В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

В субботу 26 сентября в Научной библиотеке им. А. М. Волкова ТГПУ кафедра экономики и предпринимательства совместно с Бизнес-инкубатором провели заключительный в 2026 году тренинг предпринимательских компетенций «StartTEX: первый шаг в бизнес» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». На тренинге присутствовало более 60 студентов ТЭФ, ИФФ, ИИЯМС.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренингt предпринимательских компетенций «StartТЕХ: первый шаг в бизнес» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 26 сентября начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 25 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

  В рамках дисциплины «Основы медицинских знаний» на учебном полигоне университета с сентября начались практические занятия, посвященные основам тактической медицины.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 18 и 19 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Уважаемые коллеги – Учителя иностранного языка, методисты! 7 апреля – 11 апреля 2014 года (очная часть) Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) приглашает вас на курсы повышения квалификации.

Подробнее...

Уважаемые коллеги – Учителя русского языка, литературы, истории, обществознания, специалисты учреждений дополнительного образования, методисты! 24 марта – 28 марта 2014 года (очная часть) Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) приглашает вас на курсы повышения квалификации. Курсы будут организованы как сетевая площадка, на которой будут выделены целевые занятия для: - Учителей русского языка и литературы. - Учителей истории и обществознания.

Подробнее...

Уважаемые коллеги – Учителя, заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, методисты!

Уважаемые коллеги – Воспитатели, специалисты учреждений дополнительного образования, методисты!

17-21 марта 2014 года (очная часть) Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) приглашает вас на курсы повышения квалификации по проблеме организации воспитательно-образовательного процесса в ОУ, ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС. Курсы будут организованы как сетевая площадка, на которой будут выделены целевые занятия для учителей школ и воспитателей детских садов.

Подробнее...

Уважаемые коллеги – Учителя технологии, безопасности жизнедеятельности, физической культуры, специалисты учреждений дополнительного образования, методисты! 11 марта – 15 марта 2014 года (очная часть) Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) приглашает вас на курсы повышения квалификации. Курсы будут организованы как сетевая площадка, на которой будут выделены целевые занятия для:

• Учителей технологии и безопасности жизнедеятельности.
• Учителей физической культуры.
• Преподавателей адаптивной физической культуры.

Подробнее...

Томский государственный педагогический университет объявляет набор на курсы повышения квалификации по программе "Инновационный менеджмент". Прием заявок до 20 декабря.

Подробнее...

5 ноября 2025 года для студентов второго курса, 343 группы историко-филологического факультета ТГПУ в рамках дисциплины «Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений» был проведен семинар об этнокультурных центрах и их роли в развитии традиционной народной культуры.

Историко-филологический факультет в 2025 году ТГПУ стал площадкой X юбилейной международной просветительской акции «Большой этнографический диктант». Основная цель акции – оценка уровня этнографической грамотности граждан, их знаний о народах, проживающих на территории Российской Федерации. Проведение Диктанта в 2025 году включено в программу мероприятий Международного фестиваля «Народы России и СНГ». Диктант включал в себя 30 вопросов об истории, культуре и традициях различных народов страны. При этом, как отметили преподаватели, он полезен не только тем, кто упорно изучал историю в школе и университете, но и тем, кто хочет узнать о ней немного больше.

Участие в акции в ТГПУ приняли студенты, преподаватели и сотрудники университета. Результаты будут объявлены 12 декабря 2025 года, в День Конституции Российской Федерации.

Поздравляем команду филологов ИФФ с победой (Диплом III степени) в номинации «Драйверы Педагогического» (для студентов 4–5 курсов) профессионального конкурса среди студентов ТГПУ «Нам доверяют детство».

Участие в конкурсе «Нам доверяют детство» приняли более 50 студентов 2–5 курсов всех факультетов и институтов университета.

Учителя русского языка и литературы МАОУ СОШ №36 Бородай Елена Андреевна, выпускница магистратуры ИФФ, и Сливкина Александра Андреевна, обучающаяся 2 курса магистратуры ИФФ (научный руководитель профессор кафедры русского языка Болотнов А.В.), провели интерактивную встречу «Молодые – молодым» по теме «Экология медиасреды». Встреча состоялась в соответствии с планом мероприятий муниципальной сети по методическому сопровождению молодых педагогов г. Томска на 2025-2026 учебный год. Всего запланировано 3 встречи: в октябре, ноябре, марте.

28 октября 2025 года на кафедре русского языка ИФФ ТГПУ состоялся научный методологический семинар «Актуальные проблемы коммуникативной стилистики» с участием преподавателей и аспирантов. С докладом «Особенности заголовочных комплексов в томских газетах 90-х гг. 20-го века» выступила аспирантка 3-го года обучения Хомченко Юлия Анатольевна. Акцент в исследовании был сделан на тематике, структуре и функциях заголовочных комплексов с учетом исторического контекста и специфики регионального медиадискурса.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

17-18 ноября 2022 года Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ, г. Екатеринбург) провел Международный научно-образовательный форум «Современный учитель – взгляд в будущее», на котором рассматривались вопросы, посвященные перспективам, инновационным технологиям и проблемам развития современной системы образования; обсуждались подходы к обучению, воспитанию и развитию подрастающего поколения в контексте трансформаций современного общества; актуальные вопросы подготовки и адаптации молодых педагогов.

18 ноября Светлана Ивановна Поздеева, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования приняла участие в работе Форума и представила на секции «Воспитательный потенциал урока» доклад на тему: "Учебная самостоятельность школьника: разное качество и способы формирования".

К обсуждению предлагались также следующие направления:
1. Педагогическое образование XXI века: стратегии, стандарты, инновации, технологии. Единое образовательное пространство профессионального педагогического образования в России. Ядро профессионального педагогического образования: содержание и технологии. Интеграция высшего и среднего профессионального педагогического образования.
2. Педагогические университеты как опорные центры научно-методического обеспечения подготовки и сопровождения педагогических кадров. Современная инфраструктура педагогического вуза: ресурсы, инструменты, технологии. Сетевое взаимодействие с субъектами педагогического кластера, региональной властью, социумом, бизнесом, родителями, общественными организациями. Развитие сети профильных психолого-педагогических классов в региональной системе образования.
3. Воспитательный потенциал дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования. Воспитательный потенциал современного урока.
Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Совершенствование воспитательных практик на основе ресурсов профессиональных сообщество классных руководителей.
4. Фундаментальные и прикладные проблемы психологии образования. Актуальные вопросы и перспективные направления научно-исследовательской, научно-методической и практической деятельности в области психологии образования. Семейное воспитание, поддержка и актуализация воспитательного потенциала семьи.
5. Содержание, стандарты, традиционные и инновационные методы обучения в общем образовании. Индивидуальные образовательные траектории обучающихся по программ общего и дополнительного образования детей. Раннее развитие детей: концепции и технологии. Преемственность дошкольного начального общего образования в условиях обновления ФГОС НОО. Механизмы поддержки талантливых детей в сочетании традиционной и современной форм системы дополнительного образования: детские технопарки, кванториумы, «Точки роста», IT-кубы и др.
6. Передовые образовательные технологии, инновации и лучшие практики в обучении. Цифровая школа XXI века. Дистанционное образование. Развитие цифровых компетенций педагогов, обучающихся, родителей.
7. Медиаобразование на современном этапе развития общества. Социальные сети как особый ресурс влияния, образования и воспитания подрастающего поколения. Идеалы и кумиры современной молодежи, их роль в формировании мировоззрения и становлении личности.
8. Современные проблемы инклюзивного образования. Поликультурная образовательная среда.
9. Научно-методическое сопровождение педагогической деятельности. Наставничество как особый вид педагогического взаимодействия в развитии личности молодого педагога. Технологии адаптации молодого педагога. Ресурсы профессиональных объединений для повышения профессионализма молодых педагогов.
10. Исторические аспекты развития отечественных и зарубежных систем образования. Сравнительный анализ теории и практики кадрового обеспечения систем образования в России и за рубежом. Международное сотрудничество и проекты с зарубежными образовательными организациями.

 Подробнее

Поздеева Светлана Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Института детства и артпедагогики, заведующий лабораторией метаметодики Института развития педагогического образования ТГПУ в рамках проекта, реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Ассоциации развития педагогического образования на базе Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского представила тему «Метаметодика как направление в обновлении преподавания дидактики и методических дисциплин в педагогическом вузе» .

В вебинаре приняло участие более 165 человек из 33 субъектов РФ, что говорит о проявлении интереса среди исследователей, ученых и аспиратов к данной тематике.
«Введение курса «Метаметодика» по направлению «Педагогическое образование» позволит, на наш взгляд, сделать более продуктивным изучение методик преподавания отдельных учебных предметов, а также раньше перейти к активным видам педагогической деятельности» - отмечает Светлана Ивановна.
Слушатели подчеркнули высокую значимость и пользу материала, потребность обсуждения методических, педагогических вопросов в профессиональном сообществе существует уже давно.

Подробнее

С 18 по 20 ноября 2022 года Тимошенко Лариса Григорьевна, к.пед.н., доцент, заведующий кафедрой мировой художественной культуры и хореографии факультета культуры и искусств Института детства и артпдеагогики работала в составе жюри на Всероссийком фестивале-консурсе эстрадно-спортивного танца, проходившем в г. Томске, где танцевальные коллективы эстрадно-спортивного и эстрадного танца, активно использующие в хореографии элементы гимнастики и акробатики представили зрителям и членам жюри свои выступления.

26 ноября 2022 года  Лариса Григорьевна принимала участие в составе жюри на Областном конкурсе хореографических коллективов "Танцевальная палитра", проводимого в рамках X Губернаторского фестиваля народного творчества Томской области. В конкурсе приняли участие творческие коллективы в возрасте от 15 лет и старше в номинациях "Ансамбли и малые формы" и "Соло".

"Конкурсы проводится с целью дальнейшего развития хореографического искусства, выявления талантливых постановщиков и исполнителей, поиска новых выразительных средств воплощения хореографических произведений" - говорит Лариса Григорьевна.

В ноябре-декабре 2022 года при содействии кафедры дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики организуется цикл мастер-классов и семинаров педагогами-практиками г. Томска и Северска для студентов 3-4 курсов профиля Начальное образование и Дошкольное образование.

Так, педагоги из МАДОУ № 7 г. Северска познакомили студентов 3 курса с особенностями организации интегрированной образовательной деятельности в разных возрастных группах, педагогическими методами и средствами реализации познавательного развития детей в ДОО. Педагоги из МАДОУ № 95 г. Томска представили интересный педагогический опыт по использованию театрализации, мнемотехники, приемов моделирования в развитии речи дошкольников. Живые интересные выступления, сопровождающиеся красочными презентациями, видео-материалами, авторскими дидактическими и методическими материалами не оставили равнодушными ни одного студента. Безусловно, организация таких встреч становится настоящим образовательным событием, знакомящим студентов с лучшими педагогическими практиками, а увлеченные выступления педагогов – своеобразным мотиватором, повышающим интерес к деятельности в ДОО.

Пожелание от студентов – почаще приглашать педагогов и организовывать такие практико-ориентированные занятия!

25 ноября на кафедре дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики состоялась защита магистерских диссертаций.

Состоялась не просто защита, а научно-образовательное событие, объединяющее науку, лучшие образовательные практики и интересные профессиональные находки магистров – педагогов! Все 10 выпускников получили оценку «отлично»!

Председатель и члены ГЭК отметили актуальность и разнообразие тематики представленных исследований, отвечающих современным вызовам и трендам дошкольного образования: развитие сотрудничества и эмпатии у дошкольников, поддержка их инициативы; реализация дифференцированного подхода, воспитание нравственно-патриотических качеств детей дошкольного возраста в условиях сетевого сотрудничества; использование современных технологий и форм, а именно: проектной деятельности, технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», цифровых технологий, игр-путешествий.

Стоит отметить, что результаты защиты не случайны: за ними – серьезная и вдумчивая исследовательская работа магистрантов, а также профессиональное сопровождение и эмоциональная поддержка со стороны руководителей – доцентов кафедры дошкольного образования!

Мы гордимся нашими выпускниками и желаем им новых профессиональных достижений!

«Культурно-историческая память и современные образовательные практики. Единство народов России: традиционные ценности, гуманитарные смыслы и новые уклады»