29 марта 2025 года в 8 УК ТГПУ (г. Томск, ул. К.Ильмера 15/1) состоялся XVI Межрегиональный конкурс детских исследовательских и проектных работ «Твори! Исследуй! Пробуй!» (далее – Конкурс) для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

В связи с возрастными особенностями участников Конкурс начался с работы секций, на которых ее руководители встретили ребят, их родителей и педагогов приветственным словом, пожеланием продуктивной работы и хорошего настроения.

В конкурсе приняли участие: 37 обучающихся младшего школьного возраста и 27 ребят дошкольного возраста.

На Конкурсе работали 5 секций для детей младшего школьного возраста (секция 1. Математика, техника, технология; секция 2. Естественные науки (география, геология, минералогия, физика, химия и др.); секция 3. Естественные науки (биология, здоровье); секция 4. Искусство и общество. Гуманитарные знания (литература, история, языки и др.); секция 5. Проекты) и 2 секции для детей дошкольного возраста (секция 6 и 7. Я познаю мир).

За представление своих исследовательских и проектных работ все ребята дошкольного и младшего школьного возраста награждены сертификатами участника, дипломами по номинациям, отражающими специфику темы доклада, памятными призами. Обучающиеся младшего школьного возраста, представившие исследовательские и проектные работы, кроме перечисленного выше, заняли и призовые места.

Дипломами I степень среди обучающихся 1-2 классов награждены:

- Кузнецова Валерия Владимировна, Яценков Роман Антонович – тема работы «Игра слов или удивительный мир фразеологизмов», МАОУ СОШ № 47 г. Томска;

- Гильц Максим Владимирович - тема работы «Мои домашние муравьи», МАОУ лицей № 7 г. Томска;

- Смирнова Анна Витальевна – тема работы «Почему железо ржавеет?», МАОУ «Северский физико-математический лицей», г. Северск;

- Шестакова Ника Владимировна - тема работы «В батарейке есть заряд, батарейка это яд», МАОУ Гимназия 18 г. Томска.

Дипломами II степень среди обучающихся 1-2 классов награждены:

- Карье Матвей Александрович – тема работы «Спешите делать добро, как развитие формирования социального опыта», МАОУ лицей № 7 г. Томск;

- Барышева Мария Денисовна - тема работы «Микрозелень – витамины, выращенные своими руками», МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска;

- Плотникова Кристина Вячеславовна – тема работы «Выращивание винограда в сибирском климате», МБОУ «Лучановская СОШ»;

- Прудникова Валерия Максимовна - тема работы «КАМЕРА-ОБСКУРА», МАОУ СОШ №4 им.И.С.Черных г. Томска;

- Андреева Алëна Сергеевна - тема работы «Уникальные свойства воды», МАОУ гимназия № 29 г. Томска.

Дипломами III степень среди обучающихся 1-2 классов отмечены:

- Авхимович Тамара Константиновна - тема работы «Что скрывает имя птицы?», МАОУ Школа «Эврика-Развитие» г. Томск;

- Свись Арина Валерьевна – тема работы «Мыльные пузыри - чудо науки», МАОУ ДО ДДТ У Белого озера СП ДЮЦ Огонек г. Томск;

- Потапов Андрей Витальевич  - тема работы «Его Величество Чай или разбор чая по крупицам», МАОУ прогимназия «Кристина», г. Томска.

Дипломами I степень среди обучающихся 3-4 классов награждены:

- Крист Иван Максимович, Янголенко Анатолий Максимович – тема работы «Игры и игрушки детей в годы Великой Отечественной войны», МБОУ «Лучановская СОШ»;

- Шильнова Татьяна Дмитриевна - тема работы «Лес и его обитатели», МБОУ «Лучановская СО»;

- Кондратьева Виктория Ильинична - тема работы «Тайна магнита», МАОУ СОШ №4 им. И. С. Черных;

- Монич Платон Александрович – тема работы «Чёрные дыры - загадка вселенной», МАОУ «Северский физико-математический лицей», г. Северск;

- Сазонтова София Андреевна - тема работы «Влияние шума на здоровье человека», МАОУ гимназия № 29 г. Томска;

Дипломами II степень среди обучающихся 3-4 классов награждены:

- Мартыненко Михаил Юрьевич  - тема работы «Определение отношения к врагу, к грядущей победе советского народа», МАОУ Первомайская средняя общеобразовательная школа Первомайского района;

- Арбузов Дмитрий, Новосёлова Вероника – тема работы «Помощь собак в годы Великой Отечественной войны», МАОУ СОШ №54 г.Томска;

- Павлова Милана Алексеевна – тема работы «Воспитательская династия моей семьи», МБОУ «Лучановская СОШ»;

- Раченков Андрей Витальевич – тема работы «Царство математики», МАОУ СОШ N°67 г. Томска;

- Кобеева Сафина Амировна – тема работы «Польза и вред мармелада», МАОУ СОШ №4 им.И.С.Черных г. Томска.

Дипломами III степень среди обучающихся 3-4 классов награждены:

- Гаас Алиса Денисовна – тема работы «Инспектор по досмотру в службе авиационной безопасности», МБОУ «Лучановская СОШ»;

- Бельтюков Матвей Кириллович – тема работы «Как я делал микроскоп»,

Для участников из других регионов (Кемеровской области, Новосибирской области, Республики Тыва) сроки пролонгированы, в связи с их участием в формате записанных докладов (видеороликов).

Информационное сопровождение Конкурса осуществлялось в социальных сетях https://vk.com/favorite_school_projects

Экперты, участвующие в оценке  проектов и исследований поделились своими наблюдениями и мнением:

Шаманова Анастасия Вячеславовна, МАОУ «Молчановская средняя общеобразовательная школа №1» Томской области, учитель музыки и технологии: "Было очень необычно побывать в роли эксперта на мероприятии, организатором которого была на 5 курсе. Быть экспертом оказалось интереснее, потому что есть возможность посмотреть на выступления участников через призму критериев, то есть углубиться в специфику проектной деятельности. К тому же мне лично всегда интересно выслушать личное мнение ребенка по вопросам, на которые, казалось бы, ответ очевиден".

Фетисова Нэля Вениаминовна, к.пед.н., доцент кафедры ПиМНО: "Уже много лет проводим конкурс "Твори, исследуй, пробуй". Были годы высокой наполняемости секций, в том числе " Математика, техника, технология", в этом году участников было немного, но интерес большой, желание собрать материал на возникшую проблему, разобраться и представить доклад. Дети свободно владели материалом по исследованию, говорили своими словами, но бумажный вариант отдавали жюри. Тематики докладов были разнообразными и неожиданными: "Камера-обскура", "Чёрные дыры-загадка Вселенной", "Как я делал микроскоп". Я всегда готовлюсь к проведению секции, просматриваю темы собираю информацию на актуальные предстоящие к обсуждению темы. Каждое выступление сопровождалось вопросами от слушателей и от ведущего, иногда возникали настоящие дискуссии. Чувствовалось, что выступающим тема интересна и они доложили только часть из того, что прочитали и узнали. Детям часто помогают родители в подготовке презентации и приходят целыми семьями, с братом, с мамой, папой. Это очень радует."

Курышева Маргарита Викторовна, к.филол.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования: "Конкурс показал в очередной раз свою востребованность и высокий академический уровень. Хочется отметить отличную подготовку детей, актуальность и хорошую разработку избранных тем. Учителя и родители детей благодарили  за чёткую организацию мероприятия". 

Поздеева Светлана Ивановна, д.пед.н., профессор, зав. кафедрой педагогики и методики начального образования: "Дети используют разные формы презентации результатов своей исследовательской или проектной работы, делая акцент на продуктность и значимость результата для других людей. Это говорит о том, что в организации исследовательской и проектной деятельности усиливается воспитательный аспект: дети не только реализуют свой личный интерес, а хотят приносить пользу другим людям; им важно, что их работы и  результаты интересны и другим людям тоже".

Вершинина Л.В., к.психол., доцент кафедры дошкольного образования: "Для чего дошкольникам участвовать в Конкурсе? Это развивает детскую любознательность, познавательные интересы. Формирует умение предъявлять результаты исследований, выстраивая причинно - следственные связи,  отстаивать свою позицию. Воспитывает умение уважительно относиться к чужой точке зрения в ходе обсуждения результатов исследования. Тем самым, способствует развитию познавательной, коммуникативной, личностной составляющих психологической готовности ребенка к школе".

Подробнее

26-27 марта 2025 года на плащадке АНО ДПО "Национальный институт качества образования" в онлайн-режиме состоялась IV Всероссийская научно-практическая конференция «Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития».

Институт детства и артпедагогики на дискуссионной площадке "Секреты успешного урока" представила с видеодокладом "Совместная деятельность педагога и детей как ресурс организации воспитательной работы в начальной школе" Поздеева Светлана Ивановна, д-р.пед.наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Томского государственного педагогического университета.

Видеозапись

Сайт конференции: https://noo2025.niko.institute/

9 апреля 2025 в 14.00 часов (в 10.00 часов по мск) в Институте детства и артпедагогики состоится Квиз «Сказки моей жизни…», посвященный 220-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена в онлайн-формате.

Для участия во Всероссийском Квизе приглашаются обучающиеся и студенты педагогических вузов и колледжей РФ.

Цели Квиза – создание среды для актуализации знаний студентов о биографии и творчестве Г.Х. Андерсена, формирование духовно-нравственного воспитания молодёжи в современном культурно-образовательном пространстве.

Задачи:

-    расширение знаний молодёжи о жизнедеятельности великого сказочника;

-    формирование интереса и уважительного отношения к литературному наследию Г.Х. Андерсена;

-    развитие гражданских и личностных ориентиров российского студенчества.   

Информационное письмо

20 марта стартует V творческий конкурс студенческих работ по хореографическому творчеству «Первые шаги в профессию» Института детства и артпедагогики.

Цель Конкурса: развитие междисциплинарной среды для реализации творческого потенциала и постановочного мастерства обучающихся кафедры мировой художественной культуры и хореографии.

Задачи Конкурса: повышение профессиональной активности педагогов; выявление талантливых исполнителей и балетмейстеров-постановщиков; формирование творческой активности средствами хореографического искусства.

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся 1-5 курсов кафедры МХК и хореографии.

Конкурс проводится по следующим направлениям:

- танцы народов мира;

- классическое наследие;

- народный танец глазами современности;

- ожившие полотна;

- образ природы в хореографии;

- универсальный танцор.

Конкурс проводится в два этапа, на третьем этапе лучшие работы принимают участие в концертной программе творческого объединения «Театра танца ТГПУ».

Основные этапы Конкурса:

- первый этап отборочный – с 20.03.25 г. по 31.03.25 гг. – подача заявки (Приложение 1) по адресу г. Томск, ул. К. Ильмера 15/1, строение 1, кабинет № 13 или на адрес электронной почты: timlg@tspu.edu.ru и согласие на обработку персональных данных (Приложение 2).

- второй этап – конкурсный день (очный этап) – 4 апреля 2025 года по адресу г. Томск, ул. Карла Ильмера 15\1, 102 аудитория (актовый зал).

- третий этап – участие лучших конкурсных работ в концертной программе Театра танца ТГПУ, посвященной Международному дню танца (очный этап) 24 апреля 2025 года по адресу пр. Комсомольский 75 (актовый зал).

Положение

В форуме приняли участие более 100 человек из разных регионов и образовательных организаций России, в том числе педагоги из Томской области и студенты ТГПУ. Двухдневная программа включила лекции, мастер-классы и интерактивные площадки для двух категорий участников – «Дошкольное образование» и «Общее образование».

Доцент ИДиА Галия Вахитова поделилась мыслями и идеями на пленарной части на тему: «Эмоциональный интеллект дошкольника и здравый смысл взрослого», где подчеркнула важность  управления своими эмоциями и работы взрослых по развитию эмоционального интеллекта не только детского, но и собственного.

Анастасия Гумберг, координатор по воспитательной работе ИДиА, на мастер-классе вместе с коллегами из ООО "Интерактивная идея", являющимися нашими партнерами, рассмотрели с участниками мультипликацию как развивающий, образовательный и воспитательный инструмент в ДОО. Обозначили важность творческой активности педагогов и познакомили их с мультипликационными технологиями.

Кроме того, в ходе программы участники узнали, как помогать детям в сложных жизненных ситуациях, развивать их творческий потенциал, работать с детьми с ОВЗ, а также подняли тему эмоционального выгорания.

Подробнее

Фотоальбом

29 марта 2025 года состоится XVI Межрегиональный конкурс детских исследовательских и проектных работ «Твори! Исследуй! Пробуй!» в образовательном пространстве "Территория - открытая Детству!" с 10.00 часов (по адресу К.Ильмера 15/1).

Цели Конкурса – интеллектуальное и творческое развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности в рамках самой разнообразной тематики, развитие познавательной инициативы и активности, формирование универсальных учебных действий познавательного характера и их предпосылок.

Задачи Конкурса:

• развитие интереса детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к наукам, к исследовательской работе;
• развитие у детей и педагогов интереса к исследовательскому обучению, формирование исследовательских умений;
• совершенствование методической и учебно-исследовательской работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста;
• обмен опытом в развитии исследовательской работы детей между педагогами города, области и других регионов.

На Конкурс принимаются работы, созданные воспитанниками дошкольных организаций и обучающимися начальной школы: а) индивидуально, б) в группе (при условии очного группового участия – не более 3-х человек). Допускается участие обучающихся пятых классов.

Для участия в конкурсе принимаются исследовательские и проектные работы. Конкурсная работа должна являться представляемой впервые на Конкурсе межрегионального масштаба.

Принять участие в Конкурсе исследовательских работ можно по тематическим направлениям (секциям) в очном (по согласованию с организаторами допускается онлайн подключение участников) или в дистанционном формате (видеоролик и инфоргафика).

Для участия в Конкурсе необходимо до 24 марта 2025 г. заполнить заявку участника Конкурса по ссылке:

Для обучающихся начальной школы по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/67beaea6505690624bfe325d/

Для воспитанников дошкольных образовательных организаций по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/67beba17f47e736967eeeef2/

Для участия в Конкурсе от одной образовательной организации может быть подано не более 5-ти заявок.

Информационное сопровождение будет осуществляться в социальных сетях https://vk.com/favorite_school_projects

Информационное письмо для обучающихся начальной школы

Информационное письмо для воспитанников дошкольной образовательной организации

Положение о Конкурсе

🚀 12-13 марта 2025 года в г. Томске ОЧНЫЙ этап форума «ПЕДАГОГИ РОССИИ: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ»

🔉 Организаторы: Всероссийский форум "Педагоги России" совместно с федеральной платформой «Россия – страна возможностей» и Томским государственным педагогическим университетом

👩💻 Тема форума «Молодежь и дети России»

🔥 Участие бесплатное и только очное!

🔗 Сайт Форума: http://school-detsad.ru/121303

🗂️ Программа форума (ССЫЛКА НА ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ ПРОГРАММЫ):

✔ 12 марта с 9:00 ч. – деловая программа для представителей дошкольного и дополнительного образования (начало работы выставки с 9:00 ч., начало форума с 10:00 ч.)

✔ 13 марта с 9:00 ч. – деловая программа для представителей общего и дополнительного образования (начало работы выставки с 9:00 ч., начало форума с 10:00 ч.)

‼️ Обязательно пройдите регистрацию: https://clck.ru/3GAzqf

📍 Ждем Вас по адресу: г. Томск, пр. Комсомольский, 75, Томский государственный педагогический университет.

📲 Исп.: Чикурова Анастасия Владимировна, +79221512925 WhatsApp

26 февраля 2025 года состоялась VI Всероссийская научно-практическая конференция «Искусство танца: теория, педагогика, практика», организованная Департаментом по культуре Томской области и Томским областным инновационным учебно-методическим центром культуры и искусств. Основной целью научно-практической конференции стали вопросы рассмотрения традиционных и инновационных педагогических методов, форм и приемов в хореографическом образовании, определение путей совершенствования педагогики в области хореографического искусства.

На пленарной части конференции кафедру мировой художественной культуры и хореографии факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики представила Тимошенко Лариса Григорьевна, кандидат педагогических наук, доцент, рассказывая о важных аспектах профориентационной подготовки студентов к педагогической деятельности в сфере хореографии.

Также своими наработками в этой области поделились Баткина О.Г., старший преподаватель кафедры народной художественной культуры и музыкального образования Института искусств ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (г. Новосибирск). Пегель Л.В., преподаватель хореографии и сценического движения высшей квалификационной категории ОГАПОУ «Томский Губернаторский колледж культуры и искусств» (г. Томск) рассказала о внедрении инновационных методик и приёмов в процесс обучения хореографии.

Особенности Региональной системы хореографической подготовки в Красноярском крае в контексте современных задач государственной культурной политики рассмотрел в своем докладе Лысенко Д.А., старший преподаватель хореографических дисциплин ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского», педагог по балету «Свободный балет» В.Б. Терёшкина (г. Красноярск).  О возможностях получения грантовой поддержки в сфере культуры и искусств поделились методисты Проектного офиса ОГОАУ ДПО ТОИУМЦКИ (г. Томск) Шохина А.Ю. и Шулдякова Д.Ф.

Пленарное заседание VI Всероссийская научно-практическая конференция «Искусство танца: теория, педагогика, практика» завершилось практическими занятиями для участников и слушателей конференции в форме мастер-классов от ведущих мастеров хореографического искусства.

На VI Открытый детско-юношеский фестиваль авторской песни «Томская зимовочка-2025» приехали 96 участников из 17 клубов и студий, детских музыкальных школ и школ искусств из 13 городов и поселков Западной Сибири. Фестиваль проводился на базе Многофункционального образовательного центра «Солнечный» Томской области. Гала-концерт прошел в концертном зале Томского педагогического университета. Фестиваль включал в себя несколько мероприятий: концерт-открытие, Свободный микрофон, конкурсный концерт, Чайхана-экспромт, Гала-концерт.

Для работы с юными исполнителями, отбора их на конкурс и в качестве жюри на фестиваль были приглашены признанные мастера жанра и специалисты в сфере музыкального образования: Чукреева Татьяна Владимировна, Кусков Елена Вадим, Борисович,  Елена Чье, Чернышёв Александр Эдуардович, Мыльцев Константин Васильевич.

На фестивале работала волонтерская команда молодежи, состоящая из выпускников различных студий и клубов авторской песни Сибири. Ребята объединились в и назвали свою команду как Добровольное молодежное всесибирское объединение за авторскую песню «Респект». Это Анастасия Топольник, Егор Чупин, Виктория Камынина, Марат Мезенцев, Лидия Васильченко, Каменева Валерия, Кобзева Анна. Все мероприятия фестиваля готовились и проводились организаторами вместе с ними.

"Так, ребятами были взяты интервью, на основе которых были  подготовлены и выложены в Сообщество фестиваля в ВКонтакте видеоролики про мастеров – членов жюри фестиваля, что позволило участникам подробнее узнать об их творчестве заранее. Небольшие видеоролики были также представлены участникам на концерте-открытии, в котором молодежь также активно участвовала в  инсценировках. В тот же вечер первого дня фестиваля  ребята провели концерт «Свободный микрофон», где любой участник фестиваля мог выступить по своему желанию. В течение фестиваля ребята их детских объединений приняли участие в конкурсном выполнении творческих заданий, подготовленных «Респектом»,  по итогу которого получили замечательные призы от волонтеров.  А самое ожидаемое и всеми любимое вечернее юмористическое мероприятие Чайхана-экспромт было срежиссировано и подготовлено в течение всего нескольких часов, где команды мастеров под руководством ребят из «Респекта» соревновались в умении быстро создать целое театрализированное юмористическое  представление на заданную тему. Уровень выступлений Чайханы был высоким и интересным. Таким образом, благодаря старшим ребятам, юные участники были захвачены различнымисобытиями, а фестиваль стал еще более  интересным и наполнился новыми оригинальными решениями и высокой активностью всех", - отмечает Наталья Ивановна Романова, заведующий кафедрой музыкального и художественного образования ИДиА, соорганизатор фестиваля.

Уникальность проведенного фестиваля  состоит в преемственности и связи трех поколений авторской песни, представленных на нем: юного (участников), молодого (волонтеры «Респекта»), и старшего (члены жюри и педагоги). И именно авторская песня стала объединяющей всех поколений основой. В заключительный день уже в стенах ТГПУ прошло два больших мероприятия. Впервые в истории фестиваля прошел флешмоб: в многоярусной аудитории университета собрались все участники вместе с педагогами и мастерами-членами жюри и, достав гитары массово спели объединяющую песню Булата Окуджавы «Союз друзей», строчка из которой «Возьмемся за руки друзья» известна всей стране. А также в честь Дня Защитника Отечества и грядущего 80-летнего юбилея Великой Победы была спета песня «Вечный огонь» на слова фронтовика Евгения Аграновича, музыку Рафаила Хозака, специально написанную для  кинофильма «Офицеры» режиссёра Владимира Рогового. Массово спетые всеми поколениями участников фестиваля под аккомпанемент десятков гитар песни произвели большое впечатление на всех, показав силу песни и особый дух объединения ею.

На Гала-концерте, где присутствовали не только участники фестиваля, но и томичи, пожелавшие послушать детей и молодежь, были награждены организаторы, в том числе волонтеры из молодежного объединения «Респект», и, конечно, дипломанты и лауреаты фестиваля. 

Лауреатами в номинации «Исполнитель» в разных возрастных категориях стали следующие ребята из городов и детских объединений авторской песни Западной Сибири:

Томск: Сстудия авторской песни «Кедр» (руководитель И.А. Ивначенко): Афанасьев Игорь, Дубоделова Ирина, Дубоделов Андрей, Юрковский Ростислав, Голубева Валерия;

Клуб гитарной песни  «Акустика» (руководитель Смирнов И.А.): Соловьева Ева;

Добровольное молодежное объединение «Респект»: Кобзева Анна;

Новосибирск:  Клуб самодеятельной песни  «Лад» (руководитель А. Э. Чернышев): Никитина Майя, Прокопенко Виктория, Сухова Юлия;

Алтайский край:

г. Заринск: Клуб самодеятельной песни «Проспект» ДМШ №2 г. (руководитель Шестакова Н. В.):  Харитонова Екатерина;

с. Алтайское:  Соловьева Полина;

г. Барнаул: Клуб авторской песни «Октябрьский ветер» (руководитель Федорова Ю. В.): Каредин Константин;

г. Кемерово: Творческое объединение «Серебряные струны» (руководитель Чукреева Т.В.): Кергилова Алина, Кожевникова Надежда;

Лауреатом в номинации «Автор» стал Сурков Дмитрий (г. Рубцовск, Алтайский край, Творческое объединение «Аккорд» (руководитель Яковлева О. В.).

Лауреатом в номинации «Ансамбль» стал дуэт «Децима» в составе Прокопенко Виктории и Суховой Юлии Клуб самодеятельной песни  «Лад» (руководитель А. Э. Чернышев).

Гран-при фестиваля взяли участники трио «Свои плюс» в составе Прокопенко Виктории, Суховой Юлии и Чернышева Александра Эдуардовича.

"Фестиваль по отзывам мастеров, педагогов-руководителей детских объединений, продемонстрировал высокий уровень подготовки и выступлений его участников. Отзывы участников о фестивале поступили самые добрые, положительные -  они ждут и выразили готовность приехать и принять участие уже в следующем году", - об этом говорит Игорь Анатольевич Иванченко, идейный вдохновитель и организатор фестиваля. 

С 5 по 14 февраля в университете проходила серия очных и онлайн-мероприятий, приуроченных ко Дню российской науки и реализованных в рамках Недели российской науки в педагогических вузах и колледжах России, организованной Ассоциацией развития педагогического образования при поддержке Министерства просвещения РФ. 

12 февраля в онлайн-формате состоялась научно-популярная лекция "Нужно ли педагогу заниматься исследованием?", которую провела Поздеева Светлана Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ИДиА.

"Исследование - это интересная и трудная работа, в которую нужно погражаться педагогу, потому что он лучше поймет себя и профессию, себя в профессии, найдет свое определенное место в исследовании. Исследование актуально когда вы хотите что-то поменять,  улучшить продуктивность, результативность и ищите для этого способы, в качестве которых выступают поиск наставника, участие в конференциях, написание статьи. Необходимо пробовать и практиковать..."  - в заключении отметила Светлана Ивановна.

Видеолекция

14 февраля студенты ИДиА совместно с членами Студенческого научного объединения (СНО) ТГПУ провели мастер-классы «УМность детства – в чем секрет?» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые проводятся уже несколько лет. В этом году их объединила тема воды «H2O» – юные гости на станциях участвовали в экспериментах с водой, исследовали разные её формы и закрепляли знания на практике.

"Ребята погружались в туман, играли с облаками, снегом, дождем, встречались с озёрами и морями, побывали в аквариуме, где экспериментировали! Самое важное в игре, что дети старшего дошкольного возраста и младшие школьники узнавали новые факты о воде и делились своими знаниями, а также с помощью простых действий учились ее применять и использовать. Научной составляющей наших МК являлось то,что участники наблюдали за происходящими экспериментами с водой, сами выступали в роли экспериментаторов, помогали другим осуществить открытие нового знания, а с помощью опытов закрепить. В дальнейшем такого рода события позволят сформировать у ребят интерес к исследованию, экспериментированию, а взрослому нужно будет этот интерес поддерживать и подкреплять! Ведь окружающий мир живой и неживой природы это волшебный сундучок с открытиями!" - отмечает Ирина Александровна Дроздецекая, директор Института детства и артпедагогики.

Подробнее