В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

Исследовательский коллектив сотрудников Парка инновационных образовательных практик разрабатывает подходы и методики, которые будут поддерживать семьи и педагогов в области безопасности и благополучия детства. Среди важных аспектов обеспечения безопасности детей в современном мире особое внимание отводится вопросам защите психологического и социального благополучия детей при использовании сети Интернет. Поэтому в рамках одной из задач госзадания, направленной на просветительскую деятельность и информирование целевых аудиторий проекта (педагогов и родителей), инициативная группа исследователей разработали и опубликовали онлайн-курс по кибербезопасности в формате МООК (массовый открытый онлайн-курс).

В числе разработчиков курса совместно с заведующим лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды ТГПУ Глуховым Андреем Петровичем вошли и сотрудники кафедры безопасности жизнедеятельности ТЭФ – Синогина Елена Станиславовна и Ломовская Софья Анатольевна.

Курс по кибербезопасности рассчитан на две ключевые целевые аудитории: педагогов и родителей. Педагоги найдут здесь советы и рекомендации по организации безопасной обучающей среды в классе, а родители получат инструменты для эффективного курирования безопасности своих детей в семейном окружении. Инновационная «изюминка» курса – использование анимированных цифровых аватаров, созданных с использованием передовых технологий генеративных сетей. Виртуальные персонажи, созданные искусственным интеллектом, активно взаимодействуют с участниками обучающего процесса с помощью видеолекций, делая обучение увлекательным как для педагогов, так и для родителей.

Курс «Кибербезопасность детей и подростков» доступен по ссылке: https://openlab.tspu.ru/course/view.php?id=291

Проект выполнен в рамках государственного задания «Психолого-педагогическое сопровождение семьи и педагогов в сфере обеспечения безопасности и благополучия детства» (QZOY-2023-0004).

Технолого-экономический факультет (ТЭФ) подведя итоги 2023 года, с уверенностью может констатировать, что надежды и планы, загаданные год назад, сбылись с лихвой. В объявленный Президентом РФ, 2023 год, как год педагога и наставника, на факультете не просто появилась межкафедральная команда наставников, но и проявившая себя на деле, в рамках организации и проведения за год, более 50 мероприятий профориентационной и профильной направленности с привлечением около 2000 участников, в том числе около 400 школьников.

Содержательная часть разных мероприятий была сопряжена с образовательными программами по направлениям и профилям подготовки, реализуемых на факультете и включала проектную деятельность в интеграции предметных областей:

• технологическое образование;
• дизайн образование;
• образование в области безопасности жизнедеятельности;
• образование в области технологического и социального предпринимательства;
• экономика и финансовая грамотность;
• проектный менеджмент в организации.

В первую очередь, важно отметить межпредметные мероприятия, организованные  командой наставников в рамках межкафедрального взаимодействия, такие как: Областной online-конкурс учебно-исследовательских  проектов «Проектное решение исследовательских задач, интегрирующих предметные области: технология, экономика, безопасность жизнедеятельности, естествознание» («ПРИЗ ТЭБЕ»); IV Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов вузов в профильно-предметных образовательных отраслях технология и безопасность жизнедеятельности (с внедрением и использованием цифровых технологий); Областной конкурс-выставка «Отходы в доходы» и другие.

Традиционно, каждый год, факультет организует  конкурсы-выставки декоративно-прикладного творчества, например, авторская кукла, с акцентом на технологии ремесленного производства народов Сибири, а также на применении  цифровых технологий и дизайн решений при создании современных объектов труда. Уже с  началом нового года, в январе, пройдет   конкурс-выставка «Рождественские праздники: история, традиции, обычаи», организованного факультетом, совместно с МАОУ СОШ 16 г. Томск.

Хочется отметить, сотрудничество факультета на принципах реверсивного наставничества, со школами г. Томска и в рамках воспитательно-волонтерских мероприятий, например, участие школьников МАОУ СОШ 16  вместе со студентами ТЭФ в мастер-классах по изготовлению окопных свечей и новогодних сувениров для участников СВО. Еще один проект «Школьный акселератор проектных решений социально-значимых задач», который с сентября 2023 года в качестве экспериментальной апробации запущен на базе САОУ СОШ № 30 г. Томска в рамках предмета «Индивидуальный проект», включает совместную проектную деятельность студентов как будущих педагогов и школьников, и направлен на решение задач, в том числе и  НЦ «Образование» в части, профориентации, использования инновационных образовательных пространств и других.

Целевые установки вышеперечисленных мероприятий и других многочисленных событий, творческого характера, прежде всего, были направлены на привлечение внимания участников, в первую очередь школьников, к программам факультета, вовлечение их в деятельностный процесс и применение их проектных результатов для решения личностных и социальных задач современного общества.

В части, формирования компетенций по финансовой грамотности, следует отметить  ежегодную активность факультета в событийных мероприятиях как самостоятельно организованных, таких как региональная олимпиада по финансовой грамотности, мастер-классы по генерированию бизнес-идей, инвестированию, открытые лекции и другие, в том числе с привлечением партнеров, например, Центробанка РФ, Сбербанка, Росгосстраха, так и организованных интересантами, централизованно по всей стране, например, IX Неделя финансовой грамотности для детей и молодежи, Всероссийские Осенние Недели финансовой грамотности. В следующем году, мероприятий прибавится, благодаря договоренности о сотрудничестве с Альфа банком.

И наконец, о самом главном, о важной миссии факультета, исходя из его профильности, о развитии экосистемы технологического предпринимательства в вузе. Еще весной 2023 года Томский педагогический, впервые вошел в число 150 вузов победителей грантовой программы федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» по реализации Акселерационной программы поддержки проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов по рынкам НТИ. Сама программа была реализована осенью с сентября по ноябрь и включала подготовку команды педагогов-наставников,  проведение 34 образовательных мероприятия для свыше 500 участников, включая студентов со всех факультетов ТГПУ. Помимо этого, при непосредственной поддержке руководства вуза, в преддверии Акселерационной программы и в ходе ее реализации, команда факультета, совместно с бизнес инкубатором организовала и провела для студентов ТГПУ тренинги предпринимательских компетенций, обеспечила участие в «Неделе высоких технологий и технопредпринимательства»; Большом предпринимательском турнире; во Всероссийском форуме технологического предпринимательства; во Всероссийском фестивале молодежного предпринимательства «БИЗНЕС МОЛОДЫХ» в рамках выставки-форума «Россия»; в презентационной сессии «Выращивание и поддержка суверенных технологических компаний на базе НТИ»; во Всероссийском форуме проектных команд педагогических вузов «Время мечтать».

В финал акселератора вышло 23 команды, из них 10 команд стали победителями и получили возможность постакселерационного сопровождения в течение следующего года.

В планах на год грядущий, команда факультета намерена не сбавлять, а наращивать “обороты” в плане обучения  предпринимательству и стартап-проектированию новых участников и амбассадоров в рамках основных и дополнительных образовательных программам. Для этого есть основания, так как  в декабре уходящего года была подготовлена и подана новая заявка на повторное участие в грантовом конкурсе акселерационных программ на 2024 год. Отличительной особенностью новой программы является сформированный “пул” задач-запросов на инновационные решения от 12 привлеченных  индустриальных партнера и партнерских организаций, а также научно-исследовательских лабораторий вуза. А это значит, что студенты педагогического, включая студентов ТЭФ, разрабатывают достойные стартапы, не уступая студентам технических вузов.

И награды находят своих Героев!

Основные достижения 2023 года.

• Выигран грант федерального проекта “Платформа университетского технологического предпринимательства” по реализации Акселерационной программы поддержки проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов по рынкам НТИ;
• Стипендиаты Правительства РФ - 1чел.;
• Стипендиаты Президента РФ – 2 чел.;
• Лауреат Премии Законодательной Думы Томской области в номинации "Гуманитарные науки" - 1 чел.;
• Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры - 1чел. ;
• Знак "Будущее Томской области" - 1чел. ;
• Участники Всероссийского фестиваля исследований и открытий «Ну-ка, наука!» в Тульском государственном педагогическом университете -3 чел.;
• Участники Конгресса молодых ученых, Сочи -1чел.;
• Вручение красного диплома бакалавра Ломовской С. в числе 38 лучших выпускников педагогических вузов, на базе МПГУ, Министром просвещения РФ (Кравцов С.) и Зам. Председателя Правительства РФ (Голикова Т.);
• Команды стартап-проектов-Победители среди проектных команд на форуме молодых ученых U-NOVUS-2023 (4 команды);
• Победитель Всероссийского студенческого конкурса "Твой ход";
• Команда студентов ТЭФ - 2 место на хакотоне "Реактор знаний", организованного в рамках программы социальных инвестиций СИБУРа;
• Международный конкурс научно-методических разработок молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования государств-участников СНГ "Учимся учить" – 1чел., диплом III степени (Волков И.А., старший преподаватель ТЭФ, выпускник ТЭФ);
• В сентябре создан студенческий спасательный отряд (ССО) ТГПУ ;
• Профессор кафедры Сизов В.В. в честь 80- летнего юбилея получил медаль ТГПУ;
• Заведующая кафедрой Синогина Е.С. получила благодарность губернатора Томской области за большой вклад в развитие научных исследований, и подготовку высококвалифицированных специалистов.
• Помощник декана Кобякова В.Н. Получила грамоту Министерства Просвещения РФ.
• Помощник декана по воспитательной работе Кривошеин Н.П. отмечен благодарственным письмом от имени администрации Города Томска (за подписью мэра Махиня Д.А.) за добросовестный труд, активную профессиональную деятельность, вклад в воспитание и обучение подрастающего поколения.

Всего за раз не перечислить, все достижения командной работы студентов и преподавателей ТЭФ за 2023 год в архиве новостной ленты сайта ТГПУ и страницы ТЭФ.

Подведя итоги, можно констатировать, что цели факультета на 2024 год сформулированы и направлены на достижение ключевых показателей стратегии и комплексной программы развития ТГПУ, приоритетно в части развития экосистемы технологического предпринимательства. В наступающий год, объявленного годом семьи, главным девизом факультета станет лозунг: Сквозь тернии к звездам! Главное сотрудничество, Мы вместе,  Мы команда, значит все поставленные  задачи выполним!

Подробнее

На финале Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход», проходящего в Москве,  студентка 3 курса технолого-экономического факультета Шмидт Анастасия Андреевна представляла Творческий конкурс «Универовиденье». Это конкурс, направленный на развитие творческого потенциала студентов нашего региона. В рамках проекта участники в командах создавали синтез-номера, номера, включающие в себя вокал, хореографию и режиссуру. Творческому процессу помогали сразу с нескольких сторон: кураторы команд, наставники по каждому из направлений и эксперты на мастер-классах.

Универовиденье был реализован с апреля по март 2023 года при поддержке ТРОО «Молодежная платформа развития» и вузов Томска.

Благодаря проекту участники смогли показать весь свой творческий потенциал на региональной арене, повзаимодействовать не только с представителями своих учебных заведений, а каждого представленного в Томске.

«Я невероятно благодарна каждому, кто стал частью этого проекта: своей команде, каждому участнику, всем экспертам - вместе мы создали что-то действительно уникальное и представляющее нашу область как ядро яркого, творческого и в хорошем смысле кипящего студенчества», - поделилась впечатлениями Анастасия.

Администрация Томской области подвела итоги конкурса «Студент года – 2023». В число победителей вошла студентка пятого курса технолого-экономического факультета Виктория Ноткина.

Виктория успела провести большое количество исследований, погрузившись в научную работу еще на втором курсе обучения.

Основные исследования - «Формирование и развитие творческих способностей и эстетического вкуса у обучающихся на уроках технологии в СОШ», «Развитие мелкой моторики на уроках технологии», «Применение методики «Перевернутый класс» на уроках технологии в СОШ», «Новые материалы и техники в декоративно-прикладном искусстве».

Научные достижения Виктории не раз были высоко оценены экспертами. Так, в сентябре 2023 года она одержала победу в конкурсе на соискание стипендии Президента Российской Федерации.

Подробнее

Дорогие сотрудники и студенты! Поздравляем вас с наступающим Новым 2024 годом!

Пусть этот год принесет радость, новые впечатления, надежды и оптимизм. Пусть он будет разным: ярким и веселым, романтическим и мечтательным, удачным и целеустремленным.

Пусть самые лучшие и приятные воспоминания всю жизнь согревают душу ласковым теплом. Пусть забудутся старые обиды, открыв дорогу для новой дружбы и любви. Желания пусть исполнятся, любимая работа приносит удовлетворение, новые знания, свершения и, конечно же, финансовое благополучие.

Пусть звезды светят ярче, а солнце освещает путь, полный радужных надежд, радостных событий, мира и путешествий. Пусть каждый из вас обретет в этом году свое собственное счастье, семейное согласие и домашний уют.

Больше креативности и уверенности в себе: преподавателям – успехов в профессиональной деятельности, а студентам – успешной сдачи экзаменационной сессии!

Уважаемые коллеги и все желающие освоить технологии искусственного интеллекта!

24 февраля стартует обучение по дополнительной профессиональной программе (программе повышения квалификации)

«Использование технологий искусственного интеллекта в образовательных практиках педагогов системы общего и дополнительного образования» (36 ч).

5 и 6 декабря студенты 3 курса биолого-химического и физико-математического факультетов при содействии Центра дополнительного образования и развития компетенций ТГПУ посетили образовательные организации г. Северска и учреждения градообразующего предприятия АО «Сибирский химический комбинат».  

Встреча проводилась в рамках Соглашения о сотрудничестве  ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» и АО «Сибирский химический комбинат», по которому предусмотрена реализация совместных проектов в области профессиональной ориентации.

Студенты посетили и познакомились с деятельностью и новыми проектами Музея СХК, Учебно-тренировочного  и информационного центра, Центра карьеры СХК и, конечно, образовательных организаций ЗАТО Северск.

На встрече с руководством Управления образования ЗАТО Северск Коноваловой О.В., руководителями СОШ № 198, 196, 87, СОШ № 76 студенты обсудили планы на дальнейшее сотрудничество в условиях кадрового дефицита учителей точных и естественных наук в муниципалитете.

Экскурсия по городу и посещение Северского зоопарка позволили ребятам познакомиться с инфраструктурой города, его достопримечательностями

Поездка в закрытый город показала студентам дополнительные возможности для трудоустройства и комфортного проживания в будущем.

22 декабря Центр дополнительного физико-математического и естественно-научного образования проводит VIII Областную научно-практическую конференцию для школьников "Я изучаю природу" и выставки - фестивали "Наука детям".

Завершила работы VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

2 ноября 2026 г. она началась с пленарного заседания, на котором состоялась панельная дискуссия о трансформации современных воспитательных практик, а затем – презентация учебного пособия для 5-7 классов средней школы и встреча с авторским коллективом.

Затем начали работу секции конференции.

В рамках гранта Министерства просвещения «Всероссийский научно-образовательный конвент "Культурный код России"» на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ» старший преподаватель кафедры истории России и методики обучения истории и обществознанию Рудницкий Юрий Александрович провел лекцию на тему: «Уникальные природные достопримечательности края» для обучающихся физико-математического и биолого-химического факультетов. Организатором проекта выступает Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) с которым наш Университет сотрудничает уже не первый год.

2 ноября на пленарном заседании VI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Культурно-историческая память и современные образовательные практики» состоялась презентация учебного пособия для 5-7 классов средней школы «История нашего края. Томская область» и встреча с авторским коллективом.

Руководитель авторского коллектива и научный редактор – Наталия Ивановна Сазонова, доктор философских наук, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории России и методики обучения истории и обществознанию ИФФ.

29 октября студенты 352 группы Историко-филологического факультета и 1051 и 1052 групп Факультета культуры и искусства в рамках учебной технологической практики (психологические основы профессиональной деятельности)  познакомились с «Технологией счастливого детства».

В МАОУ СОШ №36 состоялись Дебаты, посвящённые Году единства народов России, среди студентов Историко-филологического факультета (команды историков и филологов), Факультета культуры и искусства (команды музыкантов и художников), членов дискуссионного клуба «Плутарх» и молодыми специалистами МАОУ СОШ №36.

На факультете психологии и специального образования ТГПУ прошёл заключительный этап конкурса профессионального мастерства «Педагогический Олимп» среди студентов 4 курса профилей «Психология образования» и «Специальная психология и педагогика».

28 и 29 марта 2023 доцент кафедры дошкольного образования Института детства и артпедагогики, к.психол.наук Файзуллаева Елена Дмитриевна приняла участие в мероприятиях XIII Петербургского международного образовательного форума. В рамках научно-практической конференции «Я» и мир: детский сад как пространство созидания и возможностей» наряду с ведущими специалистами инклюзивного образования и коррекционной педагогики, такими, как:

Баряева Л.Б., д.пед.н., профессор РГПУ, заведующий центром сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи, г. Санкт-Петербург

Приходько О.Г, д.пед.н., профессор РГПУ, г.Москва,

Лопатина Л.В., д.пед.н., профессор РГПУ им. А.И. Герцена, г.Санкт-Петербург,

Эйдельман Л.Н., д.пнд.н., профессор РГПУ им. А.И. Герцена, г.Санкт-Петербург,

Кузь Н.А., к.пед.н., доцент НГПУ, г. Новосибирск,

Югова О.В., к.пед.н., доцент РГПУ, г.Москва,

Лебедева И.Н., к.пед.н., доцент РГПУ им. А.И. Герцена, г.Санкт-Петербург.

На мероприятиях 28 и 29 марта обсуждали актуальные вопросы вариативного благоприятного пространства для детей всех вариантов развития и возрастных групп. Были рассмотрены вопросы ранней помощи детям, применения современных технологий (танцевальная терапия, «Мягкая среда» и др.) в работе с детьми. Обсуждались аксиологические основы инклюзивного образования, вопросы интегративной диагностики

С 21 по 25 марта заведующая НИ лабораторией раннего и дошкольного детства Института детства и артпедагогики Файзуллаева Елена Дмитриевна участвовала в ряде встреч с представителями разных структур – производителей детского оборудования, коллегами по реализации национальных проектов, направленных на благополучие детства.

21 марта на встрече с представителями компании «Ron play kids» - производителя уникального отечественного интерактивного оборудования. Обсуждался вопрос методического обеспечения и дополнительного наполнения новыми образовательно ориентированными режимами. Производители продемонстрировали демоверсии новых решений, сочетающих образовательный и культурологический аспекты, для работы с детьми дошкольного и школьного возрастов.

22 марта на встрече с Жуковой Татьяной Дмитриевной, к.пед.н., президентом РШБА, вице-президентом НП «Лига образования» и Кожевниковой Викторией Витальевной, к.пед.н., научным руководителем научно-практического центра  «Традиции и инновации в образовании» и Ассоциации Фрёбель-педагогики обсуждались проекты «Мы за читающую Россию», «Читающая мама», «Читающая школа».

25 марта Елена Дмитриевна участвовала в проектировочном семинаре по взаимодействию с Ассоциацией Фрёбель-педагогики и участию в международной научно-практической конференции представителей сибирских вузов ТГПУ и НГПУ. Обсуждались современные тенденции в моделировании образовательного пространства детства.

23 и 24 марта 2023 года в Москве на ВДНХ проходил Международный Московский образовательный салон. Кафедру дошкольного образования Института детства и артпедагогики представляла Файзуллаева Елена Дмитриевна, кандидат психологических наук, доцент .

23 марта на секции «Три кита образовательной среды» или «Как живёте дети?» обсуждались вопросы качества среды. Наряду с вопросами материально-технического оснащения, ориентированного на удовлетворение актуальных витальных и социальных потребностей, Файзуллаева Е.Д. представила мнение о проявлениях ещё одной важной мерности среды – доброжелательные отношения и коммуникация. Эмпатийность, как одно из важных качеств взрослых, направлена на созидание психологически комфортной и безопасной среды, на поддержку благополучия детства.

24 марта Елена Дмитриевна представляла опыт коллаборации педагогического университета с разработчиками и отечественными производителями детских игрушек, пособий, интерактивного оборудования, детскими образовательными учреждениями, торговыми представителями. Оборудование, которое расположено в Институте детства и артпедагогики, используется для подготовки будущих педагогов. Освоив технологические решения в работе с детьми разных возрастных групп, студенты осуществляют деятельностные пробы с детьми из детских садов и школ, расположенных рядом с Институтом детства и артпедагогики. Интегрированное пространство с использованием разнообразных технологических решений расширяет возможности педагогической деятельности.

Методологическое и методическое обеспечение создаётся в сотрудничестве педагогов ТГПУ и педагогов ДОУ. В качестве примера Елена Дмитриевна продемонстрировала образовательные продукты («soft»-мульт-открытки), созданные с использованием сенсорно-тактильных пособий ТАФИ (производитель г.Томск), Сиреневой мультстудии (производитель г. Санкт-Петербург). В детском саду-лаборатории ТГПУ МАДОУ № 61 г.Томска педагоги прошли КПК на базе ТГПУ, освоив методики создания разных образовательных продуктов и педагогического инструментария. На данный момент разрабатываются авторские подходы по решению различных образовательных, коррекционных, воспитательных задач с детьми разных возрастных групп и разных вариантов развития. 

По мнению организаторов мероприятия данный опыт Института детства и артпедагогики ТГПУ является уникальным и ресурсным для образовательных и коммерческих структур.

С 1 апреля видеозапись мероприятия будет доступна для просмотра на сайте ММСО.

В Год педагога и наставника и в связи с празднованием 200-летия со дня рождения российского педагога и писателя Константина Дмитриевича Ушинского в Институте детства и артпедагогики ТГПУ провели Всероссийский онлайн-квест для студентов 3–4 курсов педагогических вузов и колледжей страны, нацеленный на духовное развитие молодежи и формирование уважительного отношения к педагогическому наследию.  

Участие в мероприятии приняли студенты ТомскогоГПУ, ЯрославскогоГПУ им. К.Д. Ушинского, АлтГПУ, АмГПГУ, НГПУ (Набережные Челны), ШадринскогоГПУ, ТульскогоГПУ им. Л.Н. Толстого, Томского государственного педагогического колледжа (ТГПК), ГБПОУ ИО ИРКПО (Иркутский региональный колледж педагогического образования). Три команды присутствовали в аудитории, а остальные участники подключались онлайн. 

Квест включил три этапа: «Великая биография», «Творчество» и «Размышления о педагогике». В первом команды встретились с вопросами о биографии Константина Дмитриевича, отвечая на которые смогли узнать о жизни и профессиональном становлении педагога: на каком факультете он учился в Московском университете, в каком учебном заведении трудился на должности преподавателя словесности и законоведения, в каком журнале была опубликована его статья «О пользе педагогической литературы» и др. 

После всех испытаний были подсчитаны баллы и объявлены результаты: 

• 1 место занял НГПУ (Набережные Челны);
• 2 место разделили ШГПУ и АлтГПУ;
• 3 место разделили ТГПУ им. Л.Н. Толстого, ТГПУ и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Подробнее