В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

22 марта 2023 года в рамках проведения дня открытых дверей « Я в ТГПУ» для учеников 10-11х классов школ г.Томска и Томской области пройдет мастер-класс по генерированию бизнес-идей.

На мастер-классе учащиеся погрузятся в атмосферу разработки креативных идей по решению ситуационных задач. Мероприятие позволит повысить уровень творческого мышления и закрепить его через создание моделей сгенерированных идей. Школьники узнают об основах предпринимательства, необходимых качествах для успешного ведения бизнеса, о методе мозгового штурма, в котором смогут попрактиковаться.

Участникам будут предложены обстоятельства, в рамках которых необходимо определить проблему и предложить способы ее решения, создать идею, которая будет отражать разработанные варианты решения. Модели сгенерированных идей школьники презентуют посредством иллюстрации во время защиты. Организаторы встречи подробно разберут несовершенства, выявленные на заключительном этапе, дадут обратную связь и ответят на вопросы участников. 

Мастер-класс будет проводиться в две волны:

1 волна участников с 10:00 до 11:00

2 волна участников с 11:15 до 12:15

Место проведения: Научная библиотека ТГПУ, ул. Киевская, д.66, ауд. 206.

Обязательна предварительная регистрация:

Обратная связь: телеграм-канал Бизнес-инкубатора ТГПУ https://t.me/bi_tspu

тел. 8(3822) 311-343, кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ ТГПУ

Студенты группы 1181 технолого-экономического факультета Невиницына В.С. и Осипкина Ю.А. совместно с руководителем, заведующим кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна Исмаиловым Г.М. приняли участие в международной научно-практической конференции “Fundamental and Applied Scientific Research in the Development of Agriculture in the Far East” (AFE-2022), которая состоялась 25-28 января 2023 г. на двух параллельных площадках: в Ташкентском государственном аграрном университете (Узбекистан) и Дальневосточном государственном аграрном университете (Россия). Материалы доклада конференции опубликованы в виде статьи на английском языке в журнале E3S Web of Conferences (Франция), индексируемом международными базами WoS/Scopus: About_ the_ processes_ of_ hydration_ and_hardening_of_cement / Sarkisov Yu.S., Gorlenko N. P., Ismailov G.M., Nevinitsina V.O., Osipkina_Y.A.// E3S Web of Conferences 371, 03062 (2023). Режим доступа: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202337103062.

Также студенты ТЭФ Родикова А.С. (гр.721) , Ноткина В.О. (гр.1191), Корехова А.Р., Гайворонская З.В., Дроздова Е.А. (гр.1111) под руководством Исмаилова Г.М. приняли участие в X Международной научно-практической конференции «Инновационный потенциал развития науки в современном мире: достижения и инновации» (28 февраля 2023 г., г. Уфа.) с докладом «Особенности обучения алмазной вышивке на уроках технологии». Все участники конференции награждены дипломами победителя второй степени в номинации «Инновации в науке и практике».

Поздравляем наших студентов Родикову А.С., Ноткину В.О., Корехову А.Р., Гайворонскую З.В., Дроздову Е.А. с достигнутыми результатами и желаем успехов в дальнейшей научно-исследовательской работе.

Кафедра экономики и предпринимательства ТЭФ приглашает 22 мая 2023 года в 10:20 на научную студенческую конференцию «Кредо учителя: выдающиеся преподаватели-экономисты России» в рамках Дней славянской письменности и культуры в Томской области, XXXIII Духовно-исторических чтений памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.

Как правило, современные школьники говорят с учителями на разных языках. И дело здесь не столько и не только в возрасте, а в первую очередь в системе убеждений.

В переводе с латинского языка понятие кредо – это символ веры, хорошо известный в христианских кругах любых конфессий. Если не найти точки так называемой «росы» – точки, когда весь конденсат под воздействием внешних факторов переходит в новое состояние, в этом вопросе, то можно потерять самое дорогое – душу будущего человека.

Главный вопрос – это конечно личность учителя, его сумма убеждений, которые формируют личность способную нести свет. Как сделать так, чтобы учитель был гибок и адаптивен к современным социокультурным процессам, последовательно и быстро разрабатывал и внедрял методики воздействия, а самое главное – мог видеть ясно идеал в том социуме, к которому он готовит будущих ребят. Для этого необходимо обсуждать систематически быстро возникающие изменения, оттачивать инструментарии воздействия на социум.

В рамках XXXIII Духовно-исторических чтений в год педагога и наставника обсудим научные исследования выдающихся преподавателей-экономистов России.

Категория участников: студенты, магистранты, преподаватели.

Гость секции:

Протоиерей Андрей Туров, Руководитель Отдела по взаимоотношениям Церкви и общества Томской епархии, преподаватель Томской духовной семинарии, член Общественной палаты Томской области.

Мероприятие проводится в смешанном формате, ссылка для подключения: https://bbb.tspu.ru/b/j2w-doe-kpg-nwx

Программа мероприятия формируется до 10.04.2023.

Организатор (контактное лицо): Копытова Анастасия Игоревна, зав. кафедрой экономики и предпринимательства ТЭФ ТГПУ

e-mail: kopytova@tspu.ru, тел.: 8(3822)-311-343

Лойко Ольга Тимофеевна, профессор НИ ТПУ, профессор ТГПУ,

e-mail: loyko2011@yandex.ru

Информационное письмо

Институт физической культуры и спорта Алтайского государственного педагогического университета 2-3 марта проводил практический этап VII Региональной открытой олимпиады по безопасности жизнедеятельности среди студентов. Отборочный тур проходил в ноябре 2022 г., в финале – «Турнире победителей» из 25 команд колледжей и вузов из Сибири и Урала, приняли участие 13 команд, в их числе команда Томского государственного педагогического университета – «Цунами». Команда ТГПУ состояла из студентов технолого-экономического факультета, потому что на этом факультете реализуется профиль безопасности жизнедеятельности и включала студентов 1, 4 и 5 курса бакалавриата, студентов магистратуры.

Барнаул был представлен Алтайским педагогическим университетом, Алтайским медицинским университетом, Алтайским аграрным университетом, а также несколькими колледжами. Гостями Алтайского педагогического, кроме ТГПУ, стали Оренбургский педагогический университет, Новосибирский педагогический университет, Глазовский педагогический университет.

Программа Олимпиады была проработанной, комплексной, позволила не только оценить физическую подготовку и навыки выживания у студентов, но и творческий потенциал, предприимчивость, уровень патриотизма, морально-психологического состояния и взаимопомощи и сотрудничества в команде.

«Поездка в Барнаул для участия в Региональной Олимпиаде по безопасности жизнедеятельности стала для нас важным событием. Во-первых, мы поняли, насколько важно чувствовать себя единой командой, перед которой поставлены важные цели. Во-вторых, мы по-новому взглянули на девушек нашего факультета. Оказалось, что они очень сильные – в моральном плане, способны сражаться до последнего, и нисколько не уступают нам, мужчинам, в желании завоевать победу, – сообщает Кирилл Глазырин, капитан команды, магистрант ТЭФ. – В конкурсе по перетягиванию каната мы соревновались с командой, в которой было 6 ребят, а у нас юношей было только двое, а девчонок – четыре. Силы были не на нашей стороне, конечно, но мы до последнего не сдавались. Как никогда переживали за наших девушек, проходивших сложные этапы, поддерживали их как могли. Наша команда была не самой прокачанной в физическом плане, но, думаю, мы сделали все, что смогли. Спасибо всем!»

Командам в ходе «Турнира победителей» предстояло преодолеть дистанцию «Полоса безопасности», включающей этапы по «Основам туризма и автономного выживания», «Гражданской обороне», «Первой помощи», «Основам пожарной безопасности», «Силовому кросс-фиту». Также «Турнир победителей» включал подготовку творческого номера «Домашнее задание» на тему «Дорога не прощает ошибок»; перетягивание каната; конкурс технических специалистов «Сводки с полей» (видео-ролик, отражающий участие команды во втором этапе Олимпиады).

Например, на этапе «Гражданская оборона» на исходном рубеже по команде члена жюри участники надевали общевойсковой защитный комплект ОЗК или защитный костюм Л-1 и гражданский противогаз, затем искали пострадавшего и эвакуировали его в безопасное место, преодолев зону заражения и препятствия в средствах индивидуальной защиты; снимали средства защиты. Затем предстояла стрельба из пневматического оружия, неполная сборка-разборка автомата Калашникова.

Нелегким был этап «Основы туризма и автономного выживания», предполагающий прохождение полосы препятствий: преодоление «бабочки», преодоление «болота» по кочкам, спуск-подъем спортивным способом, завязывание туристских узлов, параллельная переправа, подача сигналов бедствия.

Выполнение олимпиадных заданий, которые сами по себе не являются простыми в плане затрат физических усилий на их выполнение, осложнялись неблагоприятными погодными условиями. 3 марта в Барнауле было +2⁰С, снег на лыжной базе АлтГПУ таял, шел мокрый снег с дождем. Часть заданий приходилось выполнять лежа на земле, одежда и обувь быстро промокли, открытые части тела мерзли из-за контакта с оборудованием и тающим снегом.

«Сейчас, когда все переживания позади, мы очень довольны, что побывали в Барнауле, – делится впечатлениями Виолетта Коротынская, студентка 1 курса ТЭФ, обучающаяся по профилям Технология и Безопасность жизнедеятельности. – Конкурсные испытания были гораздо сложнее, чем мы ожидали, но для нас это был просто бесценный опыт. Сами себе удивлялись, но откуда-то силы брались. В какой-то момент кажется, вот сейчас ты просто не сможешь бежать и упадешь, или окончательно запутаешься, перебирая ногами на «бабочке», а уж снять и надеть костюм химзащиты – это вообще настоящий аттракцион. Но откуда-то бралось столько энергии, что мы все преодолели. Для нас главной победой стало то, что мы очень сплотились за эту поездку, много нового узнали друг о друге и стали намного ближе. После финала мы в один голос сказали, что больше никогда. А уже на обратном пути дружно решили, что нужно обязательно поехать в Барнаул через год и все-таки всем и себе доказать: мы можем быть самыми крутыми».

Члены команды затратили много времени на подготовку к Олимпиаде в рамках свободного от занятий времени. Дополнительно с командой занимались профессор кафедры БЖД Р.Р. Ахмеджанов – первая помощь пострадавшему в чрезвычайной ситуации, директор туристского клуба ТГПУ В.В. Лезин – основы туризма и автономного выживания, советник декана ТЭФ по воспитанию Н.П. Кривошеин – стрельбы из пневматического оружия и сборка-разборка автомата Калашникова. Общее руководство командой осуществляла заведующая кафедрой БЖД Е.С. Синогина.

Команда ТГПУ «Цунами» по результатам Турнира победителей VII Региональной открытой олимпиады по безопасности жизнедеятельности среди студентов получила Диплом II степени в номинации «Домашнее задание», Диплом I степени в номинации «Сводки с полей» и 7 место из 13 в общекомандном зачете.

«Наша команда в Барнауле, думаю, выступила классно. Все было здорово, и несмотря на то, что мы были лишь 7-е в эстафете, зато мы выиграли в творческой части соревнований. Именно наша сценка, посвященная важности соблюдения ПДД, стала одной из лучших, а в конкуре среди технических специалистов «Сводки с полей» мы смогли занять первое место! Приятно сознавать, что мы оказались самыми креативными и талантливыми студентами из всех вузов. Считаю, что мы все по-особенному раскрылись в этом конкурсе, – говорит Ольга Трифонова, магистрант ТЭФ по профилю Профессиональное обучение. – У нас просто суперкоманда! Все так друг друга поддерживали. Переживали. Никто никого за неудачи или промахи не корил. Приглашая команду ТГПУ, организаторы предупредили, что для участия достаточно общефизической подготовки. А на деле мы соревновались почти на профессиональном уровне. И справились!»

Видеоролик

В Педагогическом технопарке «Кванториум» им. Б.И. Вершинина ТГПУ состоялась экскурсия для студентов кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТЭФ. Целью встречи было рассказать обучающимся о технических ресурсах университета и открыть возможности их применения в реализации курсовых и выпускных квалификационных работ.

Знакомство с новейшими технологиями прошло в формате экскурсии, которую провела директор Кванториума Ольга Сергеевна Камнева:

«Педагогический технопарк «Кванториум» – это открытое пространство для обучающихся всех специальностей и направлений. Мы хотим мотивировать студентов к новым и перспективным идеям, а также помочь их реализовать. Наши обучающиеся – будущие педагоги, которым необходимо знать о технологических возможностях имеющейся аппаратуры и уметь ею пользоваться, так как в школах подобное оборудование активно эксплуатируется».

Гости экскурсии посетили три локации: кабинет естественно-научного профиля, технического профиля и медиазону. Каждую из этих аудиторий они смогли оценить с точки зрения дизайна: дизайн интерьера, конструирование корпусов технической аппаратуры, моделирование робототехнических установок, создание развивающих игрушек.

«В Кванториуме я побывала впервые. Больше всего меня впечатлил кабинет технологической направленности: интерьер его аудитории, сложное техническое оборудование, – говорит студентка ТЭФ Анастасия Григорьева. – Как педагога-дизайнера меня заинтересовали обучающие конструкторы. В моем детстве не было такого разнообразия развивающих игрушек, поэтому сейчас хочется понять, как это работает».

Современный дизайн – это связь художественного творчества, науки и техники. Так, в настоящее время в промышленном дизайне активно используются 3D-принтеры для построения наглядных макетов, квадрокоптеры для съемки ландшафтного дизайна, а цифровой контент и вовсе сложно представить без дизайна, который проявляется в гармоничном визуале. Состоявшаяся экскурсия показала, как в исследовательской работе могут объединяться нескольких сфер и совершенствовать друг друга.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Команда студентов Историко-филологического факультета ТГПУ (365 группа) в составе Елизаветы Зиминой, Виолетты Старосек и Андрея Шестакова заняла III место в дебатах, посвящённых Году единства народов России, среди обучающихся, студентов и молодых специалистов, которые прошли 27 октября на базе МАОУ СОШ №36 города Томска.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины! Поздравляем!

Уважаемые коллеги! 2–3 ноября 2026 года в Томском государственном педагогическом университете проходит VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

Нас ждут два дня интенсивной работы: панельные дискуссии, 5 тематических секций, круглый стол, посвященный наследию П.И. Макушина, презентация нового учебника «История нашего края. Томская область» и многое другое.

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Томский государственный педагогический университет»
(ТГПУ)

Факультет психологии и специального образования
Кафедра дефектологии
Учебно-методический кабинет психолого-педагогического сопровождения детей лиц с речевыми нарушениями 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
о проведении (заочного)  III Всероссийского конкурса-выставки
«Вектор успеха – 2021: инновации в дефектологии». 

20 марта 2021 года состоится III Всероссийский (заочный) конкурс -выставка
«Вектор успеха – 2021: инновации в дефектологии».

К участию в Конкурсе-выставке приглашаются специалисты системы дошкольного, общего, специального (коррекционного), в том числе инклюзивного образования, студенты профильных направлений подготовки (воспитатели, логопеды, олигофрено-, сурдо-, тифлопедагоги, специальные психологи, врачи, студенты и другие специалисты). К участию в Конкурсе допускаются авторские коллективы в составе (в количестве до 3-х человек). Участник Конкурса может подавать несколько заявок на данный Конкурс. Все участники получат сертификаты участников, победители – дипломы победителей в конкурсе (1,2,3 места), победители в номинациях (организаторы оставляют за собой право определять номинации и их количество) – дипломы победителей в номинациях.

Для участия в Конкурсе необходимо:

- Конкурсную заявку (приложение 1), аннотацию работы (приложение 2), конкурсную работу оформить в страницы программы Microsoft Word. Формат страницы: А 4. Ориентация: книжная. Поля: левое - 3 см; правое - 1,5; верхнее - 1.5; нижнее - 1,5. шрифт: тип -  «Times New Roman», размер (кегль) - 14-й, междустрочный интервал – 1,0. (Приложение № 3). выслать в электронном виде по адресу: abatina74@mail,  до 20.03.2021г. с пометкой «Вектор успеха – 2021: инновации в дефектологии».
Внимание! Заявки, присланные без пометки в теме письма, могут быть не рассмотрены.

Если при подготовке материалов использованы фотоматериалы с детьми, то предоставляются согласие родителей/законных представителей о разрешении использования фото материалов с изображением их ребенка.

В Конкурсе-выставке участвуют работы, соответствующие правилам оформления и тематике:

1. «Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»;
2. «Рабочая программа/планы/ /методические пособия и т.п. педагога-дефектолога»;
3. «Рабочая программа/планы/ /методические пособия и т.п. педагога-психолога»;
4. «Рабочая программа/планы/ /методические пособия и т.п. учителя-логопеда»;
5. «Рабочая программа/планы/ /методические пособия и т.п. олигофрено-, сурдо-, тифлопедагогов /специальных психологов / врачей / студентов / и других специалистов
6. «Цикл занятий/уроков в структуре ФГОС»;
7. «Образовательный проект по организации работы с родителями»;
8. «Авторские разработки»;
9. Иные педагогические опыты работы.

При затруднении и сомнении оформления работ, обратитесь; 8-913-885-30-64 (с 10:00 до 18:00 по Томскому времени) Татьяна Алексеевна Токарева.

Критерии оценки конкурсных работ

• оригинальность идеи;
• аккуратность и презентабельность оформления; 
• практикоориентированность материалов; 
• инновационность тематики и содержания; 
• качество визуализации; 
• отражение сути оформления, организации и содержания работы специалиста;
• доступная форма изложения материала.

После принятия материалов к участию в конкурсе, автору будет выслано подтверждение. После этого оплачивается участие в конкурсе. Стоимость 175 рублей. В стоимость входит: диплом или сертификат участника (стоимость пересылки, если необходима, оплачивается участником дополнительно), памятные подарки победителям.

Подведение итогов, изготовление сертификатов и дипломов, не менее трех недель.

При желании участников конкурса (желание приветствуется) могут предоставить материалы дополнительно и в печатном виде, конкурсные работы представляются до 30 марта 2021 года по адресу: г.Томск, Комсомольский,75, Кафедра дефектологии ТГПУ, каб. 206/208 (с пометкой для Токаревой Т.А.).

 После проведения конкурса, лучшие материалы конкурса, оформленные в точном соответствии с требованиями, будут опубликованы на сайте ТГПУ.

Если в Конкурсе принимают участие иностранные участники, то конкурс получает статус конкурса «с международным участием» или международного. Для международных участников, участие бесплатно.

После проведения конкурса, лучшие материалы конкурса, оформленные в точном соответствии с требованиями, будет опубликован на сайте ТГПУ.

Горячая линия по работе с участниками:
8-913-885-30-64 (с 10:00 до 18:00 по Томскому времени) Татьяна Алексеевна Токарева

С более подробной информацией Вы можете ознакомиться в Информационном письме

ООО «Развивающие игры Воскобовича» (Санкт-Петербург)
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» (Москва)
ФБГОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» (Томск)
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» (Тюмень)

IX-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
«Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Россия, г. Санкт-Петербург, 17-19 февраля 2021 г.
ОНЛАЙН

Тема конференции:
«РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ В.В. ВОСКОБОВИЧА “СКАЗОЧНЫЕ ЛАБИРИНТЫ ИГРЫ”

Цель конференции – обобщение и распространение педагогического опыта использования технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения и семьи.

К участию в Конференции приглашаются: руководители, педагоги и сотрудники дошкольных и общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, развивающих центров и центров коррекционной направленности, семейные педагоги, родители, студенты выпускных курсов вуза.

Рабочий язык конференции – русский.

Формы участия в Конференции:

- очная (выступление с докладом, видеовыступление*, стендовый доклад*);
- заочная (публикация статьи);
- участие в работе конференции в качестве слушателя.

Возможно сочетание различных форм участия.

* Участие с видеообращением и стендовым докладом не требует личного присутствия иногородних лиц, при этом для аттестации педагогов засчитывается как очная форма участия.

Конференция будет проходить в онлайн-формате.

Направления работы Конференции:

1. Возможности авторской технологии В.В. Воскобовича в реализации АООП ДО и АОП в условиях образовательного учреждения.
2. Решение коррекционно-развивающих задач посредством использования игр и пособий В.В. Воскобовича в работе с детьми с разными видами нарушений и особенностями развития.
3. Потенциал развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
4. Возможности авторской технологии В.В. Воскобовича в сопровождении семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ, в условиях семейного воспитания.
5. Применение развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в условиях дополнительного образования.

Примерный спектр рассматриваемых вопросов:

• Развитие всех сторон речи детей с ОВЗ с использованием игр В.В. Воскобовича.
• Игры В.В. Воскобовича как инструмент для овладения детьми с двигательными нарушениями манипулятивными и двигательными навыками.
• Игровая технология «Сказочные лабиринты игры» как средство развития познавательных способностей у детей, имеющих нарушения интеллекта и задержку психического развития.
• Возможности технологии В.В. Воскобовича для социализации детей, имеющих нарушения поведения и общения.
• Возможности применения «открытого кода» технологии В.В. Воскобовича для адаптирования игр с ориентацией на конкретное нарушение, особенность развития ребёнка с ОВЗ.
• Опыт работы педагогов с детьми с ментальными, сочетанными и множественными нарушениями развития.
• Применения игр В.В. Воскобовича в разных видах деятельности для активизации сохранных анализаторов детей с ОВЗ.
• Развитие жизненной компетенции детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста посредством игровой технологии «Сказочные лабиринты игры».
• Игры В.В. Воскобовича как средство интеграции образовательных областей (социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие) при организации воспитательного процесса с детьми с ОВЗ.
• Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного и младшего школьного возраста с использованием технологии «Сказочные лабиринты игры».
• Возможности развивающих игр В.В. Воскобовича в работе логопеда.
• Опыт использования развивающих игр В.В. Воскобовича в работе дефектолога.
• Технология В.В. Воскобовича как средство развития младших школьников с ОВЗ.
• Организация продуктивного взаимодействия ребёнка с ОВЗ со взрослыми и сверстниками на основе игр и пособий В.В. Воскобовича.

ВНИМАНИЕ!

Срок подачи заявок и материалов в сборник Конференции – 10.02.2021 включительно.

С подробной информацией Вы можете ознакомиться в Информационном письме

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО "Томский государственный педагогический университет"
Факультет психологии и специального образования
Кафедра дефектологии

Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция
"Дефектология сегодня: достижения, технологии, вопросы специального и инклюзивного образования"
(25.02.2021)

Основной целью Конференции является презентация результатов исследовательских работ магистров, аспирантов; обсуждение предлагаемых технологий, программ, методов, методик и инструментов, ориентированных на комплексное изучение, коррекцию и реабилитацию современного ребенка с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ).

К участию в Конференции приглашаются преподаватели образовательных организаций высшего образования; магистры, аспиранты, специалисты дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций (инклюзивных и отдельных), центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, психолого-медико-педагогических комиссий, родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

Форма проведения: онлайн

Проблемное поле конференции

• Современное состояние и перспективы развития дефектологии. Интеграционные процессы в дефектологической науке и практике
• Модернизация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ООП в условиях дистанционного обучения.( к.п.н. Обносова Г.П.)
• Нейрологопедическая коррекция: от теории к практике (Сергеева А.И.)
• Проблемы непрерывности инклюзивного процесса в образовании, анализ основных достижений и противоречий в реализации преемственности процесса инклюзии на всех уровнях отечественного образования (к.п.н Кузнецова Г.П.)
• Фестиваль «Успешное родительство в воспитании детей с особыми образовательными потребностями» (Мёдова Н.А.)

Рабочие языки конференции русский, английский.

По итогам работы планируется издание трудов конференции, проведение конкурса на лучший доклад. Все докладчики при личном участии получат сертификаты участников конференции.
По результатам работы Конференции планируется издание электронного сборника материалов.

Для участия в работе конференции необходимо, чтобы оргкомитет получил в электронном виде (по E-mail:kd@tspu.ru):
Заявка

Требования к оформлению статьи

Для онлайн участия в работе конференции необходимо в оргкомитет конференции отправить до 20 февраля 2021 г. на e-mail: kd@tspu.ru  (в поле «тема» указать: «конференция заявка» и свою фамилию буквами русского алфавита) заявку по форме (отправляется прикрепленным файлом, который называется  фамилией автора и заявка, написанной буквами русского алфавита; например: Степанов_ заявка.doc):

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО "Томский государственный педагогический университет"
Факультет психологии и специального образования
Кафедра СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Уважаемые коллеги!

 18 февраля 2021 года состоится Всероссийская научно-практическая конференция "Развитие системы профилактики девиантного поведения детей, подростков и молодежи". Конференция проводится на базе факультета психологии и специального образования Томского государственного педагогического университета.

Цель конференции: поиск новых путей, ресурсов, метоов и форм организации профилактики девиантного поведения среди детей, подростков и молодежи.

В рамках конференции планируется: пленарное заседание, секции, круглые столы, мастер-классы, деловые игры и др.
9:45-10:00 - подключение
10:00-11:00 - Пленарное заседание
11:00-13:00, 14:00-16:00 - работа по секциям (направлениям - по присланным заявкам)
14:00-16:00 - интерактивная часть

Основные направления работы конференции:

• современная государственная политика в сфере профилактики социальных девиаций детей, подростков и молодежи;
• факторы формирования девиантного поведения в подростковом возрасте;
• теоретические основы профилактики социальных девиаций детей, подростков и молодежи;
• система социально-педагогической профилактики девиантного поведения подростков в образовательных учреждениях;
• эффективные формы и методы работы с детьми, подростками и юношами по профилактике девиантного поведения в образовательных организациях;
• межведомственное взаимодействие органов, учреждений и организаций в сфере профилактики социальных девиаций детей, подростков и молодежи;
• социально-педагогическая деятельность коррекционных и реабилитационных центров с подростками и молодежью с девиантным поведением;
• специфика профилактики социальных девиаций среди молодежи в учреждениях среднего профессионального и высшего образования;
• работа с семьей как направление профилактической работы; формы и методы работы с родителями, педагогами по профилактике социальных девиаций детей, подростков и молодежи;
• практика общественных организаций в сфере профилактики социальных девиаций детей, подростков и молодежи;
• ресурсы внеурочной деятельности и дополнительного образования, волонтерства в профилактике девиантного поведения детей, подростков, молодежи.

Формы участия в конференции:

- очное участие с докладом (заявки на участие – до 10 февраля);
- очное участие с мастер-классом (заявки на участие – до 10 февраля);
- очное участие без доклада (заявки на участие – до 15 февраля).

Координатор конференции – Головина Алена Павловна, преподаватель кафедры социальной педагогики (тел. 8-952-886-73-69).

Оргвзнос для получения сертификата участнику без доклада составляет 50 руб.

02.09.2020 кафедра социальной педагогики ТГПУ организовала для студентов конкурс образовательных событий, посвященный "Международному дню социального педагога"

05.09.2020 кафедра социальной педагогики ТГПУ организовала для студентов конкурс видеороликов "Один день из жизни социального педагога"

Завершилась онлайн-школа "Школа педагогического чудотворчетства: Сам себе психолог", проводимая ТГПУ совместно с Областным центром дополнительного образования. Это 4 школа в 2020 году из серии дистанционных профильных смен. Ее главная особенность - это новое профориентационное направление: психология.
В течении недели школьники выпускных классов погружались в атмосферу онлайн-лагеря и не только провели время отлично общаясь друг с другом, но и узнали больше о мире психологии и его представителях.
Школа «Сам себе психолог» получилась насыщенной: лекции, тренинги, тесты, мастер-классы, кинолекторий, концерты, «вечерние огоньки», онлайн-игры, интерактивы и многое другое. Несмотря на дистанционный формат, организаторы постарались сохранить настроение и содержательное наполнение и образовательного блока, и творческих мероприятий, расширили блок интерактивных заданий и конкурсов. Более 40 старшеклассников решили погрузиться в мир психологии.

18.11.2020 студентами кафедры социальной педагогики совместно с Благотворительным фондом "Старость в радость" организован сбор средств на подарки пожилым жильцам хосписа и "Лесной дачи"

19.11.2020 ГОУ ВО МО "Государственный социально-гуманитарный университет" совместно с Министерством образования Московской области провели Всероссийскую олимпиаду "ПсихоЛогос" по психологии для студентов 2-3 курсов общеобразовательных организаций высшего образования.
Всего во Всероссийской олимпиаде "ПсихоЛогос" приняли участие более 100 человек в составе 21 команды из 6 ВУЗов России. От ФПСО ТГПУ приняли участие 2 команды в дистанционном формате на платформе Zoom.com. Олимпиада включала в себя 3 этапа: тестирование на платформе Kahoot.com, презентация на тему: "Выход есть! Как мы пережили самоизоляцию" в формате PECHACUCHA и анализ кейсового задания.
Дипломом в наминации "Лучшая презентация" награждена команда "Вундтики" кафедры социальной педагогики.

26.11.2020-27.11.2020 Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации провел "III Международные Педагогические игры. Мост".
Всего в Международных Педагогических играх приняли участие 12 команд из 12 ВУЗов России и Беларуси. От ФПСО ТГПУ приняли участие студенты 3 курса кафедры социальной педагогики в дистанционном формате на платформе Zoom.com, также была организована онлайн-трансляция на канале youtube.com для всех желающих.
В рамках игр команда студентов прошла 9 конкурсных этапов, в 3-х номинациях заняла призовые места:

Диплом за 1 местоДиплом за 3 место
Диплом за 2 место

27.11.2020 авторы программы "Ура, онлайн-каникулы!" - преподаватели и студенты ТГПУ - выиграли грантовую поддержку Областного конкурса молодежных проектов "Твоя идея", проведенного Департаментом по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области. Защиту проекта на конкурсе реализовала студентка кафедры социальной педагогики Александра Соловьёва, завоевав высшую оценку жюри и первое место в номинации "Международные проекты".

Проект будет работать с марта по июль 2021 года. В нем примут участие команды вожатских отрядов из числа школьников (8-11 классы) и студентов из муниципалитетов Томской области, педагоги-организаторы вожатских отрядов, приглашенные участники проекта "Открытый педагогический класс" ТГПУ. На "Каникулах" участники представят свои разработки, научатся самостоятельно реализовывать свои идеи и успешно выводить их в онлайн-пространство. Весь накопленный материал будет сформирован в электронный методический сборник, который можно будет использовать в качестве методических рекомендаций для реализации подобной деятельности.

27.11.2020 на базе ВГСПУ Волгоградского государственного социально-педагогического универститета завершился "Всероссийский студенческий форум педагогических вузов России - 2020", участие в котором приняло более 1000 представителей студенчества от 33 педагогических вузов Российской Федерации и Республики Беларусь, в том числе студенты ФПСО кафедры социальной педагогики.

30.11.2020 в 10:00 по московскому времени в дистанционном формате состоялась российско-белорусская сессия  "Учитель будущего: студенческие инициативы и проекты" в рамках Российского студенческого педагогического слета 2020. Студент кафедры социальной педагогики от ТГПУ отлично выступил с докладом "Открытый педагогический класс как механизм совершенствования качества абитуриента педагогического вуза".

03.12.2020-04.12.2020 прошла Международная научно-практическая конференция «Социокультурные, психолого-педагогические и организационно-управленческие проблемы сферы детского отдыха в меняющемся мире», организатором которой выступили ФГБОУ ДО "Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения" совместно с Фондом развития детских лагерей. В рамках онлайн-конференции от ТГПУ приняли участие сотрудники и студенты кафедры социальной педагогики.

В рамках регионального этапа Всероссийскогого конкурса программ и методических разработок "Лучшая программа организации отдыха детей и их оздоровления", студент кафедры социальной педагогики в номинации "Программы онлайн-смен"  награжден Дипломом лауреата 

11.12.2020-12.12.2020 в рамках профориентационного проекта ТГПУ "Открытый педагогический класс" стартовала Открытая региональная олимпиада для школьников по педагогике. За 11 сезонов Олимпиада впервые прошла в онлайн-формате, что стало дополнительным испытанием для всех ее участников: школьных команд и их руководителей, организаторов иэкспертов.

За 2 дня профильного состязания члены жюри оценили выполнение заданий семи конкурсных этапов, которые прошли 17 команд из семи муниципалитетов Томской области и одна команда из Кемеровской области.

Студенты-будущие педагоги начальной школы факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета выступили в роли жюри открытого Международного конкурса исследовательских работ в рамках детской конференции «Юный исследователь-2026» сетевого проекта взаимодействия России и Беларуси гражданско-патриотического воспитания «Россия и Беларусь глазами детей», организованного на базе МАДОУ № 85 г. Томска.

В образовательной деятельности со студентами нередко возникают вопросы: надо ли знать прошлое? Следует ли изучать свою историю? Зачем это нужно? Какое отношение это имеет к нашему времени? Выдающийся русский историк, Почетный академик Петербургской академии наук Василий Осипович Ключевский сказал: «... Каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательно и добросовестно действующим гражданином».

2–3 ноября 2026 года Институт развития педагогического образования ТГПУ и Историко-филологический факультет ТГПУ проводят VI Всероссийскую с международным участием научно-практическую конференцию «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».