Студенты выпускных курсов историко-филологического факультета, Института детства и артпедагогики ТГПУ и учителя МАОУ СОШ №36 в формате дебатов обсудили вызовы, которые стоят перед современным педагогом, и разные точки зрения на решение возникающих проблемных ситуаций. Организатором дебатов выступила Безменова Лилия Адольфовна, доцент кафедры русского языка ИФФ.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации опубликовало список олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год, по результатам которых победители и призеры получают особые права при поступлении в вузы России. В перечень вошли 86 олимпиад, среди них Межвузовская олимпиада по педагогике «Первый успех», Герценовские олимпиады по иностранным языкам и географии, а также Всесибирская открытая олимпиада школьников по математике и физике, соорганизатором которых не первый год выступает Томский государственный педагогический университет.

В список олимпиад учебного года вошли испытания по новым направлениям – экономике (Вологодский научный центр Российской академии наук), астрономии (Санкт-Петербург) и финансовой безопасности (Минобрнауки, Росфинмониторингом и вузы страны). Неизменно в перечень Минобрнауки РФ включены Межвузовская олимпиада по педагогике «Первый успех» и олимпиады РГПУ им. А.И. Герцена (в т.ч. по иностранным языкам и географии). Обе олимпиады проходят при организационной поддержке ТГПУ: «Первый успех» – с 2017 года, а предметные – в течение двух лет. Новый учебный год не станет исключением.

«Заключительные этапы олимпиад пройдут на базе Томского государственного педагогического университета: учащиеся, прошедшие отборочный (заочный) этап, проживающие в Томской области и соседствующих регионах, в течение 2,5-3 часов в аудиториях ТГПУ будут выполнять задания, высланные РГПУ им. А.И. Герцена, – комментирует к.пед.н., зав. кафедрой социальной педагогики ФПСО ТГПУ Галина Юрьевна Титова. – Проверка этих заданий будет выполняться нашими преподавателями, вошедшими в составы жюри олимпиад».

Победители и призеры заключительных этапов Герценовских олимпиад на внеконкурсной основе, но при наличии всех необходимых ЕГЭ, смогут поступить на образовательные программы ТГПУ: 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

В прошлом году пять обучающихся из образовательных учреждений Томской области стали победителями/призерами олимпиады «Первый успех», трое из них сейчас обучаются в ТГПУ. Призером стала и школьница, которая сейчас обучается в 11 классе, а также студентка Томского государственного педагогического колледжа, которая по окончании планирует поступать в ТГПУ. Кроме того, в летнюю кампанию 2021 года школьница из Кемеровской области, занявшая лидирующие позиции на олимпиаде, поступила в ТГПУ на внеконкурсной основе.

Регистрация на участие в олимпиаде «Первый успех» уже отрыта на официальном сайте. База заданий станет доступна в ближайшие дни. Отборочные этапы продлятся по январь 2022 года (могут быть продлены по февраль), заключительные этапы пройдут в марте.

Школьники, нацеленные на поступление в вуз на физико-математическое направление подготовки, также могут получить особые права. Это позволяет участие во Всесибирской открытой олимпиаде. Уже седьмой год Центр дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ выступает соорганизатором ВООШ по физике и математике, являясь единственной в Томске площадкой проведения испытаний. 

14 ноября 2021 года на базе Центра прошел основной отборочный этап ВООШ по физике. Школьники, которые не смогли пройти задания в этот день, смогут принять участие в дополнительном отборочном этапе, который пройдет дистанционно с 25 декабря 2021 по 15 января 2022 года. ВООШ по математике пройдет в ТГПУ 28 ноября 2021 года. 

Герценовская олимпиада школьников по географии

Герценовская олимпиада школьников по иностранным языкам

Полный перечень олимпиад Минобрнауки РФ

Всесибирская олимпиада школьников по физике и математике

Продолжаем рассказывать о том, как в корпусе №1 (пр. Комсомольский, 75) создается Технопарк универсальных педагогических компетенций ТГПУ, который благодаря финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации начнет свою работу уже в декабре 2021 года.

В городе прошел Чемпионат Томской области по арт-фехтованию. Победные и призовые места в двух дисциплинах забрал магистрант факультета психологии и специального образования ТГПУ Даниил Василюк.

Арт-фехтование представляет собой группу спортивных дисциплин фехтования. Каждое выступление – полноценный мини-спектакль, в котором главное место занимают поединки или упражнения с оружием. Одним из направлений арт-фехтования является саберфайтинг – фехтование на моделях световых мечей – саберах. Его для выступлений и выбрал Даниил.

В дисциплине «Упражнение соло» Даниил занял первое и второе места за два номера, а в дисциплине «Дуэт свободный стиль» – второе. В первой магистрант выступал с номерами «Метешь пол» и «Кодекс». Их молодой человек готовил на предыдущие соревнования для того, чтобы проследить собственную динамику в совершенствовании мастерства. Номер «Метешь пол» Даниил показал еще в 2019 году на Кубке Татарстана в Казани и уже тогда занял второе место. С тех пор номер частично дорабатывался и был показан почти на всех соревнованиях.

«Этой осенью я исправил небольшое провисание динамики в начале, добавив новый фехтовальный рисунок. Основной проблемой было его придумать: мне не нравились все приходящие на ум наброски, но в одну из тренировок я добавил новые элементы в полном объеме», – делится спортсмен.

Также молодой человек выступал в дисциплине «Дуэт свободный стиль» с номером «Game over», которому фехтовальщик уделил больше всего времени и сил. В Томской студии фехтования «Saberia» над постановкой Даниил работал с тренером – доцентом кафедры педагогики и психологии образования Института развития педагогического образования ТГПУ, членом правления Федерации фехтования Томской области Виктором Викторовичем Лобановым, а также напарником Евгением Булатовым, тренером ДЮСШ №16, студентом факультета физической культуры ТГУ.

«Работа над номером была начата с набросков сюжета. Изначально планировался драматичный и мрачный сюжет по мотивам фильмов ужасов с космической тематикой, но, к сожалению, на этапе постановки стало ясно, что сюжет оказался слишком перегружен и практически в последний момент был полностью переделан. Новый же стал комедийным, в нем фехтовальщики – персонажи видеоигры в жанре файтинг. Первые наброски поединка не совпадали с нашими общими ожиданиями от боевого рисунка, озарение пришло позже, упор был сделан на динамику», – рассказывает Даниил.

Фехтовальщики старались уловить любой шанс отрепетировать свой номер: на общих тренировках студии, дома, даже в гостях. Желая подготовиться лучше, Даниил и Евгений собрали специальные укороченные версии мечей для занятий в квартире без ущерба интерьеру. Усилия были приложены не зря: призовое место заслужено досталось спортсменам.

«Этот турнир был для меня очень важен, так как в работе именно над этой постановкой у меня сформировалось представление о том, как в рисунке боя сочетать высокую динамику и сложные фехтовальные элементы. Хочу поблагодарить нашего тренера Виктора Викторовича за внимание к нашим ошибкам и Евгения за его помощь и поддержку в нашей работе над номером», – говорит спортсмен.

Прошедшие соревнования не только принесли в копилку магистранта ТГПУ золотые и серебряные медали, но и вдохновили на новые идеи и зарисовки, которые молодой человек планирует продемонстрировать на будущих соревнованиях.

В 2021 году вся Россия отмечает 800-летие со дня рождения государственного деятеля и полководца – князя Александра Невского. Он был политиком, великим воином, стратегом и тактиком, не проигравшим ни единого сражения, отстоявшим православие на Руси и ставшим святым Русской православной церкви. По случаю юбилея А. Невского в Научной библиотеке ТГПУ открыта книжная выставка.

В Центре дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ прошли традиционные осенние мероприятия для школьников и школьных учителей: Областная математическая школа «Готовимся к ЕГЭ по математике» и методический семинар «Формирование содержания образования по математике в условиях ФГОС основного и среднего общего образования».

Участниками Школы стали учащиеся 10-11 классов и учителя математики из образовательных учреждений г. Томска и Томской области. К обучению в ТГПУ также присоединились представители организаций Казахстана (г. Шахтинск), что вывело Школу на новый, международный уровень.

«Сезонные Математические школы, проводимые в рамках деятельности Центра, являются важным событием для становления качественного фундаментального математического образования, формирования и поддержки интереса старшеклассников к научному познанию», – отмечают специалисты ФМФ Центра ТГПУ.

Мероприятия Школы прошли в дистанционном формате. Пока педагоги прослушивали методический семинар (54 часа), для школьников были проведены онлайн-занятия ведущими экспертами ЕГЭ, высококлассными специалистами в области математического образования: доцентом кафедры развития математического образования ТГПУ А.В. Арбитом, старшим преподавателем ТОИПКРО Л.А. Шумской, учителем математики высшей категории МАОУ Сибирский лицей Т.Г. Пушкаревой, учителем математики высшей категории МАОУ СОШ №33 Д.Д. Журавлевой. Учащиеся смогли подготовиться по темам: «Геометрия: разбор задач повышенной сложности», «Теория вероятностей», «Решение тригонометрических уравнений», «Решение уравнений и неравенств», «Разбор заданий ЕГЭ с параметрами».

Дополнительные занятия позволили участникам Школы углубить и расширить знания в области математики, погрузиться в серьезное академическое пространство, наработать навык общения «на равных» с преподавателями вуза, сильными и опытными учителями математики, а главное – начать подготовку к предстоящему единому государственному экзамену по математике, чтобы уже в будущем году успешно преодолеть испытание и поступить в желаемый вуз.

Записи занятий Областной математической школы «Готовимся к ЕГЭ по математике» доступны на сайте ФМФ Центра ТГПУ.

Школьные осенние каникулы в 2021 году учащиеся образовательных учреждений Томска и области провели в компании студентов ТГПУ: профориентационная смена загородного Центра «Солнечный» (структурное подразделение ЦДО «Планирование карьеры») прошла при участии будущих педагогов с целью помочь молодому поколению в профессиональном самоопределении.

Во исполнение Указа Президента Российской Федерации и распоряжения Губернатора Томской области деятельность Томского государственного педагогического университета с 8 по 14 ноября 2021 года будет осуществляться следующим образом:

1. Доступ во все учебные корпуса и иные объекты недвижимости ТГПУ будет ограничен.
2. Обучающимся ТГПУ будет обеспечен бесперебойный доступ к электронной информационно-образовательной среде, включающей в себя электронные информационные ресурсы.
3. Обучение студентов будет организовано с применением исключительно дистанционных образовательных технологий в ЭИОС.

Полный текст Приказа доступен по ссылке ниже.
Приказ

Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «К 800-летию Александра Невского. Культурно-историческая память и современные образовательные практики» продолжилась в ТГПУ работой очно-дистанционных тренинговых площадок, тематических секций и круглого стола.

День народного единства в своей основе имеет не только национальное разнообразие нашей огромной страны: история 4 ноября намного шире и глубже, а от того и интереснее.

Праздник установлен в память о событиях 1612 года: народное ополчение 4 ноября освободило Москву от польских интервентов. Это ключевой момент Смутного времени в истории России, которое известно множеством самозванцев и узурпаторов.

И Лжедмитрий I, и Лжедмитрий II вторгались на территорию нашей страны с армией интервентов, пытаясь захватить власть. Значительная часть русского государства оказалась под контролем польско-литовских отрядов. Однако из раза в раз границы России пытались отбить. В 1610 году власть в стране перешла к совету бояр во главе с князем Федором Мстиславским, который присягнул на верность польскому королевичу Владиславу. Москву оккупировали польские войска под руководством гетмана Станислава Жолкевского. В том же году север России был захвачен шведами.

Так возникла необходимость в создании русского национально-освободительного движения. В октябре 1611 года в Нижнем Новгороде было создано народное ополчение. Его возглавили всем нам знакомые земский староста Кузьма Минин и воевода, князь Дмитрий Пожарский. В августе 1612 года они с армией ополченцев разбили польские войска в столице, а 4 ноября освободили Китай-город от поляков.

В 1613 году на Земском соборе в Московском Кремле был избран новый русский царь, с которого началась династия, правящая в России 300 лет, – Михаил Федорович. Так закончилась страшная смута.

То, как этот праздник стал государственным в нашей стране, также интересно: до 1917 года его отмечали как День освобождения Москвы от интервентов. С приходом новой власти он стал Днем Казанской иконы Божией Матери и носил характер исключительно православного церковного праздника. В новейшей истории России 4 ноября стал альтернативой Дню примирения и согласия 7 ноября, который до 1996 года отмечался как День Великой Октябрьской социалистической революции.

В сентябре 2004 года Межрелигиозный совет России предложил сделать 4 ноября праздничным днем и отмечать его как День народного единства, 24 декабря законопроект был принят в третьем чтении.

Уже на протяжении 17 лет в России существует День народного единства, который отмечают мирными шествиями, молодежными флешмобами и праздничными концертами. Президент России 4 ноября вручает государственные награды выдающимся деятелям науки и искусства, а также иностранным гражданам за большой вклад в укрепление дружбы и развитие культурных связей с Россией. Конечно, не забывают и воздать почести Минину и Пожарскому, оставившим такой весомый след в отечественной истории.

3 ноября в Томском государственном педагогическом университете стартовали площадки Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «К 800-летию Александра Невского. Культурно-историческая память и современные образовательные практики». Главными организаторами научного события выступили сотрудники историко-филологического факультета ТГПУ.

Технопарк универсальных педагогических компетенций ТГПУ продолжает создаваться в стенах университета (пр. Комсомольский, 75) для студентов и преподавателей, школьников и учителей, молодых и опытных ученых.

В Томске прошел трехдневный молодежный этнолагерь «Волонтеры дружбы». Участие приняли команды томских университетов — представители 12 государств: студенты, молодые сотрудники вузовских отделов адаптации иностранных студентов и сами иностранцы. Томский государственный педагогический университет представили активисты Волонтерского отряда «Точка зрения».

Студенты второго курса историко-филологического факультета посетили Музей книги ТГУ в рамках учебной дисциплины «Детская литература», чтобы ближе познакомиться с творчеством В.А. Жуковского, которое проходят в данный момент, а также другими писателями.

При поддержке Министерства просвещения России прошел Открытый педагогический совет базовых школ педагогических вузов «Базовая школа: настоящее и будущее». К участию в обсуждении современного контекста и перспектив базовых школ подключилась Наталия Альбертовна Семёнова, директор Института развития педагогического образования ТГПУ.

На базе Уральского федерального университета прошла конференция выпускников германских образовательных программ. В Екатеринбург для участия в обсуждении актуальных вопросов научного сотрудничества России и Германии прибыл директор Международного информационного центра ТГПУ Владимир Алексеевич Мельников.

Мероприятие было организовано по случаю года Германии в России по инициативе Посольства Германии в Москве и Генерального консульства Германии в Екатеринбурге. В нем очно и в онлайн-формате приняли участие 160 выпускников германских образовательных программ. Рассуждением о перспективных направлениях сотрудничества двух стран открыл работу посол ФРГ в России Геза Андреас фон Гайр:

«Важнейшую роль будут играть вопросы защиты климата. Сотрудничество будет развиваться и в смежных областях, а также в инфраструктурной политике, социальной сфере, гуманитарных науках. Это те направления, которые будут объединять Россию и Германию в научной сфере».

Университеты Германии являются давними партнерами Томского государственного педагогического университета в вопросах организации академических обменов студентами и преподавателями, проведении совместных научных мероприятий. Для понимания современной ситуации и перспектив в сфере образовательного взаимодействия двух страны, а также установления новых контактов к конференции очно присоединился представитель ТГПУ. В рамках восьми воркшопов участники вели диалог о мировой глобализации, вызовах промышленной революции, электронной мобильности, развитии социальной культуры, германо-российском молодежном обмене и карьерных перспективах, молодых ученых, а также построили прогноз развития России до 2050 года.

Завершилась работа конференции экскурсией участников в «Ельцин-центр» и специальной версией Science Slam Twin Uni с участием ученых из Екатеринбурга, Дортмунда и других вузов-партнеров Германии.

Студенты первого курса факультета психологии и специального образования ТГПУ под руководством ассистента кафедры социальной педагогики ФПСО Алены Павловны Головиной посетили Томский аграрный колледж, чтобы углубиться в понимание работы социального педагога.

Встреча была организована для студентов, обучающихся по направлению «Психология девиантного поведения» в рамках учебной дисциплины «Социальные службы, учреждения и организации профилактической направленности г. Томска».

«Визит в колледж оказался очень полезен. Нам, как будущим социальным педагогам, важно понимать суть профессии, именно поэтому мы ходим в различные учреждения Томска, где можем на практике увидеть, как работает опытный специалист», – делится студентка ФПСО Александра Казакова.

Гости колледжа смогли познакомиться с его социальным педагогом Дошиной Ольгой Дмитриевной. В первую очередь студентов ТГПУ интересовали вопросы, касающиеся профессиональной практики: чем занимаются социальные педагоги именно этого колледжа, какие у них направления деятельности. В колледже реализуется работа в нескольких областях: образовательно-воспитательной, охранно-защитной, методической, предупредительно-профилактической. Социальный педагог помогает каждому воспитаннику справиться с различными проблемами, в том числе и с теми, которые касаются материального благосостояния учеников:

«Мы были удивлены, но социальный педагог здесь помогает своим ученикам добиваться различных социальных льгот, выплат, а также оказывает поддержку в суде. У педагога индивидуальный подход к каждому подопечному: она общается лично со всеми, если подозревает какие-то проблемы, которыми ученику хотелось бы поделиться».

Кроме того, ученик колледжа может прийти к социальному педагогу и обсудить другие трудности, с которыми он сталкивается. Например, сложности в выстраивании позитивных взаимоотношений со сверстниками, проблемы общения с противоположным полом, стресс, переутомление и семейные конфликты. Также специалисты колледжа всегда готовы прийти на помощь и преподавателям, столкнувшимся с эмоциональным выгоранием, и родителям, обеспокоенным будущим своих детей.

Встреча воодушевила студентов ФПСО ТГПУ посвятить жизнь благородной миссии социального педагога, стоящего на страже ментального здоровья учеников, преподавателей и родителей.

Сегодня Томским государственным педагогическим университетом и Московским педагогическим государственным университетом в рамках Всероссийской программы «Без срока давности» реализован совместный проект «Живая память поколений: распространение успешного опыта школьной и внешкольной работы по сохранению исторической памяти о преступлениях нацистов против мирного населения».

К участию очно (в Научной библиотеке ТГПУ) и онлайн подключились более 150 человек: активисты Центра воспитательной работы и молодежной политики ТГПУ, студенты старших курсов и молодые учителя Томской области.

Кураторы образовательного блока проекта – директор Центра ВР и МП ТГПУ Наталья Михайловна Косовских и доцент Института истории и политологии МПГУ Владимир Леонидович Шаповалов.

«Данный проект является стратегически важным в вопросе воспитания молодежи, а тем более будущих педагогов. Он решает важнейшую задачу сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР, – комментирует Наталья Михайловна. – Проект имеет огромную географию и очень приятно, что благодаря ТГПУ Томск вошел в число принимающих регионов. На сегодняшний день патриотическое и гражданское воспитание является приоритетным направлением воспитательной системы на территории РФ. Обучающиеся педагогических вузов должны приоритетно и на ранних этапах включаться в систему».

Федеральными спикерами встречи выступили Никифоров Юрий Александрович, кандидат исторических наук, доцент, член Научного совета Российского военно-исторического общества, и Пахалюк Константин Александрович, кандидат политических наук, зам. директора Департамента науки и образования Российского военно-исторического общества. Выступающим от региона стал Елезов Максим Анатольевич, председатель Совета Томского регионального отделения Общероссийского общественного движения по увековечению памяти погибших при защите Отечества «Поисковое движение России», аспирант ТГПУ.

В рамках встречи прошла презентация проектов и мероприятий, направленных на выявление, представление (прежде всего молодежи) военных преступлений нацистов и их пособников против мирного населения СССР. Были рассмотрены актуальные формы и методы работы, вызывающие отклик и сопереживание у молодежи, определены дальнейшие пути взаимодействия в рамках актуальных воспитательных направлений.

В конце октября завершился Открытый чемпионат Сибирского федерального округа по боксу среди студентов, посвященный памяти тренеров Н.Г. Путина и В.Т. Тарасова. Боксеры сборной Томского педагогического университета взяли призовые места на турнире.

Соревнования проводились в стенах Томского политехнического университета. 50 студентов из Томской, Новосибирской, Омской и Кемеровской областей, Красноярского края и Республик Тыва и Хакасия соревновались в силе и владении техникой ведения боя.

«Хочется выразить благодарность команде судей СФО, которая приехала нас поддержать, взбодрить судейский корпус Томска, прокачать наших судей и сделать их более прогрессивными. Отдельное спасибо студентам, которые приехали. Для нас бокс является важным направлением. Желаю всем, вне зависимости от исхода соревнований, получить хороший заряд эмоций», — обратился к участникам чемпионата председатель федерации бокса Томской области Максим Лучшев.

Команду ТГПУ достойно представили Бурнос Данила, Гильман Эдуард, Ламеко Александр, все студенты ФФКиС. Данила и Эдуард состязались в одной весовой категории – 92 кг. Серебро забрал Данила, бронзовая медаль досталась Эдуарду. Александр же выступал в категории 67 кг и занял третье место.

Выступление спортсменов ТГПУ на соревнованиях такого уровня стало для них дебютом: ранее боксеры Томского Педагогического участвовали только в межфакультетских и межвузовских турнирах. Поэтому призовые места на Чемпионате оказались особенно значимы для студентов.

«Для меня это был важный турнир, ведь я впервые выступал на соревнованиях Сибирского федерального округа по боксу. Призовое место дало мне возможность приблизиться к спортивному званию: я планирую получить как минимум кандидата в мастера спорта», – отмечает Эдуард.

Подготовка к Чемпионату шла упорная: тренер боксеров Пименов Валерий Геннадьевич проводил совместные тренировки со спортсменами Томской области и отборочные спарринги, чтобы отобрать ребят для участия в Чемпионате. Тренировки стартовали с начала учебного года, кроме них, сами спортсмены старались следить за физическим и психоэмоциональным состоянием.

«Соперники для наших спортсменов были именитые: чемпионы Сибири и призеры первенства страны, но несмотря на это, студенты ТГПУ достойно выступили на турнире и забрали призовые места: помогли тренировки и правильный настрой перед боем», – рассказывает тренер ребят В.Г. Пименов.

Теперь боксеров Томского Педагогического ждет Чемпионат Томской области, который пройдет в середине ноября. Студенты уже начали активно готовиться к предстоящим соревнованиям, проделав работы над ошибками после Чемпионата СФО.

В Ереване (Республика Армения) завершилась работа Восьмого Российско-армянского межрегионального форума, основная тема которого была обозначена как «Перспективы российско-армянского сотрудничества в новых реалиях». Участие в обсуждении взаимодействия двух государств принял Владимир Алексеевич Мельников, директор Международного информационного центра ТГПУ.

Форум был проведен с целью расширения взаимных связей между регионами России и Армении.
Российская делегация выступала под руководством Министра экономического развития РФ М.Г. Решетникова. Приветствие участникам мероприятия направил Президент России В.В. Путин:

«Отношения России и Армении, основывающиеся на многовековых традициях дружбы и взаимного уважения, носят по-настоящему союзнический характер. Между нашими государствами налажен содержательный политический диалог, продуктивное сотрудничество на различных направлениях. Весьма существенную роль в развитии российско-армянских связей играет межрегиональная кооперация, позволяющая реализовывать взаимовыгодные проекты в экономической, социальной, инфраструктурной, гуманитарной и многих других сферах».

К диалогу присоединились главы регионов России и Армении, представители профильных министерств и ведомств, Евразийского экономического союза, органов исполнительной и законодательной власти, общественных организаций, предпринимательского и экспертного сообществ. После пленарного заседания работа шла в рамках круглых столов в нескольких тематических направлениях:

• «Перспективы развития экономического сотрудничества России и Армении в процессе евразийской интеграции»;
• «Потенциал промышленных кластеров: реализация совместных проектов»;
• «Развитие культурно-исторического туризма»;
• «Регионы России и Армении: молодёжное и образовательное измерения сотрудничества»;
• «Развитие межрегионального социально-экономического сотрудничества в постпандемийный период».

Директор МИЦ ТГПУ В.А. Мельников стал участником четвёртого трека «Регионы России и Армении: молодёжное и образовательное измерения сотрудничества», в ходе которого обсуждались перспективные направления совместной российско-армянской деятельности в сфере образования; роль университетов в социальном и экономическом развитии регионов; участие молодежи в социокультурном развитии городов
России и Армении; перспективные модели гуманитарного взаимодействия; волонтерское движение; новые возможности развития научно-образовательных связей; совместные программы и проекты на русском языке и русский язык как язык науки и профессиональной компетенции.

«На круглом столе была приведена статистика по научному сотрудничеству и сотрудничеству в области образования. Если армянских студентов больше интересуют социально-гуманитарные науки, то научное сотрудничество стран организуется прежде всего в естественно-научных исследованиях. Опыт ТГПУ как раз подтверждает данную диспропорцию, – рассказал специалист вуза. – На круглом столе также было отмечено, что в ближайшее время необходимо будет поддержать развитие академической мобильности между нашими странами».

На Форуме страны уделили внимание и социально-экономическому развитию регионов, евразийской интеграции, расширению потенциала промышленной кооперации, молодежной политике. Во время подведения итого было отмечено, что Россия и Армения выражают схожие позиции по важным вопросам международного значения и открыты для новых предложений и проектов, готовы наращивать взаимодействие.