В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

6 октября 2012 года на стадионе «Политехник» прошёл легкоатлетический кросс в рамках «Городской молодёжной Универсиады»

Проскурина Анна(студентка 3 курса ФФКиС) в личном первенстве заняла III м.

В общем зачёте мужская и женская команды ТГПУ заняли  III место

С 30 сентября по 4 октября 2012 года в г. Анапа (п. Сукко) Краснодарского края прошёл кубок России по гиревому спорту. Наш университет представляли студенты факультета физической культуры и спорта.

Полянский Владимир (магистрант ФФКиС) – I место

Павлов Валерий (директор спортивного клуба ТГПУ) – I место

Сутягин Валентин (студент 3 курса ФФКиС) – II место

ПОЗДРАВЛЯЕМ !!!

30 сентября 2012 года в Алтайском крае прошел XI Международный турнир "Сибирь - Азия" по киокусинкай. Студентка 593 группы факультета физической культуры и спорта ТГПУ Евгения Зарубина завоевала III место в разделе КУМИТЕ. ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Результаты спартакиады студентов ТГПУ, прошедшей 15 апреля 2012 г.

15 апреля прошли  межвузовские соревнования по пауэрлифтингу.

Второй год ТГПУ реализует Акселерационную программу поддержки проектных команд и студенческих инициатив «ПроектУМ» с ООО Стартап-студией «Открытые инновации».

К участию в программе приглашаются студенты вузов 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры, а также выпускники, завершившие обучение не более трех лет назад.

Акселерационная программа стартует 11 сентября 2024 года!

Регистрация на АП  02-30 сентября 2024 

или приходи в Бизнес-инкубатор по адресу: ул. К.Ильмера 15/1,

 ауд. 117-119 с 14.00-16.00 (кроме воскресенья)

ТГПУ открыл прием заявок от студентов на участие во втором сезоне Акселератора «ПроектУМ».

Обо всём в подробностях – в интервью первых лиц проекта: в эфире «Однажды утром» декан ТЭФ Елена Владимировна Колесникова и директор Бизнес-инкубатора ТГПУ Галина Владиславовна Арышева.

https://vk.com/tspu_ru?z=video-211528851_456241366%2F17b14535ba2f073eff%2Fpl_wall_-1174277

Будь в курсе событий 

Подробнее

Уважаемые преподаватели и студенты технолого-экономического факультета!

Поздравляем Вас с наступающим Днем знаний - праздником мудрости, добра и вдохновения. Терпения вам, интересных открытий и побед!

1 сентября – праздник первого звонка. Это один из самых запоминающихся, волнующих и радостных дней для всех участников образовательного процесса.  Каждый учебный год — это новая значительная веха и от того, насколько серьезно и ответственно все те, кто сегодня получают знания, будут относиться к занятиям, лекциям, контрольным работам, экзаменам в конечном итоге зависит наш общий успех.

Дорогие обучающиеся, не забывайте, что знания — это ваше будущее, дорога в большую жизнь. Они дадут возможность обрести себя в современном мире!

Студентов-первокурсников технолого-экономического факультета приглашаем на встречу с администрацией факультета, которая состоится 2 сентября в 12.25 в 237 аудитории корпуса № 8 (ул.К.Ильмера 15/1).

25 июля 2024 года начнется прием документов на получение повышенной государственной академической стипендии за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности на первый семестр 2024–2025 учебного года.

Обучающимся из числа назначенных на государственную академическую стипендию в первом семестре 2024–2025 учебного года, претендующим на получение повышенной стипендии, необходимо подать в конкурсную комиссию университета в бумажном виде:

• заявку соискателя;
• информационную(ые) карту(ы);
• портфолио;
• копию зачетной книжки;
• документы, подтверждающие особые достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой или спортивной деятельности (копии свидетельств, грамот, дипломов, сертификатов и иных документов).

Прием документов осуществляется по 6 августа 2024 года в кабинете № 217 по адресу: ул. Киевская, 60 (с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00 часов, кроме субботы и воскресенья). Все интересующие вопросы вы можете задать по телефону: 311 453, начальник Отдела сопровождения контингента студентов Татьяна Сергеевна Бахнова.

Первый этап Эстафет стартовал 11 апреля и завершился 30 июня 2024 год под единой тематикой «Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег?».

Цель «Всероссийских просветительских эстафет «Мои финансы»» - обеспечение перехода от финансовой грамотности к финансовой культуре: повышение интереса экономически активных граждан России к темам финансовой грамотности, мотивация их к улучшению своего уровня знаний и рационального поведения; объединение и синхронизация усилий участников реализации Стратегии повышения финансовой грамотности, формирования финансовой культуры до 2030 года в проведении информационно-просветительских мероприятий для населения Российской Федерации, а также расширение охвата аудитории информационно-просветительскими мероприятиями под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Новая финансовая культура (МоиФинансы: просто о сложном)».

Студенты ТГПУ и педагоги кафедры экономики и предпринимательства, сотрудники Бизнес-инкубатора ТГПУ присоединились к эстафете 21 июня. Около 50 студентов заочного отделения ФПСО приняли участие в тренинге по формированию безопасного экономического поведения, разработанного и проведенного доцентами кафедры экономики и предпринимательства Санфировой О.В. и Нестеровой О.А. Тренинг состоял из четырех частей: лекционная часть, доклады студентов и ответы на вопросы; практические задания «Искусственный интеллект в финансовой грамотности»; самостоятельная работа над разработкой игрового тестирования «Личное самоопределение в финансовом выборе», наблюдение за формированием предпринимательским поведением студентов-психологов на тренинге предпринимательских компетенций и работа в группах по теме «Личные компетенции выстраивания предпринимательских маршрутов».

В целом тренинг включал: психодинамический, поведенческий, гуманистический подходы. Он был спланирован и направлен на психологическую коррекцию, обучение, терапевтическое воздействие. Модельное конструирование ситуаций, спонтанные решения возникших задач позволили сделать тренинг активным и продуктивным.

«Саймон ввел в экономическую теорию термин ограниченная рациональность – это явилось отправной точкой поведенческой экономики! Эмоциональное состояние, контекстуальный выбор, способности человека по обработке информации, разрывы между намерением и поведенческим спектром, – отметила Санфирова О.В. – Педагогика Каменского – экономическое воспитание, психологические инструменты, финансовые универсализм: вот тот небольшой интегративный спектр, который был активирован в тренинге».

Доклады по темам (влияние родителей на формирование финансового мышления детей; влияние денег на психологическое поведение человека; влияние когнитивных искажений на финансовое поведение; роль психологии в распознавании финансовых мошенников; индивидуальные особенности в деструктивном финансовом поведении; виды и типы проективных методик в оценке финансового поведения и пр.) вызывали бурные дискуссии, в рамках которых студенты отрабатывали навыки психолого-поведенческих вопросов в финансовой сфере.

«Роль родителей в формировании финансового мышления начинается с трудового воспитания», – констатировала студентка ФПСО Килина Валерия Владимировна.

«Вопрос трудового воспитания и финансовые стереотипы – главные отправные связующие элементы финансового здоровья, которое формируется сложно поэтапно и комплексно», – констатировала студентка ФПСО Асынгарева Милана.

Как работать с ребенком, который не может не умеет копить? - поступил вопрос от группы. Специалисты инсценировали ситуацию и ответили на вопрос с позиции психологического консультирования. Проиграв предложенную моделированную ситуацию вопрос был снят с повестки. Другие ситуации отражали вопросы когнитивных искажений, типы финансовых зависимостей, психологические мотивы личности в вопросах безопасного поведения.

«Я – мать многодетной семьи. Как мне объяснить ребенку, что мы не можем купить айфон?» – вопрос, заданный на тренинге, вызвал мощный дискуссионный штурм. Варианты были предложены разные – решение потребительских сущностей поведения, жизненных комплексов, вопросов стойкости и денежной зависимости.

Большое внимании было уделено новому интегративному термину «финансовой интеллект», где отражается роль эмоций в формировании безопасных финансовых решений. Авторы ситуации: студентки Денисова Марина, Бабичева Маргарита, Щелканова Елена.

Задачей практического задания «Искусственный интеллект в финансовой грамотности» было показать значимость искусственного интеллекта, опасность и важность включения его в формат психологического консультирования по финансовым сюжетам. Группе была предложена игра, где необходимо было определить кто из персон смоделирован нейросетью, а кто является живой персоной. Активировался новый вид мошеннической акции. Участники комментировали, что очень сложно было определить даже психологам. Наблюдательность за психосоматическими и коммуникативными реакциями предполагала активизацию психологических знаний и применение их в обычной жизни.

С 24 по 28 июня 2024 года в социальных сетях Бизнес-инкубатора ТГПУ, а также в группах в Телеграм-канале проводилась просветительская работа по финансовым целям, семейному бюджету, правилам финансово-цифровой безопасности в семье, были размещены чек листы для решения ежедневных финансовых вопросов в шуточной и игровой форме, а также ссылка на видео-материалы для дополнительного углубленного изучения других тем финансовой грамотности. С информационными постами на 01.07.2024 ознакомилось более 130 человек, около 15 приняли участие в опросах обратной связи к постам.

Следующий этап состоится с 1 июля по 30 сентября с тематикой «Первые деньги – как управлять». Следите за информацией в новостях и социальных сетях ТГПУ и Бизнес-инкубатора ТГПУ.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Определены победители регионального тура Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя-2016» в Томской области. Среди победителей преподаватели ИФФ ТГПУ Анастасия Николаевна Кошечко и Елена Александровна Полева.
Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах с 2006 года.
На региональном этапе координатором конкурса является Департамент общего образования Томской области совместно с ТОИПКРО, Томской и Колпашевской епархиями. В 2016 году в конкурсе «За нравственный подвиг учителя» приняли участие 32 педагога и педагогических коллектива образовательных учреждений Томской области, итоги подводились с учетом деления области на епархии – Томскую и Колпашевскую.
На основании оценки работ, представленных на I этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» на 2016 год (Томская область, Колпашевская епархия) лауреатами регионального этапа конкурса признаны:
1 место.
Савицкая Любовь Николаевна, педагог дополнительного образования МАОУДО ДЮЦ «Звездочка» г.Томска с конкурсной работой «Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный клубок»».
1 место.
Салина Лидия Александровна, учитель начальных классов, учитель ОРКиСЭ  и Прилуцкая Татьяна Александровна, учитель начальных классов МАОУ «Тогурская начальная общеобразовательная школа» Колпашевского района Томской обл. с с конкурсной работой «Тогурская начальная общеобразовательная школа как центр духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения села Тогур».
2 место.
Кошечко Анастасия Николаевна, профессор кафедры литературы ИФФ ТГПУ, заведующий отделом духовно-нравственного воспитания ТОИПКРО, г. Томск с конкурсной работой «Преодоление апостасии: ценностно-мировоззренческая позиция учителя в системе современного воспитания и образования».
2 место.
Панова Людмила Николаевна, заместитель заведующего и  Бузениус Оксана Анатольевна, старший воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №24» г. Колпашева Колпашевского района Томской обл.  с с конкурсной работой «Формирование нравственных основ личности».
3 место.
Скуратов Дмитрий Владимирович, учитель истории и обществоведения, руководитель военно-исторического музея ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» ЗАТО Северск, Томская обл. с конкурсной работой «Инновационный проект «Экспозиция «Расскажи, что здесь было до Северска…»»
3 место.
Иванова Светлана Михайловна, преподаватель, Селиванова Елена Альбертовна, директор, Шкуропет Мария Андреевна, преподаватель, зам. директора по УР художественного отделения МБУДО «Детская школа искусств» городского округа Стрежевой Томской обл. с конкурсной работой «Возвращение к истокам. Из опыта работы художественного отделения Детской школы искусств».
3 место.
Шумейко Лариса Анатольевна, учитель начальных классов, ОРКСЭ МАОУ СОШ №1 с. Александровское Александровского района Томской обл. с конкурсной работой «Истоки духовности и нравственности».
Победителями в номинациях стали следующие участники:
«Лучшая инновационная разработка года»
Куренкова Виктория Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СФМЛ, руководитель городского методического объединения учителей «ОРКСЭ» ЗАТО Северск Томская обл. с конкурсной работой «Традиции и новации в работе методических служб УО ЗАТО Северск по сопровождению курса ОРКСЭ через информационную поддержку в культурно-просветительском журнале «Воскресные чтения»».
«Лучшее педагогическое исследование года»
Кошечко Анастасия Николаевна, профессор кафедры литературы ИФФ ТГПУ, заведующий отделом духовно-нравственного воспитания ТОИПКРО г.Томск, с конкурсной работой «Преодоление апостасии: ценностно-мировоззренческая позиция учителя в системе современного воспитания и образования».
«Лучший издательский проект  года»
Матюхов Николай Петрович, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ №14 г. Томска с конкурсной работой «Система учебно-методических материалов для организации патриотического воспитания в детских образовательных организациях и военно-патриотических клубах».
«Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»
Дубонос Оксана Александровна, заместитель директора по ВР МАОУ гимназия №29 г. Томска; Шаболина Светлана Владимировна, директор МАОУ гимназия №29 г. Томска с конкурсной работой «Инновационный проект «Семья»».
«Лучшая методическая разработка по предмету «Основы  религиозных культур и светской этики»»
Полева Елена Александровна, к. филол.н.,  доцент, заведующий кафедрой литературы ТГПУ, Томск, с конкурсной работой «Рабочая тетрадь по модулю «Основы светской этики» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»».
Новосельцева Наталья Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Парабельская гимназия» Парабельского района Томской области с конкурсной работой «Система уроков по модулю «Основы православной культуры» комплексного учебного курса «ОРКСЭ»».
«Педагоги высшей школы – средней школе»
Тужикова Татьяна Александровна, к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики ПФ ТГПУ,  г.Томск, с конкурсной работой «Традиции и новации в духовно-нравственном воспитании школьников: музейная педагогика и краеведение».
«За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»
Троценко Наталья Александровна, учитель истории и обществознания муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Колпашево с конкурсной работой «Использование ресурсов школьного музея в организации духовно-нравственного воспитания и преподавания курса "ОРКСЭ" в образовательной организации».
Матова Ольга Александровна, директор, Левкевич Надежда Ивановна, зам. директора по УВР, Петренко Вера Алексеевна, методист МАОУДО ДЮЦ «Звездочка» г. Томска  с конкурсной работой «Проект городского конкурса «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке» на лучшее освещение военно-патриотической тематики».
Данные работы примут участие в межрегиональном этапе конкурса «За нравственный подвиг учителя» в Сибирском федеральном округе, который пройдет в Улан-Удэ, куда уже отправлены.
Поздравляем победителей, и желаем успеха на межрегиональном и всероссийском этапах Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».

Уважаемые магистранты и студенты!

Приглашаем вас принять участие в образовательных событиях Макариевских образовательных чтений на базе ТГПУ.

В рамках чтений будет проведен Мастер-класс «Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами УМК по курсу ОРКСЭ/ОДНКНР Объединенной издательской группы «ДРОФА» - "ВЕНТАНА-ГРАФ"», а также состоится работа секции «Духовно-нравственное образование и воспитание детей как "стратегический национальный приоритет"».

Программа чтений

Уважаемые педагоги курсов «ОРКСЭ», «ОДКНР», магистранты и студенты!

Приглашаем Вас принять участие в семинаре «Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами УМК по курсу ОРКСЭ/ОДНКНР Объединенной издательской группы «ДРОФА» - «ВЕНТАНА-ГРАФ»».

Ведущий: Попова И.Л., методист Объединенной издательской группы «Дрофа» - «Вентана-граф» (г. Москва).

Время проведения: 2 ноября 2016 года, 10.00-13.00.

Место проведения: конференц-зал научной библиотеки ТГПУ (ул. Герцена, 66, 1 этаж).

По итогам мастер-классов всем участникам будут выданы сертификаты Объединенной издательской группы «ДРОФА» - «ВЕНТАНА-ГРАФ».

Внимание! Для педагогов из отдаленных районов обучение проводится с использованием видеоконференцсвязи.

Для того, чтобы воспользоваться системой ВКС необходимо следующее:

1. Встроках Conference -выбрать VideoConference, Name – имя участника конференции (ФИО), Password – conf, затем нажать Join.

2. Если конференция уже запущена(ведущий зашел в конференцию), то человек сразу к ней подключится. Если еще не запущена, то система будет пытаться подключиться повторно автоматически, до тех пор, пока ведущий не запустит конференцию.

Обращаем Ваше внимание, что в случае дистанционного участия необходимо указать Ф.И.О. педагогов, должность и образовательную организацию. Если от школы принимает участие несколько человек, необходимо указать всех участников для получения сертификатов.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Координаторы мероприятия: Кошечко Анастасия Николаевна (89627851627), Булатова Татьяна Владимировна (89138525544).

В теплый  осенний субботний вечер в кухне студенческого общежития было тесно, шумно и весело. Кулинарный мастер-класс способствует созданию такой атмосферы. Тем более, когда он посвящен приготовлению любимого осеннего блюда россиян – драникам. Участниками мероприятия стали китайские магистранты первого и второго курса.

Материал подготовила кандидат филологических наук, доцент кафедры теории языка и методики обучения русскому языку и литературе И.И. Бабенко.

В октябре 2016 года юбилей празднует доктор филологических наук, профессор кафедры литературы и методики её преподавания Марина Альбертовна Хатямова.
Марина Альбертовна – один из ведущих специалистов в области поэтики прозы Серебряного века, русского зарубежья; автор монографий, учебных пособий, статей, посвященных исследованию творчества русских писателей-эмигрантов Первой волны, член международной Комиссии эмигрантологии славян. Работы Марины Альбертовны способствовали ведению в научный оборот и более глубокому исследованию творчества классиков  литературы первой половины XX в.: Е. Замятина, М. Осоргина, Б. Зайцева, Н. Берберовой и мн. др.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

29 сентября 2026 г. студенты 631 группы профилей Начальное образование и Дошкольное образование ФДиНО ИДиА приняли участие в семинаре-практикуме «Особенности организации работы с родителями в ДОО», который состоялся на базе МАДОУ № 44 г. Томска при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ. 

В рамках Года дошкольного образования к.психол.н., заведующий НИЛ раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды», доцент кафедры дошкольного образования Институт детства и артпедагогики Файзуллаева Елена Дмитриевна провела для педагогов Ленинградской области методический семинар «Благополучие ребенка в группе: «Добрые игры» для детей 4-7 лет».

Дошкольное детство - это уникальный мир, где обогащается детское развитие, наполненное смыслами, игрой и позитивными переживаниями; это период, когда закладывается "карта ценностей" человека, способного дружить, творить, мыслить гибко и уверенно смотреть вперед!

Вахитова Галия Хамитовна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования ИДиА провела вебинар в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.

С 23 по 26 сентября 2026 года в Новосибирске состоялась Международная научная конференция «Этносоциальные процессы в Сибири и на сопредельных территориях: теория и практика междисциплинарных исследований». Мероприятие приурочили к двум значимым датам: 100-летию чл.-корр. РАН, д-ра филос. наук, проф. В. И. Бойко и 45-летию Региональной межведомственной комиссии СО АН СССР.