Стартовал новый цикл конкурса «Лидеры России», одним из специальных треков которого станет трек «Наука», реализуемый совместно АНО «Россия — страна возможностей» и Координационным советом по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию при поддержке Минобрнауки России.

Осуществление прорывного научно-технологического и социально-экономического развития России ставит новые задачи перед лидерами, требуя от них способности определять правильные цели, объединять ученых и вдохновлять их на достижения в интересах реализации приоритетов развития нашего государства. Цель трека «Наука» — сформировать сообщество таких лидеров научно-технологического развития, разделяющих общие ценности и готовых брать на себя ответственность за управление научно-технологическим развитием страны.

Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков: «Мы действительно сегодня отчетливо осознаем острый дефицит в управленцах для университетов, научных организаций и занимаемся этим вопросом вместе с Российской академией наук уже не первый год. Даже составили свой список кадрового резерва, в котором более 1,5 тысяч человек. В этом году запустили первый этап школы будущих управленцев в Москве. Очень рассчитываю, что новая инициатива позволит нам существенно увеличить возможности нашего резерва. По опыту первых отборов я не сомневаюсь, что в ближайшее время мы увидим людей, готовых взять на себя ответственность за решение различных, действительно сложных задач».

Координационный совет приглашает к участию в Конкурсе. Победители получат шанс пройти стажировки и занять управленческие должности в ведущих российских вузах и научных организациях, Министерстве науки и высшего образования РФ и профильных региональных министерствах, должности руководителей НОЦ, научных и образовательных проектов, войти в состав Координационного совета и многое другое. Они получат возможность перенять лучший опыт лидеров российской науки: наставниками победителей станут члены Совета при Президенте РФ по науке и образованию, руководители крупнейших вузов и научных организаций, главы корпораций и ведущие российские ученые.

Ректор ТГПУ А.Н. Макаренко: «Способность управления группой является одним из ключевых навыков сегодняшнего специалиста. Условия динамичного развития общества, информатизации, регулярного обновления знаний и профессий требуют от молодого поколения не только высокого уровня владения компетенциями, но и умения реализовать управленческий потенциал, стать лидером мнений и создать условия для эффективной командной работы. Участие в конкурсе "Лидеры России" — перспективный шаг для будущих управленцев, который откроет возможность усвоить опыт успешных руководителей и значительно повысить профессионализм в выбранном направлении деятельности». 

Среди партнеров конкурса Министерство науки и высшего образования РФ, РАН, МГУ имени М.В. Ломоносова, НИЦ «Курчатовский институт», МГТУ имени Н.Э. Баумана, МАИ, Сколтех, НИУ ВШЭ, МГИМО(У) МИД РФ, НИТУ «МИСиС» и другие ведущие вузы и научные организации, технологические корпорации.

Проходя этапы Конкурса, участники смогут раскрыть свой управленческий потенциал и увидеть новые перспективы роста, найти достойных соперников и создать свою команду единомышленников, вместе с которыми реализуют самые амбициозные идеи. Участие в конкурсе — это уникальный шанс стать частью научного сообщества лидеров и построить свою блестящую карьеру в научно-технологической сфере.

Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться, описать свой опыт и загрузить видеоинтервью в личный кабинет до 27 октября 23:59. Успейте зарегистрироваться на Конкурс!

Сильнейшие университеты России и мира представили себя будущим абитуриентам на одной площадке, организованной в Томске: выставка «Навигатор Поступления» открыла школьникам возможность уже сегодня сориентироваться в пространстве вузовского образования.

Образовательные программы Томского государственного педагогического университета на выставке презентовали студенты под руководством ответственного секретаря приемной комиссии ТГПУ Т.И. Печенкиной. Информацией о предлагаемых направлениях обучения, процессе поступления в ТГПУ, сдаче экзаменов и собеседований интересовались не только учащиеся 9-11 классов: узнать актуальные новости приемной кампании вуза в 2020 году спешили и родители. Представители университета рассказали школьникам и о программах студенческих академических обменов, которые ТГПУ реализует в сотрудничестве с зарубежными коллегами из Великобритании, Польши, Чехии, Германии, Японии, Китая и других стран мира.

В ходе работы выставки гости смогли поближе познакомиться с лидирующими в своих областях вузами страны, с помощью экспертов определиться с будущей профессией, посетив профориентационные мастер-классы и семинары, получить индивидуальные консультации.

Специалисты Томского государственного педагогического университета провели обучающие семинары для молодых педагогов Детского технопарка «Кванториум».

Слушатели встретились в стенах Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ, чтобы пройти курс занятий «Олимпиадная и проектная подготовка учащихся в физико-математическом образовании».

Ценным методическим опытом работы со школьниками поделилась профессор кафедры общей физики ФМФ, доктор педагогических наук Елена Анатольевна Румбешта в ходе сессии «Организация совместной образовательной деятельности учащихся при решении образовательной проблемы (планирование проекта)». О роли эксперимента в проекте рассказал доцент кафедры общей физики ФМФ Алексей Ремович Аржаник. Преподаватель Центра, олимпиадный тренер по физике Сергей Владимирович Абдрашитов поделился с публикой «Лайфхаками олимпиадной подготовки». Юлия Вячеславовна Богданова, доцент кафедры общей физики ФМФ, рассказала гостям о том, как разрабатываются и реализуются занятия в рамках инициативы «Космический урок».

Внимание слушателей семинара было приковано к лекторам: после каждого выступления участники задавали интересующие вопросы, уточняли полученную информацию, активно вступали в обсуждение.

При поддержке Департамента по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области и Молодежной Ассамблеи народов Томской области в городе прошел Областной межнациональный фестиваль «вотЭТнОда!», участниками которого стали сотрудники и студенты факультета технологии и предпринимательства ТГПУ.

20 народностей, проживающих в Томской области (татары, тувинцы, хакасы, якуты и другие), а также представители Кореи, Индии, Китая, Греции, Польши продемонстрировали особенности своих культурных традиций. Гости фестиваля услышали народную музыку, попробовали национальные блюда, разучили танцы и сыграли в игры народов мира.

Под руководством старшего преподавателя кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ФТП ТГПУ Л.В. Хмельницкой студенты факультета провели мастер-классы по мезенской росписи и изготовлению традиционной куклы для участников фестиваля, представили экспозицию на выставке народного творчества «Этно — мы», а на дефиле «Этно-мода» презентовали костюм XIX века.

Завершением фестиваля стал концерт, на котором выступили представители более 15 народных автономий города.

Будущие социальные педагоги, учащиеся факультета психолого-педагогического и специального образования ИПиП ТГПУ, регулярно участвуют в организации всероссийских и межрегиональных мероприятий социальной направленности. В этот раз студенты выступили волонтерами на площадках форума «НацПолитика. Томск 2019», реализованного в рамках подпрограммы «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России на территории Томской области» государственной программы «Повышение эффективности регионального и муниципального управления».

Милена Гусман, член команды организаторов от ТГПУ, отметила, что форум был организован на хорошем качественном уровне, а быть волонтером на таком мероприятии — большое удовольствие.

В рамках работы прошли панельные дискуссии, была организована работа нескольких секций, где обсуждались реальные и актуальные проблемы, связанные с образованием иностранных студентов: адаптация в новой стране, направления помощи иногородним. Дискуссию вызвали вопросы повышения уровня образования и престижа томских университетов. Широко обсуждались темы, связанные с профилактикой и противодействием этническому и религиозному терроризму, экстремизму и иным деструктивным течениям.

Организаторами форума выступили представители администрации Томской области, Томской областной универсальной научной библиотеки им. А.С. Пушкина, департамента по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области, областной Антитеррористической комиссии, Регионального центра развития образования, молодежной ассамблеи народов Томской области.

На базе Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ прошел отборочный этап Всесибирской открытой олимпиады школьников (ВООШ) по математике. В нем приняли участие 156 человек — учащиеся 7-11 классов из школ г. Томска и Томского района.

Работы учащихся отправлены в Новосибирск на проверку организаторами-экспертами Специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета (СУНЦ НГУ). Результаты олимпиады можно будет посмотреть на официальном сайте ВООШ.

Напоминаем, что отборочные этапы ВООШ по астрономии и физике состоятся:

• астрономия — 27 октября 2019 года;
• физика — 10 ноября 2019 года.

Место проведения:

• физика — 1 корпус ТГПУ, 2 этаж, левое крыло (пр. Комсомольский, 75);
• астрономия — корпус 2Б ТГПУ (пр. Комсомольский, 64).

Регистрация участников: 9.15-10.00 часов.

Начало олимпиады: 10.00 по томскому времени (продолжительность олимпиады — 4 часа).

Участникам необходимо иметь при себе:

• паспорт или свидетельство о рождении;
• регистрационную карту (анкета участника олимпиады, которая распечатывается из Личного кабинета после заполнения персональных данных и выбора предмета и площадки);
• две одинаковых шариковых ручки чёрного или синего цвета (работа должна быть выполнена ручкой одного и того же цвета);
• простой карандаш, ластик и линейку.

Контактный телефон: 52-07-61.

В рамках работы Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ с одаренными детьми в Томск был приглашен федеральный профессор Андрей Михайлович Райгородский. Тема исследований ученого посвящена комбинаторике, а большой опыт в решении практических задач из этой области привлекает к его семинарам представителей самых разных возрастных аудиторий.

В Сибирских Афинах специалист провел две открытые лекции по математике. Школьники города смогли посетить занятие на тему «Основы комбинаторики. Решение задач» и в режиме интерактивного общения разобрать предложенные гостем упражнения. В Томском государственном педагогическом университете для студентов, магистрантов и учителей А.М. Райгородский провел встречу «Актуальные задачи комбинаторики».

Справка:

Андрей Райгородский — российский математик, автор более 200 научных статей, лауреат премии Президента в области науки и инноваций 2011 года. Является директором физтех-школы прикладной математики и информатики (МФТИ), профессором МГУ и заведующим кафедрой дискретной математики. С 2007 года работает в ООО «Яндекс», в настоящее время руководит совместными исследовательскими программами Яндекса и МФТИ. Читает лекции в Независимом московском университете, в Школе анализа данных Яндекса. Является федеральным профессором по математике.

Традиционно в начале октябре состоялась встреча студентов 1-3 курсов ТГПУ с сотрудниками Управления международного сотрудничества вуза. Цель данного мероприятия — презентация программ студенческих обменов, реализуемых нашим университетом в сотрудничестве с зарубежными коллегами.

В обстановке неформального диалога студенты смогли задать конкретные вопросы: кто может участвовать в программах обмена, что для этого необходимо сделать. Интересовались ребята процессом оформления документов, а также финансовыми условиями организации поездок.

Образовательным опытом, полученным в заграничном вузе, поделилась студентка ФИЯ, которая участвовала в Летней школе Университета Очаномидзу (Япония). Рассказ сверстницы вдохновил студентов ТГПУ и подтвердил, что обучение в зарубежном университете — действительно по силам каждому!

На Первой всероссийской конференции по космическому образованию "Дорога в космос" специалисты ТГПУ - декан факультета экономики и управления Н.Н. Минаев и доцент кафедры общей физики ФМФ Ю.В. Богданова - представили инновационный проект «Космический урок».

Конференцию торжественно открыли генеральный директор Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос» Дмитрий Рогозин, научный руководитель ИКИ РАН, академик Лев Зелёный, президент Российский Академии наук Александр Сергеев, первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников, заместитель Министра просвещения РФ Ирина Потехина.

Участники научного события представили все области космического просвещения - ученые и преподаватели вузов, инженеры и музейные хранители, учителя средней школы и специалисты в профессиональной подготовке, научные журналисты и популяризаторы. Всего для участия в конференции зарегистрировались около 200 человек.

Сотрудники ТГПУ выступили с докладом "Инициатива «Космический урок» - инновационный проект российского космического образования":

"Около 30 лет назад на орбитальной станции "Мир" лётчиком-космонавтом А.А. Серебровым были сняты первые "Уроки из космоса" - серия уроков по физике и географии. Эти уникальные фильмы создавались специально для школьников и были ориентированы на образовательную программу по предметам, позволили развить интерес к космическому образованию.

Технические и информационные возможности педагогов с тех пор глобально изменились. Учителя подбирают научно-популярные фильмы для использования их фрагментов на уроках и во время внеурочной работы. Телестудия "Роскосмоса" предлагает старшим школьникам документальные научно-популярные фильмы, в том числе в формате междисциплинарных уроков из космоса. Проект "Уроки из космоса в новом формате" Московского образовательного канала дополняет видеоуроками темы по физике, биологии и географии. Российские космонавты ведут публичные страницы в социальных сетях, информируя подписчиков об интересных событиях своей жизни и работы, выкладывая фото и видеоматериалы. Более того, виртуально посетить Международную космическую станцию (МКС) позволяет проект Космос 360 канала RT. Также возможно прямое общение школьников и космонавтов российского сегмента МКС по радиолюбительскому каналу связи, для этого образовательной организации необходимо иметь оборудование и согласовать заявку.

На таком информационном поле в рамках совместных работ РКК "Энергия", Института физики прочности и материаловедения СО РАН (огромную роль в организации и реализации этого Проекта сыграл выдающийся учёный, директор Института физики прочности и материаловедения СО РАН С.Г. Псахье, умерший в конце 2018 года), Государственной телерадиокомпании "Томск", Томского государственного педагогического университета при участии Томского политехнического университета, Фонда "Талант и успех" (Образовательный центр "Сириус", Сочи), при большой поддержке администрации Томской области и непосредственно Губернатора Томской области Сергея Анатольевича Жвачкина был предложен комплекс мероприятий Инициативы "Космический урок", направленный на использование престижа российской космонавтики для формирования у молодёжи понимания ключевой роли отечественного образования, науки и техники в развитии современной цивилизации. Реализация "Космических уроков" мотивирует молодёжь к участию в разработке прорывных технологий.

К настоящему времени (с 2017 по июль 2019 года) проведено 12 Космических уроков, постоянными участниками которых были 55 школьники г. Королёва, г. Томска и сел Томской области, участники образовательных программ в Сочи и Новосибирске. Космический урок в Севастополе был организован совместно с Аэрокосмическим центром им. Антона Шкаплерова и Севастопольским государственным университетом. Во время проведения проекта в Санкт-Петербурге совместно с Нахимовским военно-морским училищем в уроке участвовали школьники из филиалов НВМУ в Мурманске, Владивостоке и Севастополе.

Во время урока устанавливается видеоконференцсвязь между площадками и МКС, таким образом достигается возможность общения участников урока между собой и экипажем МКС. Одновременно ведётся трансляция урока на YouTube. На последних уроках использовались видеовопросы, записанные школьниками заранее, таким образом услышать ответ смогли ученики Кызыла, Великого Новгорода и Белорецка.

Организаторами опробованы несколько форматов: информация преподносится учителем с участием демонстратора и/или экспертами, школьники представляют свои проекты непосредственно в студии или в форме видеосюжетов, проекты школьников обсуждаются всеми участниками урока, включая и школьников и экспертов. Поиск оптимального формата Космического урока продолжается. Одной из форм проведения предложено участие в космическом эксперименте на МКС - "Космический урок", в рамках которого школьники смогут получить возможность непосредственного участия в научно технических исследованиях в космосе. Одновременно эти работы потребуют в ближайшее время организации общения и совместной деятельности школьников и специалистов космической отрасли, а также необходимость подготовки учителей к такой деятельности, специальной подготовки космонавтов.

Школьники, принимавшие участие в Космических уроках, получают дополнительный стимул от общения с экспертами и космонавтами, вникают в инженерные проблемы и научные задачи в ходе подготовки и во время урока".

 Тезисы докладов Конференции доступны по ссылке. 

В график добрых дел студентов-волонтеров отряда «Точка зрения» ТГПУ включены регулярные групповые поездки в приюты для животных, расположенные в Томске и Томской области. В новом учебном году в отряд уже вступили 30 инициативных первокурсников, часть из которых присоединилась к добровольческой акции и посетила приют для собак «Dog House».

Сотрудникам организации волонтеры ТГПУ передали собранные в вузе продукты и бытовую химию, помогли с подготовкой вольеров к осеннему периоду, а также весело провели время с четвероногими друзьями. Для новичков была организована ознакомительная экскурсия по приюту, что поможет ребятам в дальнейшем легко ориентироваться на его территории.

Следующая группа волонтеров отправится на помощь в приюты уже в эту субботу. Передать вкусную и полезную посылку для животных может каждый, а нужды четвероногих общеизвестны и всегда актуальны:

• сухие и влажные корма для кошек и котят: Hills, CAT CHOW, Pro Plan (также лечебные корма этих же марок, корма для кастратов, аллергиков);
• консервы и паштеты для ослабленных и послеоперационных животных;
• корм для взрослых собак и щенков «DOG CHOW»;
• крупы (гречка, рис);
• мясо и мясные субпродукты для собак: куриные шеи, говяжья обрезь, фарш, мясо и субпродукты (сердце, легкое, печень);
• говяжья тушенка, нерафинированное подсолнечное масло;
• витамины и лакомства для кошек и собак, жевательные игрушки;
• миски, подстилки, лотки для кошек и поводки для собак (средних и крупных пород), древесный наполнитель для кошачьих туалетов;
• хозяйственные средства: туалетная бумага, впитывающие пеленки, влажные салфетки, стиральный порошок, тряпки для уборки, плотные мусорные мешки (120 литров), губки и средства для мытья посуды, хозяйственные перчатки (размеры S/M).

Подарки можно оставить в Молодежном центре ТГПУ (пр. Комсомольский, 75), ауд. 148/1, предварительно позвонив по тел. 8 (952) 158-37-78.

В Казани прошел международный турнир категории А по самбо на призы президента республики Татарстан. Для участие в соревнованиях в столицу республики съехались сильнейшие спортсмены сборных команд из более чем 20 стран. Томскую область и сборную России представила студентка Томского государственного педагогического университета, мастер спорта России международного класса Валерия Анисимова. Выступая в весовой категории 64 кг, Валерия завоевала серебряную медаль и поднялась на вторую ступень пьедестала.

«Соревнования получились очень представительными: в весе собрались все мировые лидеры, — отметил тренер спортсменки Денис Вышегородцев. — Валерия тактически сработала очень здорово. Серебряная награда — хороший результат в такой конкуренции». Сама студентка считает, что настоящий успех еще впереди: «В целом, я довольна медалью, но содержание борьбы, мне кажется, могло быть лучше. Не все задуманное получилось, есть над чем поработать дома».

И готовиться действительно есть к чему: прошедший в Казани турнир стал предстартовым к Чемпионату Мира по самбо 2019 года, который пройдет в г. Сеул (Южная Корея).

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Примите мои сердечные поздравления с нашим замечательным профессиональным праздником — Днём учителя!

Сегодня помимо педагогического сообщества торжественное настроение присуще всем жителям нашей страны: ученики спешат поздравить своих любимых наставников, а выпускники с теплотой вспоминают школьные годы — время формирования характера, становления личности, обретения знаний.

Учительство в России — особая миссия, степень значимости которой с каждым годом растет. Воспитать Человека — непростая, но очень важная задача, и справиться с ней могут только люди, искренне любящие своё дело и умеющие чувствовать детей. Хочу поблагодарить вас за титанический труд, за то, что без остатка отдаёте себя служению выбранному делу.

Вы умело внедряете в нашей школе лучшие методики и практики, успешно соединяя традиции прошлого с новациями. Результаты этой ежедневной кропотливой работы мы видим в ученических достижениях воспитанников и искренней родительской благодарности.

Спасибо вам, дорогие учителя, за неравнодушие, за теплоту сердец, за терпение и преданность. От всей души желаю каждому из вас успехов в профессиональной деятельности, здоровья, счастья и благополучия!

Министр                      О.Ю. Васильева

Поздравление ректора Томского государственного педагогического университета Андрея Николаевича Макаренко

В детских организациях нашего города сотрудники и воспитанники знают волонтеров отряда «Точка зрения» ТГПУ в лицо: наши активисты — частые гости детских садов, школ и специализированных учреждений.

Творческий мастер-класс «Дары осени» студенты привезли в ОГКОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения» с целью развития у детей творческих способностей, креативного мышления, навыков самоорганизации и мелкой моторики. Опираясь на заранее заготовленный образец, ученики создавали поделки из тыквенных семечек, при этом проявляя индивидуальность, добавляли в изделие собственные элементы и делали его эксклюзивным.

«Мы помогали детям при необходимости, активно делились опытом, знакомились и просто душевно проводили время, — рассказывает зам. руководителя отряда Зарина Умерова. — Учащимся школы-интерната понравился мастер-класс: дети интересовались поделками друг друга, фотографировались, организовывали выставку и благодарили нас за отлично проведенное время».

Вторым важным событием недели стало посещение Благотворительного фонда им. Алены Петровой, с которым волонтеры ТГПУ сотрудничают давно и плодотворно в рамках различных акций и проектов. «На этот раз нам удалось поработать с детишками в возрасте 4-6 лет, — делится Зарина. — Мы мастерили поделку из природного материала, в частности — из опавших листьев. Делали все вместе — это очень важно, так как взаимодействие с волонтерами помогает в развитии у детей социально-коммуникативных навыков».

На творческом занятии воспитанники фонда научились составлять композиции, комбинировать цвета и материалы при изготовлении поделки. Готовые изделия ребята с гордостью демонстрировали родителям и педагогам, выражали надежду на новую встречу с волонтерами отряда «Точка зрения» ТГПУ.

Именно так звучала тема встречи ректора ТГПУ Андрея Николаевича Макаренко со студентами университета в рамках реализации федерального проекта «Диалог на равных». Первыми шагами в организованном общении стал рассказ А.Н. Макаренко своей истории о том, какой профессиональный путь был проделан до должности ректора.

Инициативу в свои руки легко переняли студенты ТГПУ: ребята интересовались представлением педагога в социальных сетях, организацией программы «Земский учитель». Вызвал широкий отклик и стал предметом долгого обсуждения вопрос, касающийся развития искусственного интеллекта. Но ответ был однозначным: машина никогда не заменит учителя, который не только дает знания, но и воспитывает. И если в первом случае робот может справиться с задачей, то с воспитанием ребенка — точно нет.

Волновала молодежь актуальная тема наставничества: «Кто такой наставник, как его найти и как им стать?» В своем рассуждении Андрей Николаевич привел примеры из личного опыта, со словами благодарности вспомнил своих наставников Валерия Владимировича Обухова и Сергея Григорьевича Псахье.

В ходе диалога ректору поступали и чисто практические вопросы о ремонтных работах в некоторых аудиториях вуза, порядке заселения в общежития ТГПУ семейных студентов, а также о реализации программ академических обменов. На призыв студентов к философским размышлениям — «Посоветуйте что-нибудь себе 20-летнему» — Андрей Николаевич отметил, что самое важное — развиваться, не бояться и верить в себя.

Московский эксперт Ирина Вячеславовна Карпеева, отличник просвещения, методист научно-методического отдела издательства «Академкнига/Учебник», посетила Томск с семинаром «Формирование смыслового чтения в начальной школе». На базе МАО Лицей № 1 со спикером встретились студенты факультета дошкольного и начального образования ТГПУ под руководством Ольги Васильевны Шваревой, старшего преподавателя кафедры педагогики и методики начального образования.

В своем выступлении И.В. Карпеева обозначила особенности и результаты участия российских школьников в международных исследованиях качества образования (TIMSS, PIRLS, PISA), актуализировала проблему формирования речевой деятельности младших школьников, продемонстрировала новинки учебников и учебно-методических пособий по «Перспективной начальной школе», рассказала о включении учителей г. Томска в реализуемые издательством «Академкнига/Учебник» проекты, одним из которых является программа «Младший школьник — грамотный читатель».

Особенный интерес у студентов ФДиНО вызвали образовательные ресурсы (электронные пособия, вебинары, аудиотексты и другие), рекомендуемые учителям начальных классов при реализации указанного выше проекта. Акцент И.В. Карпеева сделала на особенностях обучения младших школьников стратегиям работы по смысловому чтению: формирование суждений с максимальной опорой на найденную информацию с помощью обратной связи; анализ жанровых особенностей; смысловое маркирование; сравнительный анализ, которые действующие и будущие учителя начальных классов могут активно применять в своей учебной и профессиональной деятельности.

На базе Чеченского государственного педагогического университета (г. Грозный) состоялся Всероссийский форум «Современное развитие педагогического образования», в работе которого принял участие ректор ТГПУ Андрей Николаевич Макаренко.

На форум съехались 135 представителей из 72 организаций высшего образования Российской Федерации. В торжественной церемонии открытия приняли участие М.А. Боровская, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, В.С. Басюк, заместитель министра Просвещения Российской Федерации, А.А. Музаев, заместитель руководителя Рособрнадзора. Программу форума осветил ректор ЧГПУ Хож-Ахмед Халадов, отметив, что в ходе мероприятия будут рассмотрены актуальные проблемы развития педагогического образования, вопросы подготовки учителей нового формата для обучения и воспитания молодого поколения, сохранения культурной и гражданской идентичности в условиях цифровизации и глобальных вызовов.

Первым этапом работы стала встреча участников форума с финалистами конкурса «Учитель года — 2019». В формате живого общения представители Министерства просвещения Российской Федерации и ректоры педагогических вузов пообщались с конкурсантами на тему «Учитель будущего». Программа форума включила в себя заседания Ассоциации развития педагогических университетов и институтов и Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки». На заседании Координационного совета по области образования «Образование и педагогические науки» с основным докладом выступил заместитель министра просвещения РФ Виктор Степанович Басюк, который рассказал о задачах реализации политики в области подготовки педагогических кадров в условиях взаимодействия системы общего и высшего педагогического образования.

«Для развития педагогического образования в России ключевыми механизмами являются взаимодействие и диалог», — считает ректор ТГПУ А.Н. Макаренко.

В процессе работы круглого стола, посвященного актуальным проблемам развития современного педагогического образования, его стратегическим целям и задачам в контексте реализации национальных проектов «Образование», «Наука» и «Цифровая среда», участники обсудили текущее состояние педагогического образования, стратегические задачи и пути их решения, возможные направления дальнейшего развития вузов, осуществляющих подготовку педагогических кадров.

Команда Томского государственного педагогического университета — Вячеслав Лихачёв, Максим Лейман, Александр Малышев — стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса для IT-специалистов, дизайнеров и управленцев в сфере цифровой экономики «Цифровой прорыв — 2019».

По результатам регионального этапа наши участники вошли в список победителей программы «УМНИК», направленной на поддержку коммерчески ориентированных научно-технических проектов молодых исследователей.

Для участия в финале хакатона участники от ТГПУ приехали в г. Казань. «На этом хакатоне был зафиксирован рекорд Гиннесса: участвовало более 3000 человек, — рассказывает капитан „Team TSPU“ Вячеслав Лихачёв. — Соревновались в 20 категориях. Мы представили проект в номинации „Мониторинг трудоустройства выпускников“, которая собрала 24 сборных и стала одной из самых больших категорий. От лица нашей команды выражаю благодарность всем, кто нам помогал, начиная с отборочного тестирования. В частности, большое спасибо Газизову Тимуру Тальгатовичу за оказанную помощь, а также всему коллективу УРИСЭД».

Уважаемые представители серебряного поколения!

От всей души поздравляем вас с Международным днем пожилых людей!

Каждый день мы не устаем восхищаться вашей мудростью, добротой, энергией и силой характера. Сколько испытаний пришлось вам пережить, через сколько трудностей пройти. Но невзгоды не сломили вас и не очерствили ваши сердца.

Мы гордимся вашими трудовыми подвигами, о которых поется в песнях, рассказывается в книгах. Ведь ваша жизнь — это история нашей великой страны, история созидания во имя мира и добра.

Спасибо вам за неоценимый вклад в развитие общества, за помощь в воспитании внуков и правнуков. Ценим вашу активную жизненную позицию. Живите долго и счастливо!

Губернатор Томской области Сергей Жвачкин
Председатель Законодательной Думы Томской области Оксана Козловская

14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днем пожилых людей. В России этот праздник отмечается также 1 октября на основании Постановления Президиума Верховного Совета Российской Федерации от 1 июня 1992 года «О проблемах пожилых людей».

Сотрудники Центра детско-юношеского туризма К.Э. Сантоцкая, О.В. Санфирова, преподаватель кафедры экономической теории А.И. Копытова и студенты факультета экономики и управления ТГПУ стали участниками Дня открытых дверей Банка России в рамках проведения всероссийской акции.

Представители ТГПУ посетили выставку старинных денег, денежных суррогатов (заменителей платежных средств), различных облигаций XX века, а также банкнот времен Царской России и Временного правительства. Студенты приняли участие в модульных мастер-классах по определению признаков подлинности платежеспособностей банкнот, познакомились с мобильным приложением банка РФ, прослушали демонстрационную лекцию о том, что такое биометрия, и тематическую лекцию об истории томского отделения госбанка.

Специалисты томского отделения Банка обеспечили комплексное сопровождение всех программных модулей. Студенты получили профессиональные компетенции, связанные с направлением банковской деятельности в Российской Федерации. Сотрудники Центра детско-юношеского туризма ТГПУ получили дополнительную информацию, которую смогут использовать при проведении профориентационной работы со школьниками, планирующими поступление на факультет экономики и управления ТГПУ.