19 октября на историко-филологическом факультете прошел семинар-презентация «Визуальная семиотика современного города» по итогам поездки исследовательской группы ИФФ в г. Вроцлав (Польша) в рамках реализации совместного проекта по исследованию городского пространства. Семинар открыл проректор ТГПУ по международной деятельности К.Е. Осетрин, который в своем выступлении подчеркнул важность международных проектов ТГПУ и наметил перспективы развития этого направления деятельности вуза, в том числе и для студентов-гуманитариев.
19 октября, в четверг, в 14.15 в 441 ауд. состоится семинар-презентация по итогам поездки исследовательской группы ИФФ в г. Вроцлав (Польша) «ВИЗУАЛЬНАЯ СЕМИОТИКА СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА».
С 1 по 9 октября 2017 года группа преподавателей и студентов из Томского государственного педагогического университета побывала в Польше. В рамках реализации научного проекта «Визуальная семиотика современного города» проводилось исследование по сравнению городских пространств Вроцлава и Томска в различных визуальных аспектах – от сакральной топики города до молодёжных арт-пространств. В научную группу входили два профессора кафедры истории России и методики обучения истории и обществознанию – Сергей Сергеевич Аванесов и Наталия Ивановна Сазонова, а также два студента ИФФ – Александр Капустин и Надежда Алексеевская.
С докладом «Тест на патриотизм» выступила руководитель секции доцент Н.И. Милевская. Как можно улучшить ситуацию в работе со студентами, с молодежью? По мнению Н.И. Милевской за счет увеличения объема гуманитарных дисциплин (литература, история, философия), посещений музеев и памятников (заочные экскурсии), знакомство с городами героями, прослушивание памятных концертов и просмотр отечественных художественных фильмов, чтения стихов. А главное: постоянная работа над собой: учитесь учиться!!! Учитесь видеть и соотносить. Учитесь следовать правде!
Файзуллаева Елена Дмитриевна выступила на пленарном заседании с содержательными докладом по теме «Инновационный потенциал педагога». В процессе диалога обсуждались результаты исследований готовности студентов и педагогов-практиков к инновационной деятельности, типы проявлений инновационности в образовании, способов применения цифровых технологий в работе педагогов и др.18 мая в Москве состоялся Всероссийский форум популяризаторов науки. Форум состоялся в формате семинара-учебы по организации и обмену опытом проведения мероприятий на будущий учебный год. Представители научно-образовательного сообщества обменялись опытом организации просветительских и научно-популярных мероприятий, обсудили эффективность работы научных коммуникаторов и медиаторов. Одним из ключевых проектов форума стал Всероссийский Фестиваль науки NAUKA 0+.
С приветствиями к участникам обратилась заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена Дружинина: «Вы, конечно, знаете, что 2021 год объявлен Годом науки и технологий. И популяризация науки, ее достижений и лидеров - одна из ключевых наших задач. Совершенно очевидно, что мы не можем себе позволить не популяризировать науку. Просто потому, что многие ученые начали свой путь к науке еще в юности. Прочитанная научно-популярная книга, фильм или научное шоу – все это вызывает интерес, который для многих становится смыслом жизни».
На открытии Форума также выступили заместитель начальника Управления Президента по научно-образовательной политике Денис Секиринский, директор Объединенного института ядерных исследований академик Григорий Трубников.
В рамках форума прошли заседания целого ряда секций. О новых форматах и активностях Всероссийского Фестиваля науки NAUKA 0+ в рамках проведения Года науки и технологий РФ 2021 года говорили эксперты секции, работу которой модерировал проректор МГУ Леонид Гусев. Он рассказал об истории проекта, этапах его становления, о стратегии развития фестиваля сегодня, особенностях его программы в этом году – в Год науки и технологий в России. Эксперт сфокусировал внимание на тематике и тайминге фестиваля науки 2021 года, его офлайн и онлайн форматах, озвучил достигнутые и планируемые показатели по числу участников и мероприятий.
Участие от Института детства приняли Рябцева Ирина Николаевна, ассистент кафедры ПиМНО и Санникова Ксения, председатель Студенческого совета ИД.
Участие в качестве партнеров в реализации дорожной карты научно-образовательного проекта способствует укреплению профессиональных связей, обобщению и трансляции педагогического опыта в области образования – отмечает Ирина Александровна Дроздецкая, и.о. директора Института детства.
С 15 по 20 мая 2021 года в Нижнем Новгороде прошел XXIX Всероссийский фестиваль «Российская студенческая весна – Весна открытий». Фестиваль в Нижнем Новгороде объединил 3500 самых талантливых студентов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в возрасте от 16 до 27 лет из 85 регионов России, ставших победителями региональных отборочных конкурсов и фестивалей.
