В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Вчера, 9 февраля 2023 г. в большом зале администрации Томской области прошло торжественное собрание, посвященное Дню российской науки, и состоялось награждение победителей конкурсов администрации Томской области в сфере образования и науки. По результатам конкурса «Студент года» 2022 года в состав 29 лучших студентов томских вузов вошла студентка 5 курса технолого-экономического факультета ТГПУ Софья Ломовская!

С начала обучения Софья проявила себя как ответственная, работоспособная студентка, имеющая отличную успеваемость. С 2020 года занимается научной работой под руководством Синогиной Елены Станиславовны, кандидата физико-математических наук, доцента кафедры безопасности жизнедеятельности ТЭФ. Область научных интересов Софьи: Формирование аддиктивных состояний школьников в процессе киберсоциализации, их влияние на коммуникативные, когнитивные и эмоционально-волевые свойства личности; технологии применения цифровых инструментов и сервисов в образовании, форматы организации цифровой образовательной среды.

Интересы Софьи простираются также в области литературы, истории, музыки и инженерной графики. Она увлекается иностранной культурой, обладает развитыми навыками художественной речи.

За весь срок обучения Софьей опубликовано более 35 статей в сборниках научных трудов разного уровня, из них 5 публикаций в отечественных и зарубежных рецензируемых журналах. Софья не останавливается только на теоретическом изучении состояния исследуемого вопроса, но и разрабатывает план эмпирических исследований, проводит их в ходе учебных и производственных практик, обрабатывает и анализирует результаты с применением методов математической статистики.

Она старается популяризовать известные научные знания и собственные результаты научных исследований, участвуя в конкурсах научно-исследовательских работ молодых ученых, научных видеороликов. Одним из самых престижных была XII Молодежная премия в области науки и инноваций НИТУ «МИСИС» (г. Москва, 20 мая 2022 г.), в котором Софья приняла участие с проектом «Исследование влияния сети Интернет и новых информационных технологий на виды досуга старшеклассников».

В марте 2022 г. проводила открытую региональную онлайн-лекцию по «Цифровой безопасности» для старшеклассников и обучающихся техникумов в рамках акции #МояХартия, за что имеет благодарность от начальника Департамента профессионального образования Томской области Ю.В. Калинюка.

Это только незначительная часть достижений студентки Софьи Ломовской.

Поздравляем Софью с победой в конкурсе, которая является показателем активного участия в студенческой жизни, повышенного интереса к научной деятельности и результативности исследований!

Студентка второго курса магистратуры технолого-экономического факультета ТГПУ Обедина Алла Александровна, обучающаяся по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Государственное и муниципальное управление группы 716М приняла участие и успешно прошла первый отборочный тур VIII Всероссийской студенческой Актионаде по направлению «Управление», набрав 100 баллов из 100 возможных.

Всероссийская студенческая Актионада – это флагманское мероприятие проекта Актион Студенты, которое в прошлом году объединило 27 000 студентов из вузов и ссузов со всей России.

Актионада позволяет прокачать свои навыки, проходя курсы обучения, тестирования и кейсы; получить весомый денежный или ценный приз; получить сертификат об участии в масштабном мероприятии для своего резюме.

Куратором, оказывающим постоянную поддержку студентке, является к.э.н., доцент кафедры экономики и методики преподавания экономики ТЭФ Метлина Анастасия Евгеньевна.

Поздравляем Аллу Александровну с высокой оценкой ее личных образовательных результатов и желаем уверенной победы на финальном этапе!

С 7 ноября 2022 г. по 31 января 2023 г. на разных площадках СПО г. Томска проходила IV Региональная научно-практическая конференция «Профессионал XXI века: настоящее, будущее», организованная Департаментом профессионального образования Томской области.

Целью конференции являлось развитие научно-исследовательских компетенций, обучающихся профессиональных образовательных организаций Томской области.

В число экспертов секции: «Актуальные вопросы финансовой грамотности» вошли Сергейчик М.С., руководитель проекта повышения финансовой грамотности населения  Томской области «Ваши личные финансы» (РЦФГ ТО), Сазанова Е.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики и методики преподавания экономики ТЭФ ТГПУ и Метлина А.Е., кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и методики преподавания экономики ТЭФ ТГПУ.

Экспертная работа включала оценку проектно-исследовательской деятельности обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования Томской области по качественным и количественным критериям.

Было представлено 10 проектных работ, посвященных управлению личными финансами, контролю и безопасности личных финансов.

Эксперты особо отметили работы: «Особенности отношения представителей разных возрастных групп к феномену манипуляции на примере финансового мошенничества», «Анализ индивидуального финансового бюджета с применением мобильного приложения «ЧЕКГУРУ»» и «Акции как одно из средств достижения финансового благополучия».

Экспертная группа отметила высокое качество организации мероприятия и практическое значение проектно-исследовательских работ участников в их будущей профессиональной деятельности.

27 января преподаватели и студенты кафедры БЖД и добровольцы Томского регионального отделения Всероссийского студенческого корпуса спасателей совместно с Томским региональным отделением Российской службы спасателей провели мастер-классы для учащихся 6-8 классов МАОУ «Малиновская СОШ» Томского района. Данная школа была выбрана, так как в ней реализуется предпрофильное обучение детей в кадетском классе, а также две дополнительные образовательные программы – «Юные спасатели» и «Сигнал» (по изучения правил безопасного поведения на дорогах).

«Благодаря высокому уровню подготовки, профессионализму, умению ведущих обучающего мероприятия доступно донести важную информацию, а также продемонстрировать практическую часть с использованием интерактивных методов обучения, мероприятие получится запоминающимся и будет полезно для школьников в рамках изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности, – говорит заведующая кафедрой безопасности жизнедеятельности Е.С. Синогина. – Проводя совместное с Томской областной поисково-спасательной службой занятие, мы отвечаем запросу общества на воспитание у подрастающего поколения культуры безопасности жизнедеятельности, привлекаем внимание к профессиональным качествам педагогов, формируем резерв абитуриентов».

При встрече преподаватели рассказали школьникам о важности выбора будущей профессии в современном мире и качествах, которыми необходимо обладать в деле оказания помощи пострадавшим и их спасения.

Профориентационный интенсив был организован по принципу игры-путешествия по станциям, всего функционировало 3 станции. На первой станции школьники с помощью сотрудников Томского регионального отделения Российской службы спасателей Аверкиева Алексея Анатольевича, спасателя международного класса, Бакушкина Ивана Ивановича, спасателя первого класса и членов Всероссийского студенческого корпуса спасателей Казимировой Алины и Тутовой Златы научились вязать туристские узлы, познакомились с альпинистским снаряжением и попробовали правильно и безопасно его использовать. В спортивном зале школы ребята выполняли вертикальный подъем с помощью жумара и спуск с использованием фрикционного страховочного устройства.

Профессор кафедры БЖД, доктор биологических наук Ахмеджанов Рафик Равильевич продемонстрировал школьникам навыки оказания первой помощи; научил, как проверять признаки жизни, действуя по принципу: «Вижу, слышу, ощущаю». Совместно с профессором школьники разобрали ситуационные задачи, как действовать при поражении электрическим током, при ранениях и порезах, как правильно остановить кровотечение, что делать, если пострадавший не дышит и у него не прощупывается пульс; что бывает, если во время приема пищи активно разговаривать с товарищами в школьной столовой. Все действия разбирались в соответствии с рекомендованными алгоритмами МЧС.

Студентки 5 курса ТЭФ Ломовская Софья и Кириллова Татьяна провели викторину в формате «Своей игры». Суть игры заключается в том, что две команды отвечают на вопросы различной стоимости, пытаясь опередить друг друга. Банк игры содержит 20 вопросов – 5 тем по 4 вопроса в каждой. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость. Побеждает та команда, которая набрала большее количество очков.

В ходе рефлексии ученики отметили, что новой для них были информация о классификациях и видах пожаров и землетрясений, группах возгораемости веществ и материалов, сейсмических поясах, также многие впервые узнали о составляющих процесса горения, например, не все знали о том, что такое окислитель и почему без него горение невозможно, чем отличается угарный газ от углекислого. Отличные знания школьники показали в области практических действий при возникновении чрезвычайных ситуаций. С дополнительной помощью определили эпицентр и очаг землетрясения, без затруднений смогли оценить силу землетрясения по шкале Меркалли. Формат проведения занятия понравился всем, кто принимал участие, и даже дети, которые поначалу не проявляли интереса, к середине урока включились в процесс, желая принести команде дополнительные баллы.

В завершении школьникам показали и рассказали о сайтах ТГПУ и РОССОЮЗСПАСа, школьники задали возникшие вопросы и поблагодарили за занятие, которое оставило море положительных эмоций.

Технолого-экономический факультет ТГПУ совместно с Муниципальным автономным образовательным учреждением Заозерная СОШ № 16 г. Томска приглашают дошкольников (5-7 летнего возраста) и обучающихся 1-7 классов принять участие в городском конкурсе учебных проектов технической направленности «Азбука графики» по теме «Геометрические забавы» с 23.01.2023 по 20.02.2023. Экспертиза работ состоится 28.02.2023

Открытый городской конкурс учебных проектов технической направленности «Азбука графики» по теме «Геометрические забавы» организуется и проводится в рамках социального партнерства и сотрудничества между ТГПУ и МАОУ СОШ № 16 г. Томска в части реализации п.1.2. договора № 30-39-1/14 от 21.04.2021 с целью формирования мотивации детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста к геометро-графическим работам, развития проектной культуры и ранней предпрофессиональной ориентации.

Положение

4-8 февраля 2013 года (очная часть обучения) факультет повышения квалификации и переподготовки кадров ТГПУ провел курсы повышения квалификации, посвященные системам дистанционного обучения.

18 февраля 2013 года Томский государственный педагогический университет приглашает учителей, воспитателей, специалистов дополнительного образования, методистов, директоров и заместителей директоров школ, специалистов управлений образованием на курсы повышения квалификации, посвященные проблемам актуальности сетевых видов образовательной деятельности в рамках ФГОС.

Информационное письмо

11 февраля 2013 года Томский государственный педагогический университет приглашает учителей, воспитателей, специалистов дополнительного образования, методистов, директоров и заместителей директоров школ, специалистов управлений образованием на курсы повышения квалификации, посвященные проблемам компетентностного подхода в обучении.

Подробнее...

Уважаемые коллеги – психологи, логопеды, специалисты инклюзивного образования, методисты! 7-11 февраля 2013 года Томский государственный педагогический университет приглашает вас на курсы повышения квалификации, посвященные проблемам работы с детьми с особыми образовательными потребностями в развитии и здоровье.

Информационное письмо

7 февраля 2013 года Томский государственный педагогический университет приглашает учителей, воспитателей, специалистов дополнительного образования, методистов, директоров и заместителей директоров школ, специалистов управлений образованием на семинар по проблемам медиаобразования, который проводится совместно с издательством "Просвещение" (г. Москва).

Информационное письмо

Команда студентов Историко-филологического факультета ТГПУ (365 группа) в составе Елизаветы Зиминой, Виолетты Старосек и Андрея Шестакова заняла III место в дебатах, посвящённых Году единства народов России, среди обучающихся, студентов и молодых специалистов, которые прошли 27 октября на базе МАОУ СОШ №36 города Томска.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины! Поздравляем!

Уважаемые коллеги! 2–3 ноября 2026 года в Томском государственном педагогическом университете проходит VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

Нас ждут два дня интенсивной работы: панельные дискуссии, 5 тематических секций, круглый стол, посвященный наследию П.И. Макушина, презентация нового учебника «История нашего края. Томская область» и многое другое.

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Ада Казимировна Бернатоните, к.искусствоведения, доцент входит в Гильдию киноведов и кинокритиков, которая возникла как самостоятельная общественная некоммерческая организация в 1992 году на базе Всесоюзной комиссии по теории и критики Союза кинематографистов СССР.

Главная цель деятельности — защита творческих и профессиональных интересов членов Гильдии, пропаганда достижений отечественного и мирового кино и других видов искусства в России и за рубежом посредством издательской, журналистской, фестивальной, информационной, кинообразовательной и других видов деятельности.
Гильдия объединяет около 300 членов Союза кинематографистов России — историков кино, киноведов, кинокритиков, киножурналистов, кинопедагогов, редакторов киноизданий, экспертов, тележурналистов.
В настоящее время возникла потребность в возрождении «Ассоциации кинообразования и медиапедагогики Общероссийской общественной организации «Союз кинематографистов Российской Федерации», в деятельности которой Ада Казимировна, по решению Секретариата, станет активным учасником Оргкомитета.

Основная цель ассоциации – поддержка и продвижение массового кинообразования и медиаобразования в школах, вузах, учреждениях дополнительного образования и культуры, преподавание курсов киноискусства, медиакультуры, медиаобразования/медиаграмотности в различных типах учебных заведений.

С 22 по 27 сентября Ярославль встречал финалистов, жюри и гостей XIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». Его участниками стали педагоги дошкольных учреждений из 83 субъектов Российской Федерации.
Первый очный тур предполагал конкурсное испытание «Моя педагогическая находка» и проведение педагогического мероприятия с детьми на базе дошкольных учреждений г. Ярославля и Ярославской области, где каждый участник показал свое мастерство и представил не просто теоретическую часть, но и методы, технологии, которые использует на практике. По результатам первого тура были названы 15 финалистов, которые во втором очном туре в ходе испытания «Мастерская педагога» представили на суд большого жюри свои наработки и приняли участие в «Собеседовании с членами жюри».
Каждый воспитатель за десять минут презентовал собственную педагогическую разработку (технологию, метод или средство обучения и воспитания) и продемонстрировал навыки презентации и передачи личного педагогического опыта. Жюри оценивало выступление по критериям, отмечая актуальность и обоснованность разработки, ее образовательный потенциал, артистизм участника, умение представить информацию с помощью интерактивных средств.
"Собеседование с членами жюри - это новое, важное конкурсное испытание, позволяющее членам жюри объективно оценить уровень каждого из 15 лауреатов, побеседовать на профессиональные темы, оценить, как они умеют размышлять, грамотно и самостоятельно излагать свою позицию, аргументировать и обозначать приоритеты своей профессиональной деятельности в вопросах дошкольного образования" – отмечает Ирина Александровна Дроздецкая, член Большого жюри.
По итогам второго тура определилась пятерка призеров конкурса из г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, Московской области, Волгоградской области, Красноярского края, которые получили малые «Хрустальные жемчужины» и продолжили борьбу за звание победителя.
Пятерка финалистов продолжила борьбу за главный приз в испытании «Педагогические дебаты», где важно было проявить себя в роли публичного человека, сформулировать свою педагогическую позицию, суметь аргументированно и содержательно ее отстоять в диалоге с другими участниками, продемонстрировать профессиональный кругозор.
По итогам «Педагогических дебатов» 27 сентября на торжественной церемонии закрытия конкурса, приуроченной к Дню работников дошкольного образования, победителем Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2022», обладателем главного приза конкурса – «Хрустальной жемчужины», означающей чистоту, совершенство и зарождающуюся жизнь, защищенную теплотой и заботой воспитателя – стала Юлия Доронина, воспитатель детского сада № 236 Краснооктябрьского района города Волгограда. Также Юлия Геннадиевна получила специальный приз в номинации «Видеть сердцем» от Томского государственного педагогического университета.
«Участие в качестве члена Большого жюри представителя Томского педагогического университета – это знаменательное событие в жизни не только университета, но и области в целом. Конкурс профессионального мастерства объединяет профессиональное сообщество заинтересованных людей в продвижении смыслов и концептов дошкольного образования, повышении престижа профессии педагога, воспитателя, для обмена лучшими практиками и технологиями воспитания и образования» – говорит Ирина Александровна.

В начале сентября группа из ТГПУ в составе доцента кафедры дошкольного образования, к.психол.н. Файзуллаевой Елены Дмитриевны, магистрантов групп 611М, 601Мрд, студентов групп 602ДО, сотрудника Центра поддержки семьи ТГПУ, руководителя компании ТАФИ, выпускницы ТГПУ Фицнер Татьяны Дмитриевны приняли участие в V Республиканском форуме «Горизонты психологии-2022» «Развитие личностного потенциала участников образовательных отношений». Томская группа представляла технологию «Мягкая среда» (разработчики Файзуллаева Е.Д., Фицнер Т.Д.) и практический опыт работы с детьми дошкольного возраста в ДОО г. Томска.
В разножанровых мероприятиях Форума педагоги ДОУ и сотрудники ТГПУ выступали с докладами, мастер-классами, проводили утренние монологи.
Файзуллаева Е.Д. выступила с докладом «Личностный потенциал педагога (психолога). Быть человеком в образовании», провела утренний монолог «Личностный потенциал педагога-психолога: системность, открытость, креативность», мастер-классы «Нейропсихологический и психолого-педагогический подходы в работе с детьми с применением технологии «Мягкая среда»», совместно с неврологом, к.мед.н. соруководителем компании ООО «Интерактивная идея», г. Томска участвовала в утреннем монологе «Организационно-содержательное сопровождение образовательного процесса: вызовы для педагога-психолога».
Магистр педагогики Фицнер Т.Д. провела мастер-класс «арт-терапия с применением текстильных пособий «ТАФИ» как элементов технологии «Мягкая среда»», приняла организационно-содержательное участие в занятии-практикуме «Геометрия движений. Способы и приёмы освоения геометрических форм в движении и пространстве» и мастер-классе «Комплексные арт-терапевтические игры и упражнения для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (ведущая Пидопригора Елена Николаевна, арт-педагог компании «ТАФИ», учитель начальных классов).

"Представление томской команды на Региональном Форуме для специалистов образования (воспитателей, учителей начальных классов, педагогов-психологов, учителей-логопедов) даёт представление коллегам из профессионального сообщества о деятельности специалистов ТГПУ и их партнёров" - говорит Фицнер Татьяна Дмитриевна, выпускница, магистр ТГПУ.
Магистрант гр.611М, педагог-психолог МАДОУ № 61 г. Томска Ильченко Наталья Анатольевна представила мастер-класс «Soft-мультипликация как средство развития личностного потенциала дошкольника».
Студентка группы 602ДО (бакалавриат) Белогурова Лидия Юрьевна провела демонстрацию сенсорной сказки с использованием пособий «ТАФИ».
Магистранты группы 601Мрд Сидорова Екатерина Николаевна и Петлина Александра Олеговна, воспитатели МАДОУ № 99 провели презентацию, мастер-класс «Психолого-педагогические приёмы по развитию пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья».
Магистрант группы 611М, воспитатель МБДОУ № 88 Муза Анастасия Александровна провела мастер-класс «Развитие пространственного мышления у дошкольников».
Коллеги из ООО «Интерактивная идея», партнёры по реализации технологии «Мягкая среда» и других инновационных технологий для дошкольного и начального образования Чернова Е.В. и Капранова Е.Г провели мастер-класс «Современные инструменты в работе психолога, учителя-логопеда».
В работе Форума 5-8 сентября 2022г. приняло участие 180 педагогов, специалистов, управленцев сферы образования из Республики Алтай, Алтайского края, Томска, Томской области, Кемерово, Кемеровской области.

"Такая коллаборация ученых-методологов и методистов, практикующих педагогов-исследователей, предпринимателей в сфере образования и продукции для детей позволяет создавать уникальные и оптимальные инструменты для качественного целостного воспитательно-образовательного процесса, конструктивного семейного досуга, осознания ценности Детства.
Разнообразные практики, приемы, методики с элементами технологии «мягкая среда» вызвали большой интерес у коллег из профессионального сообщества. На Форуме группа ТГПУ получила высокое признание и приглашение к сотрудничеству с коллегами из разных организаций Алтая, Кузбаса" - отмечает Елена Дмитриевна Файзуллаева.

Подведены итоги XXXI Международного конкурса научно-исследовательских работ "Научные перспективы – 2022".
От Института детства и артпедагогики в данном конкурсе приняла участие студентка 681 группы Яворская Виктория, под руководством Вахитовой Галии Хамитовны, к.пед.н., доцента кафедры педагогики и методики начального образования.

К участию в конкурсе была представлена научная статья "Особенности общения педагога и родителя (аспекты этики и культуры)", отмеченная по итогам конкурса Дипломом I  степени.

Желаем больших жизненных возможностей, продуктивности, творчества!

2–3 ноября 2026 года Институт развития педагогического образования ТГПУ и Историко-филологический факультет ТГПУ проводят VI Всероссийскую с международным участием научно-практическую конференцию «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».