В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

Студенты и сотрудники Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ  передали гуманитарную помощь для участников СВО и их семей.

22 ноября 2022 года Институт иностранных языков и международного сотрудничества снова посетили учащиеся 10-11 классов МАОУ школа «Перспектива» г. Томска и их учителя Мария Сергеевна  Гауэр и Татьяна Николаевна Васильева.  

Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ приглашает принять участие в конкурсе видеороликов «ВКонтакте «Pop Idol».

Поздравляем наших студентов, Вотинову Ренату и Панькову Веронику, которые достойно представили свои знания и умения в команде ТГПУ!

Мы решили распросить у них о прошедшем мерориятии подробнее. Вот, что они нам рассказали:

«Директор института иностранных языков и международного сотрудничества Богданова Анна Геннадьевна пригласила нас к участию в чемпионате по разработке образовательных игр в рамках фестиваля гибких навыков «SoftFest». Чемпионат делился на два этапа: очный и заочный этапы.

На заочном этапе мы написали командное эссе «Освоение универсальных компетенций через игру: реальность или миф?». Наше эссе получило положительную оценку комиссии и нас пригласили к участию в соревновательном треке фестиваля.

Далее у нас началась активная подготовка к данному этапу чемпионата при поддержке сотрудников дирекции ИИЯМС. Мы готовились до 15-го ноября. Очный или же основной этап соревновательного трека заключался, как и было заявлено, в разработке образовательной игры, которая, в первую очередь, должна быть направлена на развитие soft skills, т.е. гибких или мягких навыков.

Эксперты и модераторы данного фестиваля оказывали большую поддержку, протягивали руку помощи, объясняя особенности создания игр. Также в основном этапе можно было посещать различные мастер-классы, которые расширяли нашу базу знаний о том, что же такое эти гибкие навыки и как строить игры. Нашу фантазию в типах игр никто не ограничивал: настольная игра, видеоигра, игры с живым взаимодействием и т.д. Каждая команда могла разработать любую игру, но нужно было придерживаться главного правила: развивать гибкие навыки у игроков.

У команды «По локоть в меле» получилась довольно интересная игра! Участники нашей команды были абсолютно с разных факультетов, разными увлечениями и сформированными гибкими навыками на разных уровнях. Во время подготовки мы часто встречались онлайн, а оффлайн мы впервые встретились и познакомились в первый день фестиваля!

Это было очень забавно, но мы в первый же час сделали небольшой тест и сравнили, какие гибкие навыки развиты у того или иного участника команды и насколько они развиты. После данного этапа мы определись, что игра будет направлена на развитие коммуникативных навыков и лидерских качеств – тех самые гибких навыков, которые развиты у нас хорошо, и мы бы хотели развить их у других. Наша видеоигра с живым взаимодействием называется «DevelopMEnt». С английского языка это слово переводится как «развитие».

Мы специально выделили ME, подразумевая, что игроки развивают не только сюжет, но и себя тоже. Сама игра заключается в том, что у нас есть несколько команд, которые собираются вместе и скачивают одно мобильное приложение.

В игре присутствует один лидер государства, а остальные – граждане. У этих игроков разные интерфейсы. У лидера на экране появляется какой-либо закон или действия выполнения. Он выбирает, каким образом поступить, а граждане реагируют.

Граждане могут принять тот или иной выбор правителя, а могут протестовать различными способами. От этого зависит рейтинг и характеристики их страны.

В конце игры сравниваются все страны и выбирается лучшая. Также между раундами проводится саммит, где встречаются лидеры и обсуждают разные вопросы. При принятии решения граждане ведут активные дискуссии, таким образом развиваются коммуникативные навыки игороков.

Однако важно отметить, что лидер каждые пять минут меняется! Поэтому каждый может почувствовать себя в роли лидера и развить свои лидерские качества.

Данная игра помогает учащимся 8-11 классов понять, какая роль им больше по душе: управление или исполнение. Наша игра хороша тем, что в нее можно играть за пределами образовательного учреждения – университета или школа. Это словно конструктор, который можно подстроить практически под любую учебную дисциплину.

Также в игре присутствует режим только для одной команды. Но это уже детали, которые будут прорабатываться в дальнейшем. У нас очень много идей для развития в перспективе.

При участии в чемпионате нам помогли различные дисциплины. Например, курс психологии, так как при описании характеристики целевой аудитории, а именно 8-11 классов, нам удалось учесть все психологические особенности данного возраста и адаптировать проект под старшеклассников. Также хорошей базой послужили методики частных дисциплин, знания, умения и навыки, полученные во время прохождения производственной практики в школах, и реальный педагогический опыт участников.

Спикерами фестиваля являлись сотрудники ведущих вузов РФ и эксперты от платформы «Россия – страна возможностей». Но больше всего нашу команду впечатлили и вдохновили заведующий лабораторией проектирования содержания образования НИУ ВШЭ Тарас Пащенко и разработчик игр и геймификаций из Томска. Благодаря им нам удалось проработать наш проект более детально.

У нас очень яркие впечатления, много положительных эмоций от фестиваля. Все было отлично организовано, у всех команд были замечательные и уникальные идеи.

Слушать экспертов и получать от них новые знания, общаться с ними – сплошное удовольствие. Такие мероприятия заряжают энергией и вдохновляют на дальнейшее развитие. Нам удалось очень много узнать о гибких навыках и о том, как строить игры, особенно видеоигры. Во время фестиваля мы прокачали навыки работы в команде, навыки аргументации и креативного, критического мышления, самопрезентации, стрессоустойчивости, тайм-менеджмента.

Наша команда «По локоть в меле» заняла первое место и нас пригласили для представления своего проекта на следующем этапе чемпионата».

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ И ЖДЕМ С ОЧЕРЕДНОЙ ПОБЕДОЙ!

Интерес к клубам английского языка, организованным Институтом иностранных языков и международного сотрудничества, возрастает. 17 ноября 2022 г. состоялось очередная встреча в рамках научного дискуссионного клуба ИИЯМС «ProScience», в которой приняли участие и гости нашего института из МАОУ Школа «Перспектива» г. Томска – учащиеся 10 и 11 классов и учителя английского языка Гауэр Мария Сергеевна и Васильева Татьяна Николаевна. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

Создать бумажный MVP и разобраться с финансовыми инструментами приглашают Бизнес-инкубатор ТГПУ и кафедра экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета в рамках ежегодного фестиваля НАУКА 0+ с 27 октября по 1 ноября

Студент выпускного курса, успей подать заявление на написание выпускной квалификационной работы в формате СТАРТАП как ДИПЛОМ.

Сезон защит ВКР завершился с 100% успехом!

14 октября 2026 года студенты заочной формы обучения направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) защитили выпускные квалификационные работы по профилю Декоративно-прикладное искусство и дизайн.

4 октября 2026 года прошли субботники на территории ТГПУ, в которых приняли участие студенты 1 курса технолого-экономического факультета групп 761, 762 и 763 Они навели красоту перед учебным корпусом №8 ТГПУ. Ребята очень быстро собрали большое количество опавшей листвы, тем самым улучшив внешний вид территории и подготовив ее к зимнему сезону.

17 студентов 1 курса и 14 студентов 2 курса направления подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн совместно с преподавателями кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна посетили выставку "Культурное наследие коренных малочисленных народов Сибири" в Художественном музее Томской области в рамках II Всероссийского культурного форума коренных малочисленных народов России с 1 по 3 октября 2026 года.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Новый праздник появился на историко-филологическом факультете ТГПУ – праздник Первой научной публикации, который состоялся 23 декабря 2015 г. Трепетными руками ребята открывали сборники статей и искали свою фамилию. Не веря своим глазам, узнавали придуманное название статьи и находили свою фамилию среди авторов. И первая мысль: «Нужно обязательно показать родителям!».

Научная публикация сразу повышает самооценку и мотивирует дальнейшую интересную исследовательскую работу. Праздник Первой публикации стал итогом городского социокультурного проекта «Сохранение архитектурного генофонда Сибири: каталог томских наличников», в котором участвовали студенты 344 группы ИФФ.

Поздравляем филологов ИФФ - призеров Всероссийской студенческой олимпиады по русскому языку и литературе в Омском государственном педагогическом университете!

16-18 декабря в ОмГПУ проходил II (региональный) этап Всероссийской студенческой олимпиады по русскому языку и литературе, посвященной знаковым фигурам в лингвистике и литературе: С.И. Ожегову, А.П. Чехову и С.А. Есенину. Томский государственный педагогический университет представляла команда историко-филологического факультета. В состав команды вошли студенты пятого курса Алена Шутова, Екатерина Мячина и студентка второго курса Ирина Килина (руководитель команды к.ф.н., доцент кафедры современного русского языка и стилистики А.В. Скрипник). По итогам олимпиады команда ТГПУ заняла почетное третье место. Кроме того, в номинации «Лучший целостный анализ поэтического текста» была отмечена наградой работа студ. 312 группы Алены Шутовой. За грамотное написание диктанта были также награждены Алена Шутова и студ. 342 группы Ирина Килина.

ПОЗДРАВЛЯЕМ УЧАСТНИКОВ КОМАНДЫ С УСПЕШНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ И ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД!

Материал подготовлен к.ф.н., доцентом А.В. Скрипник

18 декабря 2015 г. в Алтайском государственном университете (г. Барнаул) состоялась защита кандидатской диссертации ассистента кафедры археологии и этнологии Дмитрия Юрьевича Рыбакова по специальности 07.00.06 – Археология (исторические науки). Тема диссертации: "Томское Приобье в конце IV/III вв. до н. э. – IV в. н. э.". Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Людмила Михайловна Плетнева. Коллектив ИФФ поздравляет диссертанта и его научного руководителя с успешной защитой и желает дальнейших успехов в профессиональной сфере.

17 декабря 2015 года на базе МАОУ СОШ № 14 состоялась IV Городская научно-практическая конференция "Наши духовные ценности". Мероприятие проходило в рамках экспериментальной программы "Формирование профессиональной культуры педагогов в новых образовательных условиях", которую пятый год реализует кафедра теории и методики обучения русскому языку и литературе ИФФ ТГПУ под руководством кандидата педагогических наук, доцента Елены Николаевны Ковалевской.

Материал подготовлен: к.пед.н., доц. каф. теории языка и методики обучения русскому языку и литературе Е.Н. Ковалевской и студенткой 322 группы ИФФ А. Драгунайте.

Китайские магистранты с большим интересом посетили краеведческий музей г. Томска. Знакомство с русской народной культурой в рамках дисциплины "Лингвокультурология и межкультурная коммуникация" состоялось благодаря сотруднику музея, известному томскому экскурсоводу и магистранту-религиоведу ИФФ Марине Геннадьевне Лоскутовой.

Материал подготовила: Л.И. Ермоленкина, к.ф.н., доц. каф. теории языка и методики обучения русскому языку и литературе.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

29 сентября 2026 г. студенты 631 группы профилей Начальное образование и Дошкольное образование ФДиНО ИДиА приняли участие в семинаре-практикуме «Особенности организации работы с родителями в ДОО», который состоялся на базе МАДОУ № 44 г. Томска при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ.