В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

С 1 по 6 июня 2015 года старший преподаватель кафедры перевода и переводоведения Елизавета Юрьевна Моисеева прошла обучение на курсах повышения квалификации, посвященных преподаванию немецкого языка в профессиональной сфере "Deutsch im Berufsalltag". Курсы были организованы по инициативе Германской Службы Академических Обменов (ДААД). Модераторами курсов выступили доцент университета г. Ильменау (Германия) Карин Гусев и лектор ДААД Михаэль Зейфарт.

По окончании курсов всем участникам были выданы сертификаты о повышении квалификации. Значимым результатом курсов является также публикация коллективной научной статьи в одном из специализированных немецких журналов, посвященных преподаванию немецкого языка как иностранного, которая запланирована на октябрь 2015 года.

Завершилась ежегодная олимпиада по английскому языку, проводимая кафедрой лингвистики и лингводидактики среди студентов 3 курса. Олимпиада состояла из трех туров, включающих грамматический тест, лексический тест и аудирование. Общее количество возможных баллов – 90. Благодарим всех студентов за участие и поздравляем победителей:

I место – Меркулова Надежда (78 баллов)

II место – Садовникова Алина (71 балл)

III место – Лукьяненко Виктория (69 баллов)

Сотрудниками кафедр языков народов Сибири, перевода и переводоведения интенсивно ведутся исследования языков и культур коренных малочисленных этносов Сибири, находящихся под угрозой исчезновения. В 2015 году три заявки на исследовательские и экспедиционные гранты были поддержаны Российским гуманитарным научным фондом (РГНФ):

· 15-04-00406 Типология категории посессивности на материале языков обско-енисейского ареала (руководитель: кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой языков народов Сибири А.Ю. Фильченко).

· 15-14-70601 Традиционное природопользование в рассказах автохтонного и аллохтонного населения Томской области (руководитель: кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой перевода и переводоведения Н.В. Полякова).

· 15-34-01226 Этнокультурная специфика образов пространства и времени в языковом сознании представителей селькупского, хантыйского, чулымско-тюркского и русского этносов в условиях контактного взаимодействия (руководитель: кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой перевода и переводоведения Н.В. Полякова).

Поздравляем победителей и желаем всем сотрудникам факультета успехов в научной деятельности!

Сотрудники кафедр языков народов Сибири, перевода и переводоведения факультета иностранных языков ТГПУ стали получателями гранта типа "а" (основного конкурса 2015 года) РГНФ "Типология категории посессивности на материале языков обско-енисейского ареала". Заявка на трехлетний исследовательский проект прошла окончательное согласование и подписание формального договора. Исполнителями престижной долгосрочной научно-исследовательской работы выступят сотрудники и аспиранты ФИЯ ТГПУ Фильченко А.Ю. (руководитель), Потанина О.С., Полякова Н.В., Крюкова Е.А., Ким А.А., Варда В.Е., Ковылин С.В. сотрудник НИ ТПУ Токмашев Д. М.

Проект посвящен интересной теме ‒ исследованию средств выражения поссесивности(притягательности, принадлежности, обладания) в языках Сибири.

Основной научной проблемой, на решение которой направлен проект, является проблема создания типологии посессивности на материале малоизученных исчезающих языков Западной Сибири, а, именно, языков обско-енисейского ареала. Исследовательский фокус проекта направлен на составление «типологического портрета» данных языков – описание всего разнообразия посессивных конструкций в разносистемных и генетически неродственных и отдаленно родственных языках, распространенных в обско-енисейском ареале.

Являясь универсальной понятийной категорией, категория посессивности не имеет универсальных способов выражения: в языках мира представлено все разнообразие способов выражения посессивности (с помощью лексических, морфологических, синтаксических средств). Посессивные формы обладают и целым рядом различных функций и значений: позитивные конструкции выражают значения собственно принадлежности, отношения части-целого, отношения родства, актантные отношения, значение определенности/неопределенности, ассоциативные значения, выполняют также прагматические функции.

Все языки проекта (восточные диалекты хантыйского языка, южные диалекты селькупского языка, чулымско-тюркский язык, телеутский язык, кетский язык) представляют собой недостаточно изученные языки, находящиеся под угрозой исчезновения (носителей васюганского диалекта хантыйского языка и южных диалектов селькупского языка, а также чулымско-тюркского языка, насчитывается менее 20 человек, кетского языка ‒ менее 100 человек).

Результатами проекта станут публикации различного уровня и выступления на научных мероприятиях.

Во втором устном туре олимпиады по французскому (второму иностранному) языку приняли участие 16 студентов ФИЯ. Все участники были поделены на 2 группы: задания уровня А1 выполняли студенты младших курсов. Задания уровня А2 жюри предложило старшекурсникам.

В результате упорного интеллектуального соревнования, жюри, в составе И.Е. Козловой, В.А Лаврентьевой, О.М. Завьяловой, И.Н. Гребенкиной, в группе уровня А1 отметило 4 лучших ответа, в группе уровня А2 - 3.

Победителями в группе А1 стали:

- Инна Лисицына (гр. 243) - Диплом I степени;

- Александра Рябухина (гр. 233) - Диплом II степени;

- Данила Харламов (гр. 243) и Юлия Трошина - Диплом III степени.

В группе уровня А2 Дипломом I степени награждена Мария Матюхина (гр. 213); Дипломом II степени - Артем Вознюк (гр. 223) и Диплом III степени был вручен Артему Икононову (гр. 215).

Финалистами олимпиады стали:

Ирина Артюхова (гр. 233), Екатерина Бондаренко (гр. 233), Карина Джакишева (гр. 243), Светлана Захаренко (гр. 233), Юлия Машкова (гр. 238), Анастасия Чернова (гр. 243), Анна Быкова (гр. 226), Екатерина Кундик (гр. 213), Юлия Нагель (гр. 213), Константин Стёпкин (гр. 215).

Кафедра лингвистики поздравляет победителей и финалистов и говорит: «Спасибо! Молодцы!»

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

27 октября 2026 года в стенах ТЭФ ТГПУ прошло мероприятие для старшеклассников, абитуриентов и студентов-первокурсников томских ВУЗов, посвященное поступлению в ВУЗ и адаптации в университетской среде «Адаптация студентов-первокурсников в ВУЗе»

28 октября 2026 года в рамках Международного фестиваля «Наука 0+» кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна технолого-экономического факультета организовала две экскурсии по выставочным зонам факультета, где приняли участие студенты Томского лесотехнического техникума и ТЭФ ТГПУ, а также обучающиеся МБОУ «СОШ №87» г. Северска.

Министерство науки и высшего образования РФ подвело итоги конкурса на назначение стипендии Правительства РФ для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по образовательным программам высшего образования на 2026/27 учебный год.

В числе победителей – магистранты технолого-экономического факультета ТГПУ: Мирошниченко Екатерина Евгеньевна, Сомова Мария Александровна

26 октября 2026 года состоялась открытая лекция на тему «Финансовые инструменты для начинающих: вклад, облигация, акция — что выбрать?». Лекция была организована для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами финансовой грамотности и инвестирования.

23 октября 2026 года сотрудники технолого-экономического факультета приняли организационное участие в Межрегиональном семейном фестивале «Технопредки: игры объединяют», который проходил 23–24 октября в Томске!

Межрегиональный фестиваль «Технопредки» — это фестиваль для детей, их родителей, педагогов и всех тех, кто хочет говорить с молодыми на одном языке

Фестиваль «Технопредки» впервые был запущен в Томске как проект на базе детского технопарка «Кванториум», а с 2023 года ежегодно проходит как масштабный семейный фестиваль на базовых площадках и при поддержке Детского технопарка «Кванториум» (г. Томск), Администрации Томской области, АНО «Агентство стратегических инициатив» (АСI), движения «Движение Первых» и др.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

В рамках гранта Министерства просвещения «Всероссийский научно-образовательный конвент "Культурный код России"» на базе ФГБОУ ВО «ТГПУ» старший преподаватель кафедры истории России и методики обучения истории и обществознанию Рудницкий Юрий Александрович провел лекцию на тему: «Уникальные природные достопримечательности края» для обучающихся физико-математического и биолого-химического факультетов. Организатором проекта выступает Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) с которым наш Университет сотрудничает уже не первый год.

2 ноября на пленарном заседании VI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Культурно-историческая память и современные образовательные практики» состоялась презентация учебного пособия для 5-7 классов средней школы «История нашего края. Томская область» и встреча с авторским коллективом.

Руководитель авторского коллектива и научный редактор – Наталия Ивановна Сазонова, доктор философских наук, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории России и методики обучения истории и обществознанию ИФФ.

29 октября студенты 352 группы Историко-филологического факультета и 1051 и 1052 групп Факультета культуры и искусства в рамках учебной технологической практики (психологические основы профессиональной деятельности)  познакомились с «Технологией счастливого детства».

В МАОУ СОШ №36 состоялись Дебаты, посвящённые Году единства народов России, среди студентов Историко-филологического факультета (команды историков и филологов), Факультета культуры и искусства (команды музыкантов и художников), членов дискуссионного клуба «Плутарх» и молодыми специалистами МАОУ СОШ №36.

26–28 октября 2026 г. в Центре русского языка для детей-инофонов и их родителей РЦРТ «Пульсар» ТГПК состоялись курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Русский язык как неродной: практика преподавания в системе образования». Повышение квалификации проводится с целью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников, принимающих участие в организации психолого‑педагогического и информационного сопровождения детей‑инофонов и их родителей в процессе адаптации и интеграции в образовательную среду школы и классного коллектива. Автором образовательной программы и преподавателем является Серебренникова Елена Александровна, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории языка и методики обучения русскому языку Историко‑филологического факультета ТГПУ.

С 16 по 24 апреля на факультете прошла декада по педагогике и психологии, организуемая кафедрой педагогики и методики начального образования.

27 апреля в рекреационном зале главного корпуса прошло вручение дипломов выпускникам заочной формы обучения групп 81ПМ, 81ДП, 81ЛО, 81СП. Отрадно, что две выпускницы получили дипломы с отличием. Мы поздравляем всех с важным событием в их жизни - получением высшего профессионального образования, дающего новые возможности для личностной и профессиональной самореализации. Желаем успехов в жизни и дальнейшего профессионального развития!

25 апреля прошла факультетская секция Всероссийской научно-практической конференции "Наука и образование". Пленарное заседание секции включило выступления научно-иследовательского, научно-концептуального и проблемно-методического характеров, докладчиками которых являлись магистрант, ученый, преподаватель (соответственно). Несмотря на узость тематик выступлений, аудитория слушателей оказалась весьма заинтересованной. В рамках работы 6 подсекций по направлениям подготовки и исследований кафедр факультета проходило обсуждение более чем 80 докладов, подготовленных студентами и магистрантами очной и заочной форм обучения, преподавателей, выпускников факультета и сотрудничающих с кафедрами практикующих специалистов образовательных учреждений города Томска. "Новую струю" в работу подсекций внесли студенты и сотрудники Института молодежной политики и социальной работы Новосибирского государственного педагогического университета. Вопросы к докладчикам провоцировали эмоциональные и / или содержательные, и, вместе с тем, полезные дискуссии.

Неделя Добра закончилась для студентов Педагогического факультета новым путешествием по окрестностям Томска. Студентки первого курса  613 группы 23 апреля в рамках своего собственного проекта навестили ребятишек школы-интерната Моряковского Затона. Веселые поиски клада по интересным станциям-островкам, которые охраняли пираты, были преодолены с большим азартом и смехом. Неподражаемые игротехники-пираты настолько заразили детишек своим позитивом, что теперь они ждут нас в гости, а мы  в свою очередь, обещали вернуться))

Организатор акции Ю. Дроняева, председатель Студсовета ПФ

25 марта на факультете состоится работа секции "Актуальные вопросы дошкольного, начального, социального и профессионально-педагогического образования на современном этапе" традиционной апрельской Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Наука и образование". В рамках этого мероприятия пройдет пленарное заседание в 9 часов в ауд. 304, далее - с 10.20 часов работа 6 подсекций:

• Проектирование воспитательно-образовательного пространства (ауд. )
• Психолого-педагогические проблемы начального образования на современном этапе ауд. )
• Актуальные вопросы методики преподавания в начальной школе (ауд. )
• Психолого-педагогические проблемы дошкольного образования (ауд. 313)
• Диагностика, коррекция и профилактика отклонений развития детей: теория и практика (ауд. )
• Актуальные направления социально-педагогической деятельности (ауд. 441)

Приглашаем также к участию практикующих специалистов для обсуждения насущных проблем образования.