В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Со 2 по 4 апреля в Томске прошел яркий праздник языка и талантов – Межрегиональная олимпиада по немецкому языку среди обучающихся 3-4 классов. 

С 25 по 27 марта в Уфе на площадках БГПУ имени М. Акмуллы прошло совещание по международной деятельности подведомственных Министерству Просвещения Российской Федерации образовательных организаций.

04 апреля 2026 г. завершила работу III Школа перевода, организованная кафедрой английской филологии и межкультурной коммуникации ИИЯМС ТГПУ для обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений города Томска.

Вдохнуть атмосферу Томска конца XIX – начала XX века смогли иностранные студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ из Китая.

Студенты 1 курса Института иностранных языков и международного сотрудничества (ИИЯМС) ТГПУ проявили навыки виртуозности переводческой практики на мероприятии, прошедшем в рамках очередной выставки-ярмарки «От покаяния к воскресению России».

27 ноября на базе Спортивно-оздоровительного комплекса ТГПУ, с участием преподавателей нашего факультета, завершил работу областной детский спортивный телепроект «Будь готов»

13 и 27 ноября на базе Спортивно-оздоровительного комплекса ТГПУ, с участием преподавателей нашего факультета, проходит областной детский спортивный телепроект «Будь готов»

     22 ноября в Министерстве спорта Российской Федерации состоялось заседание Общественного совета при Минспорте России, основным вопросом повестки которого стало обсуждение проекта концепции развития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года. В мероприятии приняла участие заместитель спорта Российской Федерации Марина Томилова. Вел заседание председатель Общественного совета, четырехкратный олимпийский чемпион Александр Попов.

Методические рекомендации по развитию студенческого спорта

Россия вступает в эпидемиологический сезон по гриппу!
... в эпидемиологический сезон по гриппу: ситуация с этим ... глава Роспотребнадзора Анна Попова.

24 ноября 2016 года в 11.00 в с.к. "Юпитер" состоится оргкомитет по утверждению положения Универсиады 2017 г.

                                                    ОГАУ "Центр спортивной подготовки сборных команд Томской области"

Положение Универсиады 2017

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ 25 марта провела масштабное информационно-просветительское мероприятие «Азбука инвестора» в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».

Кафедра экономики и предпринимательства и Бизнес-инкубатор ТГПУ 19 марта 2026 года в рамках XV Недели высоких технологий и технопредпринимательства провели бизнес-игру «Меняющийся рынок технологий» в МАОУ лицей №1 им. А.С. Пушкина.

Приглашаем студентов и педагогов узнать свой персональный инвестиционный профиль на открытой лекции в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».

Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом» — это твоя возможность показать свой стартап-проект и раскрыть его потенциал, получить обратную связь от экспертов и поддержку от партнеров, выйти на новый уровень!

Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна технолого-экономического факультета организовала мастер-классы, приуроченные к Дню Защитника Отечества и Международному женскому дню.

01 апреля 2026 года Центр дополнительного образования и развития компетенций ТГПУ в партнерстве с Институтом развития педагогического образования дал старт обучению кадрового резерва управленческих работников Республики Тыва по программе повышения квалификации «Управление качеством образования в общеобразовательной организации: стратегии, механизмы, оценка эффективности».

Центр дополнительного образования и развития компетенций, физико-математический и биолого-химический факультеты Томского государственного педагогического университета дали старт масштабной образовательной инициативе. 23 марта 2026 года в рамках деятельности Межвузовского консорциума по взаимодействию с ЦКП «СКИФ» началась реализация 72-часовой программы повышения квалификации «Синхротронные методы исследований с применением установок класса «Мегасайенс» в преподавании учебных предметов естественно-научной направленности».

3 апреля в учебном корпусе № 8 прошёл этнографический фестиваль «Этнофест», организованный историко-филологическим факультетом. Мероприятие было направлено на формирование интереса к этнокультурному наследию, демонстрацию этнического многообразия российского общества, развитие межнационального диалога и объединило сотрудников ТГПУ, студентов, школьников, учителей и гостей.

19 марта наши студенты провели профориентационное мероприятие для учеников 8–11 классов в гимназии №29 и лицее №7 г. Томска. За 40 минут в формате интерактивной презентации и живого диалога разрушили стереотипы о педагогическом вузе и показали современный университет, где каждый строит свою траекторию.

03 апреля 2026 года на историко-филологическом факультете ТГПУ состоится Этнографический фестиваль «Этнофест – 2026», посвященный Году единства народов России и направленный на формирование интереса к этнокультурному наследию, демонстрацию этнического многообразия российского общества и развитие межнационального диалога.

Студенты историко-филологического факультета в рамках Недели русского языка на ИФФ в 2026 году представили на конкурс эссе о русском языке и продемонстрировали не только любовь к Слову, но и профессиональное владение речевыми нормами русского языка, умение выражать своё мнение и отстаивать позицию, а главное – неравнодушие к современной ситуации, связанной с русским языком.

Внутривузовская олимпиада по русскому языку на ИФФ ТГПУ традиционно проводится кафедрой русского языка в марте каждого учебного года. Она посвящена Дню русского языка, включает вопросы, требующие знания разных разделов языка, творческого осмысления различных языковых и речевых норм, демонстрации разносторонних аналитических навыков, находчивости и стилистических умений.

Студенты-филологи, историки и правоведы 1-3 курсов ИФФ в целом выдержали лингвистические испытания и показали хороший уровень знаний русской речевой культуры, лингвистического анализа текста, лексики и фразеологии, грамматики и стилистики русского языка.

6.12 студенты факультета психологии и специального образования проводили профориентационные мероприятия для школьников г.Томска.
Алена Владимировна Середа, заместитель декана,  рассказала о значимости выбора профессии и продемонстрировала ландшафт профориентационных практик Томской области, разработанный ТГПУ. С помощью данного ресурса каждый школьник по своему запросу может сформировать свой профессионально-образовательный маршрут.

Школьники участвовали в профориентационной игре "Своя игра". Игра направлена на расширение представлений школьников о современных профессиях и их трудовых функциях.
Далее школьники участвовали в тренинге "Мой выбор". В организованной беседе школьники размышляли о своих сильных качествах, способностях,о предпочитаемых профессиях. Организаторы тренинга предоставили информацию о СПО и ВУЗах, где можно продолжить обучение по выбранным профессиям. Школьники делали коллаж по предпочитаемым профессиям.
Обратная связь от школьников: было интересно, узнали про профессии, о которых раньше не слышали, узнали о тех предприятиях Томска, где можно работать после получения образования.

6 ноября в 11:30 в Губернаторском Светленском лицее ( г. Томск, мкр. Северный парк) состоялась лекция Александра Асмолова – советского и российского психолога, педагога, публициста. Доктор психологических наук; заслуженный профессор, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова; академик РАО; директор Школы антропологии будущего РАНХиГС при Президенте России; научный руководитель Московского института психоанализа. Участие в лекции приняли  студенты и преподаватели ФПСО .

В рамках демо-события «Профессиональные треки Томского Педагогического» состоялась презентация факультетов, в том числе факультета психологии и специального образования. Школьники и выпускники СПО воспользовались возможностью узнать больше информации о вузе, факультетах/институтах, направлениях подготовки и познакомиться с ТГПУ вживую.

На ФПСО гости вуза узнали о профессиях, которым обучают на факультете, а также попробовали сделать артикуляционную гимнастику, определили 50 причин поступить в ТГПУ через проявление креативного мышления, спроектировали свое будущее и определили первые шаги к выбору профессии. Школьники и выпускники СПО убедились, что ФПСО - это факультет помогающих профессий!

Прекрасным октябрьским утром под лучи осеннего солнца студенты 841 и 842 группы вышли во двор учебного корпуса №1 ТГПУ, чтобы убрать листву и мусор! Во время уборки студенты рассуждали о важности включения в свою жизнь физической активности и о влиянии физнагрузки на психоэмоциональное состояние обучающихся. К концу уборки студены отметили, что настроение их улучшилось и появилась энергия!

ФПСО призывает всех создавать чистоту и уют на территории ТГПУ! 

19 марта 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» и ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка»  провели II Всероссийский семинар, посвященный Году дошкольного образования на тему «Развивающая предметно-пространственная среда в воспитательной системе дошкольной образовательной организации».

Семинар открыла директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа, которая вместе с директором Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета Ириной Александровной Дроздецкой выступила модератором мероприятия. В приветственном слове Елена Николаевна подчеркнула значимость объединения усилий ученых и практиков для создания единого образовательного пространства.

С приветственным словом к участникам обратились:
Надежда Владимировна Беляева, начальник отдела дошкольного образования Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России, отметила, что совершенствование инфраструктуры и нормативно-правового обеспечения — одно из ключевых направлений Года дошкольного образования. Она напомнила, что согласно ФГОС ДО, среда должна быть безопасной, трансформируемой, полифункциональной и вариативной.
Андрей Николаевич Макаренко, ректор Томского государственного педагогического университета, акцентировал внимание на качестве подготовки педагогических кадров и важности сотрудничества вузов и дошкольных организаций.
Наталья Владимировна Хмаро, главный эксперт управления по взаимодействию с образовательными организациями Российского общества «Знание», представила возможности для просветительской работы с родителями и участия в конкурсах инициатив.

В рамках семинара участники обсудили ключевые аспекты моделирования и организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации:

Елена Валерьевна Бочкина, старший научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования Института развития, презентовала опыт организации развивающей предметно-пространственной среды для развития пространственно-временных представлений у старших дошкольников на основе авторской программы «Я и Время».

Александр Павлович Щербак, заместитель председателя совета ВОО «Воспитатели России», директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», доцент Института развития образования (г. Ярославль), доцент ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, погрузил в нормативно-правовые основы развивающей предметно-пространственной среды спортивных объектов ДОО, обратил внимание на вопросы безопасности и соблюдения стандартов.

Татьяна Павловна Курбасова, старший методист МАУ ДПО «НИСО» (г. Новосибирск), поделилась опытом внедрения инновационных подходов к организации РППС в рамках реализации муниципального проекта «НовоСибСад - территория развития дошкольного образования» в практику дошкольных организаций.

Оксана Александровна Быкова, старший воспитатель МАДОУ д/с № 421, Марина Михайловна Панюшкина, старший воспитатель МБДОУ д/с № 460 Центрального округа г. Новосибирска, рассказали о современных аспектах создания развивающей предметно- пространственной среды в воспитательной системе ДОО (на примере детских садов г. Новосибирска) с опорой на методы ее обновления, с учетом регионального компонента, исторических, национально-культурных традиций.

Елена Дмитриевна Файзуллаева, доцент кафедры дошкольного образования ФДиНО Института детства и артпедагогики ТГПУ, структурировала и раскрыла базовые подходы и принципы к моделированию развивающей предметно-пространственной среды в условиях дошкольной образовательной организации.

Светлана Сергеевна Камейша, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ № 4 «Монтессори плюс» г. Томска, поделилась опытом поддержки инициативы детей в различных видах деятельности с опорой на концепцию «третий педагог».

Методическим опытом и педагогическими технологиями организации развивающей сенсорной среды в комбинированной дошкольной группе поделились практикующие специалисты МАДОУ № 86 г. Томска: старший воспитатель Юлия Васильевна Прохорова, педагог-психолог Инна Викторовна Григорьева, учитель-логопед Ольга Константиновна Сергеева.

Практикующий педагог-психолог МАДОУ № 48 ЗАТО Северск Светлана Викторовна Зиновьева познакомила участников с образовательные и коррекционно-развивающими возможностями сенсорной комнаты в пространственно-развивающей среде ДОО.

В завершении семинара Ирина Александровна Дроздецкая, директор Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета подвела итоги, поблагодарив ИРЗАР за открытость, профессиональный диалог, причастность к реализации мероприятий в рамках Года дошкольного образования.

«Сегодня все мы объединились в единое просветительское пространство и наш семинар показал, что развивающая среда - это не просто набор вещей и пособий, а живой организм, «третий педагог», который воспитывает, вдохновляет, развивает и стимулирует. Позвольте пожелать всем нам: гибкости и смелости в трансформации пространство группы, чтобы оно менялось вместе с детьми, отражая их интересы и текущие проекты; диалога со средой так, чтобы каждый уголок в детском саду «говорил» с ребенком, побуждал его к действию, задавал вопросы и искал на них ответы; воспитывающего характера, что через среду мы воспитываем эстетический вкус, бережливость, уважение к труду и друг к другу; выстраивания партнерства с родителями, чтобы идеи развивающего пространства продолжились и дома», - отметила Ирина Александровна.

Воспитанники Центра предшкольного образования детей "Развивайка" ФДиНО ИДиА совместно с родителями, под руководством педагога Вахитовой Галии Хамитовны и студентов старших курсов подготовили яркие рисунки с теплыми пожеланиями для военнослужащих, участвующих в специальной военной операции.

Ребята подошли к заданию с особым трепетом и ответственностью. На листах бумаги ожили сюжеты: здесь и бравые солдаты, и могучая военная техника,  яркое солнце и цветущие цветы. Многие дети написали на своих рисунках трогательные слова: «Возвращайся поскорее к своим », «Мы ждем тебя домой», «Спасибо, что ты защищаешь нас и нашу Родину». Для детей это стало возможностью выразить свою благодарность тем, кто стоит на страже безопасности страны, а для взрослых — важным уроком патриотизма и милосердия.

«Каждый рисунок - это частичка детской души. Это весточка родного дома, которая согревает наших защитников в трудную минуту. Мы уверены, что, получив такие послания, бойцы улыбнутся и почувствуют нашу поддержку», — отметила Галия Хамитовна Вахитова, руководитель Центра

Рисунки переданы в региональный штаб ОНФ в Томской области для отправки.

9 ноября в рамках ХVI Макариевских образовательных чтений Законодательная дума Томской области совместно с Томской митрополией Русской Православной Церкви провели парламентские встречи на тему «Православие и отечественная культура: образ будущего».

В парламентских встречах приняли участие председатель облдумы Оксана Козловская, митрополит Томский и Асиновский Ростислав, депутаты, представители духовенства, научного, образовательного и музейного сообществ, волонтерских организаций, школьники, студенты и общественные деятели. 

С докладом «Ответственное родительство в интересах детей» выступила директор ИРПО ТГПУ СеменоваН.А.:

«Скорость изменений в экономике, в социально-политических событиях, в технологическом мире обуславливает появление целого ряда проблем и противоречий в отношении семейного воспитания и родительства. С одной стороны, семья всегда являлась хранителем и транслятором общечеловеческих, национальных ценностей, традиций. С другой стороны, те формы, приемы и методы, тот опыт воспитания детей, который был характерен нескольким поколениям, не могут быть успешными сегодня. На первый план выходят вопросы образа современного родителя, восприятия им своих воспитательных функций, отношения к ценностям и традициям. Каковы новые форматы работы с родителями и детьми нового поколения? Когда и как необходимо прививать представление о семье и о воспитании детей как о ценностях высшего порядка? Ответы на эти вопросы связаны с понятиями «субъектность» и «деятельность», – отметила эксперт.

На встрече участники познакомились с основными направлениями работы по темам: формирование родительской компетентности и формирование у детей представлений о семейных и родительских ценностях.

Онлайн-трансляция парламентских встреч доступна на сайте Законодательной думы и в группе ВК.

26 октября 2023 года в Томском государственном педагогическом университете профессором кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования Сартаковой Еленой Евгеньевной была прочитана лекция на тему «Профессиональные стереотипы в деятельности учителя современной сельской школы».

В лекции актуализировались вопросы, связанные с особенностями современной сельской школы в условиях цифровизации, ее кадровым обеспечением.  В процессе лекции Елена Евгеньевна постаралась ответить на один из ведущих вопросов, связанных с профессиональным развитием учителей сельских школ: «Почему учителя имеют научные представления об организации образовательного процесса согласно принципам современной образовательной парадигмы, но в реальной практике только около 50% педагогов делают это на постоянной основе?». С точки зрения автора, это явление связано со стереотипами профессиональной педагогической деятельности. В лекции Е. Е. Сартаковой были охарактеризованы особенности профессиональных стереотипов педагогов сельских школ, обоснована их структурно-содержательная характеристика, представлена технология формирования у педагогов данной группы современных установок и способов деятельности в области организации процесса обучения.

26 октября 2023 года Институт развития педагогического образования и Институт детства и арпедагогики провели Круглый стол «Педагогическое образование и искусство: исследования, практики, решения» в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональное образование. Взгляд в будущее».

Участниками стали представители ТГПУ, НГПУ, МПГУ, а модераторами выступили Ирина Дроздецкая, директор ИДиА, и Лариса Куровская, руководитель Парка ИОП ИРПО.

В научном диалоге коллеги обсудили вопросы художественно-эстетического образования и концепцию «Эмоциональное образование», автором которой является Александр Сайбединов, Народный учитель, заведующий научно-исследовательской лабораторией эмоционального образования Парка ИОП ИРПО.

Подробнее: https://park.tspu.edu.ru/park/news/215" style="font-family: inherit; font-size: 1rem;">kruglom-stole-obsudili-voprosy-pedagogicheskogo-obrazovaniya-i-iskusstva.html

26 октября 2023 года в Томском государственном педагогическом колледже сотрудники научно-исследовательской лаборатории киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка ИОП ТГПУ организовали и провели установочный семинар «Потенциал использования генеративных сетей и искусственного интеллекта в образовании» в рамках работы зеркальной лаборатории ТГПУ и Лаборатории инноваций в образовании НИУ ВШЭ.

Целью проведения семинара было начальное ознакомление педагогического коллектива ТГПК с потенциалом и возможностями использования генеративных нейросетей и искусственного интеллекта в образовании и инициация сотрудничества в рамках проведения научно-образовательных мероприятий зеркальных лабораторий на базе педагогического колледжа как экспериментальной инновационной площадки исследования.

Заведующий лабораторией Андрей Глухов, научные сотрудники Елена Синогина и Софья Ломовская продемонстрировали педагогам ТГПК новейшие достижения в области генеративных нейросетей и возможности их применения в образовательном процессе. В семинаре участвовали порядка 40 преподавателей и представителей администрации колледжа.

Высказанные в ходе семинара тезисы и установки вызвали полярное отношение и бурную дискуссию. В дальнейшем перед преподавателями и сотрудниками лаборатории стоит задача последующего изучения и апробации возможностей генеративных нейросетей и искусственного интеллекта в учебном процессе, с учетом обеспечения качества и достоверности информации, которую предоставляют эти технологии.

25–26 октября состоится II Всероссийская научно-практическая конференция «Эмоциональное образование. Взгляд в будущее». Мероприятие проводит Губернаторский Светленский лицей (Экспериментальная площадка Парка ИОП) совместно с Томским государственным педагогическим университетом и Департаментом общего образования Томской области. Конференция пройдет при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации.

На фоне усиления потребности качественных изменений в системе образования и в первую очередь образования школьного с учётом  диалектических процессов развития и изменения картины современного мира, сопровождающегося необходимостью решения новых образовательных задач  и  усилении значения и роли института школы, научно-практическая конференция ставит следующие цели:

• предъявить системе образования новую концепцию современной школы.
• создать условия для изучения и внедрения в систему общего образования принципиально новой модели современной школы, не имеющей аналогов в мировой образовательной практике, уложенной в педагогическую концепцию «Эмоциональное образование», разработанной и эффективно реализованной в практике федеральной инновационной площадки Министерства просвещения РФ, «Губернаторский Светленский лицей».

Участниками конференции станут представители Министерства Просвещения Российской Федерации, федеральных научных учреждений, представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, представители высшего образования, учреждения, обеспечивающие подготовку педагогов, руководители учреждений образования, педагоги системы общего и дополнительного образования.

Регистрация: https://lyceum.tom.ru/emotional/reg.php 

Информационное письмо