Итоги конкурса творческих работ о современном русском языке и русской речевой культуре
Студенты историко-филологического факультета в рамках Недели русского языка на ИФФ в 2026 году представили на конкурс эссе о русском языке и продемонстрировали не только любовь к Слову, но и профессиональное владение речевыми нормами русского языка, умение выражать своё мнение и отстаивать позицию, а главное – неравнодушие к современной ситуации, связанной с русским языком.
Рассуждая о силе русского слова, о цензуре и запретах по отношению к новой лексике и иностранным словам, о кринже и важности буквы Ё в русском языке, студенты-филологи и студенты-правоведы, каждый со своей будущей профессиональной позиции, ставят вопрос о сохранении языка как «вопрос сохранения человека в человеке» (Ирина Гофман).
При этом хочется отметить, что участники конкурса достаточно прагматично оценивают то новое, что мы сейчас наблюдаем в русской речевой культуре: никто из них не говорит о смерти или болезни русского языка, хотя и соглашается с мнением М. Кронгауза о том, что «русский язык находится на грани нервного срыва», и разделяет термин М. Эпштейна – «лингвоцид» русского языка; никто из них не отрицает важность и полезность заимствованной лексики, но при этом отмечает разумность и дозированность её употребления; никто из них не осуждает использование жаргонизмов в речи современных носителей языка и применение ИИ для составления текстов при уместности этого. Однако все соглашаются с тем, что
· «русский язык, как зеркало, показывает тоску по идеалу, стремится выразить то, что находится за гранью материального мира – состояние души» (Карина Атанова);
· «язык хранит в себе память не одного десятилетия, а целых столетий и тысячелетий» (Алина Бондарчук);
· «сохранение русского языка – это выбор в пользу точного слова вместо пустого, в пользу книги вместо бессмысленного скроллинга, в пользу уважения к своей культуре вместо равнодушия» (Ксения Панарина);
· «пока мы говорим на языке Пушкина и Достоевского, пока мы способны мыслить и чувствовать на том уровне сложности, который заложен в нашей литературе, мы остаёмся народом с великой историей и великим будущим» (Ева Крапчетова).
Предлагая свои решения проблемы, авторы эссе говорят о необходимости, во-первых, «читать и перечитывать русскую литературу. Не по обязанности, а по зову души» (Ксения Панарина); во-вторых, «осознанного отношения к тому, как мы говорим и пишем, и, что не менее важно, как мы учим этому наших детей» (Ирина Гофман); в-третьих, «перестать стесняться правильной, красивой речи» (Ева Крапчетова); наконец, «диалога с тысячелетним опытом», поскольку «язык держится не столько на грамматических правилах, сколько на способности каждого поколения вступать в разговор с предшествующими через корпус текстов» (Арсений Запольнов). «Каждый, кто берёт в руки слово, будь то учитель или родитель, становится хранителем языка», полагает Полина Белякова.
В этом году на конкурс были присланы и эссе, отличающиеся нестандартной тематикой. Так, филолог Мария Тарасова призывает на страницах своей работы сохранить употребление буквы Ё как «обладающей уникальностью и идентичностью», а Алёна Чаплинская предлагает экскурс в историю российской цензуры, вспоминая деяния Павла-I.
Члены жюри – сотрудники кафедры русского языка ИФФ ТГПУ – подвели итоги конкурса эссе и отметили неравнодушие, ответственность и живое участие студентов в том, чтобы наш язык «отстоял свою самобытность», «чтобы наши потомки через сто лет читали не только новости, но и классику, понимая её язык так же трепетно и глубоко, как понимаем его мы сегодня» (Елена Чеботарёва).
По результатам конкурса определены победители:
1 место – Гофман Ирина, 355 гр.
Панарина Ксения, 355 гр.
2 место – Крапчетова Ева, 355 гр.
Чеботарёва Елена, 355 гр.
3 место – Бондарчук Алина, 355 гр.
Чаплинская Алёна, 355 гр.
Запольнов Арсений, 355 гр.
Благодарим студентов, принявших участие в конкурсе, и поздравляем победителей!
Материал подготовлен к.ф.н., доцентом кафедры русского языка Савенко Анастасией Сергеевной
2 апреля 2026
