

ТГПУ на вебинаре представит Наталия Фёдорова, директор Центра дополнительного образования и развития компетенций ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» с темой доклада «Развитие человеческого капитала через реализацию совместных программ дополнительного профессионального образования».

Планируется обсудить актуальные проблемы в сфере дополнительного профессионального образования: взаимодействие педагогического университета и методических служб в проектировании и реализации дополнительных профессиональных программ в регионах; проектирование инновационных образовательных программ в системе «дошкольное образование – вуз» и другие вопросы. Спикеры также обсудят тему персонализированного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДППО.

Формат проведения вебинара – онлайн.

Дата и время проведения вебинара – среда, 20 сентября 2023 г., 10:00-12:00 ч. (МСК).

Ссылка для подключения будет опубликована за один день до начала вебинара на странице ВК Научно-методического центра ТГПУ: https://vk.com/fnmc_tspu Подписывайтесь!

Регистрация на вебинар «Сетевые технологии в проектировании и реализации дополнительных профессиональных программ": https://docs.google.com/forms/d/1ep-BkgNQJbB8imgK_ZbcYaY2sgjfwBq6y9mlmE6-t48/edit

Программа вебинара.

Приглашаем обучающихся 7-9 классов, педагогов, преподавателей и студентов организаций среднего и высшего образования на II Всероссийский фестиваль профориентации детей с ОВЗ.

Организаторы Фестиваля: ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», Научно-методического центр сопровождения педагогических работников ТГПУ, Департамент общего образования Томской области и ОГКОУ "Моряковская школа-интернат".

Цель Фестиваля: демонстрация лучших педагогических практик профильного обучения в специальном (коррекционном) образовании как ступени профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В программе Фестиваля 3 мероприятия:

- С 1 сентября по 30 сентября 2023 г.
Всероссийская олимпиада по профильному труду (гончарное дело, слесарное дело, столярное дело, швейное дело, сельскохозяйственный труд)

Ссылка для регистрации: https://uspeh.tspu.ru/meroprijatija-dlja-detej-s-osobennostjami-zdorovja/1548-1693539075.html

- С 1 сентября по 24 ноября 2023 г.
Всероссийский конкурс проектов "Мастер своего дела"

Ссылка для регистрации: https://uspeh.tspu.ru/meroprijatija-dlja-detej-s-osobennostjami-zdorovja/1554-1693798480.html

- С 1 сентября по 24 ноября 2023 г. 
Всероссийская научно-практическая конференция "Реализация профориентационной работы с детьми с ОВЗ"

Ссылка для регистрации: https://uspeh.tspu.ru/meroprijatija-dlja-detej-s-osobennostjami-zdorovja/1555-1693799216.html

Участие в Фестивале является бесплатным.

Контакты координаторов Фестиваля:
Куратор по организационным вопросам: Лисовская Татьяна Ивановна, специалист по учебно-методической работе центра профориентации и работы с детьми и молодежью ТГПУ, e-mail: specialist@tspu.edu.ru

Более подробная информация – в Положении.

21 августа 2023 года в рамках образовательного форума «Август.PRO: Год педагога и наставника» прошёл круглый стол по теме «Форматы взаимодействия ТГПУ и образовательных организаций».

Лариса Куровская, директор Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ (далее – НМЦ), руководитель Парка инновационных образовательных практик Института развития педагогического образования (далее – Парк ИОП ИРПО), выступила модератором Круглого стола.

9 спикеров Круглого стола представили разные форматы коллаборации педуниверситета с педагогами и руководителями образовательных организаций. Всего в Круглом столе приняли участие около 30 человек.

Своим опытом и идеями по развитию коллаборации поделились руководители МАУ ЗАТО Северск "РЦО", и подразделений ТГПУ: Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования, Центра поддержки семьи, Управления профессиональной ориентации и карьерного развития, Института детства и артпедагогики, Факультета психологии и специального образования, Технолого-экономического факультета и Педагогического Кванториума .

В докладе «Институт развития педагогического образования и научно-методический центр сопровождения педагогических работников ТГПУ: примеры успешной коллаборации с образовательными организациями» Лариса Куровская представила структуру и направления работы подразделений Института развития педагогического образования,  трёхлетний опыт взаимодействия Парка ИОП с экспериментальными площадками, созданными на базе образовательных организаций города Томска. Рассказала о том, как совместные инновационные разработки помогают будущим и действующим педагогам совершенствовать свои профессиональные компетенции.

«Взаимодействие «школы – вуз», «детские сады – вуз» способствует повышению качества как общего, так и профессионального образования, – прокомментировала Лариса Куровская. – Обмен лучшими практиками, трансфер результатов научных исследований в систему образования, грамотная организация проектно-исследовательской деятельности, обеспечение ранней профессиональной ориентации обучающихся, развитие социальной активности у студентов через профессиональные пробы, эффективное использование современного оборудования, инфраструктурных и кадровых ресурсов, а также другие направления коллаборации, – все это взаимно развивает образовательные организации всех уровней и содействует эффективной реализации задач Национального проекта «Образование».

Опыт работы Научно-методического центра СПР и стажировочных площадок был также представлен в докладе Ларисы Куровской «Коллаборация научно-методического центра ТГПУ и образовательных организаций» на семинаре-совещании «Методическая работа: взгляд в будущее с опорой на настоящее», которое организовал Центр повышения профессионального мастерства.

Уважаемые коллеги!

"Томский государственный педагогический университет" приглашает Вас в 2023/2024 гг. пройти обучение по образовательным программам магистратуры и аспирантуры.

Перечень образовательных программ магистратуры Института развития педагогического образования:

▪ "Методические системы и технологии в предметном обучении"

ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ:
- объединение процессов педагогического и управленческого сопровождения программы
- уникальность технического и методического обеспечения программы
- сочетание специальных организационно-педагогических условий: проектно-компетентностная подготовка и сетевое партнерство.

Обучение по данному направлению только в ОЧНОМ формате!

▪ "Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании"

ОСОБЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПРОГРАММЫ:
1. В основу содержания программы положены базовые виды образовательной деятельности.
2. Три ключевые направления российского образования: воспитательная работа в образовании; образование в сельских школах; внимание к вопросам детства.
3. Впервые в рамках одной крупной магистерской программы предложен выбор одного из трех интересных и востребованных треков (модулей).

Имеется заочная форма обучения.

▪ "Управление в сфере образования"

УНИКАЛЬНОСТЬ:
1. Возможность параллельного обучения по дополнительной профессиональной программе «Менеджмент».
2. Предоставляется скидка на обучение по программе профессиональной переподготовки для систем дошкольного, общего и дополнительного образования Томской области.
3. К реализации программы привлечены лучшие преподаватели ТГПУ, ТГУ и практики сферы управления образованием.

Имеется заочная форма обучения.

5 АВГУСТА – ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ.

Вся информация в информационном письме.

Дополнительная информация по номеру тел. 8 3822 311-215,
эл.почта: irpo@tspu.edu.ru или на сайте: https://abiturient.tspu.edu.ru/obr-prog/mag/

19 июня 2023 г. состоялась итоговая встреча со стажировочными площадками Научно-методического центра ТГПУ для обсуждения совместной работы за 2022/2023 учебный год.

Открыла встречу Лариса Куровская, директор Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ. Она представила результаты сетевой работы со стажировочными площадками и с подразделениями ТГПУ, а также обозначила актуальные вопросы и планы совместной работы на следующий учебный год. Представители стажировочных площадок поделились впечатлениями о совместной научно-методической и организационной работе, планируют её продолжить в новом учебном году.

«Подводя итоги нашей совместной работы, могу сказать, что она была плодотворной. Мы провели региональную конференцию в ноябре «Современные векторы развития», где присутствовали 80 участников и Всероссийский Фестиваль образовательных практик «Инновационные педагогические практики в дополнительном образовании» в очно-заочном формате. Общее количество участников 131 из 20 городов России. Поддержка университета оказалась весомой, она была и методического и организационного характера. Надеюсь, в следующем учебном году мы сможем провести фестиваль «Вместе в будущее» также совместно с Научно-методическим центром ТГПУ», - прокомментировала Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования, руководитель Центра раннего развития, представитель стажировочной площадки МАОУ «Томский Хобби-центр».

Продолжила совещание Наталия Семенова, директор Института развития педагогического образования, координатор направления «Научно-методическая поддержка развития проектной и исследовательской культуры педагога и обучающихся». «Мы можем предложить нашим стажировочным площадкам разработку линии научно-методических продуктов, чтобы коллеги смогли приобрести необходимые дидактические материалы для работы в образовательной среде», - обозначила планы на перспективу Наталия Семенова.

«В этом году с нами сотрудничали четыре экспериментальные площадки по работе с детьми с РАС. Образовательными учреждениями была произведена диагностика, с последующим  оформлением в научный материал. Однако, анализ проведенных мастер-классов, заставляет задуматься о том, чтобы организовать методическое сопровождение по направлениям работы Центра. Поэтому координаторы НМЦ создали анкету для выявления научно-методических проблем у педагогов образовательных организаций», - выступила Наталия Мёдова, зав. кафедрой дефектологии, зав. лабораторией инклюзивного образования, координатор направления «Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования».

Ирина Дроздецкая, директор Института детства и артпедагогики, координатор направления «Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося» оставила отзыв по совместной работе: «Коллеги, от лица Института детства и артпедагогики хотела бы поблагодарить партнеров, готовых включаться во взаимодействие! Интересным моментом является включенность не только педагогов, но и включенность наших студентов через события в практику «пробного действия». Мы как институт, сегодня обладаем новым пространством, оборудованным интересными технологическими решениями и готовы выступать стажировочной площадкой для ДОО по освоению современных технологий. А также оказывать методическое сопровождение педагогов по раннему развитию детей».

Итоговая встреча проходила в смешанном формате, чтобы могли присоединиться и стажировочные площадки из Томской области. По окончанию встречи были учтены пожелания соорганизаторов и намечен план работы на ближайшее время.

Команда Научно-методического центра выражает благодарность всем стажировочным площадкам. Благодарим Вас за плодотворную совместную работу!

13 июня 2023 в ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» состоялась проектная сессия для участников стратегических сессии УрФО «Актуальные направления развития ЕФСНМСПР. Постсессионное сопровождение».

На проектной сессии выступили руководители научно-методических центров сопровождения педагогических работников (далее – НМЦ) из ТГПУ, ЧГПУ, АГГПУ им. В.М.Шукшина и УрГПУ.

Были рассмотрены вопросы:

• потенциал НМЦ в едином образовательном пространстве;
• деятельность НМЦ как условие повышения профессионального мастерства педагогов;
• эффективные технологии работы классного руководителя.

Лариса Куровская, директор НМЦ, руководитель Парка ИОП ТГПУ, представила опыт совместной научно-методической и инновационной работы Научно-методического центра сопровождения педагогических работников и Парка инновационных образовательных практик ТГПУ с образовательными организациями Томска и Томской области.

Для создания условий единого научно-методического центра сопровождения педагогов в образовательных организациях 7 июня 2023 г. состоялась рабочая встреча по взаимодействию Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ (далее – НМЦ) и муниципальной методической службы МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования» (далее – РЦО).

Открыла встречу Алла Ниякина, директор РЦО, отметила важность совместной работы по повышению компетентности педагогов в вопросах инклюзивного образования, проектной и исследовательской деятельности, и взаимодействия педагогов с родителями. Особенно для педагогов полезны практические мероприятия в формате мастер-классов, проектных семинаров и индивидуальной научно-методической работы.

Лариса Куровская, директор НМЦ и руководитель Парка инновационных образовательных практик ТГПУ (далее – Парк ИОП) представила некоторые практические результаты продуктивной научно-методической коллаборации Томского государственного педагогического университета с образовательными организациями Томска и Томской области в рамках работы НМЦ и лабораторий Парка ИОП. В частности, был представлен опыт совместной работы с Северской гимназией в формате Стажировочной площадки НМЦ и Экспериментальной площадки Парка ИОП.

В дискуссии с методистами были обозначены актуальные вопросы и планы совместной научно-методической работы на 2023-2024 учебный год.