В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета состоялось знаковое событие — первый выпуск совместной программы двойных дипломов, реализуемой с 2022 года совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, КНР).

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Дорогие сотрудники и студенты! Поздравляем вас с наступающим Новым 2022 годом! Пусть этот год начнется успешно и красиво. В будущем году хочется пожелать крепкого здоровья вам и вашим близким людям, благополучия в доме, исполнения сокровенных желаний!
Пусть этот год будет продуктивным, успешным и перспективным. Больше креативности и уверенности в себе: преподавателям – успехов в профессиональной деятельности, а студентам – успешной сдачи экзаменационной сессии!
Желаем, чтобы в новом году всё началось по-новому: чтобы были новые успехи в деятельности, новые высокие результаты в работе и учебе, новые начинания и новые победы, новые яркие эмоции и новые счастливые события!

Уважаемые студенты, ЗАОЧНОЙ формы обучения! На основании приказа ректора ТГПУ от 9.12.2021 №581-07 "Об организации образовательной деятельности обучающихся заочной формы обучения. В исполнение рекомендаций Министерства Просвещения РФ по профилактике распространения новой короновирусной инфекции и в целях обеспечения качества образования: с 10.01.2022 года организовать обучение студентов всех уровней образования заочной формы обучения исключительно с применением ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ!
Расписание занятий размещено на странице сайта ТГПУ в разделе «Учеба»
Для запроса справок-вызовов на сессию, а также по иным вопросам вы можете обратиться по телефону: (83822) 311-238

 В преддверии череды новогодних праздников, в научно-образовательном центре «Народные ремесла Сибири» ТЭФ ТГПУ, под руководством ст. преподавателя Хмельницкой Л.В., прошло новогоднее онлайн-мероприятие «Национальный колорит зимних праздников», в ходе которого студенты из разных стран и регионов России, а так же ВУЗов города Томска рассказали об особенностях празднования зимних праздников у разных народов. Общее количество участников мероприятия, с учетом предоставленных видеозаписей выступлений составило 110 участников. Мероприятие было задумано не только как развлекательное, но и как познавательно-образовательное событие.

Представители различных учебных заведений в поздравительных обращениях с Новым годом продемонстрировали свои достижения в виде творческих выступлений, презентаций и слайд-шоу. Гости из Индии, Китая, Польши, Бурятии рассказали о своих национальных праздничных традициях. Позитивные эмоции подарили собравшимся музыкальные и танцевальные номера, как детско-юношеских, так и взрослых коллективов. Шоу мыльных пузырей от Деда Мороза (Фирсов Владислав ТГУ ФФК) добавило волшебства и доброты нашему празднику.
География участников: Россия, Индия, Китай, Польша, Казахстан, Донецкая народная республика (ДНР), Чукотка, Бурятия.
Образовательные организации: ФГБОУ ВО Томский государственный педагогический университет, ФГАОУ ВО НИ Томский государственный университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет, фольклорная студия «Жаворонки», народный Фольклорно-этнографический ансамбль «Пересек» МАУ «ЗЦ «Аэлита», г. Томск, музыкальная группа «Немой», ОГБПОУ Томский механико-технологический техникум, МАОУ СОШ 47 г. Томска, МАОУ Заозерная СОШ 16 г. Томска, Бурятский республиканский хореографический колледж имени Л. П. Сахьяновой и П.Т. Абашеева, ГБУ ВПО Донецкая государственная музыкальная академия им. С.С. Прокофьева, КУДО музыкальная школа №1 им. Н. Леонтовича.
Благодарим всех участников, организаторов, преподавателей и студентов (старшего преподавателя Пак Руслана Юрьевича, Трифонову Ольгу (группа 1183) и Новикову Фаину(группа1103), Фирсов Владислав (ТГУ ФФК).
Студенты и преподаватели ТЭФ ТГПУ поздравляют всех с наступающими новогодними праздниками, желают исполнения всех желаний и планов!
Фотографии онлайн-мероприятия «Национальный колорит зимних праздников»

Приглашаем всех желающих присоединиться 25 декабря 2021 г. в 11.00 к новогоднему онлайн мероприятию «Национальный колорит зимних праздников», на котором студенты из других стран и регионов России демонстрируют национальные особенности зимних праздников.

Мероприятие пройдет на базе научно-образовательного центра «Народные ремесла Сибири» технолого-экономического факультета.

География участников: Россия, Китай, Польша, Казахстан, Донецкая народная республика (ДНР), Индия

Образовательные организации: ФГБОУ ВО Томский государственный педагогический университет, ФГАОУ ВО НИ Томский государственный университет, ФГАОУ ВО НИ Томский политехнический университет, фольклорная студия «Жаворонки», народный Фольклорно-этнографический ансамбль "Пересек" МАУ «ЗЦ «Аэлита» г. Томск, ОГБПОУ Томский механико-технологический техникум, МАОУ СОШ № 47 г. Томска, МАОУ Заозерная СОШ № 16 г. Томска, ГБУ ВПО Донецкая государственная музыкальная академия им. С.С. Прокофьева, КУДО музыкальная школа №1 им. Н. Леонтовича

Ссылка для подключения: https://bbb.tspu.ru/b/d29-v4i-opm-q8k

Цель: создание условий для взаимодействия, обмена региональным, российским и мировым опытом, поиска новых продуктивных способов консолидации потенциала научно-педагогического и бизнес-сообщества на пути к целевым установкам развития профессионального образования – 2030

Дата проведения: 16-17 декабря 2021 г.

Организаторы: ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ), технолого-экономический факультет; Департамент профессионального образования Томской области.

Место проведения: технолого-экономический факультет ТГПУ, г. Томск, ул. Карла Ильмера 15/1, 237 аудитория.

Формат проведения: веб-конференция (видео, звук, чат, презентации) в BigBlueButton. Запись работы конференции: https://bbb.tspu.ru/b/z2k-rxc-2gx-sg4

Язык конференции: русский; языки текста статьи: русский, английский.

Участники Конференции: доктора и кандидаты наук, научные работники, аспиранты, магистранты, студенты, руководители, преподаватели, методисты, педагоги общего, профессионального, высшего и дополнительного образования, представители бизнеc-сообществ.

Количество участников: свыше 740  из них, выступивших с докладами 57, включая 4 видеодоклада:                        

- Алалыкин-Извеков Владимир Николаевич Вице-президент по координации научных иследований в Европе, России и Евразии Международного общества сравнительного изучения цивилизаций (ISCSC), Член Совета директоров ISCSC, старший редактор научного рецензируемого журнала ComparativeCivilizationsReview (CCR), Представитель Фонда Питирима А. Сорокина, США: Международное сотрудничество российских и американских ученых в рамках международного общества сравнительного изучения цивилизаций в аспекте профессиональной ориентации молодежи: 20211214_115245.mp4; https://onedrive.live.com/?authkey=%21AM%2DsTs7t5USlzJY&cid=F9C8F0FA94BECECF&id=F9C8F0FA94BECECF%21107&parId=root&o=OneUp

- Савотина Наталья Анатольевна, доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, академик МАНПО, г. Калуга: Проблемное поле профессионального образования: ценностно-смысловая направленность и стратегические ориентиры;
- Дэвид Уилкинсон, профессор политологии, кафедра политических наук, Калифорнийский университет, Лос-Анджелос, США;

- Фирсов Владислав Михайлович, студент факультета физической культуры Национального исследовательского Томского государственного университета, Маянк Рана (Индия),  Сибирский государственный медицинский университет, Ибанес Альварес Валентина Мария(Колумбия), Сибирский государственный медицинский университет; научный руководитель: Шарафеева Алла Борисовна, зам. декана по учебной работе факультета физической культуры Национального исследовательского Томского государственного университета; Хмельницкая Лера Владимировна, старший  преподаватель кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ: Межкультурные коммуникации в студенческой среде , https://disk.yandex.ru/i/roCnH-iQzdsHZQ

География участников:

Россия: Братск, Калуга, Кемерово, Москва,  Новосибирск, Омск, Санкт-Петербург, Северск, Сыктывкар, Томск, Улан-Удэ.

Зарубежные страны: США, Германия, Япония, Китай, Индия, Колумбия, Индонезия , Казахстан, Беларусь, Таджикистан, Узбекистан, Кыргызстан.

Представители зарубежных организаций

 Международное общество сравнительного изучения цивилизаций (ISCSC), США; Лейпцигский университет прикладных наук, Германия; MEES International School, г. Токио, Япония; Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова, Республика Казахстан; Кафедра криминалистических экспертиз следственно-экспертного факультета Академии Министерства внутренних дел, г. Минск, Республика Беларусь; Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, институт повышения квалификации и переподготовки кадров учреждения образования, г. Гродно, Республика Беларусь; Английско- Таджикская организация Farnico Tajikistan, г. Душанбе, Республика Таджикистан;  Международный отдел управления мусульман Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан; СШ № 1 имени Мадумар-Ата, Джалал-Абадская область, Республика Кыргызстан; Коммунальное государственное учреждение № 34, г. Павлодар, Республика Казахстан; Муданьцзянский педагогический университет, Республика Китай.

Представители российских организаций

Организации высшего образования: ФГБОУ ВО Томский государственный педагогический университет; ФГБОУ ВО МГУ имени М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, отделение математики, кафедра вычислительной математики,  г. Москва;  ФГКВОУ ВО Санкт-Петербургский ордена Г.К. Жукова военный институт Национальной гвардии Российской Федерации, г. Санкт-Петербург; ФГБОУ ВО Калужский государственный университет им. К.Е. Циолковского, г. Калуга; ФГАОУ ВО Санкт-Петербургский НИУ Информационных технологий механики и оптики, г. Санкт-Петербург;  ГАОУ ВО ЛО Ленинградский государственный Университет имени А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург; ФГАОУ ВО  Национальный исследовательский Томский политехнический университет, г. Томск; ФГБОУ ВО Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, кафедра экономической теории и мировой экономики, г. Омск; ФГБОУ ВО Томский университет систем управления и радиоэлектроники,  кафедра истории и социальной работы, г. Томск; Западно-Сибирский филиал ФГБОУ ВО Российского государственного университета правосудия, г. Томск; ФГБОУ ВО Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, г. Кемерово; ФГАОУ ВО  Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск; ФГБОУ ВО Сибирский государственный медицинский университет, г. Томск (студенты: Индия, Колумбия);   ФГБОУ ВО Томский государственный архитектурно-строительный университет, г. Томск.

Организации профессионального образования: ОГБПОУ «Томский политехнический техникум», г. Томск ;  ОГБПОУ «Томский экономико-промышленный колледж»,г. Томск; ОГБПОУ Томский лесотехнический техникум, г. Томск; ОГБПОУ «Томский техникум информационных технологий», г. Томск; ОГБПОУ «Северский промышленный колледж»,г. Северск; ОГБПОУ «Томский промышленно-гуманитарный колледж», г. Томск; ОГБПОУ «Томский механико-технологический техникум», г. Томск; ОБГПОУ «Томский индустриальный техникум», г. Томск; ГБПОУ Братский Политехнический колледж, г. Братск; ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск; ОГБПОУ «Томский техникум социальных технологий», г. Томск; ГПОУ «Сыктывкарский политехнический техникум», г. Сыктывкар; ОГБПОУ «Бурятский республиканский информационно-экономический техникум», г. Улан-Удэ, Республика Бурятия; ОГБПОУ «Томский техникум водного транспорта и судоходства», г. Томск; ГАПОУ  "Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства", Новосибирская область

Организации общего образования: МАОУ гимназия № 18, г. Томск; МАОУ лицей №7, г. Томск; МАОУ СОШ №30, г. Томск; МАОУ СОШ №16 , г. Томск, МБОУ ООШ № 39, г. Томск

Организации дополнительного образования: МАОУ СОШ №16 СП «Наша гавань», г. Томск

Дошкольные образовательные учреждения: МАДОУ № 28 «Подсолнушек»,  г. Томск, МАДОУ № 76, г. Томск

Программа конференции:  страница официального сайта ТГПУ (технолого-экономический факультет)

Пленарная часть:  РАЗВИТИЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ В КОНТЕКСТЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СПО, ВКЛЮЧАЯ ЕГО РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ

 Главная страница официального сайта ТГПУ: обзор пленарного заседания. https://tspu.ru/news/19785/

Секция 1. ГЕНЕРАЦИЯ ИДЕЙ И ЭФФЕКТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ, РОССИЙСКИЙ И МИРОВОЙ ОПЫТ) Главная страница официального сайта ТГПУ: обзор секционного заседания. https://tspu.ru/news/19797/

Секция 2: ПРАКТИКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Главная страница официального сайта ТГПУ: обзор секционного заседания. https://tspu.ru/tef/news/28192/

Секция 3: ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ Главная страница официального сайта ТГПУ: обзор секционного заседания.

https://tspu.ru/news/19798/

Решение конференции

1. Для решения выпускниками педагогических вузов, современных практических задач профессиональной подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей экономики, необходимо создание условий, предусматривающих непосредственное участие студентов вуза как в реальной среде профессиональной подготовки кадров на базе организаций СПО, так и непосредственное их участие в реальных производственных условиях отраслевых предприятий, то есть обеспечить триальное взаимодействии вуза, СПО и бизнеса. Создание таких условий возможно в рамках развития образовательно - производственных кластеров с включением педагогического вуза как необходимого звена профессиональной "кузницы" педагогических кадров и являющегося частью системы кадрового обеспечения региональной экономики.
2. С целью обеспечения опережающей подготовки педагогических кадров для системы профессионального образования в рамках целевых проектов «Образование 2030» и гарантированного трудоустройства выпускников вуза в условиях инклюзивной экономики и кластерной политики региона предложены следующие рекомендации:

• разработать календарный план профориентационно-деятельностных событий технолого-экономической направленности, включающего ежемесячное участие преподавателей и студентов вуза в учебной и внеучебной деятельности обучающихся базовых площадок СОШ и СПО;
• разработать вариативный модуль "инклюзивная экономика" для магистерских программ педагогической направленности и как самостоятельный профессиональный модуль для дополнительных образовательных программ повышения квалификации кадров;
• открыть на технолого-экономическом факультете ТГПУ площадку для развития инклюзивной экономики и способствовать получению обучающимися междисциплинарных навыков, интегрирующих знания в области социальной безопасности жизнедеятельности, финансовой грамотности, дизайна среды, управления производственными ресурсами и технологиями, предпринимательства;
• составить план- график экскурсий знакомства студентов - будущих педагогов с высокотехнологичными площадками вузов, ПОО, центров квалификаций, точек роста, технопарков, кванториумов, ЦМИТов, инновационных предприятий и организаций г. Томска в соответствии с профильностью образовательных программ, реализуемых в вузе;
• разработать научно-образовательный перечень мероприятий, на базе НОЦ "Народные ремесла Сибири" ТГПУ, с целью популяризации культуры, традиций, творчества, особенностей питания народов Сибирского региона и создания условий кросскультурной коммуникации студентов вуза с носителями иноязычной культуры;
• создать открытую онлайн - площадку для ежемесячных трансляций научно-практического знания и профессионального опыта, сопряженных с профилями подготовки студентов ТГПУ с привлечением имиджевых спикеров региона, России, мира;
• создать научные студенческие кружки профессиональной направленности по тематикам персональных исследований профессорско-преподавательского состава профильных кафедр вуза с ежеквартальным отчетом результативных показателей НИРС.

Награждение участников:

- сертификат подтверждающий выступление с докладом;

- сертификат участника (активным слушателям);

- благодарственные письма за участие приглашенным спикерам;

- дипломы за лучший доклад по результатам НИРС;

- благодарственные письма научным руководителям студенческих докладов.

По результатам конференции будет издан электронный сборник статей, включённый в российский индекс научного цитирования (РИНЦ с постатейным размещением в  научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.  Лучшие научные материалы, представленные в соавторстве российских и международных участников и прошедшие экспертное заключение рецензентов журналов ВАК ТГПУ будут рекомендованы для публикации на безвозмездной основе. Срок приема материалов продлен до 10 января 2022 г.

Благодарственный адрес

за организационную поддержку конференции

• Макаренко Андрею Николаевичу, ректору ТГПУ
• Калинюку Юрию Владимировичу, начальнику Департамента профессионального образования Томской области
• Багдасарьян Ирине Сергеевне, проректору по образовательной деятельности ТГПУ
• Ивониной Елене Владимировне, председателю комитета образовательных программ и проектов Департамента профессионального образования Томской области
• Смышляевой Ларисе Германовне, профессору кафедры социальной педагогики, советнику при ректорате ТГПУ
• Рахымбекову Айтбай Жапаровичу, ассоциированному профессору кафедры агрономии и технических дисциплин Жетысуского университета им. И. Жансугурова
• Зюбанову Вадиму Юрьевичу, начальнику управления международного сотрудничества ТГПУ
• Гудожниковой Ольге Борисовне, директору ОГБПОУ "Томский техникум социальных технологий"

за помощь в проведении программных мероприятий конференции

• Колесниковой Елене Владимировне, декану технолого-экономического факультета ТГПУ
• Колбас Светлане Валерьевне, главному специалисту Департамента профессионального образования Томской области
• Бодровой Альфире Шайфулловне, доценту кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ
• Исмаилову Гафуржану Маматкуловичу, и.о. заведующему кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ
• Куровскому Василию Николаевичу, профессору кафедры социальной педагогики ТГПУ, профессору кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ
• Лойко Ольге Тимофеевне, профессору отделения социально-гуманитарных наук школы базовой инженерной подготовки ТПУ, профессору кафедры экономической теории ТГПУ
• Синогиной Елене Станиславовне, заведующему кафедрой безопасности жизнедеятельности ТГПУ
• Федотову Андрею Сергеевичу, доценту кафедры безопасности жизнедеятельности ТГПУ
• Кобяковой Валентине Николаевне, заместителю декана технолого-экономического факультета ТГПУ
• Козлову Виктору Николаевичу, доценту отделения машиностроения инженерной школы новых производственных технологий Национального исследовательского Томского политехнического университета
• Шарафеевой Алле Борисовне, заместителю декана по учебной работе факультета физической культуры Национального исследовательского Томского государственного университета
• Хмельницкой Лере Владимировне, старшему преподавателю кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ
• Санфировой Ольге Владиславовне, доценту кафедры экономической теории ТГПУ
• Петровой Татьяне Адольфовне, доценту кафедры экономической теории ТГПУ
• Кирилловой Наталье Романовне, документоведу кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ

За имиджевую поддержку и участие в качестве приглашенного спикера

• Алалыкину-Извекову Владимиру Николаевичу, Вице-президенту по координации научных иследований в Европе, России и Евразии Международного общества сравнительного изучения цивилизаций (ISCSC), члену Совета директоров ISCSC, старшему редактору научного рецензируемого журнала Comparative Civilizations Review (CCR), представителю фонда Питирима А. Сорокина, США
• Дэвиду Уилкинсону, профессору политологии кафедры политических наук, Калифорнийский университет, Лос-Анджелос, США
• Савотиной Наталье Анатольевне, профессору кафедры педагогики Калужского государственного университета им. К.Е. Циолковского, академику МАНПО, г. Калуга
• Йоханнесу Центнеру, профессору, члену совета директоров института прогрессивных разработок в машиностроении, декану факультета инженерных наук, заведующему кафедрой конструирования, Лейпцигского университета прикладных наук, Германия
• Михальцовой Любови Филиповне, заведующему российско-американской научно-исследовательской лаборатории, Международное общество сравнительного изучения цивилизаций (ISCSC), г. Каламазо, штат Мичиган, США
• Хамдамову Шовкату Баходировичу, заведующему международного отдела управления мусульман Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан
• Халдарову Абдулатиб Джакбаралиевичу, менеджеру английско- таджикской организации Farnico Tajikistan, г. Душанбе, Республика Таджикистан
• Михееву Василию Владимировичу, учителю в MEES InternationalSchool, Токио, Япония
• Слободской Ольге Сергеевне, советнику заместителя Мэра города Томска по социальной политике, г. Томск
• Монахову Юрию Сергеевичу, заместителю декана факультета цифровых трансформаций, доценту ФГАОУ ВО НИ Информационных технологий механики и оптики, г. Санкт-Петербург
• Ибрагимовой Нине Федоровне, учителю средней школы №1 имени Мадумар ата, Республика Кыргызстан, Джалал-Абадскаяобласть,
• Никитиной Елене Сергеевне, учителю начальных классов КГУ № 34 г, члену внедренческой группы педагогов Международной образовательной программы и технологии «Step by Step», г. Павлодар, Республика Казахстан
• Шабанову Льву Викторовичу, профессору кафедры общей и прикладной психологии Санкт-Петербургского ордена Г.К. Жукова военного института Национальной гвардии России, г. Санкт-Петербург
• Марихину Сергею Васильевичу,  профессору кафедры психологии развития и образования Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург
• Чванкину Вадиму Аркадьевичу, доценту кафедры криминалистических экспертиз следственно-экспертного факультета Академии Министерства внутренних дел,  г. Минск, Республика Беларусь
• Берсеневу Максиму Валерьевичу, доценту кафедры истории и социальной работы Томского университета систем управления и радиоэлектроники

За информационную поддержку

• Комаровой Назире Адиловне, начальнику управления стратегических коммуникаций и информационной политики ТГПУ

Благодарим всех участников и слушателей за проявленный интерес к конференции!

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

8 ноября 2023 года, по приглашению представителей Министерства образования и науки Пермского края, ГАУ ДПО «Института развития образования Пермского края»,сотрудники НИ лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды» Файзуллаева Елена Дмитриевна и Фицнер Татьяна Дмитриевна приняли участие в краевой научно-практической конференции «Ранний возраст: новый вектор развития» в городе Перми.

В открытой педагогической площадке «Мягкая педагогика» приняло участие около 100 педагогов Пермского края. Сотрудники Института детства и артпедагогики Файзуллаева Е.Д. и Фицнер Т.Д. представляли авторскую концепцию Мягкой педагогики и авторскую образовательную гуманную технологию «Мягкая среда», которая прошла апробацию в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Томска и г. Новосибирска, элементы технологии используют многие педагоги детских садов Российской Федерации. 

"География использования технологии «Мягкая среда» расширяется и ряд выступлений представили коллеги-практиков, демонстрируя популярность идеи Мягкой педагогики и эффективность применения элементов технологии «Мягкая среда» в работе с детьми раннего возраста" - отмечает Елена Дмитриевна Файзуллаева

2 ноября проектная группа студентов Института детства и артпедагогики принимала активное участие в проведении Профориентационных площадок  в рамках демо-события «Профессиональные треки
томского педагогического», представляя и рассказывая через интерактивные форматы взаимодействия "изюминки" каждого факультета,  специфику обучения по профилям подготовки.

Среди участников оказались обучающиеся с 8 по 11 класс, которые ориентированы на педагогическую профессию. Каждая структура раскрыла особенности направлений подготовки, участники задали интересующие вопросы и из первых уст узнали, какое яркое студенчество их ждет в ТГПУ, посетили интерактивы и примерили на себя разные роли.

Подробнее

Фотоальбом

27 и 28 октября в новом пространстве Педагогического "Территория открытая Детству", обучающиеся начальных классов школы №14 и дети старшего дошкольного возраста МАДОУ №94 и МАДОУ №100 г. Томска приняли участие в игре - путешествии в STEAM-лабораторию "От Земли до Луны".
Со своими наставниками, студентами Института детства и артпедагогики, участникам лаборатории выполняли непростую задачу - помогали Волшебнику, управляющему Солнечной системой, вернуть его волшебное перо, которое похитили. Для этого ребята двигались по планетам Солнечной системы (Земля, Марс и Сатурн), где на каждой из планет выполняли определенные задания, экспериментировали, играли. Так, посетив лабораторию экспериментирования "Жизнь на земле", ребята провели занимательные эксперименты с бумагой и водой "Сила тяготения", а также наблюдали как в домашних условиях можно воспроизвести "Извержение вулкана". В интерактивной лаборатории "Логопарты", ребятам необходимо было справиться с логическими заданиями,  распределив в правильном порядке Планеты Солнечной системы, вспомнив названия Созвездий и ответить на вопрос: почему происходит смена дня и ночи?. В лаборатории с интерактивной песочницей "Дополненная реальность", ребята искали животных и распределяли их по месту обитания каждого. 

"Исследовать, открывать, изучать - значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться. Экспериментирование способствует развитию у детей дошкольного и младшего школьного возраста мышления, логики, творчества, позволяет  наглядно показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют детям возможность самим найти ответы на вопросы «как?», ""зачем? и «почему?»" - отмечает Гумберг Анастасия Сергеевна, координатор проекта Наука 0+ в ИДИА

В понедельник, 30 октября, у нас стартовала Неделя Института детства и артпедагогики. В  этом году Институт отмечает три года со дня основания!

Из истории: в 2020 году в ТГПУ был создан Институт детства, который в 2021 году переименован в Институт детства и артпедагогики для усиления роли последней, а именно обучения, развития, воспитания личности ребенка средствами искусства и художественно-эстетической деятельности.

Сегодня Институт – это два факультета: факультет культуры и искусств и факультет дошкольного и начального образования. Особое внимание уделяется подготовке педагогических кадров, а именно подготовке педагога нового типа, ориентированного на общечеловеческие и культурные ценности, на познавательное, эмоционально-личностное и художественно-эстетическое развитие подрастающего поколения.

"В этом году Неделя Института детства и артпедагогики пройдет под девизом "Весь этот мир творит учитель!". Учитель должен уметь всё! Современный учитель – это сначала студент, а потом педагог, творец, мастер, актер, режиссер, наставник и многое другое. В современных условиях профессия педагога не должна потерять своего главного назначения: «зажигать огонь в глазах учеников» - отмечает Ирина Александровна дроздецкая, директор ИДиА.

Неделя будет насыщенной разными событиями и активностями, участников ждут тематические игры, мастер-классы, творческие мастерские, игровые переменки, аукцион сувенирной продукции. В течение Недели, участвуя и проявляя себя в разных видах активностей студенты могут зарабатывать, так называемую валюту - «ИДиАшки», которые потом можно будет обменять на сувенирную продукцию Института.

31 октября девиз дня «Я-педагог» (День самоуправления), студенты старших курсов попробуют себя в роли преподавателей, проведут лекции и практические занятия.

1 ноября «Я-творец!», для студентов 1 курса пройдёт творческий конкурс "Шаг вперёд", где каждый сможет продемонстрировать свои таланты и способности, реализовать яркие идеи.

2 ноября «Я-мастер», для студентов пройдут познавательные мастер-классы и творческие мастерские от выпускников ТГПУ, а вечером можно будет приятно провести время в компании студентов и педагогов на музыкальном квизе.

3 ноября «Я-студент ИДиА!», где будут подведены итоги Недели Института, а также проведён аукцион, на котором можно будет на заработанные в течение Недели ИДиАшки купить сувенирную продукцию.

Подробнее

Искренне желаем, чтобы Институт детства и артпедагогики сохранял свою идентичность, приумножал свои славные традиции – приверженность к высокой педагогической культуре и профессиональной компетентности!

Подробнее

27 и 28 октярбя в г. Томске состоялся межрегиональный семейный фестиваль "Технопредки" - это серия мероприятий для родителей, которые смогут открыть для себя заново современный технологический мир, найти новые темы для разговоров со своими детьми и стать автором идей проектов, и воплотить их в жизнь.

Педагоги Института детства и артпедагогики организовали образовательные и полезные мастер-классы для детей и их родителей.

Поздеева Светлана Ивановна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА провела лецию для родителей и молодых педагогов на тему «Семья как пространство развития субъектности ребенка». Обсуждались вопросы: что такое субъектность и как она связана с вовлеченностью ребенка св совместную жизнь. Какие «враги» мешают развитию субъектности (гиперопека, излишний комфорт и отсутствие самостоятельности, неправильная позиция резкого вмешательства родителей в деятельность педагога. Механизмы развития субъектности: ситуации выбора, договор с ребенком и  компромисс, семейные традиции, педагогизация родителей.

Фицнер Татьяна Дмитриевна, научный сотрудник НИ лаборатории раннего и дошкольного детства ТГПУ, директор компании ТАФИ показала педагогам и родителям, как из простых предметов, которые есть в доступе каждой семьи, можно сделать семейные сеансы арт-игры. Посредством этих игровых техник, мягко и бережно узнавать о мире своего ребёнка, выстраивать более тёплые связи. Подросткам предлагались варианты арт-техник с игровыми аксессуарами открытого типа, для решения свих личных вопросов, задач. 

Вахитова Галия Хамитовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА провела мастер-класс «Игра как ресурс эмоционального благополучия ребенка», на котором было обращено особое внимание на возможности игры для развития современных детей. Родители учились, как в условиях плотной занятости, использовать ресурсы различных видов игр с пользой для своих детей. На мастер-классе присутствующие познакомились с правилами игр-шуток, игр-минуток, так называемыми играми на ходу, не требующими особых затрат времени от родителей, но вместе обеспечивающими комфортное психическое состояние детей.