В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Мероприятие объединило представителей разных культур Томской области в рамках Года единства народов России/

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

18 июня c 10.00 до 14.00 I – XI ступени

стадион «Политехник» по адресу: ул.19 Гвардейской дивизии, 20 ст. 2

Городской тестовый Фестиваль ВФСК ГТО, посвященный XXVII Всероссийскому олимпийскому дню. 

10 июня 2016 года Министерство спорта РФ, ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», Департамент по молодёжной политике, физической культуре и спорту Томской области и Томский государственный педагогический университет проводят семинар-совещание «Актуальные вопросы подготовки спортивного резерва в Сибирском федеральном округе».

Семинар проводят специалисты ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва» (г. Москва).

Чемпионат России по гиревому спорту проходил с 2 по 5 июня в Ярославле. На соревнованиях выступили 270 атлетов из 44 регионов, сообщает Федерация гиревого спорта в Томской области.

Сборная нашего региона была представлена 13 спортсменами. Отмечается, что в первый день соревнований спортсмены состязались по дисциплинам «длинный цикл у мужчин» и «рывок у женщин».  

Итоговая таблица

11 сентября 2023 года приказом ректора ТГПУ Макаренко Андрея Николаевича, в целях повышения качества общественного воспитания, формирования гражданственности и патриотизма у молодежи, популяризации спасательного дела на базе ТГПУ создан студенческий спасательный отряд (ССО).

Приказ

Данное событие позволяет всем студентам ТГПУ принимать активное участие в работе Всероссийского студенческого корпуса спасателей, региональное отделение которого создано в Томской области в 2013 году и этой осенью будет отмечать свое десятилетие. Надо отметить, что студенты ТГПУ, обучающиеся по профилю Безопасность жизнедеятельности, на протяжении этих десяти лет никогда не оставались в стороне от действующих в России общественных движений спасательного профиля. Они принимали активное участие в соревнованиях Всероссийского детско-юношеского общественного движения «Школа безопасности» в качестве судей; традиционным мероприятием, организуемым сотрудниками кафедры БЖД ТГПУ при помощи студентов-волонтеров стала организация и проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, проведение мастер-классов в рамках городских праздников и участие в соревнованиях по спасательному и пожарно-прикладному профилям среди студенческих команд, как томских вузов, так и вузов сибирского региона.

Также за эти годы сложились партнерские взаимоотношения с кадетами Мирненского общеобразовательного пожарно-спасательного лицея. Традиционно одной из баз практик для студентов БЖД стал ДДЮ «КЕДР», что позволяет студентам нарабатывать практику работы со школьниками и получать навыки по спортивно-туристским направлениям от тренерского состава «КЕДРа». За последние десять лет выпускники кафедры БЖД, прошедшие подготовку и итоговую аттестацию на спасателей, нашли свое профессиональное призвание в рядах служб МЧС России и сегодня активно помогают новому студенческому поколению в проведении мероприятий для школьников Томска и Томской области, участвуя вместе с нами в открытых занятиях для школьников под девизом «От предмета ОБЖ – к безопасной жизни!». Из сказанного видно, что опыт добровольческой деятельности в сфере обучения основам спасательного дела уже есть у Томского государственного педагогического университета, но теперь данная деятельность закреплена на нормативно-правовом уровне.

Студенческий спасательный отряд ТГПУ является добровольным объединением обучающихся и предназначен для подготовки населения к преодолению стихийных бедствий, экологических и промышленных катастроф, к предотвращению стихийных бедствий, профилактике и тушению пожаров, проведению аварийно-спасательных работ, оказанию первой помощи пострадавшим и должен осуществлять свою деятельность в тесном контакте с органами Томской области и местного самоуправления, специально уполномоченными на решение задач в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Вступить в ряды студенческого спасательного отряда могут студенты ТГПУ, обратившись на кафедру БЖД ТГПУ по адресу: К. Ильмера 15/1, 8 корпус ТГПУ, 201 ауд.

Начальником отряда является эксперт отдела патриотического воспитания молодежи Глеб Игоревич Балабаев, куратором отряда является доцент кафедры безопасности жизнедеятельности, к.пед.н. Андрей Сергеевич Федотов. Председатель отряда – студентка 2 курса технолого-экономического факультета Виолетта Коротынская.

Положение

Подробнее

Привет, студенты! 
Знаете, что общее у нас с вами? Мы все мечтаем создать что-то свое и стать успешными в своей сфере. Но как начать? Мы приглашаем вас на мероприятие, которое поможет вам найти ответ на этот вопрос.
18-22 сентября мы готовим крутые дизайн-спринты, где вы встретитесь с единомышленниками, сформируете команду и выберете идею для работы над стартап-проектом. Для этого мы проведем генерацию идей и заполним базовые шаблоны презентаций.
Результатом будет сформированная команда идеальных соучастников идеи, а также полезные знания о том, как презентовать свою идею.
Начать свой стартап - реальнее, чем кажется! Присоединяйтесь к нашим дизайн-спринтам, чтобы узнать, как это сделать!

Министерством науки и высшего образования РФ объявлены имена победителей конкурса на соискание стипендий Президента и Правительства Российской Федерации на 2023-2024 учебный год, среди них – обучающиеся технолого-экономического факультета ТГПУ Виктория Ноткина, Алена Слободенюк, Тигран Матевосян и Елена Гатина.

Конкурс на соискание стипендий проводился для студентов очной формы обучения второго курса и старше. Необходимыми условиями для участия были хорошие оценки в течение двух последних семестров (при наличии как минимум половины оценок «отлично» от общего количества), а также наличие научных публикаций, наград, побед в конкурсах, олимпиадах и фестивалях. Стипендии выплачиваются в течение учебного года.

Стипендию Президента Российской Федерации на 2023/2024 учебный год получили Ноткина Виктория (5 курс бакалавриата) и Слободенюк Алена (4 курс бакалавриата). Стипендии Правительства Российской Федерации получили Матевосян Тигран (4 курс бакалавриата) и Гатина Елена (4 курс, бакалавриат).

Хочется отметить активную научную работу студентов Ноткиной В.О., Слободенюк А.И. и Матевосяна Т.В. Они занимаются исследованиями в области технологии, методики обучения технологии под руководством заведующего кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна, к.т.н., доцента Г.М. Исмаилова и имеют множество публикации не только в России, но и в странах Европы, дальнего и ближнего зарубежья, регулярно участвуют в международных и всероссийских конференциях, занимают призовые места в конкурсах студенческих научно-исследовательских работ. Данные студенты два года подряд становятся победителями конкурса на соискание стипендий Президента и Правительства Российской Федерации. Несмотря на юный возраст, имеют от 35до 50 публикаций, из них около 20 статей за рубежом.

«Моя исследовательская деятельность началась на втором курсе с углубленного теоретического изучения особенностей буллинга в виртуальной среде и методов его педагогической профилактики», – говорит Елена Гатина. – «Благодаря чуткому руководству заведующей кафедрой БЖД Е.С. Синогиной, кибербуллинг, от которого страдают дети и подростки и который является серьезной педагогической проблемой, вызвал у меня научный интерес, и я захотела погрузиться как можно глубже в тему «Воспитание молодежи в процессе киберсоциализации. Цифровые инновации в системе образования: форматы организации цифровой образовательной среды» и поделиться своими наработками с другими студентами. Моя научная деятельность стала для меня не просто обучением, но и способом внести свой вклад в понимание и решение актуальных проблем современного мира. А получение впервые стипендии Правительства РФ становится стимулом для моего дальнейшего развития в научной и учебной деятельности».

Поздравляем наших студентов с присуждением стипендий Президента и Правительства Российской Федерации и желаем успехов в дальнейшей научно-исследовательской работе!

Дорогие студенты!

Хотите расширить свои навыки и получить ценные знания по управлению продуктом? Тогда мы с радостью представляем Вам, совершенно бесплатно, возможность участия в Акселерационной программе поддержки проектных команд и студенческих инициатив «ПроектУм»! 🚀

Акселерационная программа стартует 15 сентября 2023 года!

💥В течении 2,5 месяцев программа поможет вам стать настоящим продакт оунером, который готов управлять созданием продукта и отвечать за его успех. 💥

Благодаря 32 очным и онлайн мероприятиям, вы научитесь:

- разработке новых продуктов,

- поиску и генерации продуктовых идей,

- проведению проблемных интервью

- упаковке проекта для привлечения инвестиций.

Участвуя в акселерационной программе «ПроектУм» вы пройдете полный цикл от поиска идеи до питча (защиты) презентации своего стартап-проекта перед потенциальными инвесторами!

Также по итогу обучения  вам будут выданы сертификаты, наличие которых позволит вам иметь больший приоритет при устройстве на работу в крупные корпорации (об этом расскажем подробнее в следующем посте)

Но кто может участвовать?

🔰Если у вас есть команда и идея - вы на правильном пути!

🔰Если у вас есть идея, но нет команды - мы поможем собрать команду для реализации.

🔰И даже если у вас нет идей и нет команды, но вы стремитесь к успеху - вэлком! Мы всегда рады помочь вам воплотить свои мечты и достичь целей.

⚠️Не откладывайте решение на потом и регистрируйтесь на Акселератор «ПроектУм». Пусть ваш проект станет заметен и успешен!

 Регистрация на открытие акселерационной программы: https://leader-id.ru/events/445281

Регистрация на стартовый интенсив: «Запрос на технологический продукт от индустриальных партнеров»: https://leader-id.ru/events/446624

Регистрация на круглый стол: «Разговор с экспертами на тему «Современные подходы в организации совместной проектной деятельности»: https://leader-id.ru/events/446628

Ссылка - приглашение в телеграмм-канал Акселератор ТГПУ «ПроектУМ»: https://t.me/axel_tspu2023

Уважаемые преподаватели и студенты технолого-экономического факультета!

Новый учебный год — это время новых исследований, новых знаний, новых эмоций. Хоть этот день и врывается в жизнь так неожиданно, так нежданно, так непредсказуемо, пусть он начнет отсчет новых важных событий в вашей жизни. Пусть ждут только приятные неожиданности в этом году, пусть дружба будет верной и преданной, а оценки всегда достаются легко и непринужденно.

Поздравляем Вас с Днем знаний - праздником мудрости, добра, вдохновения и новых открытий. Терпения вам, интересных открытий и побед!

Студентов-первокурсников технолого-экономического факультета приглашаем на встречу с администрацией факультета, которая состоится 1 сентября в 10:00 в 217 аудитории корпуса № 8 (ул.К.Ильмера 15/1).

Магистрантов 1 курса технолого-экономического факультета приглашаем на встречу с администрацией факультета, которая состоится 1 сентября в 16:00 в 217 аудитории корпуса № 8 (ул.К.Ильмера 15/1).

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.

В городе Кирове подвели итоги III Международного конкурса научных, методических и творческих работ «РОДИНА: ОБЩЕСТВО И ПРИОРИТЕТЫ». Конкурс, приуроченный к Году защитника Отечества и Десятилетию науки и технологий в России, собрал авторов, чьи исследования посвящены актуальным вопросам развития общества, образования и патриотического воспитания.

В номинации научных работ дипломом III степени была награждена выпускница Института развития педагогического образования Стычук Светлана Александровна. Ее конкурсная работа на тему «Педагогическая деятельность по формированию патриотизма у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности» получила высокую оценку экспертного жюри.
Научное руководство исследованием осуществляла Вахитова Галия Хамитовна, кандидат педагогических наук, доцент ИДиА ТГПУ.

Поздравляем Светлану Александровну и руководителя Галию Хамитовну с высокими достижениями в конкурсе НИР! Ваш тандем — эталон научного сотрудничества. Желаем новых  высот и блестящих идей!

5 декабря 2025 года в Ломоносовском государственном университете на факультете психологии прошёл расширенный мастер-класс по моделированию современной образовательной среды.

Заведующий НИЛ раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды», к.психол.н., доцент кафедры дошкольного образования Института детства и артпедагогики Файзуллаева Елена Дмитриевна провела презентацию авторской воспитательной технологии «Коллективное воспитание: благополучие ребёнка в группе» и демонстрацию образовательной технологии «Мягкая среда» для студентов и преподавателей ЛГУ.

На интерактивной встрече с коллегами и обучающимися ЛГУ Е.Д. Файзуллаева,  рассказала о концепте Мягкой педагогики, о вариантах моделирования интегрированной образовательной среды в современном образовательном учреждении. На практикуме студентам были предложены пробы по использованию элементов технологий.

На локации «Конструктивное взаимодействие» студенты выбирали кейсы и моделировали решение ситуации, используя форму режиссёрской детской игры. Студенты снимали краткое видео с решением кейса.

На локации «Эмоциональный массаж» студенты осваивали телесно-ориентированные техники «мягких» контактов взрослого с детьми, детей друг с другом для снятия психоэмоционального напряжения, установления доверительного контакта с партнёрами.

На локации «Мягкое рисование» студенты совместно создавали праздничную открытку, используя тактильные «мягкие карандаши» (ТАФИ, Томск). И затем «оживляли» её посредством мульттехнологии.

На локации «Добрый мультик» студенты создавали мультфильм, используя кейс «Дети поссорились из-за игрушки» или по своему варианту.

Пробуя на личном опыте элементы образовательно-воспитательных технологий для работы с современными детьми, студенты ЛГУ заинтересованно отнеслись к данной авторской разработке, положительно оценили предлагаемые образовательные инструменты.

В обратной связи о прошедшем мастер-классе подавляющее большинство отметили, что:

- получили полезную для будущей профессии информацию (94%);

- полученный в мастер-классе опыт способствует большей уверенности в работе с детьми (83%);

- мотивация работать с детьми после данного практикума повысилась (70%).

Мероприятие проходило в рамках коллаборации образовательных учреждений по подготовке будущих педагогов, педагогов-психологов и методического обеспечения образовательного процесса при участии ООО «Интерактивная идея», г. Томск. Коллеги из «Интерактивной идеи» - Капранова Елена Георгиевна и Рогозина Анастасия Николаевна – сделали обзор пособий и инструментов для современного образовательного учреждения с целью создания интегрированной образовательной среды. Познакомили с опытом ТГПУ организации пространств для организации квази-профессиональной деятельности будущих педагогов, специалистов по работе с детьми.

25-26 ноября 2025 года в ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований» (г. Москва) прошла международная научная конференция «Актуальные проблемы психологии и психофизиологии человека третьего тысячелетия».

Совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации на конференции были представители ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», г. Москва, Россия ФГБУ «Российская академия образования», г. Москва, Россия ФГБУН «Институт философии РАН» г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», г. Санкт-Петербург, Россия ФГБУН «Институт психологии Российской академии наук», г. Москва, Россия ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» г. Рязань, Россия Общероссийская общественная организация «Российское психологическое общество», г. Москва, Россия ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», г. Владивосток, Россия Институт психологии УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», г. Минск, Беларусь Бухарский международный университет, г. Бухара, Узбекистан Самаркандский государственный университет им. Ш. Рашидова г. Самарканд, Узбекистан НАО «Казахский национальный университет им. Аль-Фараби», г. Алама-Ата, Казахстан Институт физиологии и санокреатологии Государственного университета Молдовы, г. Кишинев, Молдова Институт психологических исследований, обучения и применения (IPRTA), Хошимин, Вьетнам ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт психологии и образования, г. Казань, Россия Кафедра общей психологии и истории психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск, Россия ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова», г. Ярославль, Россия.

В старинном здании института с богатой историей крупные учёные-исследователи, академики на пленарном заседании представили методологические доклады «Психология начала III тысячелетия как междисциплинарная наука», «Цифровизация как детерминанта развития когнитивных и регулятивных способностей личности», «Психотехнологии XXI века: достижения и инновации», «Современная психология: новые вызовы, феноменология и методология», «Проблема личностной идентичности человека в условиях цифровизирующегося мира» и др. Психологи, физиологи, биологи, философы обсуждали проблематику междисциплинарности современных исследований на секциях «Вызовы и риски современного образования: психолого-педагогические и психофизиологические аспекты развития на разных уровнях образования. Психологическая помощь»; «Методология, теория и история психологической науки. Философские аспекты трансформации познавательной деятельности человека»; «Мозг и психика: междисциплинарные исследования»; «Психологическая наука в эпоху перемен»; «Профессиональная деятельность в условиях современности».

В работе конференции приняла участие к.психол.н., доцент, доцент кафедры дошкольного образования, заведующий научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды» Елена Дмитриевна Файзуллаева.

Елена Дмитриевна выступила с докладом «Гибридное обучение: преподаватель-бот и реальный преподаватель». В докладе была представлена аналитика апробации гибридного обучения с применением интерактивного программно-аппаратного комплекса «Аристотель» на базе Томского государственного педагогического университета. В исследование было вовлечено 20 преподавателей дисциплин психолого-педагогической, дефектологической направленности, 187 студентов, обучающихся по УГСН 44.00.00 с 1 по 4 курс бакалавриата и 1-2 курс магистратуры. Исследование предусматривало проведение реальными преподавателями занятий по ряду дисциплин психолого-педагогической направленности, с использованием ресурса ИИ. Интерес вызвали данные о специфике восприятия студентами и преподавателями гибридного формата обучения с использованием двух типов преподавателей (реального преподавателя дисциплины и преподавателя-бота). Данный опыт апробации привлёк внимание представителей разных образовательных и научно-исследовательских структур.

26 ноября преподаватели кафедры дошкольного образования ФДиНО ИДиА выступили в качестве экспертов на Областном практико-ориентированном семинаре «Здоровый дошкольник», который состоялся на базе МАДОУ № 48 г. Северска. Мероприятие проводилось в рамках годового плана МАДОУ «Детский сад № 48» на 2025-2026 г.г. и в соответствии с договором о сотрудничестве с ФГБОУ ВО ТГПУ. В очном формате участвовали педагоги детских садов г. Северска: № 50, 58, 59, 60, а также студенты ОГБПОУ «Северский промышленный колледж», обучающиеся по специальности «Дошкольное образование». Для педагогов ДОО Томска и Томской области была предусмотрена возможность дистанционного участия (размещение практико-ориентированных материалов по теме семинара на сайте МАДОУ № 48 г. Северска).

Цель семинара - совершенствование уровня профессиональной компетентности педагогов в использовании инновационных методов и технологий, направленных на укрепление психофизического здоровья детей, формирование эмоционального интеллекта, совершенствование навыков культуры заботы о собственном здоровье в условиях дошкольного учреждения и семьи.

Начался семинар с творческого отчета о результатах работы педагогов МАДОУ «Детский сад № 48» в рамках Инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дошкольного образования «Воспитатели России» по теме: «Оздоровительно - воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье, который представила Н. А. Ядрышникова., зам. заведующего по НМР. Для участников семинара были проведены открытые занятия с детьми дошкольного возраста: «Чудо - фильтры (почки)» (понятие процесса фильтрации в организме человека), «Игра 5 животных в коррекционно-развивающей работе специалистов с детьми с ОВЗ», «Солнце и огонь» (освоение простейших навыков психогимнастической релаксации), «Клокочущий вулкан. Злость» (снятие эмоционального напряжения, агрессии), «Нейрогимнастика на занятиях по плаванию».

В просторных коридорах и холле детского сада разместился Арбат «Здоровья» – это интерактивные площадки, на которых ДОУ-участники презентовали методические и дидактические материалы, изготовленные руками педагогов и родителей воспитанников. Это пространство использовалось также для проведения различных мастер-классов, в частности, по изготовлению нетрадиционного оборудования для тренировки дыхания детей, использованию игр на развитие речевого дыхания, знакомству с приемами работы музыкального руководителя «Аудио-визуальный код здоровья: технологии музыкальной деятельности в пропаганде ЗОЖ», приемами использования телесно-ориентированного подхода для поддержания психического и физического здоровья педагога и др. Это еще один семинар, организованный коллегами из Северска на высоком профессиональном уровне, который посвящен актуальнейшей проблеме – укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Педагогами-практиками была показана продуманная, четко выстроенная система работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста, которая базируется на принципах ортобиотики, на использовании дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой, технологии «Здоровый дошкольник» (автор Б. Б. Егоров).

«Мы увидели, как грамотно и оптимально можно сочетать в процессе здоровьсберегающей и здоровьеформирующей деятельности классические подходы и методы с современными технологиями и методиками с обязательным учетом региональных сибирских особенностей. Безусловно, представленный педагогический опыт коллег из Северска будет интересен и полезен нашим студентам - отмечает Яркина Т. Н., заведующий кафедрой дошкольного образования.

Институт развития педагогического образования и Институт детства и артпедагогики ТГПУ приглашают 11–13 декабря к участию в VI Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: проектирование и исследование как базовые образовательные компетенции».

На конференции ждут ученых, педагогов-исследователей, представителей образовательных организаций, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, всех заинтересованных в обсуждении актуальных вопросов образования.

Основные содержательные линии конференции:

• Подходы к формированию проектной и исследовательской культуры педагогов: опыт педагогического образования и управленческих практик.
• Педагогические практики развития исследовательских и проектных умений у обучающихся: преемственность, субъектность, инициатива.
• Использование новых пространств, цифровых инструментов и ресурсов ИИ для поддержки проектной и исследовательской деятельности.

В рамках конференции состоятся:

• секции с представлением научно-исследовательских и научно-практических результатов по содержательным линиям конференции;
• методологический семинар «Магистерская работа в педагогическом образовании: методология, структура, качество»;
• проектный семинар «От исследования барьеров к проектированию решений: практики ИИ в общем образовании»;
• семинар-практикум для педагогов и студентов.

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться до 07 декабря 2025 года в рамках выбранных направлений. Для участия в мастер-классах – до 09 декабря 2025 года.

Подробности и ссылки для регистрации размещены в информационном письме.

Информационное письмо