В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Мероприятие объединило представителей разных культур Томской области в рамках Года единства народов России/

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

В октябре 2024 года на территории международного аэропорта «Томск» имени Николая Камова прошел Межрегиональный семейный фестиваль «Технопредки: твоё будущее!» при поддержке гранта «Движение Первых». Мероприятие было направленно на привлечение внимания детей и молодежи, их родителей, педагогов и представителей производственного комплекса к развитию рынков НТИ в рамках технологического суверенитета Российской Федерации.

Среди участников были и представители технолого-экономического факультета, включающие, сотрудников и студентов, силами которых были организованы три площадки.

Первая площадка приглашала на мастер-класс по обучению оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях с применением робота-тренажера. На мастер-классе для детей и взрослых демонстрировали приемы оказания первой помощи – базовой сердечно-легочной реанимации, наложению жгутов, определению трех витальных показателей – дыхания, сердцебиения и сознания.

Вторая и третья площадки приглашали на мастер-класс «Проектирование и макетирование объектов дизайна» и мастер-класс «3D-моделирование объектов дизайна», на которых участники обучались пространственному мышлению, визуальной насмотренности, навыкам рисования и генерации креативных идей, 3D-моделированию и его цифровым разновидностям.

За два дня работы, Фестиваль посетило около пяти тысяч участников https://technopredki.ru/tpost/jgi69m1731-bolee-5000-chelovek-posetili-mezhregiona

По мнению представителей технолого-экономического факультета: «Участие в Фестивале имеет неоценимую значимость. Это пространство для семейной профориентации, совместного погружения в новые форматы знакомства с IT, бизнесом и инженерными технологиями по рынкам будущего – НТИ. Рекомендуем всем посещать такие мероприятия!»

В свою очередь организаторы Фестиваля в лице директора АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум» передали благодарности в адрес ТЭФ и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество!

В декабре 2024 года на базе АНО ДО Детского технопарка «Кванториум» г. Томска прошел фестиваль «Наука. Мост».

 Фестиваль «Наука. Мост» — это ежегодное мероприятие, посвященное популяризации науки и техники среди молодежи. Фестиваль объединяет в себе: выставки, лекции и семинары, мастер-классы, конкурсы и олимпиады, круглые столы и дискуссии. Цель фестиваля – не только показать последние научные достижения, но и создать платформу для обмена знаниями, идеями и опытом между различными поколениями.

Одним из направлений фестиваля была выставка научных проектов школьников. В качестве экспертов были приглашены студенты технолого-экономического факультета ТГПУ: Пидогина Ульяна, Бир Мария, Яковлева Анжелика, Полякова Анна, Марченко Виктория и Муливенко Елизавета. На выставке были представилены  научно-исследовательские проекты школьников,  по направлениям: аэрокосмические технологии, химические и биоэкотехнологии, информационные и цифровые технологии, промышленный дизайн и инжинирнг, робототехнические и транспортные системы.

«Одним из ярких и запоминающихся проектов стало исследование энергетических напитков и то как они действуют на организм человека. Обучающиеся, в ходе защиты проекта, провели химический эксперимент, наглядно показав уровень количества сахаров в одном из напитков», - поделилась впечатлениями Елизавета Муливенко.

«При оценивании проектов я увидела креативность, оригинальность идей и уровень подготовки школьников. Каждый проект – это не только результат труда, но и отражение интересов, усилий и подходов ребят. Очень приятно видеть, как они умеют работать с информацией, решать задачи и проявлять самостоятельность. При оценке проекто,  важно быть объективным и справедливым, ведь для учеников это не только опыт работы, но и момент личной ответственности», – рассказала Пидогина Ульяна.

«На фестивале «Наука. Мост» мы приняли участие в роли экспертов по оценке качества выполненных проектов среди школьников, и их самопрезентации. Атмосфера мероприятия была заряжена на хорошие эмоции, нам удалось поучаствовать в мастер-классах, интеллектуальных играх и получить за это призы. Очень ценно было, получить новый опыт, и внести свой вклад в данное мероприятия, – отметили студенты Яковлева Анжелика и Полякова Анна.

Фестиваль «Наука. Мост» способствует обмену идей между различными участниками научного сообщества. Фестиваль делает науку более доступной и понятной, а студенты ТЭФ смогли попробовать себя в качестве экспертов.

С января 2025 года технолого-экономический факультет начал работу по профессиональной ориентации обучающихся 11 классов образовательных учреждений г. Томска и Томской области по направлениям и профилям подготовки, реализуемых на факультете.

Для абитуриентов 2025 года на главной странице ТЭФ создана рубрика "Горячая линия абитуриента 2025", в которой можно найти информацию о приеме документов, об образовательных программам, о подготовительных курсах к вступительному испытанию «Рисунок», познакомиться с презентацией факультета и фрагментами студенческой жизни на факультете https://tspu.ru/tef/informatsiya-dlya-abiturienta/

В рамках профориентационных мероприятий запланированы и очные встречи с потенциальными абитуриентами, уже состоялись встречи сотрудников и студентов факультета с обучающимися МБОУ СОШ № 88 г. Северск, МАОУ СОШ № 30 г. Томск, МАОУ СОШ № 25 г. Томск, МАОУ СОШ № 37 г. Томск, МАОУ гимназия № 24 имени М.В. Октябрьской, МАОУ СОШ № 16 г. Томск, МАОУ СОШ № 58 г. Томск, МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томск, гимназия № 55 им. Е.Г. Версткиной г. Томск, МАОУ лицей№ 51 г. Томск, МАОУ лицей № 1 им. А.С. Пушкина г. Томск

Так же в планах факультета запланированы встречи и с обучающимися Томской области, в их числе Зырянский, Первомайский, Чаинский, Кривошеинский, Бакчарский районы, согласно графику приемной комиссии ТГПУ.

Кстати, уже записался 51 желающий!

Абитуриентам 2025, следует обратить внимание и на новшества в Правилах приема ТГПУ, например:

1. В перечне двух основных экзаменов на направления подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности; Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн, учитывают результаты ЕГЭ по русскому языку и обществознанию https://sveden.tspu.ru/api/svfile/832
2. Внимание! В 2025 году объявлен прием на новую программу Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Педагог профессионального образования, в рамках которой за 4 года выпускники школ могут одновременно получить два диплома: ВО и СПО https://tspu.ru/files/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_2023_%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%B0%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84.%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_7.pdf
3. Важно! При поступлении на программы с оплатой стоимости обучения по очно-заочной форме по направлениям подготовки Менеджмент, направленность (профиль) Государственное и муниципальное управление и Экономика, направленность (профиль) Финансы и кредит, с 2025 года предусмотрено обучение с применением электронно-информационных и дистанционных технологий без отрыва от производства

Ждем всех желающих!

Остались вопросы? Пишите tef@tspu.ru

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Открытого областного конкурса декоративно-прикладного и дизайнерского творчества «Рождественские праздники: история, традиции, обычаи».

Конкурс проводился с 20 декабря 2024 года по 30 января 2025 года.

На Конкурс были представлены работы из образовательных учреждений:  МАОУ ДО ЦДТ Луч г. Томска, МАОУ "Калтайская СОШ" Томского района, МАОУ ДО ДЮЦ "Звёздочка" г. Томска, МАДОУ № 60 г. Томска, МАДОУ №60 г. Томска, МАОУ СОШ № 16 с/п "Наша гавань" г. Томска, МАОУ СОШ №30 г. Томска, МАОУ школа "Эврика - развитие" г. Томска, ОГАПОУ «ГКСКТИИ»

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ и педагогические работники образовательных учреждений г. Томска.

Проведение Конкурса позволило приобщиться к истории русского православного праздника Рождества Христова; выявить творчески одаренных участников; транслировать опыт по изготовлению тематических работ в разных техниках декоративно-прикладного творчества; создать условия для раскрытия дизайнерских способностей при создании рождественского интерьера.

Итоги конкурса

Ссылка для скачивания наградных материалов

22 января на базе МАОУ гимназия № 55 г. Томские сотрудники кафедры безопасности жизнедеятельности провели профориентационное мероприятие для учащихся 11-х классов

Доцент кафедры БЖД технолого-экономического факультета Андрей Сергеевич Федотов рассказал школьникам о Томском государственном педагогическом университете, технолого-экономическом факультете, а также об особенностях поступления на направления подготовки: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности и Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн. Он подробно разъяснил, какие экзамены необходимо сдавать для поступления и рассказал о важности выбора будущей профессии и качествах, которыми должен обладать педагог, о возможностях личностного и профессионального роста.

Особое внимание Андрей Сергеевич уделил высокому профессионализму педагогического состава факультета, отметив, что преподаватели не только обучают, но и активно поддерживают студентов в научной и творческой деятельности; на факультете существует многолетний опыт индивидуального сопровождения студентов, эффективность которого подтверждается сохранением контингента студентов на протяжении всего срока обучения и отсутствием утечки кадров.

Софья Ломовская, преподаватель кафедры БЖД и магистрант второго курса, рассказала ребятам о студенческой жизни. Она отметила, что учеба на факультете – это не только качественное образование, но и яркие студенческие будни. Возможностей для самореализации технолого-экономический факультет и университет в целом предоставляют множество. Студенты участвуют в научных проектах, учатся основам предпринимательства дополнительно к основной образовательной программе, организуют и посещают воспитательные мероприятия, посещают кружки и клубы по интересам: танцуют, поют, занимаются фехтованием, получаются предпринимательские навыки в студенческом акселераторе. Указанная деятельность активно поощряется государством, о чем свидетельствует размер и многообразие академических и специальных муниципальных и государственных стипендий.

Профессор кафедры БЖД, доктор биологических наук Рафик Равильевич Ахмеджанов продемонстрировал, как именно на факультете готовят будущих учителей Основ безопасности и защиты родины. На тренажере он показал примеры отработки навыков оказания первой помощи в условиях травм в чрезвычайных ситуациях и боевых действиях, что вызвало живой интерес у школьников. Ребята активно включались в демонстрацию, задавали вопросы и даже попробовали свои силы под руководством профессора.

Мероприятие вызвало у школьников положительный отклик: «Честно говоря, я даже не ожидал, что встреча с преподавателями ТГПУ окажется настолько важной и интересной. На мастер-классе по первой помощи нам показали, как действовать в самых разных ситуациях: что делать, если человек без сознания, как остановить кровотечение или помочь в последнее время. Раньше я думал, что это сложно и мне точно не под силу, но, когда под руководством профессора мы сами попробовали всё отработать, стало понятно, что главное – соблюдать алгоритм действий и не бояться. Это точно пригодится в жизни. Разговор с Андреем Сергеевичем и Софьей Анатольевной также произвел впечатление и запомнится надолго. Я не думал, что педагогическая профессия может быть такой многогранной. Нам рассказали не только о правилах обучения в педагогическом университете, но и о том, как можно добиться успеха в предпринимательстве, создавать стартапы, работать над своими проектами. Это прозвучало вдохновляюще, особенно когда мы видели перед собой пример студента, который уже добился успеха. В общем, это мероприятие помогло мне взглянуть на будущее немного с другой стороны. Теперь я уверен, что выбор профессии – это не только про знания, но и про возможности для саморазвития. Постараемся использовать такую возможность!», - поделился своими впечатлениями один из учеников.

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

Продолжаем публикации о проектной деятельности студентов ИФФ в рамках музейной практики. Борбай-Оол Айсулу, Илькив Маргарита, Коротунова Дарья, Лихачева Наталья, Нижевич Наталья, Смагулова Олеся, Тарасенко Юлия, Фаст Нина работали над проектом «Каталог томских наличников» (ул. Красноармейская), целью которого было определение степени сохранности объектов деревянного зодчества на ул. Красноармейская. Представляем вашему вниманию результаты проекта.
Отчет группы
Презентация

24 декабря 2017 г. прошёл третий этап городского семейного конкурса знатоков сказок А. М. Волкова, который был посвящён сказке «Семь подземных королей». В конкурсе приняли участие более 30 человек: дошкольники, школьники, родители и учителя.
Третий этап конкурса состоял из 5 заданий: «Радужный дворец», «Потерянные слова», «Волшебная вода», «Сказочное лото», «Отгадай героя». По словам участников и их родителей самым сложным для детей оказалась станция «Волшебная вода». Ребятам предстояло освоить и проявить своё понимание основных свойств воды. На станции «Стол поделок» был организован мастер-класс «Новогодняя ёлка», где участники проявили себя творчески. Лучшие работы были отмечены сладкими призами.

Ученое звание доцента присвоено кандидату филологических наук, доценту кафедры русской литературы  Юлии Олеговне Чернявской. Поздравляем Юлию Олеговну и желаем дальнейших профессиональных успехов, побед и достижений в педагогической и научной работе!

Коллектив ИФФ

На прошлой неделе в ТГПУ завершился музыкальтый проект "Золотые голоса - 2017". Историко-филологический факультет представляли Ольга Кириллова (372 гр.) и Александра Бухрот (352 гр.). Дорогие наши обладательницы золотых голосов, поздравляем вас с успешным прохождением конкурса и желаем дальнейших творческих успехов!

Впечатлениями о выступлении девушек делится студентка 374 гр. Александра Савчук.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

Внимание! 20 февраля 2024 года в 14.00 по Томскому времени (10.00 мск) в онлайн-формате состоится Всероссийский онлайн-квиз «Жизнь и творчество великого поэта», посвященный 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина.

Приглашаются студенты педагогических специальностей высших учебных заведение и учреждений среднего профессионального образования.

Цель: создание среды для актуализации знаний студентов о биографии и творчестве А.С. Пушкина, духовно-нравственное воспитание молодёжи в современном культурно-образовательном пространстве.

Задачи: расширение знаний о жизни и творчестве великого поэта; формирование интереса и уважительного отношения к литературному наследию А.С. Пушкина; развитие гражданских и личностных ориентиров российского студенчества.

Заявки на участие принимаются до 18.02.2024 года

8 и 9 февраля в рамках Дней российской науки в Институте детства и артпедагогики проводился научный квест "Наука открывает Тайны" для детей дошкольного и младшего школьного возраста из МАДОУ № 94, 96, 100, "Академия Крохи" и МАОУ СОШ №14 г. Томска.

Участники события побывали на "научной лекции", в ходе которой узнали о том, кто такие ученые, изобретатели, и какими бывают изобретения детей. Продолжая знакомство с наукой, ребята перешли на станцию "Природа", где на интерактивном оборудовании играли в логические игры на тему природы и окружающего мира вокруг. Интересное и захватывающее зрелище ожидало ребят на станции "Эксперименты": превращение воды в разные состояния, как вода может менять цвет с помощью химических реагентов, чудесные свойства магнита и бумаги. На площадке "Дополненная реальность", ребята исследовали из каких материалов сделан мяч для игры, какой имеет вес, обьем, и для закрепления полученных знаний поиграли в интерактивную игру "Разноцветные шары". Станция "Моря и океаны", на которой ребята в интерактивной песочнице самостоятельно сделали море, реку, вулкан и острова, а потом заселили места обитания разными животными.

"Знакомство юных исследователей в рамках данного события с такой сферой деятельности как наука способствует развитию у детей познавательной активности, любознательности, творчества, стремления к размышлению, закрепляет полученные знания об окружающем мире, расширяет кругозор, а с помощью экспериментирования и наблюдения формирует самостоятельность. Увлечение детей наукой и техникой, поиском новых знаний развивает интеллектуальные способности и расширяет круг их интересов" - отмечает Анастасия Сергеевна Гумберг, координатор данного проекта в ИДиА.

17 февраля Томский государственный педагогический университет и Томский областной художественный музей приглашают на «Февраль фест». Студенты ИДиА, будущие педагоги – художники, хореографы и музыканты, представят современную программу, которая включит экскурсии, выставки, акции, танцевальный перформанс и многое другое. 

С 10.00 до 18.00 часов:

Выставка студенческих работ «Корни» (первый этаж)

Выставка посвящена теме семьи. Ее авторы, студентки-художницы, предлагают вспомнить время, проведенное с семьей. Сегодня они смотрят на мир детства взрослыми глазами, знакомя зрителя со своими воспоминаниями из беззаботного детского прошлого, вещами и событиями, которые навсегда остались в сердце.

Выставка дипломных работ студентов ТГПУ (третий этаж)

К 15-летию первого выпуска педагогов изобразительного искусства. Работы выполнялись в разные годы на кафедре музыкального и художественного образования (сегодня кафедра ИДиА) под руководством педагогов, в частности известных художников-мастеров.

12.30-13.00 и 16.00-16.30 часов – иммерсивная экскурсия «Неожиданные встречи в музее» (второй этаж). После экскурсии посетители смогут поиграть в онлайн-квиз.

13.00-14.30 и 16.30-17.00 часов – перформанс искусств (первый этаж):

• танцевальный перформанс;
• рисунок и пластика танца;
• интуитивное рисование и движения под музыку;
• рисование автопортрета;
• создание быстрого портрета (студенты-художники сделают наброски портретов гостей).

Подробнее

8 февряля на онлайн-площадке ТГПУ состоялся старт Недели науки в педагогических университетах РФ! Модератором выступил ректор ТГПУ, заместитель председателя Правления АРПО Андрей Николаевич Макаренко. В ходе церемонии приветствия и поздравления выступили Министр просвещения РФ С.С. Кравцов, губернатор ТО В.В. Мазур, ректор МГПУ А.В. Лубков и другие представители педагогических вузов.

В ТГПУ с 8 по 15 февраля пройдет «Неделя науки с Томским Педагогическим» – серия активностей для разных аудиторий – дошкольников, школьников, студентов, педагогов, молодых и опытных ученых, а также всех, кто интересуется расширением научных знаний.

Преподаватели и студенты Института детства и артпедагогики приняли участие во встрече.

Подробнее

В Центре знаний «Машук» – совместном проекте Российского общества «Знание» и Росмолодежи – состоялось первое в 2024 году образовательное мероприятие «Педагогический марафон». В нем приняли участие 120 студентов из 40 регионов России, в числе которых будущие педагоги из Томского государственного педагогического университета. 

Педагогический марафон – авторский образовательный курс для студентов педагогических и психолого-педагогических специальностей СПО и вузов. Для участия в конкурсном отборе поступило более 1000 заявок, конкурс составил 10 человек на место. Студенты Томского педагогического университета Диана Юткина (ФПСО), Анастасия Герц и Екатерина Герасимова (ФМФ), Татьяна Герасимова и Алена Валивач (ФДиНО ИДиА) прошли конкурсный отбор и получили возможность прокачать свои профессиональные навыки.

Как это было....

В первый день марафона состоялся заезд участников, киномарафон в студии Российского общества "Знание", а вечером игра на командообразование. 

Во второй день марафона участники посетили 2 лекции: "Профессия дальнего действия или что значит быть учителем" с Ольгой Николаевной Сухановой, "Пространство школы" с Натальей Лукомской. После каждой лекции была проектная работа, где мы рассказывали о своих наставниках, обобщали знания, полученные из лекции и строили свою школу будущего из конструктора. 

На третий день гостем марафона была  Лариса Николаевна Тутова - депутат Государственной Думы, член Комитета Государственной Думы по просвещению, которая провеля интерактивную сессию "Лучшие практики проекта "Навигаторы детства",  где мы узнали более подробно о профессии советника директора по вопитанию и взаимодействию с общественными объединениями.  

"Участие в "Педагогическом марафоне" в Центре знаний "Машук" стало для меня захватывающим переживанием. По традиции мероприятия в Центре знаний "Машук" открывают участники. Открытие Педагогического марафона совпало с Днём Российского студенчества (Днём Святой Татьяны), поэтому старт марафону дали именно мы (Татьяны). Групповая работа над проектами оказалась увлекательным опытом, особенно в части мероприятия с использования молотков, гвоздей и цветных ниток — нечто неожиданное и нестандартное. То, что действительно изменило мой опыт, — это знакомство с новыми людьми. Я ожидала, что это станет важной частью форума, но даже не предполагала, насколько это взаимодействие окажется ярким и насыщенным. Было удивительно узнавать о регионах, институтах, традициях и особенностях различных частей нашей страны. Находить мостики знакомств и обнаруживать общих знакомых приносило особенное удовлетворение.

Этот марафон особенно выделялся тем, что каждый участник мог почувствовать свою важность. Не было ситуации, когда только несколько человек из команды работали, выступая в роли лидеров. Здесь каждый имел возможность внести свой вклад, и чувствовалось, что каждое высказывание услышат и реализуют (даже самые безумные идеи!). Внутренний огонек, зажженный на "Педагогическом марафоне", готов не только согревать меня, но и вдохновлять коллег в моем университете. Новые методики, которые я открыла для себя, будут подчеркивать мой профессиональный путь. Спасибо за этот невероятный опыт и возможность внести свой вклад в будущее образования" - делится своими впечатлениями Татьяна Герасимова.

"Для меня ключевыми темами программы стали освоение новых технологий воспитания, создания воспитательного пространства в образовательной организации, способов адаптации молодых специалистов к школьной среде, а также новых подходхов к методическому сопровождению образовательного процесса. Я  вернулась в альма-матер с новым опытом, навыками и знаниями и готова делиться ими со студентами своего факультета" - говорит Алена Валивач.

Подробнее