В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета состоялось знаковое событие — первый выпуск совместной программы двойных дипломов, реализуемой с 2022 года совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, КНР).

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

ТЭФ приглашает на  образовательные программы:

Бакалавриат

• Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Педагог профессионального образования
• Экономика, направленность (профиль) Финансы и кредит
• Менеджмент, направленность (профиль) Государственное и муниципальное управление

 Магистратура

• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Предпринимательство и стартап-проектирование в социальной сфере
• Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Экологический менеджмент и экобезопасность

Прием документов

Вступительные испытания

Подготовка вступительному испытанию «Рисунок»

По результатам Всероссийского конкурса дизайн-проектов «Школа мечты», который проходил при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в номинации «Лучшая рекреация средней и старшей школы» разработка двух университетов (ТГПУ и ТГАСУ) стала победителем!

Поздравляем с победой преподавателя кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна Волкова Ивана Алексеевича  и команду студентов технолого-экономического факультета, обучающихся по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн.

Подробнее

 Традиционно в конце июня проходят защиты выпускных квалификационных работ выпускников ТГПУ, включая и выпускников технолого-экономического факультета.

В 2025 году факультет выпускает 30 бакалавров, обучающихся по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн (15 выпускников), по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и Безопасность жизнедеятельности (15 выпускников) и 16 магистрантов, обучающихся по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Предпринимательство и стартап-проектирование в социальной сфере (9 выпускников), по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) Методические системы и технологии в предметном обучении (технологии, безопасности жизнедеятельности) (7 выпускников).

Высокое качество подготовки выпускников отметил начальник Департамента образования Томской области Юрий Владимирович Калинюк и пригласил  трудоустраиваться в образовательные учреждения нашего региона!

 «Дорогие выпускники ТГПУ Томского  государственного педагогического университета приглашаю вас работать в образовательные организации Томской области!» - начальник Департамента образования Томской области Юрий Владимирович Калинюк.

Подробнее

Весенний интенсив «Шаг в технологии» - уникальная образовательная площадка, организованная в рамках национального проекта «Образование 2035», направленная на развитие у студентов навыков работы с современными цифровыми технологиями и инновационными методами решения профессиональных задач. В мае 2025 году студенты Томского государственного педагогического университета (ФМФ, ТЭФ, ИФКС, ФПСО, ИИЯМС) активно приняли участие в данном масштабном мероприятии, демонстрируя высокий уровень подготовки и стремление к профессиональному росту.

Интенсив «Шаг в технологии» ставит перед собой цель познакомить студентов с передовыми цифровыми инструментами, развить навыки командной работы и критического мышления, а также стимулировать креативный подход к решению актуальных задач в различных сферах деятельности.

Студенты ТГПУ вошли в число более чем 600 участников из различных вузов страны и приняли активное участие в весеннем интенсиве.

От ТГПУ участвует более 120 студентов, которые объединились в 24 команды для работы над проектами в областях цифрового образования, искусственного интеллекта и гибридной индустрии моды и красоты. Благодаря поддержке университета и преподавателей, каждый участник получил возможность не только расширить свои знания, но и применить их на практике.

Особенностью участия томских студентов стала их высокая мотивация и способность быстро адаптироваться к новым форматам обучения. В ходе интенсива они освоили технологии работы с большими данными, искусственным интеллектом, цифровым дизайном и проектным менеджментом.

30-31 мая прошел ключевой этап весеннего интенсива «Шаг в технологии» - экспертная сессия под названием «Экспертная труба», в которой команды студентов из разных вузов России представили свои проекты перед экспертным сообществом. Основная цель сессии - получить конструктивную обратную связь, выявить сильные стороны и зоны для улучшения разработок, а также проработать стратегию дальнейшего развития проектов.

Для студентов ТГПУ участие в «Экспертной трубе» — это уникальный шанс:

• продемонстрировать результаты своей работы перед профессионалами из IT-индустрии, образования и бизнеса;
• получить рекомендации и советы по оптимизации и доработке проектов;
• развить навыки публичных выступлений и аргументации своих идей;
• установить профессиональные контакты и расширить сеть полезных связей.

«Экспертная труба» — это не просто презентация, а полноценный этап профессионального роста, помогающий студентам перейти от теории к практике и приблизиться к реализации своих инновационных идей в реальной жизни. Участие в «Шаге в технологии» станет значимым этапом в профессиональном становлении студентов ТГПУ, позволит им получить ценный опыт командной работы и инновационного мышления - навыки, крайне востребованные на современном рынке труда», -  прокомментировала Галина Владиславовна Арышева, директор бизнес-инкубатора ТГПУ.

Весенний интенсив «Шаг в технологии» дает не только возможность освоить новые технологии, но и является площадкой для обмена опытом, развития творчества и лидерских качеств. ТГПУ гордится своими студентами, которые демонстрируют активную позицию и готовность быть на передовой цифровых изменений.

Команда организаторов Акселерационной программы ТГПУ «ПроектУм» уверена, что приобретённые знания и навыки помогут им успешно реализовать себя в будущем и внести свой вклад в развитие цифровой экономики и образования.

Команды ТГПУ - участники весеннего интенсива «Шаг в технологии» ждут экспертной оценки лучших проектов для вхождения в число финалистов в июне 2025!

Подробнее

В Томске с 21 по 24 мая 2025 года состоялся всероссийский форум U-NOVUS, масштабное мероприятие, собравшее молодых ученых, инженеров, предпринимателей и экспертов из различных областей. Студенты БХФ, ФМФ, ТЭФ, ИФКС Томского государственного педагогического университета приняли активное участие в данном значимом событии, которое стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов и обмена опытом.

Форум прошел в формате панельных дискуссий, мастер-классов и круглых столов, где участники смогли обсудить темы, касающиеся современных тенденций в образовании, науки и технологий. В ходе мероприятия студенты ТГПУ получили возможность задать вопросы опытным специалистам и экспертам.

Одной из ключевых тем форума стало технологическое лидерство и реализация национальных проектов в регионе, а также важность кооперации между региональной властью и университетами. Для Томска, где наука и бизнес идут рука об руку, такое партнёрство открывает новые горизонты - от локальных решений до вклада в национальные стратегии. Ведь, как показал форум «Юновус», именно в синергии рождается лидерство.

Участники отметили, что работа в рамках форума стала для них ценным опытом. Они не только расширили свои знания о современных трендах, но и установили полезные контакты со студентами из других вузов и профессионалами в своей отрасли.

«Посещая дискуссионные площадки и круглые столы студенты, оценили место и масштаб своего стартапа, поняли на какой рынок им лучше заходить и с какими партнерами (корпоративными или малым и средним бизнесом) сотрудничать для реализации своей идеи»,  − отметила Копытова Анастасия Игоревна, заведующий кафедрой экономики и предпринимательства ТЭФ.

«Юновус стал отличной возможностью для нас не только узнать о новых подходах в образовании, современных трендах развития технологий и бизнеса, но и обменяться мыслями с единомышленниками», − поделилась впечатлениями одна из участниц от ТГПУ. − «Мы получили много полезной информации и вдохновение для дальнейшей работы».

«В этом году организаторы мероприятия предоставили возможность студентам и педагогам вузов Сибирского Федерального округа получить практические знания и узнать интерактивные методы обучения технологическому предпринимательству. Методы знакомства, командообразования, сплочения коллектива и другие игровые приемы продуктовой методологии наши магистранты уже этой осенью апробируют на обучающихся ТГПУ в рамках педагогической практики», − высказалась Арышева Галина Владиславовна, директор бизнес-инкубатора социальных инноваций и социального предпринимательства ТГПУ.

Участие в таких мероприятиях помогает студентам не только расти профессионально, но и вносить свой вклад в будущее образование и науку.

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

28 марта 2026 г. в рамках Недели русского языка на ИФФ ТГПУ в формате онлайн состоялся методологический семинар «Актуальные проблемы современной русистики» с участием преподавателей, аспирантов, магистрантов.

03 апреля 2026 года на историко-филологическом факультете ТГПУ состоится Этнографический фестиваль «Этнофест – 2026», посвященный Году единства народов России и направленный на формирование интереса к этнокультурному наследию, демонстрацию этнического многообразия российского общества и развитие межнационального диалога.

В рамках фестиваля студенты историко-филологического факультета проведут для школьников г. Томска и студентов ТГПУ ряд мероприятий: интерактивные занятия, презентации этнических культур Томской области, «Свою этноигру», мастер-класс «Жилища народов Севера и Сибири», выставку печатных изданий по этнографии народов России. Для студентов ИФФ будет организован «мозговой штурм» по разработке концепции оформления экспозиции, посвященной истории этнографического и археологического направлений научных исследований в ТГПУ.

26 марта 2026 года на ИФФ в формате онлайн успешно прошел очередной XVI Городской риторический турнир с участием 33 школьников, студентов, учителей, сотрудников кафедры русского языка ТГПУ. В этом году в нём приняли участие студенты и школьники из 8 образовательных учреждений г. Томска: ТГПУ, лицеев № 7, 51, школ № 25, 36, 40, 43, МБОУ «СОШ № 83». Программа включала 22 выступления студентов и школьников с публичными речами.

24 марта 2026 года на историко-филологическом факультете Томского государственного педагогического университета состоялся литературный квиз «Книги родом из детства». Мероприятие было приурочено к Всероссийской неделе детско-юношеской литературы и посвящено 120-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто.

Организаторы (кафедра русской литературы ТГПУ и инициативные студенты филологи 2 курса) поставили цель объединить вокруг книги детей, взрослых, педагогов и студентов, чтобы вместе вспомнить любимые сюжеты, героев и строки из произведений, знакомых с детства и сформировавших общий культурный код. Участниками интеллектуальной игры стали студенты 1, 2 курсов и магистранты факультета.

26 марта в 12 час. в формате онлайн на BBB ТГПУ состоится

XVI ГОРОДСКОЙ РИТОРИЧЕСКИЙ ТУРНИР

ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

по ссылке: https://bbb.tspu.ru/rooms/3kh-k2t-ufw

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

В начале сентября отметила свой юбилей глубокоуважаемая Валентина Савельевна Кадыкова! Более 45 лет назад пришла Валентина Савельевна в Томский педагогический университет на должность методиста факультета физического воспитания, потом была заведующим учебной частью, одновременно проводя занятия по русскому языку на факультете начальных классов. С 1989 года  Валентина Савельевна работает старшим преподавателем на кафедре педагогики и методики начального образования. Будущим педагогам Валентина Савельевна очень интересно читает лекции по морфемике, словообразованию, морфологии,  культуре речи.

От всего коллектива Института поздравляем Валентину Савельевну с юбилеем! Это возраст мудрости, всеобщего уважения и почета. Пусть рядом всегда будут близкие люди - верные и любимые, коллеги - отзывчивые и заботливые. Пусть радость и здоровье не покидают Вас. А оптимизм и желание жить не иссякают ещё много-много лет!

День Знаний началася в Институте детства и артпедагогики не только для студентов бакалавриата, но и для обучающихся нового набора по программе среднего профессионального образования "Преподавание в начальных классах".

Так, в первый год новоприбывших студентов будет ждать обучение по таким общеобразовательным дисциплинам, как русский язык, литература, математика, информатика, физика и др. В программу будет включен социально-гуманитарный модуль, направленный на формирование у обучающихся компетенций в области социально-гуманитарного знания, финансовой грамотности и готовности к осуществлению профессионального взаимодействия на иностранном языке. 

Общепрофессиональный модуль будет направлен на формирование у будущих педагогов готовности к осуществлению профессиональной педагогической деятельности, в частности усвоение знаний психофизиологических особенностей и психолого-педагогических закономерностей развития детей, изучение теорий обучения и воспитания, инструментов организации инклюзивного образования и т.д.

Образовательная программа позволит сделать особый акцент на предметах «Математика» и «Информатика» и методиках их преподавания. Поэтому после окончания обучения у студентов будет перспектива трудоустройства не только учителем начальных классов, но и возможность применить свои компетенции по предметам Математика и Информатика в 5–6 классах. 

Подробнее

Старт нового учебного года в Институте детства и артпедагогики оказался очень насыщенным на события и начался с торжественной встречи первокурсников с ректором ТГПУ Андреем Николаевичем Макаренко и дирекцией Института детства и артпедагогики. Далее первокурсники посетили кураторский час, где познакомились с наставниками, которые помогут им как в образовательной деятельности, так и в процессе социализации в университетской среде. Кураторы рассказали, что ожидает студентов в ближайшее время, какие дисциплины они будут изучать и на что стоит обратить внимание во время обучения.

Ирина Александровна приняла участие в праздничной линейке для обучающихся 14 школы, которая состоялась в стенах вуза. Обучение в общем корпусе обеспечит взаимодействие детей со студентами направления Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Начальное образование и Дошкольное образование Института детства и артпедагогики, а также обучающимися по новой программе СПО  «Преподавание в начальных классах», которую вуз запустил в этом году.

Будущим учителям начальных классов работа с детьми младшего школьного возраста откроет возможности практико-ориентированной подготовки по методикам преподавания в начальной школе: «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Русский язык», «Математика», получения личного опыта разнообразных проб и активностей, характерных для профессии педагога, организации внеурочной деятельности с детьми. 

"Кроме того, из числа студентов ИДиА сформирована команда тьюторов – помощников учителей в реализации образовательного и воспитательного процессов. Идея данного формата взаимодействия предполагает максимальное погружение в практику пробного действия, работу с ребенком «у парты», наблюдение и выявление методических приемов разработки и реализации урока, реализацию различных видов консультационной, педагогической, предметной помощи: студент-ученик, педагог-педагог, педагог-родитель, студент-родитель по вопросам обучения и ликвидации дефицитов, сопровождение обучающихся начальной школы в исследовательской и проектной деятельности, вовлечение студентов в практики классного руководства и наставничества обучающихся начальной школы, организацию будущими педагогами внеурочной деятельности в рамках проекта «Разговоры о важном», – говорит директор ИДиА Ирина Александровна Дроздецкая.

Далее, в Педагогическом технопарке «Кванториум» им. Б.И. Вершинина ТГПУ состоялся телемост с Министром просвещения РФ Сергеем Сергеевичем Кравцовым, в котором приняли участие студенты  программы среднего профессионального образования Института детства и артпедагогики.

Вечером весь университет собрался на праздничном фестивале «Врывайся в Педагогический»!

Встреча с Министром просвещения РФ, знакомство с новыми студентами, праздничный фестиваль – как в ТГПУ прошел День знаний

Обучающиеся СОШ №14 г. Томска начали учебный год в стенах ТГПУ

Фотоальбом 

Бернатоните Ада Казимировна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры мировой художественной культуры и хореографии выступила в качестве эксперта на различных площадках, посвященных кинопедагогике.

Ада Казимировна на площадке Уральского государственного педагогического университета включилась в дискуссию круглого стола "Кинопедагогика: решение просветительских задач", организованного при поддержке Ассоциации кинообразования и медиапедагогики Российской Федерации, Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", Крымского киномедиацентра, Института образовательных стратегий и Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Мероприятие объединило экспертов в области кинопедагогики и медиаобразования из разных городов России. В процессе диалога поднимались вопросы, связанные с нормативно-правовыми аспектами в решении задач медиапросвещения и медиаобразования, принципами кинопедагогики и реализацией проекта "Разговоры о важном".

Также Ада Казимировна принимала активное участие в работе Международного научно-практического семинара "Проблемы изучения и преподавания литературы в школе и вузе: тема детства в литературе и кино", приуроченного к Году педагога и наставника в Российской Федерации, прводимого на базе ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков", г. Горловка, ДНР, РФ.

Экспертная позиция позволила Аде Казимировне принять участие в разработке методических рекомендаций по кинопросвещению подростков, предназначенные для учителей, родителей и школьников по организации совместных кинопросмотров и обсуждению фильмов с последующим написанием рецензий.  В оформлении методических рекомендаций была задейстована студента Института детства и артпедагогики, факультета культуры и искусств - Гарбузова Екатерина.

Круглый стол "Образовательные и семейные практики реализации концепции благополучного детства" в рамках Образовательного форума "Август.PRO: Год педагога и наставника" открыла модератор – директор Института детства и артпедагогики ТГПУ Ирина Александровна Дроздецкая.

«Детство – это важный этап становления человека, и нам необходимо создавать безопасные условия для реализации прав и законных интересов детей, подготовить их к полноценной жизни в обществе и защитить от факторов риска. Эти факторы негативно влияют на физическое, психологическое или нравственное развитие ребенка. Однако риски нужны, чтобы человек мог развиваться нормально, с течением времени они нарастают и видоизменяются. На их трансформацию влияет цифровизация общества, смена ценностей, сдвиг приоритетов и многое другое», – говорит И.А. Дроздецкая.

Цель круглого стола заключалась в  выявлении актуальных потребностей педагогических работников и родительского сообщества в обеспечении благополучия и безопасности детей и подростков, обсуждение актуальных и эффективных практик и способов их сопровождения.

Участники рассмотрели вопросы обеспечения психолого-педагогической безопасности в цифровом пространстве, формы работы с разными видами активности детей (игровой, учебной, читательской и др.); обсудили формы повышения родительской культуры в области обеспечения безопасности и благополучия детства; требования к педагогу, работающему в контексте благополучия и безопасности детей и новые горизонты развития семьи/родителей в обеспечении благополучия.

Подробнее