В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Во всех мероприятиях указано томское время:

1. Трекшн-митинги и синхронизация трекеров. Поиск партнеров, маркетинговые исследования.

Дата и время – с 30.10.2023-04.11.2023

Место - онлайн / очно

Зарегистрироваться → https://leader-id.ru/events/450621

(Трансляция доступна только зарегистрированным на мероприятие пользователям.

Чтобы посмотреть трансляцию необходимо зайти на https://leader-id.ru и НАЖАТЬ КНОПКУ СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ.)

С 18 по 22 октября 2023 года на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» и творческого индустриального кластера «Октава», при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ, состоялся Всероссийский фестиваль исследований и открытий «Ну-ка, наука!».

Целью фестиваля являлась популяризация и поддержка наукотворческих и исследовательский инициатив, а также расширение представлений общества о содержании, современных формах, методах, результатах исследовательской и проектной деятельности в области науки и инновационных технологий.

В фестивале приняли участие 200 студентов, молодых ученых и специалистов из 60 образовательных организаций по всей России, в том числе и делегация Томского государственного педагогического университета в составе студентов технолого-экономического факультета – Гатиной Л. Е. (гр. 1101), Ломовской С. А. (гр. 14/731М), Кирилловой Т.С. (гр. 14/731М), а также Синогиной Е. С. , заведующей кафедрой безопасности жизнедеятельности.

Торжественное открытие началось с научно-популярного мероприятия «Вечер науки и искусства», где в неформальной дружеской обстановке выступили спикеры с докладами. Талисманом фестиваля стал искусственный интеллект, который на протяжении всего времени сопровождал участников.  

Программа фестиваля была яркой, продуманной, разнообразной и включала в себя различные формы мероприятий, например, «Я и Наука VS Наука и я» – научая конференция, которая объединила учёных, исследователей и практиков на пяти секциях. Также были организованы питч-сессии «Путь в науку» - вдохновляющее событие, на котором зрители узнали о жизненном пути и достижениях признанных ученых. Второй день завершился веселой и умной атмосферой благодаря мероприятию Фестиваль КВН «Наука сквозь времена».

Заключительные два дня прошли в Творческом кластере «Октава». Главным событием стало мероприятие Ярмарка научно-технологических проектов «ЭксПОЗИЦИЯ», предоставляющее возможность ознакомиться с передовыми инновационными проектами от талантливых команд ведущих вузов страны, таких как Дальневосточный федеральный университет, Московский государственный психолого-педагогический университет, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского и многих других. Делегация ТГПУ не стала исключением и представила результаты научно-исследовательской деятельности, а именно два проекта, разработанных в рамках выполнения государственного задания по теме «Психолого-педагогическое сопровождение семьи и педагогов в сфере обеспечения безопасности и благополучия детства» и для достижения цели по разработке ресурсного и методического сопровождения педагогов для обеспечения безопасности и благополучия детей:

• Мобильное приложение «Справочник по кибербезопасности школьников»;
• Массовый открытый онлайн курс «Кибербезопасность детей и подростков».

«Участие во Всероссийском фестивале исследований и открытий «Ну-ка, наука!» стало для нас важным событием. Во-первых, мы получили уникальную возможность представить проект на обширной научной площадке, показать его значимость, и привлечь внимание к проблеме кибербезопасности детей и подростков, продемонстрировав разработанное мобильное приложение, которое является свободно распространяемым просветительским продуктом, содержащее авторский образовательный контент и ссылки на открытые интернет-источники, и способное послужить подспорьем любого преподавателя в обучении школьников защите от киберугроз. – сообщает Ломовская Софья, магистрант ТЭФ. – Во-вторых, было очень интересно и познавательно познакомиться с проектами других участников Ярмарки. Удивили своими результатами научно-исследовательской деятельности Бюджетная общеобразовательная организация Орловской области «Созвездие Орла», приятно видеть потенциал юных ученных на главном научно-популярном событии этой осени!».

Организация фестиваля была осуществлена таким образом, что кроме Ярмарки научно-технологических проектов «ЭксПОЗИЦИЯ», участникам предоставлялась возможность посетить серию интересных мастер-классов, а также послушать увлекательные лекции. Интересным мероприятием в рамках фестиваля стала Командная интеллектуальная викторина «Это Квиз!»  – соревнование, где команды сражаются в вопросах из разных областей знаний, демонстрируя свою эрудицию, логику и скорость мышления.

«Программа фестиваля была захватывающей и насыщенной, что позволило получить массу впечатлений, новых знаний и открытий, – делится впечатлениями Татьяна Кириллова, магистрант ТЭФ. – В интеллектуальной викторине наша команда «Томская сила» сразилась с действительно сильными соперниками. Вопросы заставили нас хорошенько подумать, включить логику и смекалку! К сожалению, мы не заняли призового места, но узнали много новых для себя фактов, провели весело время и получили увлекательный и познавательный опыт». 

Закрытием фестиваля стало событие – поединок немолодых ученых «Битва мастеров», где эксперты в своей научной области доступно, интересно и весело рассказали о результатах собственных исследований, а затем сразились в поединке ответов на вопросы. Выступления подготовили Сергей Ярцев, доктор исторических наук, доцент кафедры истории и археологии Университета Льва Толстого, Татьяна Рыбкина, кандидат искусствоведения, министр культуры Тульской области, Виктор Нехаев и другие. На протяжении всех дней Всероссийского фестиваля исследований и открытий «Ну-ка, наука!» участники погрузились в атмосферу новых знакомств, получения интереснейших знаний о различных исследованиях молодых ученых нашей страны.

«Участие в таком грандиозном научном мероприятии позволило мне приобрести новые умения и навыки в исследовательской работе, а также вдохновиться идеями, – сообщает Гатина Елена, студентка 4 курса ТЭФ, – Я осталась под большим впечатлением от масштаба, качества и уровня подготовки фестиваля. Мы отлично провели время с делегацией. Погрузились не только в увлекательную атмосферу науки, но и в красивую и уютную атмосферу города Тулы. Спасибо организаторам!».

Томский государственный педагогический университет выражает благодарность министерству образования Тульской области и организаторам ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» за возможность принять участие в таком прекрасном научном мероприятии.

Подробнее

Не забудьте проверить, подана ли заявка на мероприятие https://leader-id.ru/events/449603

А также убедитесь, записаны ли вы в таблице и на какое время (чтобы не пропустить свою очередь):

Напоминаем, что:

1. Для участия в экваторе тебе понадобится выделить 2 часа.
2. Подготовить выступление - рассказать о своем проекте: Проблема - Решение; Целевая аудитория; Ценность; Бизнес-модель; Текущие результаты и планы развития.

Для онлайн-участников Экватора:

- Заранее подготовить и открыть на компьютере презентацию, с которой будете выступать.

- Трансляция экрана включается в Контур.Толку через значок компьютера, рядом со значком микрофона (как на изображении).

Что это такое?

Это возможность впервые презентовать свой проект и получить развернутую обратную связь сразу от 5 экспертов, получить ценные знания и советы, на что обратить внимание и как улучшить проект.

Дата: 27 октября

4 потока: с 12:00 до 20.00

Как принять участие?

ВАЖНО: Для участия в экваторе тебе понадобится выделить 2 часа

2 Подготовить выступление - рассказать о своем проекте:

• Проблема - Решение;
• Целевая аудитория;
• Ценность;
• Бизнес-модель;
• Текущие результаты и планы развития.

3 Пройти техпроверку за день до мероприятия- проверить звук, видео, демонстрацию по инструкции;

А что дальше?

5 В день мероприятия проверь итоговое расписание - в каком потоке и какой по счету выступает ваша команда!

6 Подключиться по ссылке в мероприятии https://leader-id.ru/events/450625  за 15 минут до начала, быть готовым запустить демонстрацию презентации;

7 Рассказать о своем проекте за 3-4 минуты;

8 После выступления быть готовым задать вопросы экспертам и зафиксировать их комментарии.

Приходи, будет интересно!

18 октября 2023 года в Бизнес-инкубаторе ТГПУ прошла Питч сессия и консультирование команд по рынкам и технологиям в рамках Акселератора «ПроектУМ».

На мероприятии старший тренер Акселератора «ПроектУМ» Петрова Дарья рассказала участникам о важных моментах представления своего проекта и о том, как должна выглядеть презентация. Особое внимание она уделила дикции и правильно подобранным словам в докладе, так как за короткое время студенты должны сообщить максимум информации экспертам. Теорию сразу же превращали в практику. Студенты в течение 1 минуты пробовали сформулировать краткое и емкое предложение по выбранной теме или своему проекту.

На второй части мероприятия команды получили консультацию у экспертов. Попробовали рассказать о своем проекте с презентацией и без нее. Присутствующие эксперты давали советы в области оформления презентации, правильности выступления и конечно же, углублялись в сущность проекта: советовали найти способы монетизации идеи, расчета затрат на единицу продукции, анализа рынка и т.п.

Участники Акселерационной программы отметили важность данного мероприятия и ушли с полезными советами по доработке своего проекта.

Следующий этап состоится 25.10.2023 Тренинг питчей с Петровой Дарьей. Подготовка команд стартап-проектов к представлению проекта заинтересованным сторонам. Активные участники акселерационной программы усиленно готовятся к экватору – середине Акселератора «ПроектУМ». На данном мероприятии Дарья поможет командам в доработке презентации и ребята смогут потренироваться и выступить со своим проектом.

Регистрация на мероприятие 25.10.23  https://leader-id.ru/events/450625

Записаться на тренинг питчей 25.10.23   можно по ссылке:

Важный этап Акселерационной программы состоится 27.10.2023 Экватор. Экспертная труба и промежуточная защита проектов. На данном мероприятии командам будет дана возможность потренироваться в выступлении, в ответах на вопросы, получить советы от экспертов, на что важно обратить внимание на питче. Каждая команда пройдет консультацию у пяти экспертов в областях научно-технической индустрии (НТИ) WearNet, EduNet, TechNet.

Регистрация на ЭКВАТОР 27.10.23 https://leader-id.ru/events/449603

Записаться для выступления на Экватор ОБЯЗАТЕЛЬНО

25 марта состоялось мероприятие "День открытых дверей БХФ". Будущие абитуриенты в ходе экскурсии познакомились с лабораторным блоком, оборудованием и его применением в учебном процессе, присутствовали на лабораторном занятии 2 курса, увидели реакцию горения хлоросодержащего соединения на медной проволоке (яркое зеленое пламя).

Познакомились с условиями поступления и обучения на БХФ, узнали про историю становления факультета, выполнили задания по биологии, химии, географии, где пантомимой нужно было показать термины. Выяснили возможности дальнейшего продолжения профессии.

На базе кафедры ботаники и экологии факультета биологии РГПУ им. А.И. Герцена с 15 ноября по 15 декабря 2024 года проводился Международный конкурс ботанической иллюстрации, посвященный 80-летию полного снятия блокады Ленинграда. Конкурс проводился среди студентов и аспирантов, обучающихся в настоящий момент в высших учебных заведениях России, стран СНГ и Китая.

Поучаствовать в конкурсе наши студентам было предложено, потому, что это возможность представить свои ботанические рисунки, правильность выполнения которых требует хороших знаний по ботанике. Рисунок является наглядным средством обучения, активирует познавательную деятельность, развивает способность соединить теорию с практикой, воспитывает внимание и аккуратность; повышает интерес к обучению и делает его более доступным.

В этом конкурсе приняли участие студенты БХФ 3, 4 и 5 курсов:

2 курс – Шахтарина Арина Антоновна;

3 курс – Собина Татьяна Сергеевна

4 курс – Прохорова Варвара Васильевна;

5 курс – Лычагова Ольга, Финичева Александра Андреевна, Васильев Степан Евгеньевич, Русскова Кристина Игоревна.

Все студенты получили сертификаты участников трое стали лауреатами I и II степени:

1. Лауреат I степени В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Шахтарина Арина Антоновна;
2. Лауреат II степени   В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Прохорова Варвара Васильевна;
3. Лауреат I степени   В номинации «Свободное творчество с ботаническими элементами» – Русскова Кристина Игоревна.

Благодарим и поздравляем всех участников и лауреатов за активность, за творчество, за возможность проявить свои таланты, за новый опыт! Желаем в дальнейшем раскрывать свой творческий потенциал!

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили доклад на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Инновации в атомной отрасли», которая проходила 16-20 декабря 2024 года в г. Северске. Работа была высоко оценена, что подтверждается дипломами I степени.

Представлены отчёты за периоды нахождения в должности культорганизатора Бушуева Виктора, резидента по ОПВР Шерстневой Ангелины и председателя профбюро Алисы Мизуровой. На смену пришли не менее инициативные, творческие и ответственные приемники, которые представили план своей работы: председатель профбюро Косачев Игорь, культорганизатор Кандыкова Дарина, резидент ОПВР Елеусизова Альмира. Желаем успехов в продвижении БХФ!

6 декабря студенты 3 курса Биолого-химического факультета в рамках сотрудничества с АО "Сибирский химический комбинат" посетили город Северск. Целью экскурсии было знакомство с системой образования муниципалитета ЗАТО Северск, а также деятельностью градообразующего предприятия АО "Сибирский химический комбинат".

День начался с презентации деятельности Центра карьеры СХК, студенты посетили Учебно-тренировочный информационный центр (УТИЦ) АО «СХК». В учебно-тренировочном информационном центре Спиридонова Ирина Алексеевна, специалист по работе с молодежью проекта АО «СХК» по взаимодействию с образовательными учреждениями, и Филатов Иван Александрович, руководитель проекта по взаимодействию с образовательными учреждениями, провели лекцию. Они подробно рассказали об истории атомной энергетики в нашей стране и мире, ее настоящем и будущем, преимуществах и перспективах развития.

Во время экскурсии по лабораториям для обучения и практической подготовки персонала в условиях, приближенных к рабочему месту ребятам рассказали, какие производственные задачи решает Сибирский химический комбинат.

Затем студенты побывали на экскурсии в Музее СХК, где они задавали вопросы, касающиеся химической составляющей атомной энергетики.

На базе школы №198 состоялась встреча с руководителями Управления образования Администрации ЗАТО Северск и директорами школ города. Ребята получили необходимую информацию о системе образования города, о школах и получили приглашение на работу.

Ну и конечно не обошлось без посещения зоопарка, который оставил неизгладимое впечатление.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Команда студентов Историко-филологического факультета ТГПУ (365 группа) в составе Елизаветы Зиминой, Виолетты Старосек и Андрея Шестакова заняла III место в дебатах, посвящённых Году единства народов России, среди обучающихся, студентов и молодых специалистов, которые прошли 27 октября на базе МАОУ СОШ №36 города Томска.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины! Поздравляем!

Уважаемые коллеги! 2–3 ноября 2026 года в Томском государственном педагогическом университете проходит VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

Нас ждут два дня интенсивной работы: панельные дискуссии, 5 тематических секций, круглый стол, посвященный наследию П.И. Макушина, презентация нового учебника «История нашего края. Томская область» и многое другое.

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

18 ноября 2022 года в Центре цифрового образования IT-сube состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Современный векторы развития дополнительного образования: актуальные форматы, решения, стратегии взаимодействия с семьей», которую проводили Региональный центр развития образования и Томский Хобби-центр. На пленарной сессии с докладом «Общение с ребенком: проблемы, поиски решений» выступила Вахитова Г.Х., канд.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики. 

"Эпоха тотальной цифровизации радикально меняет мышление ребенка. Клиповое мышление в той или иной степени разрушает способность целостного восприятия информации, умение анализировать и делать глубокие выводы. Данное положение определяет необходимость к продуманному подходу к выбору взрослых стиля общения с детьми" - считает Вахитова Галия Хамитовна.

17-18 ноября 2022 года в культурной столице России г. Санкт-Петербурге состоялся первый Всероссийский форум учителей изобразительного искусства «Изобразительное искусство в современной школе: культура, образование, развитие».
Оператором форума выступил ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена».
Создание эффективных условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие, творческий и карьерный рост учителей изобразительного искусства – ключевая линия форума.
Задачи Форума:
• повышение социальной значимости, престижа, общественного и профессионального статуса профессии учителя;
• совершенствование методик преподавания и воспитания учащихся на уроках изобразительного искусства;
• включение учителей в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм образования в сфере искусства;
• отбор и продвижение новых педагогических практик и образовательных технологий в сфере общего образования;
• создание креативного пространства, объединяющего педагогов и специалистов по близким к методике преподавания изобразительного искусства проблемам для аккумуляции идей и объединения возможностей;
• активизация профессиональной и творческой активности педагогических работников;
• совершенствование профессионального мастерства учителей изобразительного искусства.
На площадке форума собралось более 400 учителей, преподавателей из разных регионов РФ для обсуждения важности предмета «Изобразительное искусство» в современной школе, обмена опытом преподавания современным детям, новыми педагогическими технологиями и новыми организационными формами образования в сфере искусства. Были также затронуты вопросы, касающиеся повышения престижа профессии учителя изобразительного искусства и подготовки педагогических кадров в высшей школе в области художественного образования.

В первый день на панельной дискуссии «Профессиональный взгляд: искусство как ресурс, процесс и результат» состоялся интересный разговор, где свои размышления, предложения высказывали ведущие ученые, практики причастные к искусству:
1. БОРИС АНДРЕЕВИЧ СТОЛЯРОВ, доктор педагогических наук, директор Центра музейной педагогики и детского творчества Государственного Русского музея;
2. ОЛЬГА ЛЕОНИДОВНА НЕКРАСОВА-КАРАТЕЕВА, доктор искусствоведения, профессор, заслуженный деятель искусств РФ, руководитель регионального отделения Международного союза педагогов-художников;
3. МАРИНА КОНСТАНТИНОВНА АСТАФЬЕВА, исполнительный директор Международного союза педагогов-художников,
4. ЛАРИСА АЛЕКСАНДРОВНА НЕМЕНСКАЯ, кандидат философских наук, почетный член РАХ;
5. ЛЮБОВЬ ГРИГОРЬЕВНА САВЕНКОВА, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО;
6. ПЁТР ЕВГЕНЬЕВИЧ ТИЩЕНКО, Председатель Архивного Комитета Санкт-Петербург
После панельной дискуссии все участники форума приняли участие в работе секций «Школа мастерства: искусство как ресурс, процесс и результат, где на площадках рассматривалась «проблема в фокусе», в свободной дискуссии были обозначены и раскрыты различные аспекты освоения предметной области «Искусство» в части изобразительного искусства в начальной и основной школе, демонстрировала инструментарий и средства педагога в преподавании предмета (иллюстрированная книга, анимационный дизайн, графический онлайн редактор «Composer», бумажный коллаж, декоративное искусство, техника масляной живописи, акварельная живопись и другое). На секциях по образовательным организациям г. Санкт-Петербурга активно обсуждалась практика реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО в области изобразительного искусства, практикоориентированность обучения, интеграция художественного и гуманитарного образования, основного и дополнительного образования.
В форуме приняла участие Ирина Александровна Дроздецкая, директор Института детства и артпедагогики, которая в рамках работы секции «Актуальные вопросы профессиональной подготовки и повышения квалификации учителей изобразительного искусства в контексте введения обновленных ФГОС НОО, ООО» поделилась опытом подготовки педагогов изобразительного искусства в Томском государственном педагогическом университете.
«В основу профессиональной педагогической подготовки в Институте заложена концепция эмоционально-личностного развития ребенка в контексте становления гуманистически-ориентированного и аксиологического мировоззрения. В центре внимания ребенок, формирование и раскрытие его эстетического сознания личности (чувств, оценок, вкусов, суждений, идеалов, ценностей, взглядов), эмоционально-чувственное восприятие красоты окружающего мира, эмоциональный отклик, потребность в созидательной творческой деятельности и удовлетворение от процесса созидания, радость творчества, собственное творческое открытие, доброта, эмпатия, способность сопереживать, саморегуляция, позитивный настрой, поиск индивидуальности, сохранение человеческого в человеке).
Для того, чтобы в ребенке мы наблюдали такую целостную картину, формировались и развивались его способности, личностные характеристики, качества, ценностные ориентиры, то становление самого педагога – будущего или настоящего должно происходить в данном контексте» - говорит Ирина Александровна.
На секции коллеги из Академии Минпросвещения и Института художественного образования РГПУ им. А.И. Герцена выступили с актуальными тематиками на сегодняшний день:
1. «Обновленные ФГОС и актуальные задачи высшего художественного образования» - Ольга Сергеевна Сапанжа, директор института художественного образования РГПУ им. А. И. Герцена, доктор культурологии, профессор;
2. «Формирование Федерального реестра дополнительных профессиональных программ учителей указанных категорий с учетом их профессиональных дефицитов» - Ксения Андреевна Табаровская, заместитель начальника Управления развития дополнительного профессионального образования ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», к.ист.н;
3. «Формирование личностных результатов освоения образовательной программы на учебных занятиях предметной области «Искусство» - Светлана Ивановна Мелина, ведущий эксперт Управления развития дополнительного профессионального образования ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России».
Второй день форума был не менее насыщенным и проходил в Государственной академической капелле Санкт-Петербурга, где министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, вице-губернатор Санкт Петербурга, генеральный директор Государственного Русского музея Владимир Гусев, ректор Санкт Петербургской академии художеств имени И. Репина Семен Михайловский приветствовали педагогов и обсуждали проблемы и задачи, с которыми сталкиваются учителя изобразительного искусства.
Все участники отмечали необходимость повышения общественного и профессионального статуса профессии учителя ИЗО, увеличения количества часов на предметную область «Искусство» в школе, обеспечения преемственности учебного предмета «Изобразительное искусство» с внеурочной деятельностью, дополнительным образованием.
В рамках форума Сергей Кравцов наградил лучших педагогов изобразительного искусства страны. На круглом столе с министром просвещения и вице-губернатором учителя из регионов интересовались возможностью наладить регулярные экскурсионные поездки в Петербург для своих учеников, о повышении квалификации педагогов на базе петербургских вузов, о получении нового оборудования для классов.
В рамках форума был дан старт уникальной выставке детских рисунков, собранных в петербургских архивах более чем за 100 лет, где дети удивительно передают атмосферу своего времени и личное отношение с происходящим событиям. Педагогам России была предложена инициатива продолжить рисовать современность со своими учениками, чтобы оставить их детский взгляд на мир будущим поколениям, а архивной отрасли собирать и хранить эти работы. Министр просвещения объявил старт Всероссийского конкурса детских рисунков «XXI век глазами детей». Организатором конкурса выступит Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена. Итоги конкурса будут подведены ко Дню России.

Материалы форума

Подробнее

Справочно
Всероссийский форум учителей изобразительного искусства «Изобразительное искусство в современной школе: культура, образование, развитие» проходит 17–18 ноября. Среди тем форума – совершенствование методик преподавания и воспитания учащихся на уроках изобразительного искусства, включение учителей в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм образования в сфере искусства.
Участие в форуме принимают школьные учителя изобразительного искусства, в том числе педагоги, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, а также специалисты, осуществляющие педагогическое сопровождение обучения детей, находящихся на длительном лечении в учреждениях здравоохранения.
Проведение форума направлено на повышение общественного и профессионального статуса профессии учителя ИЗО.

В рамках форума «Преобразование образования» ТГУ в ИРПО ТГПУ прошел круглый стол «Обновление практик педагогического образования в профильных вузах: концепты и кейсы», в работе которого приняли участие преподаватели Института детства и артпедагогики.

Со вступительным словом, а также с первым докладом «Векторы развития педагогического образования в профильных вузах и подходы к их реализации в ТГПУ» выступила директор Института развития педагогического образования, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ФДиНО ИДиА Наталия Альбертовна Семенова.

В качестве основных спикер выделила новую образовательную экосистему, поддержку педагогической науки и молодых педагогов, а также цифровую трансформацию. Также были отмечены увеличение потребности в педагогических работниках как в городской, так и в сельской местности, создание единого образовательного пространства, для сохранения которого реализуются различные проекты и новые модели. В ТГПУ одними из ключевых являются поддержка педагогической науки и молодых педагогов и создание нового качества педагогического образования.

«В контексте современных тенденций важна мысль о том, что образование может реализовать потенциал развития российского общества только при условии собственной трансформации, когда педагогические вузы выступают драйверами развития, которые ориентируются на потребности социально-экономического развития страны и региона», – сказала Наталия Альбертовна.

Советник при ректорате, зав. НИ лабораторией метаметодики и кафедрой педагогики и методики начального образования Светлана Ивановна Поздеева раскрыла тему «Тематический и деятельностный подходы в преподавании методических дисциплин». Автор выделила два способа преподавания методических дисциплин: тематический, прослеживающийся в подготовке к изучению школьных тем по учебному предмету в каждом классе, и деятельностный, который заключается в подготовке к организации совместной деятельности педагога с детьми на учебном занятии.

Подробнее

17-19 ноября в Томске пройдет Первый форум «Преобразование образования», организованный по инициативе Института образования ТГУ. В программном комитете форума, а также в качестве модератора отдельных мероприятий ТГПУ представит советник при ректорате Лариса Германовна Смышляева. Круглые столы для актуального диалога откроют сотрудники Института развития педагогического образования и факультета психологии и специального образования ТГПУ.

Подробнее

Команда «Театра танца ТГПУ» в состав которой вошли студенты факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики Анастасия Беркутова, Вероника Лапина, Екатерина Королёва, Регина Матвеева, Наталья Степаненко, Никита Петухов, Денис Козлов, Валерия Колбасова, Анна Чепашева, Полина Вишнякова, Алексей Васильев, Александра Смагина, Анастасия Жилина, Алиса Гельман, Ольга Бокор приняли участие в Фестивале самодеятельного творчества студентов и работающей молодёжи «Молодёжный формат», где своим номером в память о Заслуженном работнике культуры РФ, педагоге факультета Валентине Ивановне Петриевой покорили жюри.

Для участия в фестивале коллективы проходили отборочный видеотур, где на оценку жюри представляли номера в номинациях «Вокал», «Хореография» и «Сценическое действие». Перед завершающим этапом конкурсанты получили темы для творческого номера, на постановку которого отводился один день, после чего финалисты представили свои работы на большой сцене.

Театр танца ТГПУ в фестивале «Молодежный формат 2022» получил Гран-при в номинации «Хореография» в категории «Образовательные организации высшего образования». Следующим испытанием для команды станет участие в очном этапе VIII Всероссийского танцевального проекта «В движении», который состоится 23-27 ноября в Чебоксарах.

Подробнее

Желаем удачи! Победы! Оптимизма!