В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

28 октября 2025 года в возрасте 65 лет после тяжёлой болезни ушел из жизни Белоусов Андрей Валерьевич – человек, многие годы жизни которого неразрывно связаны с институтом физической культуры и спорта ТГПУ.

Андрей Валерьевич – выпускник факультета физической культуры Томского государственного педагогического института 1990 года, Мастера спорта СССР, кандидат педагогических наук, доцент.

С 1992 по 1998 годы он заведовал кафедрой спортивных дисциплин, являлся заместителем декана по воспитательной работе факультета физической культуры ТГПУ.

С 1998 по 2014 годы Белоусов А.В. на разных руководящих должностях работал в администрации Города Томска и Томском политехническом университете.

В 2014 году Андрей Валерьевич стал деканом факультета физической культуры и спорта ТГПУ.

9 октября в стенах Томского государственного педагогического университета собрались команды первокурсников всех факультетов и институтов, чтобы отметить День Учителя ярким спортивно-развлекательным мероприятием.

• Институт детства и артпедагогики – ИДиА
• Институт иностранных языков и международного сотрудничества – ИИЯМС
• Историко-филологический факультет – ИФФ
• Технолого-экономический факультет – ТЭФ
• Факультет психологии и специального образования – ФПСО
• Институт физической культуры и спорта – ИФКС
• Объединённая команда физико-математического факультета – ФМФ и биолого-химического факультета – БХФ

С 08 по 10 сентября 2025 г. в спортивном комплексе «Юпитер» (г. Томск, ул. Смирнова, 48б) состоялся Открытый региональный турнир «Кубок Губернатора Томской области» по баскетболу среди женских команд, в котором приняла участие студенческая женская сборная команда ТГПУ.

Наши девушки уверенно заняли первое место и стали обладателем Кубка Губернатора Томской области!

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренингt предпринимательских компетенций «StartТЕХ: первый шаг в бизнес» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 26 сентября начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 25 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

  В рамках дисциплины «Основы медицинских знаний» на учебном полигоне университета с сентября начались практические занятия, посвященные основам тактической медицины.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ совместно с Бизнес-инкубатором ТГПУ приглашает студентов принять участие в тренинге предпринимательских компетенций «Стартап-Полигон» в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Тренинг пройдет 18 и 19 сентября 2026 года начало в 09:30 в читальном зале №1 Научной библиотеки им. А. М. Волкова Томского государственного педагогического университета (ул. Герцена, д. 66, Читальный зал № 1, 3-й этаж).

Не успели оглянуться, а уже прошла первая неделя сентября и это не удивительно. Стоило только новым студентам пересечь порог университета и их унесло в круговорот событий. Первые три дня в университете реализовывался образовательный проект «Томский педагогический: стартуем вместе»!

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО 

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Томский государственный педагогический университет»
(ТГПУ)  

Уважаемые коллеги!

Факультет психологии и специального образования, кафедра дефектологии ТГПУ
проводит Всероссийскую (с международным участием)
научно-практическую конференцию
 «Тенденции, проблемы и перспективы развития дефектологической науки и практики в России и за рубежом» 

(16 февраля 2023 года, г. Томск)

К участию в Конференции приглашаются преподаватели организаций высшего образования и сотрудники научно-исследовательских институтов; специалисты организаций образования, здравоохранения, социальной защиты, сферы частного предпринимательства; руководители, педагоги, психологи, методисты организаций общего и дополнительного образования; представители системы здравоохранения и социальной защиты, участвующие в программах реабилитации и сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые, изучающие проблемы дефектологии и смежных научных дисциплин.

Работа конференции будет проходить в очной форме, в формате видеоконференции.

Формы участия: с докладом /с публикацией .

Тематика основных направлений работы конференции:

- 1.      Современные тенденции развития специального (дефектологического) образования: дифференциальная диагностика, коррекция и профилактика нарушений у лиц с ограниченными возможностями здоровья, специфика социализации; вариативные методики и технологии коррекционного воздействия.

2. Методы профилактики и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: междисциплинарная проблематика исследований в области логопедии; профилактика нарушений письменной речи. системные нарушения речи.
3. Современные подходы к решению проблем обучения и воспитания детей с ОВЗ: взаимодействие специалистов с родителями и общественными организациями по коррекции нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья. специфика реализации модульного принципа рабочей программы воспитания при работе с детьми с разными образовательными потребностями; подходы к пониманию и оцениванию результативности программы воспитания для разных категорий обучающихся; опыт межведомственного взаимодействия в реализации модулей рабочих программ воспитания; практики интеграции общего и дополнительного образования в условиях реализации воспитательной работы в начальной школе; практики включения в воспитательную работу школы детей, находящихся на длительном лечении и обучающихся «на дому»; взаимодействие с родительскими и общественными сообществами в модулях воспитательной работы в рамках адаптированных основных образовательных программ.
4. Наставничество в области организации ППС детей с ОВЗ с использованием элементов цифровой образовательной. Условия и ресурсы для внедрения и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательной организации, условия и ресурсы для внедрения и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательной организации; структурные компоненты системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательной организации.

Секции конференции

1. Современные тенденции развития специального (дефектологического) образования (спикеры: к.п.н. доцент Мёдова Н.А. к.псих.н. Дергачёрва Е.В., старш. преподаватель Филимонова Е.А.)
2. Методы профилактики и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (спикеры: к.п.н. Сергеева А.И. старший преподаватель Токарева Т.А. преподаватель Князева Е.А.)
3. Современные подходы к решению проблем обучения и воспитания детей с ОВЗ. (спикеры к.п.н., Обносова Г.П., к.п.н. Кузнецова Т.В. старший преподаватель Шляпников С.Е.)
4. Наставничество в области организации ППС детей с ОВЗ с использованием элементов цифровой образовательной среды (спикеры к.п.н. Фёдорова , мл н.сотрудник Смалёха Е.А.)

Рабочие языки конференции русский, английский.

Для участия в работе конференции необходимо, чтобы оргкомитет получил в электронном виде (по E-mail: kd@tspu.ru).

С полным информационным письмом можно ознакомиться по данной ссылке

Организационный комитет приглашает Вас на конференцию

 ««Научная школа Л.С. Выготского: традиции и инновации»»

 (2022)

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Научная школа Л.С. Выготского: традиции и инновации», которая состоится 15 декабря в 14.00 по местному времени 2022 г. в Томском государственном педагогическом университете в смешенном формате (очно и онлайн).

К участию приглашаются: российские и зарубежные ученые, работники вузов, общеобразовательных и средних профессиональных учреждений, организаций дополнительного образования, а также студенты, магистранты и аспиранты.

РАБОЧИЙ ЯЗЫК: русский

ФОРМАТ КОНФЕРЕНЦИИ: конференция проводится в онлайн формате. 

ФОРМЫ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ:

• онлайн участие с докладом;
• слушатель.К НЕ КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ, ОСТАВИТЬ ПЕРВЫЕ ДВЕ ФОРМУЛИРОВКИ

ПРОБЛЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦИИ

            Конференция станет площадкой для теоретического осмысления методологических основ современной коррекционной педагогики, а также для исследования практического применения идей и концепций Л. С. Выготского в коррекционно-педагогической работе учителей-логопедов, психологов, дефектологов, позволяющих выработать научно-исследовательскую культуру современных специалистов в сфере образования.

Проблемное поле конференции:

Применение идей Л.С. Выготского в педагогических и воспитательных практиках

Культурно-исторический подход в дефектологии и инклюзивном образовании

Личность как центральное понятие культурно-исторической теории

ПОРЯДОК УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ

Для участия в конференции необходимо заполнить заявку для участия в научном мероприятии.

Заявку необходимо направить до 06.12.2022 включительно

ФОРМА ЗАЯВКИ

Всем зарегистрированным участникам будут отправлены программа конференции, ссылка на видеоконференцию. Участники с докладами награждаются сертификатами.

КОНТАКТЫ:

По всем вопросам, пожалуйста, обращайтесь к организатору конференции:

Сергеевой Анне Иосифовне, г. Томск, ул. Киевская, 60, Тел.: +7 913 882 77 12 .

БУДЕМ РАДЫ ВАШЕМУ УЧАСТИЮ!

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! 

ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

В VI ФЕСТИВАЛЕ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ ЖЕСТОВОЙ ПЕСНИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ СОПРОВОЖДЕНИЯ "В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"

Целями фестиваля являются: популяризация русского жестового языка, развитие творческой активности студентов ВУЗов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование и специалистов сопровождения.

Основные задачи:

внедрение технологий в практику работы со студентами и специалистами сопровождения;

привлечение внимания государственных, коммерческих структур, средств массовой информации к проблемам инвалидов по слуху с целью создания общества равных возможностей.

В фестивале принимают участие творческие коллективы образовательных учреждений, слышащие студенты ВУЗов и специалисты сопровождения.

Конкурс исполнителей жестовой песни оценивается по трем номинациям: «Лучший сурдоперевод», «Лучшее исполнение», «Приз зрительских симпатий»/

Каждый номинант (команда) исполняет один конкурсный номер.

Заявки на участие в фестивале должны быть представлены kd@tspu.ru не позднее 15 ноября 2022 г., для того, чтобы назначить наставника для перевода жестовой песни.

Тематика песенного репертуара определяется названием фестиваля.

Заявка

фамилия, имя, отчество исполнителя полностью;

название песни;

номер группы или учреждение;

количество участников.

Основные критерии оценки выступлений

В основу оценки конкурсных выступлений заложены следующие критерии:

мастерство исполнения (режиссерско-постановочное решение, артистичность, оригинальность, умение выразить свою индивидуальность);

точность жестов (культура жестового языка);

выразительность и артистизм;

сценическая культура.

К показу на конкурсе принимаются номера, не исполнявшиеся ранее этими конкурсантами на краевых и Всероссийских конкурсах жестовой песни.

Конкурсные видеоматериалы принимаются в формате  Microsoft MPEG-4, AVI. Материалы приносить  на USB-Flash накопителе в 236 кабинет.

Все вопросы по e-mail: kd@tspu.edu.ru

Руководство конкурсом

Руководство подготовкой и проведением конкурса осуществляет оргкомитет. Оргкомитет выполняет функции: утверждает состав жюри, осуществляет контроль за соблюдением всех требований.

Жюри конкурса

Количественный и персональный состав жюри конкурса утверждается Оргкомитетом из числа компетентных специалистов в области сценического искусства, жестовой речи.

VI ФЕСТИВАЛЬ  ИСПОЛНИТЕЛЕЙ ЖЕСТОВОЙ ПЕСНИ
"В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"

Состоится в онлайн формате
09 декабря 2022 года

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ
ФГБОУ ВО «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ДЕФЕКТОЛОГИИ

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Приглашаем учителей-логопедов на образовательное событие.

            С 07 по 16 декабря 2022 года кафедра дефектологии Томского государственного педагогического университета организует курсы повышения квалификации (далее-КПК) по теме «Технологии логопедической работы: логопедический массаж с основами тейпирования» (36  часов). 07 – 09 декабря очная форма обучения, с 10 по 16 декабря   выполнение индивидуального задания.

Режим проведения занятий

07 декабря с 14.00 – 18.00

08 декабря   с 14.00- 17.30

09 декабря с 14.00 – 16.30

Для практических занятий принести: зонды по Новиковой, хлоргексидин, ватные диски, зеркало на ножке, влажные салфетки, спиртовые салфетки, ножниц с острыми концами, тетрадь  48 листов, носовой платок, маска.

            Предлагаемая программа КПК призвана способствовать развитию профессиональных компетенций учителей-логопедов.

            Задачи КПК:

-        - овладение практическими навыками массажных движений разных мышечных групп, участвующих в процессе речеобразования;

-        овладение разными техниками логопедического массажа (активизирующим, расслабляющим, сжимающим, зондовым, для детей с тяжелой патологией);

-        овладение разными массажными комплексами, в зависимости от вида речевого нарушения (дизартрия, апраксия, ринолалия, укороченная уздечка языка, профилактика в доречевой период развития);

• овладение системой приемов логопедического массажа как самостоятельной целостной логопедической технологией;
• овладение техникой тейпирования.

            По итогам курсов предполагается разработка слушателями цикла занятий по коррекции звукопроизношения с использованием технологий логопедической работы.

            Заявки на участие в КПК принимаются по E-mail: kd@tspu.ru

            Стоимость обучения на КПК (36 часов) 3600рублей. Договор на оказание услуг оформляется  только на физическое лицо. Время, место проведения и расписание отправляется слушателям после подачи заявления.

            По окончании КПК его участникам выдается удостоверение установленного образца.

Приложение 1

ФГБОУ ВО «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ДЕФЕКТОЛОГИИ

 проводит курсы повышения квалификации по теме: 

"Дифференцированный подход к диагностике и активизации речи детей разной нозологии"

Цель: развивать профессиональные компетенции в вопросах изучения логопедических технологий диагностики и коррекции с учётом тенденций развития помощи лицам с речевыми и психофизическими нарушениями.

Задачи

-  углубить теоретические знания о  логопедических технологиях, речевого развития у детей разной нозологии за счёт  междисциплинарного подхода к разработке программного материала курсов;
-  систематизировать эффективные приёмы  дифференциальной диагностики, коррекции и профилактики речевых нарушений в поликультурном пространстве;
-  представить междисциплинарную проблематику исследований в области логопедии: от раннего до школьного возраста с учётом нозологии;
-  познакомить с информационными и сетевыми инструментами: практикой применения в логопедии.

Тематика вопросов, рассматриваемых на курсах повышения квалификации будет реализована в следующих модулях:

Специфика логопедической работы с детьми разных нозологий.

Междисципланарный подход в работе логопеда уравновешивание процессов возбуждения – торможения, упорядочение моторной активности, формирование моторных навыков (координация, взаимодействие, ритмическая деятельность); закладка эмоционально-волевых качеств (настойчивости, усидчивости); стимуляция элементарной произвольной подражательной деятельности; работа с детьми с отсутствием вербальной коммуникации ; аналитико- синтетический полисенсорный концентрический метод обучения произношению и др.

Форма обучения: смешанная (очно)

Целевая аудитория: учителя-логопеды

05.12-17.12 2022 (очная), с 19.12 по 24.12 2022 заочная часть

Общий объем учебного плана курса повышения квалификации: 108 час (очно - 54 часа.).

Слушателям, освоившим программу повышения квалификации и выполнившим итоговое задание, выдается документ установленного образца.

Стоимость обучения – 4000 рублей, для физических лиц ,для юридических лиц4500 рублей

          Заявки на участие в курсах принимаются по E-mail: kd@tspu.ru

          Координатор  – Мёдова Наталия Анатольевна тел. 8 – 913 – 856 – 02 – 30  .

Каждый день был тематическим, в цветовой гамме, с флешмобом, с игровыми переменками и ключевыми мероприятиями дня. В рамках Недели ИДиА организаторы приготовили много разных сюрпризов - квиз "Преподаватели против студентов", ИДиАполия, Шоу талантов и Шоу  звезд, мастер-классы от выпускников, работающих в системе образования. 

В завершении Недели ИДиА состоялся аукцион сувенирной продукции ИДиА, награждение самых активных студентов ИДиА, презентация видеоролика и песни про ИДиА в новой трактовке.

Неделя Института детства и артпедагогики проводятся для того, чтобы продемонстрировать общественности, профессиональному сообществу и будущим абитуриентам весь спектр уникальных компетенций,  подходов и практических достижений института в области воспитания, образования и развития детей и будущих педагогов через искусство и творчество.

С 3 по 12 октября в Томском государственном педагогическом университете прошла Учительская неделя, приуроченная ко Дню учителя, которая стала частью всероссийского события «Большая учительская неделя» при поддержке Минпросвещения РФ.

Неделя началась с праздничного концерта «Тепло сердец», организованного Институтом детства и артпедагогики для преподавателей и студентов университета. Танцевальные и музыкальные номера задали праздничный тон недельным мероприятиям. В завершении Недели преподавателям и сотрудникам ИДиА на концерте-награждении были вручены благодарности вуза за научную, образовательную и воспитательную деятельность. Среди награждаемых - Ирина Александровна Дроздецкая, директор ИДиА, Поздеева Светлана Ивановна, д-р.пед.н., профессор кафедры ПиМНО ИДиА, Яркина Татьяна Николаевна, к.пед.н., заведующий кафедрой дошкольного образования ИДиА, Курышева Маргарита Викторовна, к.филол.н., доцент кафедры ПиМНО, Семенова Наталия Альбертовна, к.пед.н., доцент кафедры ПиМНО ИДиА, Гумберг Анастасия Сергеевна, преподаватель кафедры дошкольного образования, преподаватель кафедры начального образования (СПО) ИДиА.

Доцент кафедры педагогики и методики начального образования Института детства и артпедагогики Вахитова Галия Хамитовна приняла участие в международной дискуссионной площадке «Региональный компонент как инструмент патриотического воспитания детей, подростков и молодежи» на базе Бийского филиал им. В. М. Шукшина АлтГПУ. 

Выступление Вахитовой Г.Х. было связано с особенностями патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Галия Хамитовна отметила: «Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Гордость за свою нацию, гордость за свое село, город, истинные ценности семьи, семейные традиции признательность матери, ощущение сердечного тепла, которым окружён ребенок – истоки патриотизма детей». Именно в младшем школьном возрасте закладывается фундамент личности, формируются базовые нравственные ценности и чувство сопричастности к своей Родине. И как сделать этот процесс не формальным, а живым и действенным?,  - об этом говорили на дискуссионной площадке.

Участниками дискуссионной площадки стали не только представители высших учебных заведений России, но и Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова (Республика Беларусь), Янгонского университета иностранных языков (Республика Союз Мьянма). Широко обсуждалась тема регионального компонента как инструмента патриотического воспитания детей. Так, спикерами были представлены темы, освещающие опыт патриотического воспитания в профильных психолого-педагогических классах Алтайского края, раскрывающие потенциал исследовательской деятельности по краеведению в организации нравственного воспитания детей и молодежи в образовательных учреждениях Иркутской области. Интересно было узнать особенности подготовки кадров, обеспечивающих реализацию учебной программы дошкольного образования в Республике Беларусь, а также особенности воспитания молодежи в Республике Союз Мьянма.

26 сентября в Томском государственном педагогическом колледже состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню работника дошкольного образования. 60-ти лучшим работникам детских садов Томской области были вручены заслуженные профессиональные награды. Присвоено звание «Почетный работник сферы образования РФ» четверым педагогам; нагрудным знаком «За верность профессии» награждены 7 воспитателей, нагрудным знаком «Молодость и Профессионализм» – 1 педагог, почетной грамотой Министерства просвещения РФ – 39 человек, благодарностью администрации Томской области — 6 педагогов.

Поздравил педагогов и вручил профессиональные награды начальник областного департамента образования Юрий Владимирович Калинюк. Он отметил, что в Томской области детские сады посещает более 45 тыс. дошколят. В регионе построен 21 новый детский сад и создано 457 дополнительных ясельных мест в негосударственном секторе дошкольного образования.

На современном этапе осуществляется тесная интеграция лучших традиций отечественного дошкольного образования и современных подходов, технологий и методик воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В этой связи были отмечены значимые достижения в сфере дошкольного образования Томского региона и их признание на Всероссийском и Международном уровнях. Подчеркнут вклад педагогов и дошкольников в волонтерскую деятельность в связи с СВО.

Праздничная атмосфера обеспечивалась теплыми поздравлениями и пожеланиями, замечательными детскими концертными номерами музыкальных и хореографических коллективов г. Томска.

С поздравительным словом от ИДиА ТГПУ выступила Яркина Татьяна Николаевна, заведующий кафедрой дошкольного образования ФДиНО. Она обозначила ключевые вехи становления системы дошкольного образования в г. Томске. Подчеркнула роль П. И. Макушина и Н. А. Тихонравовой в развитии системы дошкольного образования и подготовке кадров для него в Томском регионе. Указала на важность сохранения богатого исторического наследия в сфере дошкольного образования г. Томска. Свое поздравительное слово она завершила прочтением проникновенного и трогательного стихотворения Л.Д. Жариковой «Гимн воспитателю».

«Мы по праву можем гордиться дошкольным образованием в г. Томске и Томской области за его богатую историю, актуальные современные разработки, реализуемые эффективные воспитательные и образовательные практики и талантливых педагогов» - говорит Татьяна Николаевна.

«Культурно-историческая память и современные образовательные практики. Единство народов России: традиционные ценности, гуманитарные смыслы и новые уклады»