В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Студенты ТЭФ (Карабаева М., Прудникова А.) под руководством зав. кафедрой экономики и предпринимательства Копытовой А.И. провели деловую игру «Личный бюджет в современных реалиях», направленную на формирование у обучающихся навыка правильного планирования личного бюджета в условиях нестабильной экономической ситуации для обучающихся 11 класса МАОУ лицей №1 им А. С. Пушкина.

Суть игры заключалась в распределении денежных средств в различных финансовых инструментах (акции, валютные вклады, наличные средства и депозиты), для реализации заранее запланированной финансовой цели.  Обучающиеся, по условиям игры, в рандомном порядке выбирали карточки, от этого зависело в какие жизненные ситуации они попадут.  Также для достижения своей финансовой цели, им предоставлялись графики деятельности компаний, для возможности планирования стратегического поведения и целесообразности покупки пакета акций в той или иной компании.  Была озвучена информация по депозитным вкладам и банкам предоставляющих их. По завершению очередного года, ведущими зачитывались и демонстрировались новости из финансового рынка, так школьники могли посчитать свою прибыль или убыток, проанализировать и запланировать дальнейшее распределение денежных средств на будущий год.

В ходе игры ученики смогли применить свои теоретические знания, полученные за годы обучения в школе в рамках изучения дисциплин по финансовой грамотности, экономике, обществознанию и праву. Благодаря данной игре они научились формировать личный бюджет в краткосрочном и долгосрочном периоде. Получили такие компетенции, как способность анализировать и критически оценивать информацию из финансового мира, способность понимать и защищать свои обязанности и права, как экономически активного агента.

Игра прошла успешно в веселой рабочей обстановке, где практические каждый обучающийся ярко и бурно реагировал на те или иные изменения в финансовом мире. Многим ребятам удалось достичь своей финансовой цели. 

Отзывы детей были положительными, им понравилась деловая игра и возможность пропустить через себя все нюансы по планированию бюджета.

Студентки смогли получить такие важные компетенции как, способность работы в коллективе, способность сбора и анализа исходных данных для расчета финансовых показателей, развития навыка использования технологии активного обучения на уроках, повышения степени мотивации обучающихся на уроке и вне стен школы, а так же взаимодействия обучающихся между собой и преподавателем.

Карабаева М., Прудникова А. отметили: «Полученным нами опыт проведения деловой игры позволяет заключить, что игровая имитации приближенная к реальности, является трудоемкой, но, целесообразной для проведения на уроках в школах. Впечатления от организации и проведения деловой игры остались положительными, возможность рассказать и научить детей чему-то интересному и полезному, преподнесённому в игровой, немного неформальной обстановке, действительно здорово».

Департамент развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Министерства науки и высшего образования Российской Федерации сообщает о проведении XIII Молодежной премии в области науки и инноваций.

Мероприятие проводится в формате всероссийского конкурса коротких научно-популярных видеороликов, ежегодно проводимым среди студентов на базе Национальный исследовательский технологический университет МИСИС.

Цель мероприятия – выявление и поддержка талантливой молодежи, популяризация науки и технологического предпринимательства среди обучающихся образовательных организаций высшего образования.

В рамках реализации федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» в программу мероприятия в 2023 году включена номинация «В стиле техно!».

Подать заявку и ознакомиться с условиями участия можно на официальном сайте мероприятия в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

по ссылке: https://research.misis.ru/youth_award.

Заявки принимаются до 17 апреля 2023 года.

29 марта 2023г. в АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум» состоялось индивидуальное конкурсное испытание – открытый мастер-класс «Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании». Студенты 3-5 курсов технолого-экономического факультета приняли участие в мастер-классе в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности».

Мастер-классы проводили педагоги из образовательных учреждений г. Томска и г. Стрежевого. Перед студентами были поставлены проблемные задачи творческого характера с использованием средств визуализации. В основе таких проблемных задач – противоречия между существующими знаниями, которые были успешно решены студентами с помощью ТРИЗ - теории решения изобретательских задач и метода мозгового штурма.

На мастер-классе Фабрика креативности студенты познакомились с новой формой и методикой развития креативности, способствующей развитию образного мышления, с элементами театральной педагогики, освоили алгоритмы проработки художественного образа.

На мастер-классе Промышленный дизайн студенты успешно создавали логотипы с помощью нейросети - проекта для генерации изображений по текстовому описанию.

По итогам конкурса были выбраны лучшие педагоги в различных номинациях, в том числе и в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности». Областной центр дополнительного образования совместно с АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум» выразили благодарность студентам ТГПУ за участие в проведенном мероприятии.

Форум «Сильные идеи для нового времени» — это масштабное событие, организуемое с целью сформировать содружество инициативных людей и консолидировать 100 сильных идей, которые внесут значимый вклад в развитие страны и достижение национальных целей до 2030 года. Организаторы форума - АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» и Фонд Росконгресс.

Форум объединяет лидеров и экспертов в сфере экономики, технологического и социального развития, НКО, образования, городской среды, представителей государства и неравнодушных граждан для совместного проектирования, сбора и широкого обсуждения таких идей и проектов.

Цель форума: выбрать и реализовать 100 сильных идей, которые внесут значимый вклад в развитие страны и достижение национальных целей развития до 2030 года. Форум – это возможность для каждого в нашей стране предложить свою идею для России, получить ее профессиональную оценку и возможности для реализации.

В прошлом году крауд собрал более 19,5 тыс. заявок из 85 регионов страны. Благодаря содержательному участию экспертов 11592 инициативы получили обратную связь об оценке актуальности, общественной значимости и целесообразности внедрения предлагаемого решения. С учётом оценок экспертов, был определён список топ-1000 идей. Авторы 11 идей смогли лично представить их Президенту России Владимиру Путину.

Идеи принимаются по следующим семи тематическим направлениям, ориентированным на социально-экономическое развитие Томской области и Российской Федерации:

1. Национальная социальная инициатива.
2. Национальная технологическая инициатива.
3. Национальная кадровая инициатива.
4. Национальная экологическая инициатива.
5. Предпринимательство.
6. Развитие регионов.
7. Открытый разговор.

Участники Форума смогут проработать идею и получить обратную связь от экспертного сообщества, пройти акселератор и подготовить проекты на базе своих идей, найти сторонников и единомышленников, сформировать команду проекта.

Партнеры и экспертное сообщество благодаря Форуму смогут поддержать и принять участие в реализации идей участников, сформировать сообщество вокруг важной темы, поделиться опытом в экспертной области и стать наставником.

Студенты ТГПУ всех курсов и направлений подготовки, а также любой желающий могут подать заявки на участие в Форуме.

Боле подробная информация представлена на крауд-платформе: https://ideas.roscongress.org/ .

Для представления идеи в рамках данного форума большая просьба заполнить информационную анкету для ТГПУ:

Все идеи подаются на Форум по ссылке https://ideas.roscongress.org/sections.

Сбор идей продлится до 26 апреля 2023г.

Преподавателей и научно-педагогических сотрудников приглашаем присоединиться к экспертизе и отбору идей в рамках форума «Сильные идеи для нового времени» 2023 года.

Участников краудсорсинга – лидеров идей, экспертов, партнеров и организаторов Форума объединяют общие задачи по поиску и поддержке общественно значимых инициатив и проектов, направленных на достижение национальных целей развития страны. Это требует сил, времени, знаний и опыта специалистов в различных отраслях и профессиях.

Для подачи заявки необходимо заполнить две анкеты:

1. Анкета на сайте форума для регистрации в качестве эксперта:

https://ideas.roscongress.org/experts/registration 

Подать заявку необходимо до 01 апреля 2023 года.

Экспертная работа в рамках Форума осуществляется на безвозмездной основе. В качестве поощрения эксперты, которые внесут наибольший содержательный вклад в доработку и развитие идей краудсорсинга, получат доступ к сервисам Университета 2035 по развитию цифровых компетенций (курсы «Математика для Data Science», «Инженер данных», «Сквозная аналитика», «PR в digital», участие в работе «Клубов мышления», сервис подбора команды и поиска партнеров и инвестиций для стартапа и другие), а также получат приглашения на мероприятия Агентства стратегических инициатив, Фонда Росконгресс и партнеров экосистемы.

28 марта 2023 года студенты технолого-экономического факультета вместе с Копытовой А.И., зав. кафедрой экономики и предпринимательства посетили музей Банка России, который находится в главном здании Отделения по Томской области Сибирского главного управления Центрального банка Российской Федерации по ул. Комсомольский 68 и состоит из трех залов.

 В первом зале экскурсовод Петлина Евгения Владимировна, ведущий экономист экономического отдела, рассказала о становлении Томского отделения Банка России, по фотографиям показала в каких зданиях раньше находились отделения ЦБ РФ. Интересно поведала о старых облигациях, векселях и денежных суррогатах.

Во втором зале находились фотографии работников ЦБ РФ и старинные документы (кассовые книги и т.п.). В третьем зале расположена старая кассовая техника (пишущая и счетная машинка, старый компьютер, старый калькулятор, старый аппарат по сортировке банкнот годных в употреблении, ветхих и поддельных и т.п.).

«Подобные мероприятия знакомят будущих специалистов с различными экономическими сферами деятельности, позволяют в неформальной обстановке побеседовать с профессионалами своего дела, окунуться в рабочую атмосферу и понять как устроен рабочий процесс изнутри», – отметила Анастасия Игоревна Копытова. – «Будущим педагогам важно не только познакомиться с организацией процесса обучения в общеобразовательных организациях, но и получить знания и навыки работы по профилю обучения на предприятиях.»

В целом экскурсия была интересной и познавательной для студентов. Посетители музея окунулись в историю ЦБ РФ, побывали в стенах недосягаемого Банка России, отметили, что безопасность в здании организована на высоком уровне.

Ребята советуют побывать в музее ЦБ РФ другим студентам, желают посетить мастер-классы, предлагаемые Банком России, а также очень ждут традиционный оффлайн День открытых дверей в ЦБ РФ, который в последние годы проводится в онлайн формате.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Среди слушателей были учащиеся 10-11 классов и учителя школ г. Томска.  Кандидат филол. наук, доцент Е.А. Полева и магистрант кафедры Т.Г. Мастепак продемонстрировали разные методические приёмы подготовки к сочинению по основным тематическим направлениям "Верность и измена", "Равнодушие и отзывчивость", "Цели и средства", "Смелость и трусость", "Человек и общество".

Коллеги и учащиеся высоко оценили продуктивность работы в рамках экспресс-курсов.

Пожелаем удачи нынешним выпускникам!

Магистрант кафедры литературы и методики её преподавания Татьяна Мастепак

23 ноября 2017 года в рамках работы «Сибирского научно-образовательного центра изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения» ТГПУ (директор – к.филол. наук, доцент Е.А. Полева) состоялась творческая встреча студентов и преподавателей ИФФ ТГПУ с писателем и поэтом Татьяной Ефремовной Мейко, чьи произведения отличаются искренностью чувств и глубиной мысли, философичностью.

Татьяна Ефремовна познакомила слушателей со сборниками своих сказок, созданных за многие годы творчества, рассказала, откуда черпает идеи для своих произведений, как рождается книга в союзе писателя и художника (особое значение имеют иллюстраций к сказкам, некоторые из них Мейко выполнила  самостоятельно).

Студенты узнали, что, кроме творческой деятельности, Татьяна Ефремовна занимается педагогической: ведет литературную студию при Доме детского творчества «У Белого озера».

Участники встречи имели уникальную возможность лично задать интересующие их вопросы, на которые писательница отвечала очень интересно и развернуто. Главными качествами для писателя, помимо наличия таланта, Татьяна Ефремовна считает трудолюбие, упорство и способность оставаться наедине с самим собой, чтобы обрести гармонию. Запоминающимся моментом встречи стало прочтение Татьяной Ефремовной некоторых своих стихотворений.

На память о встрече желающие могли сфотографироваться с писателем и получить автограф. К завершению встречи все получили позитивные эмоции, хорошее настроение.

Студентка 362 группы Юлия Вилкова

23-24 ноября 2017 г. Томский государственный педагогический университет являлся базовой площадкой для проведения Сибирского тура XIV Всероссийской студенческой олимпиады по истории среди педагогических вузов по теме «Революции 1917 г. в России». В Сибирском туре приняли участие команды историков из 8 вузов Сибири: Алтайского государственного педагогического университета (г. Барнаул), Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, Новосибирского государственного педагогического университета, Новокузнецкого института (филиала) Кемеровского государственного университета, Омского государственного педагогического университета, Сургутского государственного педагогического университета, Лесосибирского педагогического института – филиала Сибирского федерального университета и Томского государственного педагогического университета.

На физико-математическом факультете ТГПУ состоялась защита магистерской диссертации И.И. Бабенко на тему «Специфика информационно-образовательной среды для изучения русского языка как иностранного».

Студенты историко-филологического факультета 364 группы в рамках курса «Музееведение» попробовали себя в роли экскурсоводов. Ребята изучили материал и подготовили свои авторские экскурсии по детскому музею «Волшебная страна» А.М. Волкова и этнолингвистическому музею «Русская изба в Сибири».

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

В ноябре-декабре 2022 года при содействии кафедры дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики организуется цикл мастер-классов и семинаров педагогами-практиками г. Томска и Северска для студентов 3-4 курсов профиля Начальное образование и Дошкольное образование.

Так, педагоги из МАДОУ № 7 г. Северска познакомили студентов 3 курса с особенностями организации интегрированной образовательной деятельности в разных возрастных группах, педагогическими методами и средствами реализации познавательного развития детей в ДОО. Педагоги из МАДОУ № 95 г. Томска представили интересный педагогический опыт по использованию театрализации, мнемотехники, приемов моделирования в развитии речи дошкольников. Живые интересные выступления, сопровождающиеся красочными презентациями, видео-материалами, авторскими дидактическими и методическими материалами не оставили равнодушными ни одного студента. Безусловно, организация таких встреч становится настоящим образовательным событием, знакомящим студентов с лучшими педагогическими практиками, а увлеченные выступления педагогов – своеобразным мотиватором, повышающим интерес к деятельности в ДОО.

Пожелание от студентов – почаще приглашать педагогов и организовывать такие практико-ориентированные занятия!

25 ноября на кафедре дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики состоялась защита магистерских диссертаций.

Состоялась не просто защита, а научно-образовательное событие, объединяющее науку, лучшие образовательные практики и интересные профессиональные находки магистров – педагогов! Все 10 выпускников получили оценку «отлично»!

Председатель и члены ГЭК отметили актуальность и разнообразие тематики представленных исследований, отвечающих современным вызовам и трендам дошкольного образования: развитие сотрудничества и эмпатии у дошкольников, поддержка их инициативы; реализация дифференцированного подхода, воспитание нравственно-патриотических качеств детей дошкольного возраста в условиях сетевого сотрудничества; использование современных технологий и форм, а именно: проектной деятельности, технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», цифровых технологий, игр-путешествий.

Стоит отметить, что результаты защиты не случайны: за ними – серьезная и вдумчивая исследовательская работа магистрантов, а также профессиональное сопровождение и эмоциональная поддержка со стороны руководителей – доцентов кафедры дошкольного образования!

Мы гордимся нашими выпускниками и желаем им новых профессиональных достижений!

20 ноября 2022 года студенты факультета культуры и искусства Института детства и артпедагогики профиля Изобразительное искусство совместно с Романовой Натальей Ивановной, к.культурологии, заведующей кафедрой музыкального и художественного образования приняли участие во встрече с художниками-космистами «Созвучие» в городе Юрга Кемеровской области.
На встрече художник Борис Романович Биказаков и художник-педагог Александр Михайлович Серов рассказали про возрождение космизма в России, про его концептуальное содержание.
"Мы поняли, что через стремление к духовному постижению мира, космоса, нахождение гармонии во Вселенной отображается единство человека и Космоса, наш внутренний духовный мир и мир Вселенной, преображение мира и человечества через Красоту и искусство" - говорит Кицанова Милана, студентка 1002 группы.

Справочно
Космизм изначально присущ культурному самосознанию человечества – с самых первых шагов зарождающейся цивилизации выражалось прежде всего отражение окружающего мира в сознании человека, интуитивное провидение вселенского взаимодействия, всемирной симпатии и одновременно мифологизация отношений и связей с этим миром, подавленность становящегося мышления могучими внешними грозными стихиями, в которых виделось проявление неких всеобщих смыслов, законов и т.п., – за ними стоял живой, сверхсущий Космос.

Русский космизм характеризуется осознанием всеобщей взаимообусловленности, всеединства, поиском места человека в Космосе, взаимосвязи космических и земных процессов, признанием соразмерности микрокосма (человека) и макрокосма (Вселенной) и необходимости соизмерять человеческую деятельность с принципами целостности этого мира.

С 31 октября по 20 ноября в рамках Большого университета проходил конкурс красоты и таланта "ЭтноКрасавица", организованный СибГМУ. 

Славяна Литасова, обучающаяся факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики ТГПУ приняла участие в трех испытаниях: визитка – самопрезентация себя, творческий номер в стиле народно-стилизованный танец «Березка», созданный при поддержке своей 1003 группы и руководителя Ларисы Григорьевны Тимошенко и дефиле в национальных костюмах.

Славяна представляла славянскую культуру. Среди конкурсанток также были девушки из Республики Кот-д'Ивуар, Монголии, Индонезии, Казахстана, Польши, Индии, Республики Татарстана, Бурятии, Азербайджана и Кореи.

По результатм испытаний Славяна Литасова стала победительницей в номинации «Мисс артистизм».

Подробнее

Поздравляем! Желаем творческих успехов, вдохновения, радости от достижений!

18 ноября 2022 года в Центре цифрового образования IT-сube состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Современный векторы развития дополнительного образования: актуальные форматы, решения, стратегии взаимодействия с семьей», которую проводили Региональный центр развития образования и Томский Хобби-центр. На пленарной сессии с докладом «Общение с ребенком: проблемы, поиски решений» выступила Вахитова Г.Х., канд.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики. 

"Эпоха тотальной цифровизации радикально меняет мышление ребенка. Клиповое мышление в той или иной степени разрушает способность целостного восприятия информации, умение анализировать и делать глубокие выводы. Данное положение определяет необходимость к продуманному подходу к выбору взрослых стиля общения с детьми" - считает Вахитова Галия Хамитовна.