В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

С 20 по 30 ноября 2024 годадля студентов ТГПУ 1 курса преподавателями кафедры деловой коммуникации на русском и иностранных языках ИИЯМС была организована внутривузовская олимпиада по русскому языку и культуре речи.

Цель проведения олимпиады – развитие интереса обучающихся к изучению культуры речи и создание дополнительных условий для реализации их творческих возможностей; развитие интеллектуальных способностей и коммуникативных компетенций; создание условий для раскрытия их профессионально-личностного и творческого потенциала.

В Олимпиаде приняли участие 82 человека, среди них студенты ФПСО, ФМФ, ФФКиС, ИИЯМС, ИФФ. Самыми активными оказались первокурсники ИИЯМС и ФПСО. Проигравших в олимпиаде нет, есть только победители: все, кто принял участие, узнали больше о культуре языка и обогатили свой словарный запас.

Все участники, набравшие больше 50 баллов получат сертификаты.

Призовые места с учетом полученных баллов распределились следующим образом:

1 место – Гришаева Елизавета ((ИИЯМС гр. 243)

2 место – Рудысюк Владислава (ФПСО, гр.845)

3 место – Луговская Елизавета (ФПСО гр. 845)

Старовойтова София (ИИЯМС гр. 244/1)

Слепцова Арина (ИИЯМС гр.243)

Студенты, показавшие лучшие результаты, будут награжденыдипломами.

Поздравляем победителей и призеров и желаем дальнейших успехов в учебной деятельности!

Студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ провели на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения Русская классическая гимназия №2 города Томска открытое сетевое мероприятие, посвящённое биографии и литературному творчеству братьев Гримм и Джоан Роулинг. 

Литературная гостиная по творчеству братьев Гримм в формате кругосветки была подготовлена студентами 4 курса 212 группы ИИЯМС ТГПУ. Формат кругосветки предполагал прохождение станций, каждая из которых была посвящена определенной сказке братьев Гримм. Участникам предстояло продемонстрировать не только знания лексики и грамматики, но и проявить смекалку, логику и командный дух. 

Четвертая международная конференция по полевой лингвистике прошла в Институте языкознания Российской академии наук 28-30 ноября 2024 г.. Студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ в соавторстве с научным руководителем - заместителем директора ИИЯМС Лемской Валерией Михайловной приняли участие в конференции. Студентки 4 курса 214 группы Алина Кузьмина и Варвара Кирьянова, студентка 5 курса 203 группы Долзат Оюн и студентка 3 курса 224 группы Камилла Зияданова представили доклад на тему «Опыт фонетических исследований чулымского, тувинского и Кош-Агачского казахского языков с применением аппарата Articulate Assistant Micro».

Были представлены результаты ряда исследований, проводимых в Томске по научным проектам по грантам (прежде всего - грант РНФ «Интегральное описание чулымско-тюркского языка на основе электронного корпуса языковых данных», проект № 23-28-01599), а также в рамках деятельности Студенческого научного объединения ИИЯМС. Проекты были реализованы в 2022-2024 гг. и заключались в фиксации фонетических данных с использованием портативного аппарата Articulate Assistant Micro (AAA). Для записи были предложены стимулы, адаптированные из списков слов, идентифицированных ранее для выявления особенностей артикуляции заднеязычных смычных согласных в разном контекстном окружении, а также стимулы для переднеязычных смычных в окружении разных контекстов.

Данные по чулымскому языку были записаны в с. Тегульдет Тегульдетского района Томской области, д. Пасечное Тюхтетского района Красноярского края и г. Томске (у носителей из вышеуказанных мест). Данные по другим языкам были записаны в г. Томске у носителей, выступивших также и исследователями, из числа студентов ИИЯМС - Долзат Оюн (тувинский язык) и Камиллы Зиядановой (Кош-Агачский казахский). Кроме того, удалось записать ценные для сравнения данные по казахскому языку аймака Баян-Улгий Монгольской народной республики у студентки 1 курса 249 группы ИИЯМС Хундыз Тогтаган.

“Работа в этом проекте была для меня новым опытом. Благодаря записи на аппарате Articulate Assistant Micro я лучше поняла, как произносятся фарингализованные звуки моего родного языка. Являясь носителем языка, я интуитивно знаю, как они должны звучать, но если бы меня попросили объяснить, как они произносятся, я бы затруднилась это сделать. Однако с помощью этого устройства можно наблюдать движение корня языка при артикуляции различных звуков, что значительно упрощает задачу. Это стало для меня важным открытием.” - отмечает Долзат Оюн.

“Наше выступление вызвало неподдельный интерес у коллег из Института языкознания РАН, а также других научных учреждений России. Коллеги отметили, что сталкиваются с теми же трудностями при записи на указанном оборудовании, что и мы. В то же время они поделились ценным опытом по настройке и особенностям подключения оборудования, что является для нас ценным при организации дальнейших исследований. Были заданы вопросы о результатах инструментальной обработки полученных данных. Это является приоритетной задачей для продолжения исследований СНО ИИЯМС.” - уточняет В. М. Лемская.

Центр открытого образования и обучения русскому языку в г. Найроби (Кения) выпустил вторую группу слушателей.

Подробнее

Иностранные студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ посетили программу "Капустные вечерки", где они приобщились к русским культурным традициям, связанным с квашением капусты. Они смогли увидеть, как выглядит традиционный женский домашний костюм, порубить капусту сечкой, потом потанцевать русские народные танцы. Атмосфера бала весёлой и непринуждённой. Засоленную капусту студенты забрали домой.
«Я люблю готовить салаты, это дает нам интересное представление о повседневной жизни россиян. Мне также понравилась танцевальная часть мероприятия, которая помогает усилить эмоциональную сплоченность студентов в группе и преподавателей»- поделилась своими впечатлениями Ван Ижуй, студентка 3 курса 228 группы ИИЯМС из Китая.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Весенний интенсив «Шаг в технологии» - уникальная образовательная площадка, организованная в рамках национального проекта «Образование 2035», направленная на развитие у студентов навыков работы с современными цифровыми технологиями и инновационными методами решения профессиональных задач. В мае 2025 году студенты Томского государственного педагогического университета (ФМФ, ТЭФ, ИФКС, ФПСО, ИИЯМС) активно приняли участие в данном масштабном мероприятии, демонстрируя высокий уровень подготовки и стремление к профессиональному росту.

Интенсив «Шаг в технологии» ставит перед собой цель познакомить студентов с передовыми цифровыми инструментами, развить навыки командной работы и критического мышления, а также стимулировать креативный подход к решению актуальных задач в различных сферах деятельности.

Студенты ТГПУ вошли в число более чем 600 участников из различных вузов страны и приняли активное участие в весеннем интенсиве.

От ТГПУ участвует более 120 студентов, которые объединились в 24 команды для работы над проектами в областях цифрового образования, искусственного интеллекта и гибридной индустрии моды и красоты. Благодаря поддержке университета и преподавателей, каждый участник получил возможность не только расширить свои знания, но и применить их на практике.

Особенностью участия томских студентов стала их высокая мотивация и способность быстро адаптироваться к новым форматам обучения. В ходе интенсива они освоили технологии работы с большими данными, искусственным интеллектом, цифровым дизайном и проектным менеджментом.

30-31 мая прошел ключевой этап весеннего интенсива «Шаг в технологии» - экспертная сессия под названием «Экспертная труба», в которой команды студентов из разных вузов России представили свои проекты перед экспертным сообществом. Основная цель сессии - получить конструктивную обратную связь, выявить сильные стороны и зоны для улучшения разработок, а также проработать стратегию дальнейшего развития проектов.

Для студентов ТГПУ участие в «Экспертной трубе» — это уникальный шанс:

• продемонстрировать результаты своей работы перед профессионалами из IT-индустрии, образования и бизнеса;
• получить рекомендации и советы по оптимизации и доработке проектов;
• развить навыки публичных выступлений и аргументации своих идей;
• установить профессиональные контакты и расширить сеть полезных связей.

«Экспертная труба» — это не просто презентация, а полноценный этап профессионального роста, помогающий студентам перейти от теории к практике и приблизиться к реализации своих инновационных идей в реальной жизни. Участие в «Шаге в технологии» станет значимым этапом в профессиональном становлении студентов ТГПУ, позволит им получить ценный опыт командной работы и инновационного мышления - навыки, крайне востребованные на современном рынке труда», -  прокомментировала Галина Владиславовна Арышева, директор бизнес-инкубатора ТГПУ.

Весенний интенсив «Шаг в технологии» дает не только возможность освоить новые технологии, но и является площадкой для обмена опытом, развития творчества и лидерских качеств. ТГПУ гордится своими студентами, которые демонстрируют активную позицию и готовность быть на передовой цифровых изменений.

Команда организаторов Акселерационной программы ТГПУ «ПроектУм» уверена, что приобретённые знания и навыки помогут им успешно реализовать себя в будущем и внести свой вклад в развитие цифровой экономики и образования.

Команды ТГПУ - участники весеннего интенсива «Шаг в технологии» ждут экспертной оценки лучших проектов для вхождения в число финалистов в июне 2025!

Подробнее

В Томске с 21 по 24 мая 2025 года состоялся всероссийский форум U-NOVUS, масштабное мероприятие, собравшее молодых ученых, инженеров, предпринимателей и экспертов из различных областей. Студенты БХФ, ФМФ, ТЭФ, ИФКС Томского государственного педагогического университета приняли активное участие в данном значимом событии, которое стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов и обмена опытом.

Форум прошел в формате панельных дискуссий, мастер-классов и круглых столов, где участники смогли обсудить темы, касающиеся современных тенденций в образовании, науки и технологий. В ходе мероприятия студенты ТГПУ получили возможность задать вопросы опытным специалистам и экспертам.

Одной из ключевых тем форума стало технологическое лидерство и реализация национальных проектов в регионе, а также важность кооперации между региональной властью и университетами. Для Томска, где наука и бизнес идут рука об руку, такое партнёрство открывает новые горизонты - от локальных решений до вклада в национальные стратегии. Ведь, как показал форум «Юновус», именно в синергии рождается лидерство.

Участники отметили, что работа в рамках форума стала для них ценным опытом. Они не только расширили свои знания о современных трендах, но и установили полезные контакты со студентами из других вузов и профессионалами в своей отрасли.

«Посещая дискуссионные площадки и круглые столы студенты, оценили место и масштаб своего стартапа, поняли на какой рынок им лучше заходить и с какими партнерами (корпоративными или малым и средним бизнесом) сотрудничать для реализации своей идеи»,  − отметила Копытова Анастасия Игоревна, заведующий кафедрой экономики и предпринимательства ТЭФ.

«Юновус стал отличной возможностью для нас не только узнать о новых подходах в образовании, современных трендах развития технологий и бизнеса, но и обменяться мыслями с единомышленниками», − поделилась впечатлениями одна из участниц от ТГПУ. − «Мы получили много полезной информации и вдохновение для дальнейшей работы».

«В этом году организаторы мероприятия предоставили возможность студентам и педагогам вузов Сибирского Федерального округа получить практические знания и узнать интерактивные методы обучения технологическому предпринимательству. Методы знакомства, командообразования, сплочения коллектива и другие игровые приемы продуктовой методологии наши магистранты уже этой осенью апробируют на обучающихся ТГПУ в рамках педагогической практики», − высказалась Арышева Галина Владиславовна, директор бизнес-инкубатора социальных инноваций и социального предпринимательства ТГПУ.

Участие в таких мероприятиях помогает студентам не только расти профессионально, но и вносить свой вклад в будущее образование и науку.

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Открытого областного этноконкурса «Пасхальные композиции: новации и традиции - 2025». Основной целью конкурса является приобщение детей и взрослых к национальному культурному и историческому наследию Отечества, ценностям православия и семьи в рамках христианского праздника «Пасха».

Конкурс проходил с 28 апреля по 24 мая 2025 года.

В Конкурсе приняли участие обучающиеся системы общего, дополнительного и профессионального образования, педагоги: МАОУ Заозерная СОШ №16, МАОУ СОШ № 16 с/п "Наша гавань", МБОУ Школа-интернат №1, МАОУ "СОШ №7 им Н.Г.Барышева" (г.Колпашево), МАДОУ   № 82, г. Томска, МАДОУ ЦРР д/с  № 21, г. Томска, МАОУ ДО ДДТ "Искорка" г. Томска, МАДОУ № 5 г.Томска.

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ.

Проведение Конкурса обеспечило поддержку интереса к истории христианских праздников; популяризацию традиционных и современных техник ручного творчества; приобщение к совместному культурному домашнему досугу в ходе создания декоративных сервировочных композиций для пасхального стола; востребованность проектной и исследовательской деятельности обучающихся; создание условий для трансляции опыта работы и публикации методических трудов педагогических работников; выявление творчески одаренных участников Конкурса.

Итоги конкурса

19-20 мая 2025 г. в Томске прошел окружной форум «Студтуризм СФО-2025» в формате акселератора в сфере молодежного туризма «Повышение туристской конкурентоспособности регионов в сегменте молодежного и научно-популярного туризма».

Цель мероприятия - развитие направления студенческого и научно-популярного туризма для повышения туристической конкурентоспособности регионов во всех федеральных округах Российской Федерации.

В работе форума в качестве участников группового обсуждения развития, разработки и создания туристско-рекреационного продукта научно просветительской тематики приняли участие преподаватели кафедры экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета Санфирова Ольга Владиславовна и Окушко Ксения Эдуардовна.

Программа состояла из двух блоков.  Первый блок теоретический - инициация продукта, целеполагание, определение его сравнительного преимущества, оценка регионального потенциала и основного запроса на продукт.

Второй блок был посвящен поездке на научные объекты города: Сибирская АЭС, Центр коллективного пользования «НАНОТЕХ», Научно-производственный центр БАС ТО.

Участникам форума была представлена возможность увидеть беспилотники на всех стадиях производства, увидеть под уникальными микроскопами текстуру и структуру материалов, освежить в памяти школьную программу по физике, а также оценить уровень и компетентность ученых города и их вовлеченность в научную сферу. У них была возможность получить Zoom экскурсоводов, поучаствовать и оценить в качестве пользователей турпродукт.

«Вся программа представляла собой инновационный образовательный продукт с применением интерактивных педагогических технологий. Было чему поучиться у экспертов, а главное увидеть инсценирование знаний и активизацию интерактивного образовательного маршрута», - констатировала Ольга Владиславовна.

«Очень много полезной информации можно позаимствовать у коллег и внедрить в учебную деятельность. А именно, интерактивные технологии на базе практических площадок и промышленных объектов», - отметила Окушко К.Э.

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Открытого областного конкурса декоративно-прикладного и технического творчества «Авторская кукла -  2025».

Конкурс проходил с 20 марта 2025 по 16 мая 2025 года.

В Конкурсе приняли участие обучающиеся системы дополнительного и профессионального образования, педагогические работники: МАОУ ДО ДДТ "Искорка" г.Томска ОЦ "Доминанта", МАОУ ДО ДЮЦ "Звёздочка", МАОУ ДО ЦДТ Луч, МАОУ СОШ 16 СП "Наша гавань", ГАПОУ «Кузбасский педагогический колледж», МАОУ ДО ДДТ "У Белого озера" г.Томска , структурное подразделение "Огонёк", МАОУ СОШ № 58 г.Томска.

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ.

Проведение Конкурса обеспечило развитие и популяризацию искусства создания куклы авторской концепции; продвижение и поддержку талантливых обучающихся, педагогов и мастеров; удовлетворение существующего в обществе интереса к новому направлению в современном искусстве «Авторская кукла» с использованием рукодельных техник декоративно-прикладного творчества, элементов технического творчества, а также STEAM-технологий и др.; воспитание чувства гармонии и красоты через соприкосновение с искусством создания куклы; развитие творческих инициатив в сфере художественного ремесла и технического творчества; формирование предпринимательской культуры в плане реализации куклы как сувенирной продукции.

Итоги

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).