В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

       Как известно, выбор профессии для каждого выпускника средней школы является делом важным и непростым. Профессия должна соответствовать его ожиданиям и быть востребованной. И в этом смысле очень привлекательным является факультет технологии и предпринимательства ТГПУ. Почему?
Во-первых, на факультете обучают инновационным образовательным технологиям в сфере сервиса ресторанных услуг, обеспечения безопасности жизнедеятельности, транспорта, дизайна одежды, интерьера и мебели. Усилия факультета нацелены на создание конкурентных преимуществ и потенциала превосходства в условиях экономики знаний XXI века.
Во вторых, факультет дает знания в области управления и бизнес-планирования собственных идей и своего бизнеса с прочными навыками оценок и эффективности и возможных рисков реализуемых решений.
Наши выпускники работают в образовательных учреждениях, профильных предприятиях, охранных учреждениях, структурах МЧС, ГО, органах МВД, их охотно принимает малый и средний бизнес не только нашего региона, но и за его пределами Факультет оснащен современной базой и обеспечен высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом. Мы работаем для того, чтобы обеспечить выпускникам хороший карьерный старт и профессиональные перспективы на рынке труда. Для нас важно не только обеспечить трудоустройство студентов по выбранному направлению, но и со временем обеспечить им карьерный рост. Именно поэтому мы работаем в тесной связи с работодателями, стараясь максимально учесть пожелания по подготовке молодых специалистов. Ждем Вас на нашем факультете!
Декан ФТП Колесникова Е. В.
Факультет технологии и предпринимательства осуществляет набор по востребованным в регионе профильным и отраслевым направлениям очной и заочной формам обучения, а также по сокращенным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
Направление подготовки Педагогическое образование
Направленность (профили): Технология и Безопасность жизнедеятельности    

Уровень подготовки выпускника отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, который предписывает одновременное освоение основных образовательных программ по двум профилям направления подготовки с нормативным сроком обучения 5 лет. Обязательное изучениесовременных технологий в том числе образовательных, в рамках дисциплин: «Информационные технологии в образовании», «Технологии обработки пищевых продуктов», «Технологии механической обработки материалов», «Технологии швейного производства» и т.д. позволяет работать выпускникам факультета не только учителями в школе, но и технологами и управленцами в сфере общественного питания, швейного и деревообрабатывающего производства. При этом учебный план имеет вариативную (профильную) часть, что дает возможность студентам не только право выбора, но и дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин.
Осваивая профиль «Безопасность жизнедеятельности» студенты, получают знания о государственных, социальных и оборонных мероприятиях, проводимых в целях защиты населения и хозяйства страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств поражения противника. В процессе обучения студенты изучают дисциплины о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой, принятые и действующие регламентированные принципы и способы защиты населения, методики снижения риска возникновения чрезвычайной ситуации по вине человеческого фактора. На занятиях студенты разрабатывают учебно-практические модели и способы организации и ликвидации ЧС, организуют и непосредственно участвуют в выполнении лечебно-эвакуационных мероприятий, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятиях, а также в обеспечении медико-санитарных требований аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне возникшей ЧС. По завершении обучения бакалавр может работать в образовательной сфере учителем технологии и безопасности жизнедеятельности, руководителем кружка, преподавателем в колледжах, лицеях, а также заниматься предпринимательской деятельностью, быть руководителем частных ателье или кафе и заниматься индивидуальным производством одежды, мебели, предметов декоративно-прикладного творчества, организовать работу малых производственных предприятий технологического профиля.
Учебные практики проводятся на базе профильных образовательных учреждений с возможностью получения документа государственного образца по рабочим профессиям, а также на базе учреждений и структур МЧС, ГО, органах МВД. С 2010г. заключен договор о стратегическом партнерстве в области подготовки студентов с Департаментом по строительству, ЖКХ, дорожному комплексу, ГО и ЧС при Администрации Томской области, что расширяет возможности практической подготовки студентов.
Срок обучения: 5 лет (очная форма обучения); 6 лет (заочная форма обучения).
Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленность (профиль): Декоративно-прикладное искусство и дизайн

Студенты изучают психологию личности, инженерную и компьютерную графику, историю декоративно-прикладного искусства и дизайна, рисунок, живопись, пластическую анатомию, компьютерный дизайн, основы проектирования, основы менеджмента и маркетинга в сфере художественного творчества, общую технологию и материаловедение и т.д.
По окончании ВУЗа выпускники могут осуществлять обучение по группам родственных профессий в области декоративно-прикладного искусства и дизайна в училищах, колледжах, учебно-курсовой сети предприятий и профильных организаций, центрах по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов службы занятости населения, а также работать дизайнерами, технологами, конструкторами, управленцами на предприятиях ремесленного предпринимательства по художественной обработки материалов, дизайна и декорирования интерьера, частных ателье и салонах красоты.
Учебные практики проводятся на базе ведущих фирм и компаний г. Томска. Производственные практики на базе профессиональных образовательных организаций г.Томска и Томской области.
Срок обучения: 4 года (очная форма обучения); 5 лет (заочная форма обучения).
Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленность (профиль): Сервис
С 2013 года впервые в Томске ТГПУ осуществляет набор студентов для получения высшего образования в области ресторанного бизнеса. Студенты изучают сервисологию, организацию, технологию и оборудование предприятий ресторанного бизнеса, стандартизацию и сертификацию качественных биологически безвредных продуктов, функции и принципы управления предприятием, стратегию ценообразования, маркетинг, основные концепции здорового питания, перспективные возможности развития отрасли и др.
Выпускники готовы к осуществлению организационно-методической деятельности в учебных заведениях пищевого профиля, инновационной организационно-управленческой деятельности на предприятиях ресторанного бизнеса.
Учебные и производственные практики проводятся на базе профессиональных образовательных организаций с возможностью получения квалификации по рабочей профессии, а также на базах успешно действующих инновационных предприятиях общественного питания.
Форма обучения заочная.
Срок обучения 5 лет; на базе СПО 3,5 года.
Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленность (профиль): Транспорт
Спрос и растущие потребности населения в приобретении и обслуживании автотранспорта обуславливают высокие темпы развития сервисных и образовательных услуг в данной отрасли. В связи с этим, подготовка бакалавров в области сервисных услуг автотранспорта в т.ч. специального и обеспечения безопасности дорожного движения становится одним из престижных направлений профессионального обучения. По окончании обучения выпускники способны организовывать и проводить теоретические и практические занятия по общепрофессиональным и специальным учебным предметам автотранспортной отрасли. Самостоятельно владеть автотранспортом, работать менеджерами, консультантами, инспекторами в фирменных автосалонах и органах государственной автоинспекции, оказывать услуги по тюнингу автомобилей.
Учебные практики проводятся на базе крупных автосалонов и структурных подразделений ГИБДД, производственные практики на базе профильных профессиональных образовательных организаций.
Форма обучения заочная. Срок обучения 5 лет; на базе СПО 3,5 года.
Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленность (профиль): Воспроизводство и переработка лесных ресурсов.
Лесные ресурсы объективно являются конкурентным преимуществом России, обеспечивая ей стратегическое преимущество в системе мирохозяйственных связей. Поэтому центральным вопросом развития лесопромышленного комплекса является выбор способов реализации имеющегося потенциала региона. Сибирь располагает крупнейшей в мире лесосырьевой базой, в этой связи основной целью региональной политики в сфере лесопромышленного комплекса является реализация конкурентных преимуществ за счет сохранения качества, повышения эффективности использования природных богатств, глубины переработки лесных ресурсов и сокращения негативного воздействия на окружающую среду.
К одному из регионов Сибири относится и Томская область богатая лесными ресурсами, обладающая научно-производственным потенциалом и опытом по подготовке профессиональных кадров, обладающих креативными способностями для решения современных профессиональных задач.
Особенностью материально-технической базы ТГПУ являются научно-исследовательские лаборатории и научно-образовательных центр «Народные ремесла Сибири», где выполняются исследовательские работы по возрождению традиционных и освоению современных художественных ремесел и технологий по переработке и воспроизводству лесных ресурсов.
Форма обучения заочная. Срок обучения 5 лет; на базе СПО 3,5 года.

Факультет берет на себя заботу о своих выпускниках в вопросах профессиональной переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам, что усиливает их конкурентоспособность при трудоустройстве.
Вступительные испытания по очной и заочной формам обучения по направлениям бакалавриата:
Педагогическое образование – Обществознание, Математика (П), Русский язык; (результаты ЕГЭ)
Профессиональное обучение (по отраслям): (результаты ЕГЭ или тесты вуза для выпускников СПО)
Направленность (профили): Сервис, Транспорт, Воспроизводство и переработка лесных ресурсов – Математика (П), Русский язык, Обществознание.
Направленность (профиль): Декоративно-прикладное искусство и дизайн - Творческое испытание (рисунок), Математика (П), Русский язык.
ВНИМАНИЕ!
Для сдачи дополнительных испытаний, проводимых ВУЗом по творческому экзамену (рисунок), необходимо подать документы
до 14 июля
Прием в магистратуру в 2018 году осуществляется по результатам собеседования по направлению подготовки – Педагогическое образование направленность (профиль) Профессиональное обучение или направленность (профиль) Безопасность жизнедеятельности.
Факультет технологии и предпринимательства приглашает слушателей для получения второго высшего образования (на базе неполного высшего образования или высшего за 3,5 года), профессиональную переподготовку (на базе высшего образования за 1 год), повышения квалификации (108 часов) по всем (выше перечисленным) профилям направлений.
Приемная комиссия:
Адрес: г. Томск. Ул. Киевская 60, ауд. 209
Телефон: 52-17-95
Время работы приемной комиссии:
Понедельник - пятница с 09.00 до 17.00
Суббота с 10.00 до 13.00, Воскресенье-выходной Факультет технологии и предпринимательства
Адрес: 634041, г. Томск, ул. К. Ильмера 15/1, ТГПУ, факультет технологии и предпринимательства
ауд. 233 а, тел.:(8-382-2) 31-12-41(деканат)
e-mail:KolesnikovaEV@tspu.ru
Ответственный по факультету Федотов Андрей Сергеевич, тел. 8-952-886-03-97
Представитель ПК от ФТП: Васильева Динара Сергеевна, тел. 8-996-937-95-06

ОГБУ «Региональный центр развития образования» Томской области объявляет благодарность организационному комитету игры-кругосветки «Школа навигаторов» студентам факультета технологии и предпринимательства:
Портнова Анастасия
Гареева Лидия
Назина Оксана
Аксёнова Мария
Наркевич Лидия
Амирбеков Руслан
Захарова Татьяна
Мишкин Иван
Соян Дамир
Циглеева Юлия

За высокое качество подготовки и проведения открытого образовательного события в рамках проведения в Российской Федерации Года добровольца (волонтера) в 2018 году.

17 апреля 2018 года на факультете технологии и предпринимательства в рамках XXII Международной конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» состоялась работа секции «Профессиональное образование в области дизайна, безопасности жизнедеятельности, транспорта и сервиса». В работе конференции приняли активное участие более 40 человек. Наряду со студентами ТГПУ, с докладами выступили студенты, магистранты, аспиранты из Китая, Индии, Германии, Бразилии, обучающиеся в НИ ТПУ. Некоторые из докладов прозвучали на английском языке. Примечательно, что со стендовыми докладами выступили школьники 10 класса МБОУ СОШ 14 г. Томска.
Все докладчики были отмечены сертификатами участников, а наиболее успешные - дипломами:
I место
• Смирнова А.А. студентка 5 курса ФТП
• Васильева Д.С. аспирант факультета психологии НИ ТГУ
• Астраханцев А.Д, студент 5 курса ФТП
• Чжан Цзяюй, аспирант, Го Инбинь,магистрант, Сабават Саи Киран, студент НИ ТПУ отделения материаловедения (ОМ) инженерной школы новых производственных технологий (ИШНПТ)
II место
• Манина А.П. студентка 2 курса ФТП
• Реснянская Н. студентка 5 курса ФТП
• Мелкозерова Т.А., студентка 1 курса ФТП ТГПУ
• Чжан Цзяюй, аспирант, Го Инбинь, магистрант НИ ТПУ отделения материаловедения (ОМ) инженерной школы новых производственных технологий (ИШНПТ)
III место
• Минеев В.Е. студент 3 курса ФТП
• Захарова Т.Ю. студентка 3 курса ФТП
• Пономарева К., Шадло К., студенты 4 курса ФТП ТГПУ
• Семенова А. Л., Алёхина М. В., студенты 5 курса ФТП ТГПУ.
За активное участие в подготовке докладов были вручены благодарственные письма научным руководителям:
• Козлову В. Н., канд. техн. наук, доцент, доцент отделения материаловедения (ОМ) инженерной школы новых производственных технологий (ИШНПТ) НИ ТПУ;
• Ахмеджанову Р.Р., доктору биол. н. профессору кафедры БЖД ФТП ТГПУ;
• Исмаилову Г.М., канд. техн. н. доценту, доценту кафедры ТДиКГ ФТП ТГПУ;
• Самолюк Н.Г. научному сотруднику кафедры ПОТиД ТГПУ;
• Скачковой Н.В., канд. пед. н., доценту, зав. кафедрой ПОТД ФТП ТГПУ;
• Синогиной Е.С., канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности, зав. ТДиКГ ФТП ТГПУ.
Организаторы секции «Профессиональное образование в области технологии, дизайна, безопасности жизнедеятельности, транспорта и сервиса» благодарят всех участников XXII Международной конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» и надеются на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

29 марта 2018 года в Территориальном центре медицины катастроф Томской области прошло занятие в рамках дисциплины «Медицина катастроф» для студентов 3 курса факультета технологии и предпринимательства ТГПУ. Занятие проводили сотрудник МЧС Алексей Набиев и волонтер студенческого корпуса Российского союза спасателей Томской области Зимницкая Кристина В ходе занятия студенты познакомились со специальным оборудованием, используемым для оказания первой помощи при неотложных состояниях, а также получили практические навыки оказания первой помощи при кровотечениях и попадании инородного тела в дыхательные пути.
Кафедра Безопасности жизнедеятельности выражает благодарность Администрации территориального центра медицины катастроф за содействие в повышении качества подготовки студентов педагогического вуза.

Факультет технологии и предпринимательства ТГПУ приглашает всех желающих принять участие во Всероссийском открытом конкурсе декоративно-прикладного и технического творчества «Авторская кукла». Положение

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

29 сентября 2026 г. студенты 631 группы профилей Начальное образование и Дошкольное образование ФДиНО ИДиА приняли участие в семинаре-практикуме «Особенности организации работы с родителями в ДОО», который состоялся на базе МАДОУ № 44 г. Томска при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ. 

В рамках Года дошкольного образования к.психол.н., заведующий НИЛ раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды», доцент кафедры дошкольного образования Институт детства и артпедагогики Файзуллаева Елена Дмитриевна провела для педагогов Ленинградской области методический семинар «Благополучие ребенка в группе: «Добрые игры» для детей 4-7 лет».

Дошкольное детство - это уникальный мир, где обогащается детское развитие, наполненное смыслами, игрой и позитивными переживаниями; это период, когда закладывается "карта ценностей" человека, способного дружить, творить, мыслить гибко и уверенно смотреть вперед!

Вахитова Галия Хамитовна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования ИДиА провела вебинар в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.

Аспиранты Института развития педагогического образования стали одними из ключевых спикеров и модераторов форума «Август.PRO: матрица педагогических изменений», прошедшего 22-24 августа 2022 года в Томской области.

Инициаторами и организаторами форума выступили: Администрация Томской области, Департамент общего образования Томской области, Департамент профессионального образования Томской области, ТОИПКРО, Региональный центр развития профессиональных компетенций.

Форум объединил управленческие и педагогические команды систем дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования Томской области по следующим актуальным направлениям: «Управление качеством образования», «Цифровая трансформация», «Воспитание».

В рамках форума состоялась III Всероссийская конференция «Наставничество для профессионалов будущего», объединившая участников из 42 регионов. Одним из представителей Томского государственного педагогического университета на конференции стала Науменко Анна Дмитриевна, аспирант 3 курса Института развития педагогического образования, спикер секции «Педагогические аспекты в деятельности наставников». Анна Дмитриевна проанализировала деятельность наставников-тренеров при подготовке участников к чемпионатам «Молодые профессионалы».

«Наставнику важно систематически повышать свою квалификацию и получать опыт чемпионатной деятельности, - говорит Анна Дмитриевна. - Развитые компетенции наставника помогут не только подготовить участника к чемпионатному движению, но и вырастить высококвалифицированного специалиста»

Пшонко Наталья Валерьевна, аспирант 1 курса Института развития педагогического образования, выступила модератором открытого разговора с заместителем губернатора по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмилой Огородовой «PRO молодых педагогов», а также модератором фестиваля для молодых педагогов и наставников «Есть контакт!», спикером круглого стола «Наставничество как ресурс профессионального роста педагогов».

«Томская область уже не первый год находится в числе первых по доле молодых педагогов среди регионов России, - считает Наталья Валерьевна. - Молодые учителя готовы работать, развиваться, заниматься самообразованием, делиться опытом с коллегами. Однако вопрос о дополнительных мерах поддержки остаётся открытым. Например, крайне актуальной проблемой доступного жилья/льготной ипотеки, особенно в районах области».

Бовкун Татьяна Николаевна, аспирант 2 курса Института развития педагогического образования, в ходе реализации своего научно-педагогического исследования организовала отдельную секцию для учителей-логопедов и дефектологов Томской области в рамках цикла Августовских мероприятий «Август-пора профессионального погружения».

Таким образом, форум «Август.PRO: матрица педагогических изменений» стал открытой площадкой для апробации результатов научно-педагогических исследований аспирантов ТГПУ, обогащения образовательной практики новыми представлениями молодых исследователей об актуальных изменениях современной системы образования.

В рамках регионального форума «Август.PRO: матрица педагогических изменений» был открыт круглый стол «Томский государственный педагогический университет: перспективы и форматы взаимодействия», на котором были представлены доклады сотрудников Института развития педагогического образования ТГПУ (Наталии Семеновой, директора Института, Ольги Нерадовской, заместителя директора Института, Ларисы Куровской, руководителя Парка инновационных образовательных практик Института, Евгении Дергачевой, руководителя Центра поддержки семьи Института, Ольги Камневой, научного сотрудника лаборатории киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Института), а также работников факультета психологии и специального образования ТГПУ (Галины Титовой, заведующего кафедрой социальной педагогики и Аллы Лыба, директора Центра профориентации и работы с талантливыми детьми и молодежью)

К обсуждению вопросов организации эффективного взаимодействия с образовательными организациями были приглашены представители структурных подразделений ТОИПКРО, образовательных учреждений Томской области.

Сотрудники Научно-образовательного междисциплинарного центра педагогических технологий развития человеческого потенциала ТГПУ (руководитель Смышляева Л.Г.) совместно с РАНХиГС работают над реализацией программ курсов повышения квалификации в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография». На этой неделе завершились защиты слушателей по программе курса «Социально-ориентированные некоммерческие организации как механизм реализации инициатив населения». По мнению организаторов, слушатели представили интересные работы, основой которых явились знания и опыт, полученные в раках программы.
Подробнее.

20 и 21 июня 2022 г. состоялась защита выпускных квалификационных работ студентов, обучающихся по программе магистратуры «Управление в сфере образования». Все магистерские диссертации были направлены на раскрытие актуальных и востребованных для современного образования тем. Исследования имеют высокую практическую значимость, практикоориентированы. Защиты прошли успешно, члены ГЭК отметили отличное качество работ, высокий уровень подготовки магистрантов. Поздравляем выпускников с отличным завершением обучения!