В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

В субботу 26 сентября в Научной библиотеке им. А. М. Волкова ТГПУ кафедра экономики и предпринимательства совместно с Бизнес-инкубатором провели заключительный в 2026 году тренинг предпринимательских компетенций «StartTEX: первый шаг в бизнес» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». На тренинге присутствовало более 60 студентов ТЭФ, ИФФ, ИИЯМС.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренингt предпринимательских компетенций «StartТЕХ: первый шаг в бизнес» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 26 сентября начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 25 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

  В рамках дисциплины «Основы медицинских знаний» на учебном полигоне университета с сентября начались практические занятия, посвященные основам тактической медицины.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 18 и 19 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Студенты биолого-химического факультета Бургундасова Елизавета и Воронин Владимир (гр. 194) проходили летнюю практику в составе вожатского отряда из студентов разных факультетов ТГПУ в МАОУ СОШ №36 г. Томска. Ребята инициировали и организовали акцию «Вырастим рассаду сами». Все отряды под руководством вожатых посадили семена декоративных подсолнухов, бархатцев, вьюнков и других цветов, обучающиеся ухаживали за ними в течение всей смены, а потом высадили на территории детского сада МАОУ СОШ №36. Теперь воспитанники дошкольного учреждения вместе с воспитателями будут ухаживать за цветами. А школьники, которые вырастили цветочную рассаду, получили хороший практический опыт.

В ТГПУ прошла спартакиада 2022-2023 учебного года среди сборных команд факультетов/институтов. Поздравляем юношей факультета с заслуженными наградами! Так держать!

С 25 мая по 7 июня проходила учебная ознакомительная практика у третьего курса 104 группы под руководством доцента кафедры химии и географии Ершовой Татьяны Владимировны. В качестве отчета студенты подготовили стенгазету и видеоролик. Стенгазета находится около 265 аудитории 1 учебного корпуса.

Видеоролик

Студентка БХФ Зеленьчукова Арина Сергеевна принимает участие в межокружной школе-семинаре "Законодательные аспекты и практика стипендиального обеспечения обучающихся образовательных организаций высшего образования "СТИПКОМ-2022", организованной в рамках "Образовательной лидерской сессии "СтудПлюс" на базе ФГАОУ ВО "Омский государственный технический университет" с 14 по 18 ноября 2022 г. Мероприятие включает в себя создание условий для развития инновационного потенциала молодежи, личностных качеств навыков посредством проведения тренингов, мастер-классов и лекций для обучающихся в ВУЗах Сибирского, Уральского и Дальневосточного федеральных округов. Целью Школы-семинара является получение обучающимися теоретических знаний и практических навыков распределения стипендиального фонда образовательных учреждений высшего образования по видам стипендий и категориям обучающихся в соответствии с законодательством Российской Федерации.

"Будь здоров, расти большой!" - именно это высказывание стало девизом команды биолого-химического факультета на осенний сезон программы «Будь здоров 2022» .
Студенты факультета принимают участие в программе, которая реализуется с целью вовлечения подростков и молодёжи в работу по распространению здорового образа жизни.
Всего участников ждёт три очных этапа, два заочных, а также несколько интересных и познавательных мастер-классов.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

В рамках Недели русского языка, организованной на факультете кафедрой современного русского языка и стилистики, проведён Межвузовский конкурс творческих работ «Современный русский язык и русская культура». На конкурс принимались сочинения в жанре эссе. В этом году его участниками стали бакалавры и магистранты ИФФ, ФИЯ ТГПУ, а также студенты Томского политехнического университета.

По результатам конкурса определены победители:

1 место – Загреков В., ИФФ, 1 курс.

2 место – Иванова Н., ФИЯ, гр. 231; Иванченко С.А., ИФФ, гр. 361 М.

3 место – Писарев А.А., ИФФ, гр. 357 М.

Грамотами за творческий подход к изложению материала и интерес к русскому языку отмечены работы студентов ТПУ Чжан Чэньин, гр. 151 А30 ИСГТ и Юй Пэнчао, 151А30 ИСГТ.

Приведём фрагменты из эссе конкурсантов о русском языке.

Наша страна, имеющая такое богатое наследие, просто обязана не только сохранить его, но и приумножить, обогатить язык – носитель великой культуры, вслед за замечательным поэтом А.А. Ахматовой торжественно пообещать: «…мы сохраним тебя, русская речь, Великое Русское Слово» (Иванченко С.А.).

«…речь культурного, образованного человека, владеющего родным языком в совершенстве, всегда вызывает восхищение» (Иванова Н.)

«Потому и нужно, господа, беречь и «трепетно хранить» свой язык, чтобы никто не посмел назвать ни нас, ни наших потомков Иванами, не помнящими родства» (Загреков В.).

Студенты из Китая, изучающие русский язык всего четвёртый год, делились в эссе своими впечатлениями о языке и курьёзными случаями, произошедшими при его освоении.

«Сначала я ничего не знал. Не знал, в какой ситуации надо говорить «Привет!», а в какой «Здравствуйте!», не знал, что к официанту в ресторане нельзя обращаться «Человек!» и что, оказывается, в России принято оставлять чаевые (хотя о последнем лучше бы я и не знал!). Но сейчас я знаю гораздо больше. Я научился покупать продукты в русском супермаркете, ходить в русскую больницу и сидеть в очереди к врачу «по-русски», обсуждая с пенсионерами все свои болезни, ездить в маршрутном автобусе и отвечать на любопытные вопросы пассажиров о том, не холодно ли мне без шапки зимой в Сибири» (Чжан Чэньин).

«Я уже два года живу в России и, мне кажется, что русский язык стал частью моей жизни. Я каждый день говорю по-русски – на занятиях, в магазине и даже на улице. За всё это время не обошлось и без курьезных ситуаций. Так, еще в Китае на новогоднем концерте я должен был играть сцену из фильма, почему-то беззаветно любимого всеми русскими, – «Служебного романа». Преподаватель из России сказала мне, что я должен принести с собой на концерт гвоздики и подарить их студентке, исполняющей роль Людмилы Прокофьевны. «Все-таки странные эти русские! – подумал я. – Дарить женщине гвозди…» Только потом, после выступления, я догадался посмотреть значение слова «гвоздИки» в словаре. Как хорошо, что я плохой актер, потому что ползала смотрело не на гвозди, стоящие на сцене в вазе, а на меня, играющего китайского Анатолия Ефремовича» (Юй Пэнчао).

Благодарим за участие в конкурсе и поздравляем победителей!

Материал предоставлен канд. филол. наук, доцентом С.М. Карпенко.

8 апреля 2017 г. в Томске прошла ежегодная образовательная акция «Тотальный диктант», цели которой связаны с популяризацией грамотности и привлечением общественного внимания к важности знания родного языка.

19 студентов-филологов ТГПУ приняли участие в работе проверочной комиссии на базе Томского политехнического университета, оказав значительную профессиональную помощь организаторам мероприятия.

В очередной раз и снова весной в уютной аудитории Лицея при ТПУ состоялась командная компетентностная игра по русскому языку и литературе «Знаю. Понимаю. Могу». Учредителями мероприятия стали МАУ ИМЦ г. Томска, Центр русского языка ИФФ ТГПУ и МБОУ Лицей при ТПУ г. Томска. В увлекательной и познавательной игре приняли участие команды школьников 8-9 классов (30 марта) и 10-11 классов (31 марта) из разных образовательных учреждений г. Томска (МБОУ СОШ №№ 3, 4, 5, 25, 37, 49, 58) и СОШ № 78 г. Северска, а также лицеев №№ 1, 8, лицея при ТПУ.

Творческими вдохновителями, разработчиками заданий и организаторами конкурса стали опытные учителя русского языка и литературы Чермянина Анжелика Анатольевна (МБОУ Лицей при ТПУ) и Ломакина Марина Ильинична (МБОУ СОШ № 49). Слова благодарности и уважения заслуживают учителя, поддержавшие педагогическую инициативу коллег и ставшие руководителями школьных команд: Черепова Ирина Владимировна, Сокулова Светлана Равильевна, Алгина Лидия Радомировна, Риф Вера Григорьевна, Луговская Елена Владимировна, Демидова Галина Алексеевна, Судакова Наталья Александровна, Чермянина Анжелика Анатольевна, Бобырева Анна Анатольевна, Бурцева Елена Валерьевна, Вельдяева Татьяна Юрьевна, Сомова Светлана Александровна, Правосуд Наталья Анатольевна, Лубяная Елена Николаевна, Федянина Галина Ивановна.

Итоговый протокол игры «Знаю. Понимаю. Могу»-2017

30 марта

8-9 классы

31 марта

10-11 классы

Материал подготовили: члены жюри от ТГПУ И.И. Бабенко, А.В. Курьянович, преподаватели кафедры теории языка и методики обучения русскому языку.

ТГПУ приглашает школьников, студентов, учителей, родителей на встречу, посвящённую обсуждению интересной литературы для подростков.
15 апреля 2017 года в Научной библиотеке ТГПУ (по адресу ул. Герцена, 66) состоится встреча-диалог о повести Г. Книжника «Петька».
Генрих Соломонович Книжник – автор ряда произведений для подростков. Повесть «Петька», изданная в 1989 году, написана легко, с юмором о серьёзных вопросах взросления, воспитания, собственного выбора, который вынужден делать каждый.
Почему разбалованный родителями городской мальчик, не имеющий авторитета среди сверстников, оказавшись в деревне, меняется, чувствует себя уверенней? На какие темы и кого (родителей, детей) сподвигает поразмышлять автор? Герой повести современен, встречается в нашей жизни?

«Сибирский научно-образовательный центр изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения», созданный на базе кафедры литературы и методики её преподавания Томского государственного педагогического университета, приглашает школьников, студентов, родителей и учителей к обсуждению художественных произведений, входящих в круг досугового чтения подростков или потенциально им интересных.
Цель – создание дискуссионной площадки, выстраивание диалога о книгах, которые волнуют современных подростков; расширение круга досугового чтения подростков; включение в диалог об интересных для подростков книгах учителей, родителей.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

На торжественной церемонии в большом зале Администрации губернатор Томской области В.В. Мазур поздравил с Днем российской науки лидеров научно-образовательного комплекса Томской области и вручил награды. Знаки отличия, медали и сертификаты получили сотрудники и студенты ТГПУ.

Открывая мероприятие, глава региона обратился к присутствующим:

«Хочу поблагодарить каждого из вас за работу и за верность науке. Результаты этой работы – в рейтинге российских регионов по уровню научно-технологического развития. Томская область уступает в стране только обеим столицам. И это не случайность, а результат совместной, слаженной работы власти, научно-образовательного комплекса, бизнеса и промышленного производства».

Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н., доцент, доцент кафедры дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики была награждена знаком отличия «За заслуги в сфере образования». 

«Сегодняшние награды – это итог многолетних научных трудов. В моем случае, это цикл работ, самая глобальная – развитие концепции «Мягкая педагогика». Ее идея заключается в том, чтобы современный педагог ориентировался не на методики, а на ребенка и организовывал с ним взаимодействие для работы с его состояниями», – говорит Е.Д. Файзуллаева.

Подробнее

В рамках "Марафона науки" в Томском педагогическом Файзуллаева Елена Дмитриевна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры дошкольного образования Института детства и артпедагогики, заведующий лабораторией раннего и дошкольного детства выступила с лекцией на тему "Специфика гуманитарного исследования".

"Важно отметить, что гуманитарное исследование строится не только на педагогике, оно включает в себя аспекты философии, психологии, культурологии, физики, биологии, потому что, когда мы работаем с человеком, то мы работаем с разными сферами и разными процессами его жизнедеятельности. Важно определить те подходы, на которых будет основано исследование, его новизна в образовании..." - говоит Елена Дмитриевна.

Видеозапись лекции

Презентация

Следующий участник «Марафона науки с Томским Педагогическим» – зав. кафедрой педагогики и методики начального образования ИДиА, доктор педагогических наук Светлана Ивановна Поздеева 

Эксперт выступила с рецензией на русское издание книги Д. Клюс-Станьска «Парадигмы дидактики. Мыслить теоретически о практике».

Включайте запись встречи «Дидактические перспективы изменяющегося российского образования»  https://vk.com/wall-1174277_14246.

Студенты Института детства и артпедагогики провели серию мастер-классов "УМность детства – в чем секрет?" на "Марафоне науки с Томским Педагогическим". Будущие педагоги два дня работали с детьми старшего дошкольного возраста из детских садов №100 и №76 г. Томска и с детьми младшего школьного возраста из МАОУ СОШ № 14.

В декабре 2022 года в Институте детства и артпедагогики открылось пространство, позволяющее студентам взаимодействовать с детьми посредством инновационных технологий и развивать современный взгляд на познание мира. В нем и прошел образовательный интенсив. 

Серия мастер-классов  «УМность детства – в чем секрет?» стала полезной практикой для студентов Томского педуниверситета, а также подарила новые знания, навыки и знакомства маленьким участникам «Марафона науки» в ТГПУ.

Подробнее

Первый день "Марафона науки с Томским Педагогическим" открылся треком "Педагоги и ученые Томского Педагогического".

В формате живых бесед участники события узнали об истории создания Томского Учительского. В 1902 году по высочайшему повелению государя императора Николая II было решено учредить с 1 июля 1902 года в городе Томске Учительский институт. С этого времени начался сложный путь становления и развития университета. Выступление М.П. Войтеховской, руководителя Научно-образовательного Центра истории образования, доктора исторических наук, было посвящено основным этапам истории Томского Учительского.

Рассказы об ученых, педагогах университета были представлены в докладах Вахитовой Галии Хамитовны, доцента кафедры педагогики и методики начального образования ИДиА, кандидата педагогических наук; Тимошенко Ларисы Григорьевны, заведующей кафедрой мировой художественной культуры и хореографии ИДиА, кандидата педагогических наук.

Во второй день Марафона науки педагоги Института детства и артпедагогики, факультета культуры и искусств провели "живую беседу" "День памяти Рафо» со студентами, посвященную советскому и российскому художнику, профессору кафедры художественного образования ТГПУ Рафаэлю Егоровичу Асланяну.

Каюмова Екатерина Александровна, заместитель директора ИДиА, кандидат биологических наук и Романова Наталья Ивановна, заведующий кафедрой музыкального и художественного образования, кандидат культурологии, рассказали студентам о творчестве Рафаэля Егоровича, его творческом и педагогическом пути, особом стиле произведений, который сложился под влиянием национальной армянской живописи, древнерусской иконописи и западных течений середины XIX – начала XX века. 

Зыкова Клара Семеновна

Петриева Валентина Ивановна

Аслянян Рафаэль Егорович

Подробнее

«Культурно-историческая память и современные образовательные практики. Единство народов России: традиционные ценности, гуманитарные смыслы и новые уклады»