3 августа завершается прием документов на поступление в магистратуру ТГПУ. Абитуриентов ждут 380 бюджетных мест на 20 направлениях подготовки, которые позволят перейти на следующий уровень высшего образования, повысить квалификацию или даже сменить сферу деятельности.

Магистерские образовательные программы ТГПУ с успехом реализуются много лет и являются востребованными на рынке труда Томска, Томской области и других регионов России. Магистр ТГПУ – статус, которого заслуживает настоящий профессионал!

В этом году Томский Педагогический предлагает новые магистерские программы по актуальным направлениям: 

- Педагогическое образование, «Управление в сфере образования»;

- Педагогическое образование, «Управление в сфере культуры»;

- Педагогическое образование, «Искусство»;

- Педагогическое образование, «Управление в сфере физической культуры и спорта».

Все программы магистратуры имеют государственную аккредитацию, а качество подготовки магистров соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. 

Выбрать магистерскую программу для себя, учитывая имеющееся образование и профессиональный интерес, можно по ссылке: https://abiturient.tspu.ru/obr-prog/mag/. 

А чтобы увеличить шанс поступления в магистратуру ТГПУ, можно подать документы на целевые места, предварительно заключив договор о целевом обучении с той образовательной организацией, где вы работаете или куда планируете трудоустроиться. Отсканированный договор о целевом обучении необходимо загрузить в личный кабинет поступающего на сайте Абитуриента ТГПУ и выбрать программы подготовки в соответствии с договором. 

Вопросы о поступлении в магистратуру ТГПУ можно будет задать специалистам приемной комиссии на очной встрече в субботу, 25 июля, в Учительском сквере с 10.00 до 12.00 часов (ул. Киевская, 60). Возьмите с собой все необходимые документы!

Связаться с сотрудниками ПК ТГПУ можно по тел.: 8 (3822) 311 411 и 8 (3822) 311 441.

Учебный год подошел к концу, сессии закрыты, и начинается отдых до первого осеннего ветерка. Но студенты и сотрудники ТГПУ не теряют времени зря! Сегодня они делятся тем, что их вдохновляет и помогает восстановить силы перед новым учебным годом.

Например, Курьянович Анна Владимировна, профессор ТГПУ, планирует стать ближе к природе: «Лето для меня полноценно началось совсем недавно, после того, как я приняла последний экзамен и сдала последний отчет. Теперь у меня в планах на оставшуюся часть лета усиленно заниматься любимым огородом».

А Трунтягин Александр Николаевич, кандидат экономических наук, доцент ФФКиС, старается больше внимания уделять семье, но и про профессию не забывает: «Свободное время я провожу со своей дружной и любимой семьей. С женой Еленой занимаюсь огородом, с сыновьями и невестками устраиваем семейные посиделки в гостиной. Мои чудесные внуки София и Андрей очень часто гостят в доме и радуют меня своим детским задорным смехом. В скором времени буду заниматься ремонтом фасада нашего семейного гнезда. Кроме того, сейчас я занят подготовкой команды ТГПУ по мини-футболу к финалу соревнований, которые пройдут с 10 по 19 октября в Нижнем Новгороде».

Марина Владимировна Эфтимович, специалист по учебно-методической работе ФИЯ, старается поддерживать себя в форме и регулярно заниматься спортом в компании единомышленников, подавая пример другим, а также не забывая и про теплые встречи с друзьями: «Каждый день с 6.30 до 8.00 утра я тренируюсь на стадионе Буревестник. Сначала я и мои подруги бегаем по кругу, затем – по "Тропе здоровья" через лес, а потом идем на турники, завершаем тренировку на уличных тренажерах. Также летом с одногруппниками мы приезжаем друг к другу в гости на дачу, где общаемся, плаваем в пруду и играем в настольные игры – имадженариум, каркасон, мачкинс».

Вагин Николай Николаевич, доцент кафедры музыкального и художественного образования ФКИ, не перестает заниматься своей профессиональной деятельностью и активно готовится к важному творческому событию: «Этим летом я пишу две картины на заказ, обсуждаю с заказчиком третью. Даю частные уроки живописи, готовлюсь к выставке в Российской Академии Художеств, строю на даче дровяной сарай. Всем студентам желаю обязательно хорошо отдохнуть: пусть они купаются, валяются на пляжах, с удовольствием пишут этюды и делают зарисовки».

А студенты и не отстают! Ребята стараются быть продуктивными даже в свободное от учебы время. Так, активисты отряда «Клевер» ТГПУ отправились на работу в Крым. В том числе и Прохор Матвеев, боец отряда, который поделился впечатлениями о поездке на свою первую целину: «Сейчас у нас наконец-то начались каникулы, и наш студенческий отряд "Клевер" приехал в далекий Севастополь. Мне, моему отряду и многим другим приезжающим сюда студентам предстоит долгая и плодотворная работа до конца лета. В этом году в ООО "Качинский +" побывает более 100 бойцов студенческих отрядов города».

Александра Ковалёва, студентка ФЭУ, уделяет максимум внимания общению с родными, встречам с друзьями, а также своим увлечениям: «Из-за режима самоизоляции тяжелее весело проводить лето, но мы стараемся! Ездим на огород, собираемся с друзьями, смотрим фильмы вместе. Мы из обычного гаража сделали очень классное место для встреч. Собственный кинотеатр получился!»

Максим Гончаров, студент ИФФ, не перестает учиться даже летом, занимается саморазвитием и совершенствует свои навыки:

«Долгожданные каникулы для меня – это время отдыха с родными, друзьями, время поиска новых векторов развития. Именно поэтому я решил продолжить заниматься изучением английского языка! Надеюсь, это лето будет продуктивным, жарким и веселым!»

У всех сотрудников и студентов ТГПУ разные увлечения и хобби – одни любят работать в своем огороде, другие – проводить время с семьей, заниматься спортом, изучать языки или, может, продолжать профессиональную деятельность. Однако всех объединяет одно – студенты и сотрудники ТГПУ всегда заняты: работой, продуктивной деятельностью, вдохновляющими делами!

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» – эту позицию разделяет и гостья еженедельной рубрики «Записки учителя», у которой нет сомнений в светлом чувстве к своему делу и своим ученикам.

В профессии учителя, на мой взгляд, главной целью является умение видеть в своих воспитанниках будущее, действовать им во благо. В ближайшей перспективе старшую школу закончат мои ученики, и мне чрезвычайно важно будет знать, как каждый из них распорядится тем наследством, культурой и ценностями, биологическими и географическими знаниями, которые на протяжении нескольких лет я пыталась в него заложить. Мне это не только важно и интересно, но и немного боязно: вдруг я что-то не учла, не увидела, вовремя не помогла. А я не могу в них разочароваться, так как не могу разочароваться в своем профессиональном выборе, который называется – призвание!

«Я считаю, чтобы беречь Землю и природу, надо ее полюбить, чтобы полюбить, надо узнать, а узнав – невозможно не полюбить...» На своих уроках географии и биологии я пытаюсь помочь детям не только изучить, но и понять задачи современной науки, которые все больше направлены не только на открытие новых территорий, но и на лучшее освоение человеком Земли. Главная цель современной биологии и географии – помогать человеку вести хозяйство на научной основе, как можно лучше использовать природные ресурсы, восстанавливать их путем преобразования природы.

Образование, полученное в Томском государственном педагогическом университете, большой опыт участия в различных тематических культурных и научных мероприятиях вместе с воспитанниками и, конечно, большая любовь к своему делу помогают мне в достижении цели и следовании своей миссии.

Анна Чернышова, выпускница БХФ ТГПУ, учитель биологии и географии МБОУ СОШ №4, г. Ханты-Мансийск.

Рабочие будни бойцов линейного студенческого отряда «Клевер» ТГПУ на солнечном полуострове Крым начинаются!

В длинном пути до места назначения ребята провели первые спевки, поиграли в настольные игры и в подробностях обсудили предстоящий сезон.

«Дни в поезде удивляли нас яркими красками: в каждый из них мы проезжали около десятка поселков и крупных городов, играли, смеялись и все ближе и лучше узнавали друг друга, - рассказывают студенты. - Первые песни, напеваемые во весь голос, согревали не только нас, но и души всех провожающих на вокзале Омска».

В поезде прошла и первая встреча с коллегами из города Самара. Ребята смогли пообщаться и обменяться опытом, который у каждого отряда уникален и по-своему интересен.

Трудовой настрой на пятую юбилейную целину у бойцов «Клевера» отличный: «От сезона я ожидаю продуктивной работы, новых знакомств, ярких впечатлений, - поделилась студентка ТГПУ Анна Ткаченко. - Кроме того, такие поездки - прекрасная возможность для студентов попробовать себя в чем-то новом, попутешествовать и провести каникулы с пользой».

Приобретение новых умений - одна из главных целей ежегодных выездов: работа на целине открывает студентам возможность, несмотря на получаемую в вузе профессию, примерить на себя роль виноградаря, а также освоить сборку персиков и процесс обработки миндаля.

В Учительском сквере ТГПУ прошла офлайн-консультация для студентов, поступающих по целевому набору.

Соблюдая все нормы безопасного общения, на вопросы абитуриентов ответила специалист приемной комиссии, доцент ТГПУ Тамара Борисовна Черепанова.

Присутствующие получили максимум необходимой для поступления информации, с помощью представителя вуза разобрались в заполнении документов.

Вторая очная консультация для абитуриентов целевого набора пройдет в субботу, 25 июля, с 10.00 до 12.00 часов (ул. Киевская, 60).

На факультете психолого-педагогического и специального образования ТГПУ вышел сборник материалов по итогам Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое пространство личности».

В материалах рассматривается широкий спектр традиционных проблем современной психологической науки, в том числе методологические основы эмпирических исследований личности, персонологические теории и возможности их перспективного развития и практического приложения.

Сборник включает доклады, подготовленные участниками научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психологии личности: онтогенетическое развитие личности, сознание и самосознание личности, психология образования личности, профессиональная деятельность и творчество, психологическое здоровье и сопровождение личности.

Решением Ученого совета 7 июля 2020 года ректор ТГПУ Андрей Макаренко наградил почетных профессоров вуза серебряными медалями за заслуги в области образования и науки.

Профессор Сальваторе Капоцциелло, доктор астрономии и астрофизики из Университета Неаполя Федерико II (Италия), а также Василис Ойконому, доктор теоретической физики частиц и математической физики из Университета Аристотеля в Салониках (Греция) имеют многолетний и успешный опыт сотрудничества с Томским государственным педагогическим университетом в области теоретической физики и космологии.

Ученые выразили благодарность ректору ТГПУ Андрею Николаевичу Макаренко за оказанную честь и поблагодарили куратора группы и наставника Одинцова Сергея Дмитриевича, профессора, заведующего лабораторией фундаментальных исследований и руководителя направления исследований в области космологии и астрофизики ТГПУ, за плодотворную совместную работу.

Томский государственный педагогический университет и Томский государственный университет объединят научные усилия для подготовки управленческих кадров системы образования Томской области в рамках проекта Большой Томский университет. Магистерская программа для управленцев в сфере образования, будущих и действующих, стартует в сентябре 2020 года и откроет обучающимся возможность самостоятельно выбрать вектор развития профессиональных компетенций и получить в перспективе два диплома.

«Идея создания Большого Томского университета направлена на кооперацию возможностей вузов для реализации прорывных междисциплинарных инновационных проектов. Для реализации сетевых магистерских программ по педагогике теперь у нас есть инфраструктура – два новых института, отвечающих за развитие образования, одновременно открылись в ТГУ и ТГПУ», – рассказала директор Института образования ТГУ Елена Анатольевна Суханова.

До 3 августа 2020 года абитуриенты смогут подать документы в ТГПУ для поступления на сетевую программу магистратуры. Для поступающих открыты 37 бюджетных мест на очной и заочной формах. Обучение будет осуществляться совместно преподавателями двух вузов на базе факультета экономики и управления ТГПУ в рамках исследовательских направлений Института развития педагогического образования ТГПУ и Института образования ТГУ.

Уже в следующем году студенты любых направлений подготовки смогут получить в магистратуре педагогические компетенции, освоив одновременно две программы: в ТГУ - по предметной подготовке,  в ТГПУ по педагогике или управлению образованием. Разработанный в ТГПУ образовательный профиль магистратуры  «Управление в сфере образования» является уникальным в регионе. Работники образования и органов власти, окончившие данную программу, способны перейти на новый уровень своей профессиональной деятельности, так как в ней сочетаются дисциплины педагогической и экономико-управленческой направленности, дополненные дисциплинами, ориентированными на цифровую экономику и нормативно-правовое регулирование.

Кроме того, профиль «Управление в сфере образования» в будущем году встроится в систему подготовки менеджеров ТГУ и педагогов ТГПУ и будет включен в существующие образовательные программы обоих вузов.

«Наши университеты работают над новым подходом к формированию кадрового потенциала системы образования Томской области. В подготовке управленческих кадров в приоритете – повысить качество образования за счет консолидации усилий двух вузов, работающих в одном образовательном профиле, – пояснила проректор по развитию ТГПУ Лариса Германовна Смышляева. – Региональной системе образования необходимы новые подходы, так как перед ней стоит много новых задач. Лидеры изменений – управленцы, соответственно с их знаниями и компетенциями надо работать».

В ходе учебного процесса магистрантам, осваивающим сетевую программу, будут предложены направления: развитие исследовательской и проектной деятельности, цифровая дидактика, новые подходы к воспитанию в цифровом пространстве и развитие практик инклюзивного образования – от ТГПУ, а также индивидуализация образования, компетенции self skills, управление изменениями в образовательных организациях – от ТГУ.

Менеджер программы (включая вопросы поступления на обучение) – Евгения Олеговна Французская, начальник Информационно-аналитического управления ТГПУ, старший преподаватель кафедры международной деловой коммуникации ФИПН ТГУ, тел.: 8 906 950 06 43.

Много споров ходит по поводу целевого обучения: есть сторонники и есть противники, однако мы убеждены – в этой системе больше плюсов.

Когда абитуриент осознанно выбирает профессию учителя и уже сегодня видит себя среди представителей педагогического сообщества, не будет лишним сразу позаботиться о будущем месте работы. Целевое обучение – это возможность обеспечить себя работой на ближайшие минимум три года после выпуска из вуза, сразу начать с практики, а не с долгого поиска подходящего учреждения, к которому, кстати, специалист тоже должен подойти.

Мир современных профессий изменчив, но всегда востребованы будут те, кто учит детей, лечит людей, занимается производством. Целевое обучение в Томском Педагогическом – это гарантия дальнейшего трудоустройства в образовательные учреждения Томской области и России в качестве учителей-предметников, управленцев в сфере образования, педагогов дополнительного образования, воспитателей и учителей начального и дошкольного образования.

Но и это еще не все! По программам целевого набора в ТГПУ можно освоить и другие актуальные профессии. Так напрмер, на факультете технологии и предпринимательства вам помогут развить свои навыки в сфере дизайна; стать высококлассным психологом или логопедом – на факультете психолого-педагогического и специального образования; связать свою жизнь с экономикой, правом, менеджментом, поступив на факультет экономики и управления. Выбор широк, но решение – всегда за вами!

Бумажная волокита во время приемной кампании преследует всех абитуриентов. Однако бояться не стоит: специалисты ТГПУ всегда находятся на связи и готовы помочь правильно заполнить любой документ, включая сложный договор о приеме на целевое обучение. А вот поторопиться с подачей необходимых бумаг в вуз – желательно!

Удачи и до встречи в Томском Педагогическом!

Активисты линейного студенческого отряда ТГПУ «Клевер» готовы открыть рабочий сезон: в минувшую среду ребята по традиции отправились в Крым на сбор фруктов и орехов. В этом году солнечный полуостров встретит 11 студентов ТГПУ, которые в течение месяца будут трудиться в совхозе «Качинский +» (г. Севастополь, с. Андреевка).

«Уверена, что целина 2020 года будет самой яркой и запоминающейся в жизни наших бойцов, – говорит командир сельскохозяйственной бригады Оксана Башкирцева. – Это будет долгожданным перерывом после дистанционного обучения дома. Кроме того, заезд рекордного количества отрядов из Томска на общий трудовой объект позволит набраться опыта и укрепить межотрядные связи». Действительно, этот сезон будет отличаться от остальных, так как в этом году вместе со студентами ТГПУ на объекте будут работать коллеги сразу из трех томских вузов: СибГМУ, ТПУ, ТУСУРа.

Пятый сезон отряд «Клевер» проведет не менее активно: кроме работы на плантациях, ребят ждут традиционные целинные праздники, обширная культурная программа, а также специальные юбилейные мероприятия и веселые задания, подготовленные студентами ТГПУ.

Команда «Green Teachers» волонтерского отряда ТГПУ «Точка зрения» представляет вуз на марафоне эко-дел, который проводится Клубом ЭКО осознанности «Новая эра» классического университета.

Целью организованной городской активности является продвижение экологичного образа жизни и знакомство с экологическими молодежными инициативами Томска.

«Экологическая проблема – самая волнующая тема современности, и поэтому мы не можем оставаться в стороне. Наше поколение уже сейчас должно экономичнее расходовать ресурсы и научиться заботиться о природе для блага человечества. Как будущие педагоги, мы хотим научиться правильно излагать экологические идеи нашим будущим ученикам. Ведь чем раньше объяснить детям простые истины, тем быстрее они начнут с уважением относиться к нашей планете. Будущее начинается с детей, поэтому и экологическое просвещение необходимо начинать с них», – делятся мыслями студенты ТГПУ.

В течение восьми дней участники будут выполнять задания от эко-наставников и получать их ценные консультации. Среди экспертов – Евгений Каверзин, руководитель компании «Чистый мир», Денис Литвинов, активист движения «Защитим Томскую тайгу», Игорь Лютаев, директор «Центра организации работ и услуг природоохранного назначения», Евгений Работкин, руководитель благотворительного салона Пространство «Особая мода», Евгений Лукьянчук, эко-активист.

Экологическое направление в волонтерском отряде ТГПУ только начинает развиваться. Однако активисты уже провели буккроссинг на базе университета, который получил живой отклик студентов. Также нашим ребятам удалось принять участие в конкурсе рассказов и сказок на экологическую тематику для молодежи Томска. За их плечами – множество тренингов и мастер-классов, проведенных в рамках образовательных форумов, посвященных проблеме загрязнения экологии и правильному экологичному поведению. С участием в марафоне эко-дел ребята планируют повысить уровень своих эко-знаний и провести больше тематических мероприятий не только в нашем университете, но и в городе.

По состоянию на 15 июля 2020 года в базе приемной комиссии Педагогического университета насчитывается более 1300 заявлений, из них на очную форму обучения – около 1000. В тройке лидеров по выбору абитуриентов – основные образовательные программы:

1. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Дошкольное образование» и «Начальное образование»;
2. Специальное (дефектологическое) образование, «Логопедия»;
3. Образовательные программы факультета иностранных языков.

Также в университете популярными для подачи заявлений о приеме являются программы подготовки бакалавров для системы СПО. Это направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.

Заявления поступают не только от жителей Томска и Томской области. На сегодняшний день более 30% поступающих – абитуриенты из других регионов России, в том числе из Кемеровской области, Красноярского края, Новосибирской области, Ханты Мансийского автономного округа, а также из-за рубежа – Казахстана, Китая и Узбекистана.

На сайте Абитуриента ТГПУ опубликовано расписание экзаменов для поступающих по внутренним тестам вуза, а также расписание творческих и профессиональных вступительных испытаний для поступающих на факультет технологии и предпринимательства, факультет культуры и искусств, факультет психолого-педагогического и специального образования, факультет физической культуры и спорта.

Все консультации проходят в режиме онлайн на сайте Абитуриента ТГПУ, в группах вуза в социальных сетях и по номерам телефонов call-центров ТГПУ: 8 (3822) 311 411 и 8 (3822) 311 441.

Первый месяц лета выдался для большинства студентов максимально продуктивным, как и для активистов волонтерского отряда ТГПУ «Точка зрения», которые поделились итогами работы в последние четыре недели: было реализовано четыре крупных и очень важных проекта.

На протяжении уже долгого времени «Точка зрения» активно сотрудничает с благотворительным фондом им. Алёны Петровой. Летом волонтеры приняли участие в двух масштабных программах Фонда – «Раскрой себя» и «Прикосновение». Работа проводилась с детьми от 7 до 18 лет. В рамках мероприятий «Раскрой себя» волонтеры ТГПУ готовили развивающие тематические мастер-классы и игры, организуя досуг подопечных. Однако главной задачей проекта было помочь детям в получении новых знаний и развитии полезных навыков, адаптации к жизни в обществе, раскрытии творческого потенциала и преодолении внутренних страхов.

Раз в неделю волонтеры посещали Фонд по вечерам, чтобы принять участие в мероприятиях программы «Прикосновение». Студенты ТГПУ занимались организацией досуга детей, устраивая различные мероприятия, способные снять психологическое напряжение в такой сложный для всех период. Для самих волонтеров участие в проектах Фонда – бесценный педагогический опыт, который расширяет профессиональные границы, позволяя поработать с детьми, имеющими разные особенности развития.

«Я регулярно посещаю Фонд, он уже стал для меня родным. А его воспитанники – добрые и светлые детки – давно нашли место в моем сердце. Я очень их люблю и получаю огромное удовольствие от совместно проведенного времени», – делится волонтер отряда Александра Агеева.

Еще один глобальный проект #Мывместе был направлен на поддержку пенсионеров и маломобильных граждан Томска в период пандемии. В акции было задействовано свыше трехсот волонтеров Томска, в том числе и добровольцы «Точки зрения» ТГПУ. Штаб проекта был разделен на две группы: первая принимала заявки от граждан на доставку продуктовых наборов или лекарственных средств, а вторая обеспечивала получение заказа адресатами.

Наши ребята ежедневно развозили нуждающимся продукты питания и предметы первой необходимости, среди заказчиков – пенсионеры старше 65 лет и инвалиды 1 и 2 групп. Сейчас проект продолжает работу: продовольствие по-прежнему продолжает доставляться до старшего поколения и лиц с ограниченными возможностями. Благодарность людей не знает границ, они всегда рады видеть наших волонтеров и ждут их в гости с нетерпением. Некоторые, помимо привычных слов благодарности, оставляют милые записки со словами поддержки и пожеланиями.

«Заявки поступают и до сих пор, теперь это уже знакомые нам дедушки и бабушки, которым нужна регулярная помощь, – рассказывает об участии в проекте волонтер ТГПУ Анна Ткаченко. – Это интересный опыт работы в социальной сфере, потому что данные категории населения требуют особого внимания. В процессе мы получаем огромное удовольствие от общения с людьми».

Волонтеры подходят к своей важной миссии ответственно: соблюдают все меры профилактики, регулярно меняют средства защиты и каждые две недели сдают тесты на COVID-19.

В этот же период возникла потребность в консультации населения о поправках, планируемых к внесению в Конституцию Российской Федерации. Для этого был реализован проект «Волонтеры Конституции», в котором приняли участие и студенты ТГПУ. Они информировали граждан Томска о поправках, разъясняли их суть, раздавали буклеты с более подробной информацией и отвечали на любые возникающие вопросы населения.

Месяц выдался очень насыщенным и плодотворным для отряда и в планах у «Точки зрения» – бесконечно развиваться, не оставлять начатые проекты, реализовывать и принимать участие в новых.

Когда долго размышляешь о будущем, на пути твоей мысли то и дело возникают препятствия: знакомые находят аргументы против твоей долгожданной покупки, родители отговаривают от сделанного профессионального выбора... Но гостья еженедельной рубрики «Записки учителя» призывает не отказываться от мечты: хочешь быть учителем – будь им!

Корпус общественных наблюдателей — проект, с 2014 года осуществляемый Российским союзом молодежи и Рособрнадзором. Федеральные общественные наблюдатели присутствуют на пунктах проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ для отслеживания соблюдения регламентированных мер и прозрачности процедуры проведения выпускных испытаний, а также выявления нарушений и их устранения. Деятельность наблюдателей регламентирована и закреплена на законодательном уровне.

ТГПУ стал основной площадкой для подготовки общественных наблюдателей в Томской области, а студенты Томского государственного педагогического университета, пройдя обучение, уже посетили первые ЕГЭ.

В этом году обучение наблюдателей проходило в дистанционном формате: онлайн-встречи, постоянная связь с региональным координатором, онлайн-тестирования, полезные видеоматериалы и печатные ресурсы. Участие наблюдателей в процедуре проведения экзамена было под вопросом ввиду неблагоприятной эпидобстановки в стране, однако все сложилось хорошо, и обученные специалисты уже приступили к работе.

На пунктах проведения экзамена наблюдатели осуществляют мониторинг качества. Специалистам необходимо умение подмечать детали и быть максимально внимательными к нарушениям, ведь от их профессионализма зависит авторитет ЕГЭ и доверие к нему.

Кроме очного присутствия на пункте проведения экзамена (ППЭ), у наблюдателей есть возможность проведения дистанционного мониторинга с помощью специальной платформы «Смотри ЕГЭ», где ведется онлайн-трансляция со всех камер на ППЭ.

«В этом году я впервые стал общественным наблюдателем на ЕГЭ. Идти на экзамен было страшно, потому что я только в прошлом году сам его сдавал, а уже сейчас пробую себя в другой роли, — отмечает федеральный общественный наблюдатель от ТГПУ Максим Гончаров. — Сотрудники ППЭ встретили хорошо, относились с уважением и пониманием к нашей миссии на ЕГЭ. В следующем году тоже обязательно пойду, потому что считаю нашу работу важной, нужной и смелой!»

За время существования корпуса общественных наблюдателей проект стал целым молодежным движением, разрастаясь и захватывая новые регионы с каждым годом, пополняя штаб профессионалами с активной гражданской позицией.

С сентября 2020 года в Томском государственном педагогическом университете стартует новая Аспирантская школа в сфере образования и педагогических наук в рамках деятельности Томского консорциума научно-образовательных и научных организаций, проектирования Большого Томского университета.

Аспиранты школы впервые получат возможность подготовки диссертации под соруководством специалистов разных университетов по профилям "Общая педагогика, история педагогики и образования" и "Теория и методика профессионального образования". Ключевым коллаборатором выступит Томский политехнический университет.

В Томском государственном педагогическом университете будет реализован новый подход к организации обучения аспирантов как к процессу подготовки элитных исследовательских кадров, ориентированных на развитие академической карьеры с максимальной адаптацией в научной среде, вовлечением в международную научную практику.

Приём документов для поступления в аспирантуру Томского государственного педагогического университета осуществляется до 8 августа 2020 года (очная форма обучения).

Обращение директора Аспирантской школы ТГПУ Светланы Поздеевой, доктора педагогических наук, профессора:

Заседание Ученого совета ТГПУ по актуальным вопросам развития вуза прошло 7 июля 2020 года в дистанционном формате.

На рассмотрение членов Ученого совета был представлен проект Комплексной программы развития университета (программа развития) на 2021-2025 годы. Ректор обозначил основные кадровые изменения в руководстве вуза, определил подчинение административно-управленческих структур, предложил макет образовательных подразделений ТГПУ, новых институтов и факультетов.

Образовательно-развлекательная онлайн-площадка «Опытным путем» проходила на базе Томского государственного педагогического университета в течение первого летнего месяца, пригласив к участию более 480 учащихся 5-6 классов из Томска и Томской области.

Четыре смены, каждая из которых длилась пять дней, открывали участникам увлекательный мир науки. В каждый из первых дней дети попадали в научно-исследовательский институт и делились не на классические лагерные отряды, а на исследовательские группы. Участники знакомились с кафедрами этого серьезного образовательного учреждения, в числе которых были кафедра инновационных технологий (КИТ), кафедра инновационной безопасности (КИБ), кафедра экстремальной науки (КЭН).

Для каждой исследовательской группы было разработано индивидуальное расписание на день. Успехи воспитанников фиксировались в виде периодической системы химических элементов. По итогам дня открывались новые ячейки таблицы, которые зависели от достижений ребят, а в конце смены на основе результатов выбиралась лучшая исследовательская группа.

Пять дней дети пробовали себя в роли настоящих лаборантов, опровергая опытами мифы, существующие в науке. Программа была насыщена событиями: ежедневные задания, видео-вызовы под общим названием «Проверь опытным путем», отрядные и общелагерные дела, утренние информационные сборы и образовательные модули, благодаря которым дети многому научились.

Из приобретенных ребятами навыков — грамотное ведение бюджета семьи, монтаж собственных видеороликов, производство неньютоновской жидкости... Да что тут говорить — участники научились даже создавать вечный двигатель! А организаторы ни на минуту не давали воспитанникам расслабиться.

В детективной истории «IT COMPANY» дети примеряли на себя роль настоящих сыщиков, пытаясь решить весьма запутанное дело — кто же похитил проект в одной из IT-компаний? Изучая героев, сопоставляя и анализируя их характеристики, выстраивая логические цепочки, дети приходили к разгадке.

«Я сильно люблю детективы и квесты, поэтому решила разработать для детей небольшую историю, которая погрузила их в настоящее расследование дела, — делится педагог-организатор смены Ирина Титова. — С помощью интересных подсказок и заряженных позитивом вожатых получилось провести это дело на высшем уровне».

Образовательно-развлекательное шоу «Формула НИИ» было направлено на проверку знаний, полученных участниками за время онлайн-смены: дети выбирали категорию, уровень сложности вопроса, а после совещания с командой давали свой ответ.

«Каждое мероприятие способствовало развитию определенных навыков и профессиональных компетенций», — отмечает Зарина Умерова, педагог онлайн-лагеря.

Стоит отметить, что для большинства экспериментов детям понадобился FUN BOX, который был бесконтактно доставлен каждому участнику заранее. FUN BOX — это ящик, внутри которого хранились необходимые для участия в смене предметы. Челленджи, проводимые на онлайн-смене, доказали, что даже с помощью самых простых вещей вполне реально провести интересные исследования. «Мы проводили классные эксперименты, в ходе которых абсолютно все, что было в фан-боксе удалось использовать!» — делится участник Вика Максименко.

«Смена реализовывалась через группу „ВКонтакте“, а также через платформу „Zoom“, — рассказывает руководитель смены Н.М. Михайловская. — Проблем с реализацией не возникало, все риски и сложности заранее были учтены».

Все участники получили заряд положительных эмоций, приобрели множество умений, получили от вожатых новые полезные, а главное актуальные знания. «Большинство детей абсолютно все задания выполняли с неподдельным интересом. Мы даже не ожидали, что участникам так понравится дистанционный формат лагеря, — делится Ирина Титова. — Многие сдружились и планируют отрядами провести встречу после отмены режима самоизоляции. Этот факт безумно радует».

«Все понравилось, настроение отличное, смена была интересная!», «Смена была очень насыщенной, я узнала много нового и весело провела время с ребятами! Игры и опыты, которые мы проводили, дарили мне настроение на весь оставшийся день», «Смена очень понравилась, все было интересно и полезно. А еще, мы все хорошо сдружились. В общем, было круто», — так отзывались о профильной смене «Опытным путем» ее участники, передавая благодарности студентам Томского государственного педагогического университета, которые даже в условиях самоизоляции не теряют связи с детьми, дарят им новые знания, возможность общаться и находить новых друзей.

Приемная кампания в ТГПУ по традиции проходит активно: будущие студенты не только выбирают образовательное направление и подают документы в вуз, но и уже становятся участниками ярких университетских событий — праздника Дня рождения ТГПУ, челленджей в соц. сетях вуза и интерактивных викторин на радио.

В 2020 году Томский государственный педагогический университет вошел в топ-100 высших учебных заведений Российской Федерации согласно опубликованному Европейской научно-промышленной палатой международному рейтингу высших учебных заведений Academic Ranking of World Universities-European Standard ARES-2020.

В общем рейтинге ТГПУ занял 73 место среди 278 российских вузов и 2 место среди педагогических университетов страны. ТГПУ присвоена категория «А», подтверждающая высокое качество преподавания и научной деятельности, а также востребованность выпускников работодателями.