В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

13 апреля прошли захватывающие состязания по дартсу, в которых приняли участие студентки 7 факультетов. Соревнования отличались большим интересом участников, которые продемонстрировали отличную меткость и выдержку.
По результатам упорной борьбы были определены лучшие команды и спортсменки в личном зачете.

13 апреля прошло Первенство ТГПУ по волейболу среди девушек!

В нашем университете состоялось увлекательные соревнования по волейболу среди студенток. Участники показали высокий уровень подготовки, отличные командные взаимодействия и достойную игру. Каждый матч стал настоящим испытанием мастерства и выносливости участников.

6 апреля прошло Первенство ТГПУ по мини-футболу среди команд юношей и девушек!

Соревнования по мини-футболу собрали 10 сборных команд из 7 факультетов-участников. Это был настоящий спортивный праздник, полный эмоций и ярких моментов! Каждая команда показала своё мастерство и волю к победе.

16 марта прошло первенство ТГПУ по баскетболу среди юношей!

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за увлекательные матчи и спортивный дух! Это событие стало настоящим праздником для всех любителей баскетбола.

🏀 Итоги соревнований:

🥇 1 место: ИФФ;
🥈 2 место: ИИЯМС;
🥉 3 место: ТЭФ;
      4 место: ФМФ+БХФ.

Благодарим всех болельщиков за поддержку! Ваша энергия создала неповторимую атмосферу на соревнованиях!

23 марта прошло первенство ТГПУ по баскетболу среди девушек!
Поздравляем победительниц и благодарим всех участниц за захватывающую борьбу и яркие эмоции!
В этом году первенство ТГПУ по баскетболу среди сборных команд факультетов девушек прошло особенно напряженно. Каждая игра держала болельщиков в напряжении до последних секунд!

28 октября 2026 года в рамках Международного фестиваля «Наука 0+» кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна технолого-экономического факультета организовала две экскурсии по выставочным зонам факультета, где приняли участие студенты Томского лесотехнического техникума и ТЭФ ТГПУ, а также обучающиеся МБОУ «СОШ №87» г. Северска.

Министерство науки и высшего образования РФ подвело итоги конкурса на назначение стипендии Правительства РФ для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по образовательным программам высшего образования на 2026/27 учебный год.

В числе победителей – магистранты технолого-экономического факультета ТГПУ: Мирошниченко Екатерина Евгеньевна, Сомова Мария Александровна

26 октября 2026 года состоялась открытая лекция на тему «Финансовые инструменты для начинающих: вклад, облигация, акция — что выбрать?». Лекция была организована для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами финансовой грамотности и инвестирования.

23 октября 2026 года сотрудники технолого-экономического факультета приняли организационное участие в Межрегиональном семейном фестивале «Технопредки: игры объединяют», который проходил 23–24 октября в Томске!

Межрегиональный фестиваль «Технопредки» — это фестиваль для детей, их родителей, педагогов и всех тех, кто хочет говорить с молодыми на одном языке

Фестиваль «Технопредки» впервые был запущен в Томске как проект на базе детского технопарка «Кванториум», а с 2023 года ежегодно проходит как масштабный семейный фестиваль на базовых площадках и при поддержке Детского технопарка «Кванториум» (г. Томск), Администрации Томской области, АНО «Агентство стратегических инициатив» (АСI), движения «Движение Первых» и др.

Создать бумажный MVP и разобраться с финансовыми инструментами приглашают Бизнес-инкубатор ТГПУ и кафедра экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета в рамках ежегодного фестиваля НАУКА 0+ с 27 октября по 1 ноября

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Команда студентов Историко-филологического факультета ТГПУ (365 группа) в составе Елизаветы Зиминой, Виолетты Старосек и Андрея Шестакова заняла III место в дебатах, посвящённых Году единства народов России, среди обучающихся, студентов и молодых специалистов, которые прошли 27 октября на базе МАОУ СОШ №36 города Томска.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины! Поздравляем!

Уважаемые коллеги! 2–3 ноября 2026 года в Томском государственном педагогическом университете проходит VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

Нас ждут два дня интенсивной работы: панельные дискуссии, 5 тематических секций, круглый стол, посвященный наследию П.И. Макушина, презентация нового учебника «История нашего края. Томская область» и многое другое.

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

 8 октября 2021 года в Научной библиотеке Томского государственного педагогического университета состоялось праздничное мероприятие, посвященное Дню Учителя.

Педагогам Института детства и артпедагогики вручили благодарности ректора ТГПУ.
Награждение преподавателей прошло в трех номинациях: «Лучший преподаватель, сотрудник (выбор факультета/института)», «Молодой ученый (выбор факультета/института)», «Лучший преподаватель (выбор студентов)»:

«Лучший преподаватель, сотрудник (выбор факультета/института)»
Бернатоните Ада Казимировна, кандидат искусствоведения, доцент (ИДиА).
Семёнова Наталия Альбертовна, к.пед.н., доцент (ИДиА).
Киселева Ольга Ивановна, к.филол.н, доцент (ИДиА).

«Молодой ученый (выбор факультета/института)»
Соснина Евгения Викторовна, ассистент (ИДиА).

«Лучший преподаватель (выбор студентов)»
Вахитова Галия Хамитовна, к.пед.н., доцент (ИДиА).
Тимошенко Лариса Григорьевна, к.пед.н., доцент (ИДиА).

Поздравляем наших преподавателей! Желаем новых идей, перспектив, благодарных и талантливых учеников!

Институт детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета приглашает российских и зарубежных ученых, работников вузов, общеобразовательных и средних профессиональных учреждений, организаций дополнительного образования, библиотек, издательств, НКО, представителей родительского сообщества, а также студентов, магистрантов и аспирантов к участию в работе секции "Методика приобщения к чтению и развития культуры чтения в цифровую эпоху" в рамках Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Детская книга в цифровую эпоху», которая состоится 2 и 3 декабря 2021 года.

Информационное письмо

Уважаемые коллеги, дорогие педагоги, студенты!
Примите искренние поздравления с Днем учителя!
Учитель – важный человек в жизни каждого человека.   Благодаря Вам взрослеющий ребенок получает не только необходимые знания, но и учится доброте, дружбе, целеустремленности, познает главные жизненные и духовные ценности.  
Ваше профессиональное мастерство, теплота сердец и душевная чуткость помогают поверить в себя, творчески самореализоваться, воплотить в будущем самые смелые и современные идеи.
Спасибо вам за ваш талант и верность профессии!  
Желаем Вам творческого вдохновения, успехов, крепкого здоровья, добра и благополучия!

С уважением, Дроздецкая Ирина Александровна, директор Института детства  артпедагогики.

3 ноября 2021 года с 15.00 до 17.00 часов факультет дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета проводит круглый стол (в очном формате), посвященный 45-летию факультета начальных классов «Учитель начальной школы: из прошлого в будущее» для учителей начальных классов, выпускников факультета разных лет.
Цель круглого стола: организация профессиональной коммуникации выпускников факультета, обмен интересными идеями, опытом работы, различными подходами в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста.
В рамках круглого стола предполагаются короткие (5-7 мин.) выступления участников, практикующих педагогов, с описанием своей профессиональной траектории и технологии (подхода, системы, методов) обучения и воспитания детей.
Модераторы: Поздеева Светлана Ивановна, д-р.пед.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования, Семенова Наталия Альбертовна, к.пед.н., директор Института развития педагогического образования ТГПУ, доцент кафедры педагогики и методики начального образования.
Место проведения: ул. Киевская 60 (рекреационный зал).
Заявки на участие в круглом столе принимаются до 27 октября 2021 г. по E-mail: svetapozd@mail.ru

С 23 по 25 сентября Институт детства и артпедагогики совместно с Институтом развития педагогического образования ТГПУ приняли участие в III Международном научно-образовательном форуме «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке» на площадке Южного федерального университета. Мероприятие приурочено к Году науки и технологий в РФ.
Со словами приветствия выступали Министр образования и науки РФ Валерий Фальков, который обозначил необходимость поддержки фундаментальных и прикладных психолого-педагогических исследований, модернизацию системы аттестации научно-педагогических кадров. Министр просвещения РФ Серей Кравцов отметил, что данная коммуникационная площадка позволит обменятся ее участникам лучшими университетскими педагогическими практиками. Президент Российской академии образования РФ Ольга Васильева в приветственном слове сказала о важности осмысления и обсуждения Декларации Союза ректоров России, посвященной вопросам подготовки педагогических кадров.
Миссия форума – создание модели развития университетской системы непрерывного педагогического образования на научно-исследовательской и проектной основе.
Томский государственный педагогический университет организовал работу круглого стола по теме: «Моделирование системы непрерывного профессионального образования педагогов в условиях образовательного кластера».
«На круглом столе обсуждали смыслы, функции и опыт реализации концепции «опережающей подготовки педагога» («опережающего педагогического образования»), модель организации непрерывной педагогической практики на базе образовательных организаций (детский сад-школа), а также принципы и особенности организации безопасной системы поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи…» - отмечает Ирина Александровна, модератор круглого стола.
С докладами выступали педагоги-практики из МАДО № 13 г. Томска как активные участники образовательного кластера.
Каждый из участников образовательного кластера обозначил эффективные механизмы преемственности профильной организации, среднего педагогического и высшего педагогического образования в условиях образовательного кластера региона.
В завершении круглого стола наметили дальнейшие перспективы сотрудничества в рамках образовательного кластера, а также сформулировали актуальные исследовательские повестки в сфере образования.
«Система непрерывного профессионального образования педагогов требует изменения в сфере смыслов профессиональной подготовки, ее содержания и форм организации. Студент и педагог-практик должны понимать, что непрерывность образования – это необходимость, вызванная ситуацией в обществе и скоростью изменений в разных сферах жизни. Прохождение определенной ступени педагогического образования – это не завершение профессионально-личностного развития, а подготовка к следующему этапу образования. Опора на реальную образовательную практик в регионе и вовлеченность студентов в нее становится необходимым условием продуктивной и опережающей подготовки педагога. Для взаимосвязи предметной, методической и психолого-педагогической подготовки педагога необходимо переформатирование содержания и «рамок» некоторых учебных дисциплин (например, разработка курса «Метаметодика»), реализация преемственности в организации исследовательской деятельности детей, студентов и педагогов, реализация совместных научных и методических проектов (вуз-детский сад, вуз-школа), организация непрерывной (рассредоточенной) педагогической практики с 1-го до 5-го курса в образовательных учреждения региона, в т.ч. в формате стажировок в инновационных ОУ…» – резюмирует Поздеева Светлана Ивановна, д.пед.н., профессор Института детства и артпедагогики.

Тематики докладов:
1. Метаметодический аспект профессиональной подготовки педагога (Поздеева Светлана Ивановна, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Института детства и артпедагогики ТГПУ, заведующий лабораторией метаметодики Института развития педагогического образования).
2. Качество профессиональных знаний, педагогическая практика, оптимистическое мировоззрение будущего и современного педагога как основа взаимодействия всех уровней образования. (Брюханцева Наталья Васильевна, к.филос.н., председатель Томского регионального отделения общественной организации «Педагогическое общество России»).
3. Совместные научные проекты в системе «детский сад-вуз» как ресурс совершенствования исследовательского компонента в профессиональной подготовке педагога (Яркина Татьяна Николаевна, к.пед.н., доцент, зав.кафедрой дошкольного образования Института детства и артпедагогики ТГПУ).
4. Проблемы преемственности на разных уровнях образования на примере организации исследовательской и проектной деятельности детей (Семенова Наталия Альбертовна, к.пед.н., директор Институт развития педагогического образования ТГПУ, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА).
5. Цифровая грамотность как стержневая компетенция в экономике XXI века: от школы к вузу (Нетесова Ольга Сергеевна, ст.преподаватель, н.с. лаборатории формирования цифровой образовательной среды Института развития педагогического образования ТГПУ).
6. Современная цифровая образовательная среда - гарант высокого качества и доступности образовательных ресурсов для системы дошкольного образования в условиях информационной безопасности (Джиоев Энтони Цезариевич, педагог дополнительного образования МАДОУ № 13 г. Томска, магистр по направлению «Инженерное предпринимательство», 61 аспирант ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», г. Москва).
7. Развитие рефлексивной компетенции педагога в условиях инновационного развития дошкольной образовательной организации (Азбукина Елена Юрьевна, к.п.н., доцент, методист МАДОУ № 13 г. Томска).
8. Наставничество как ресурс подготовки квалифицированных специалистов для системы дошкольного образования. (Алеева Лариса Викторовна, заведующий МАДОУ № 13 г. Томска, аспирант ТГПУ).
9. Развитие системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (Акулова Елена Геннадьевна, руководитель ресурсно-внедренческого центра инноваций Томской области по направлению «Мейнстриминг: равные условия при разных возможностях (способы социализации детей с ОВЗ через дополнительную образовательную и досуговую деятельность ДОУ», педагог-психолог МАДОУ № 13 г. Томска).
10. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей в условиях современной дошкольной организации (Реймхен Ирина Юрьевна, специалист по социальной работе, старший воспитатель МАДОУ № 13 г. Томска).
11. Образовательная среда как фактор повышения качества дошкольного образования в аспекте требований ФГОС ДО (Щигарцова Наталья Юрьевна, магистр по направлению «Управление персоналом», аспирант ТГПУ, руководитель базовой инновационной площадки регионального проекта «Реализация ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях Томской области», старший воспитатель МАДОУ № 13, г. Томск).
12. Практика построения региональной модели интеграции среднего профессионального образования в непрерывную систему подготовки педагогических кадров (Дроздецкая Ирина Александровна, к.пед.н., директор Института детства и артпедагогики, доцент кафедры социальной педагогики ТГПУ).
Ссылка на работу круглого стола: https://bbb4.tspu.ru/playback/presentation/2.3/e7a4e2b862cff0652168db9669e96ee5516bb16e-1632461894179

Милые женщины!
Примите самые искренние поздравления с чудесным весенним праздником –
Международным женским днём 8 марта!

Пусть сбываются все ваши надежды и мечты,
пусть каждый ваш день будет озарён счастливой улыбкой,
а вместе с ароматом весенних цветов в вашу жизнь войдут радость и благополучие.

Желаем вам здоровья, любви, поддержки близких.
Пусть взаимопонимание и согласие, спокойствие и радость всегда сопутствуют вам!

Коллектив Института развития
педагогического образования

2 марта 2023 года в г. Ярославле открылся Международный Форум «ЕВРАЗИЙСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИАЛОГ».

В работе Форума приняло участие более 800 человек, в том числе сотрудники органов власти, около 400 представителей 59 регионов страны, а также педагоги, ученые и эксперты из Монголии, Китая, Сербии, Белоруссии, Кыргызстана, Армении, Таджикистана, Узбекистана.

Общая тема Форума Русская педагогическая школа К.Д. Ушинского – Национальное достояние России.

В секции «Дидактика педагогического образования: новые горизонты исследований» с докладом «Метаметодика как деятельностный ориентир в профессиональной подготовке и развитии педагога» выступила профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования, зав. лабораторией метаметодики Парка ИОП Светлана Ивановна Поздеева.

В качестве модератора и спикера секции «Национальные стратегии развития системы подготовки и профессионального развития педагогических кадров» в форуме приняла участие директор ИРПО Семенова Наталия Альбертовна. В докладе «Подготовка современного педагога: организация постоянно обновляющегося педагогического содержания обучения» были озвучены содержание современного профессионального становления и развития учителя. В рамках своего выступления Наталия Альбертовна поделилась опытом подготовки современного педагога в контексте организации постоянно обновляющегося педагогического содержания обучения. 

https://park.tspu.ru/park/news/178

18 февраля в Томском государственном педагогическом университете завершилась серия мастер-классов педагогов стажировочных площадок Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ и экспериментальных площадок Парка инновационных образовательных практик, которые прошли в рамках Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Тенденции, проблемы и перспективы развития дефектологической науки и практики в России и за рубежом» - https://park.tspu.ru/park/news/177

Конференцию посетили более 50 участников: представители города Томска, Северска, Томского района. Мастер-классы – это эффективный практический формат мероприятий, который даёт возможность студентам получить практические навыки от ведущих педагогов-практиков.

В Парке инновационных образовательных практик Института развития педагогического образования ТГПУ прошел научно-методический семинар «Управленческие и методические особенности организации образовательной среды совместной проектной и исследовательской деятельности школьников и педагогов в процессе реализации профориентации».

В ходе работы были рассмотрены результаты взаимодействия Научно-исследовательской лаборатории проектной и исследовательской деятельности в образовании Парка ИОП ИРПО ТГПУ с коллективом МБОУ «Северская гимназия» (экспериментальная площадка Парка ИОП), направленного на развитие системы работы с проектами и исследованиями учащихся с целью реализации ими профильного и профессионального самоопределения.

Подробности семинара по ссылке: https://tspu.ru/news/20723/?sphrase_id=1595

Дорогие мужчины! Сердечно поздравляем вас с Днем защитника Отечества – праздником, который символизирует мужество, самоотверженность, благородство и честь.
Желаем вам больших побед в любых начинаниях, быстрых и смелых решений, деловых успехов и новых творческих идей!

Коллектив Института развития педагогического образования.