В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".  

     Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
     В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
     Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
     Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.  

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

  Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

    1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

     По итогам открытого интернет-голосования выпускница магистратуры ФМФ заняла 2 место в региональном конкурсе «Фестиваль нескучных уроков».

Студентки Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ София Ермишина и Екатерина Колупаева поделились опытом участия в научной деятельности в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова в рамках Недели науки.

Подробнее

Доцент кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации Института иностранных языков и международного сотрудничества Денис Михайлович Токмашев провел исследования в рамках  Международной диалектологической экспедиции в провинции Измир (Турция) по приглашению Института тюркологических исследований Эгейского университета.

С 17 марта по 17 апреля 2025 г. в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ проходил Областной конкурс письменного перевода для школьников 9-11 классов, организованный кафедрой перевода и переводоведения.
В конкурсе приняли участие 29 обучающихся из образовательных учреждений г. Томска (МАОУ СОШ №22, МАОУ СОШ №37) и пяти районов Томской области: Парабельского (МБОУ «Парабельская гимназия»); Карагасокского (МБОУ «Каргасокская СОШ-интернат №1»); Тегульдетского (МКОУ «Тегульдетская СОШ»); Шегарского (МКОУ «Шегарская СОШ №1», МКОУ «Шегарская СОШ №2»); Асиновского (МАОУ – СОШ №1 города Асино Томской области, МАОУ – СОШ №4 город Асино Томской области).

По результатам конкурса победителями стали:
I место
Грабун Екатерина Сергеевна, МАОУ СОШ №22
Рамазанова Джанета Рамисовна, МБОУ «Парабельская гимназия»

II место
Голозубцева Глафира Сергеевна, МКОУ «Шегарская СОШ №1»
Оловянишников Станислав Константинович, МАОУ СОШ №22
Елисеева Анастасия Александровна, МАОУ СОШ №22

III место
Панова Анастасия Андреевна, МАОУ – СОШ №1 города Асино Томской области
Булышева Злата Максимовна, МАОУ – СОШ №1 города Асино Томской области
Лесковская Анастасия Ивановна, МКОУ «Шегарская СОШ №2»

Оргкомитет поздравляет победителей и желает дальнейших успехов, а также выражает благодарность учителям иностранных языков за подготовку участников конкурса.

С 7 по 12 апреля 2025 г. в Институте иностранных яызков и международного сотрудничества ТГПУ проходила XIX Международная научно-практическая конференция «Иностранный язык и межкультурная коммуникация», участие в которой приняли более 100 исследователей из образовательных организаций разных городов России и Китая.

Подробнее

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ завершился VIII Лингвофестиваль "Дружба народов", участие в котором приняли студенты Большого университета Томска из России, Монголии, Туркменистана, Словакии, Китая, Перу, Индии, Замбии, Анголы и Камеруна. 

Подробнее

ВНИМАНИЕ

студентам 1 курса Института физической культуры и спорта ТГПУ!

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)

Обучение начинается с 1 сентября 2025 г. с 10:20 час. в 43 ауд.

(ул. Киевская, 62 «А» - корпус № 5 ТГПУ, 4 этаж)

с учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности»

в соответствии с расписанием учебных занятий* для групп 1 курса №№ 551, 552 и 553.

Сборная команда ТГПУ по спортивной аэробике на минувшей неделе приняла участие в Открытых региональных соревнованиях по спортивной аэробике и Спартакиаде образовательных организаций высшего образования 2024-2025 годов.

13-14 мая 2025 г. состоялись Открытые региональные соревнования, в которых приняли участие более 300 спортсменов из 15 регионов нашей страны. В возрастной категории 18 лет и старше наша сборная стала победителем в общекомандном зачёте. В номинациях «Группа» и «Гимнастическая платформа» команда ТГПУ также стала победителем, а в номинации «Трио» – серебряным призером.

20 апреля 2025 года прошли увлекательные соревнования по дартсу среди мужских команд. Эти состязания привлекли внимание большого числа студентов и преподавателей, желающих поддержать участников. Настроение было крайне позитивным, атмосфера наполнена дружескими эмоциями и искренним желанием показать лучшее выступление.

20 апреля 2025 года в стенах ТГПУ состоялся яркий и насыщенный турнир по волейболу среди мужских команд. Студенты 5 факультетов объединились, чтобы показать свой уровень мастерства и командного духа.

Технолого-экономический факультет осуществляет подготовку кадров высшей квалификации для регионального рынка труда  по профессиональным видам деятельности в области:

• технологическое образование;
• дизайн образование;
• образование в области безопасности жизнедеятельности;
• образование в области технологического и социального предпринимательства;
• профессиональное образование (по отраслям);
• экономика и финансовая грамотность;
• проектный менеджмент в организациях государственного и муниципального управления.

Первоочередной  целевой установкой факультета в 2025 году  станет обеспечение эффективных условий для совершенствования учебно-воспитательного процесса студентов ТЭФ в соответствии с планом мероприятий по реализации Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года (на 2025-2030 годы), утвержденного Правительством РФ 18.12.2024 № ДЧ-П8-44205.

Повышение качества обучения по образовательным программам, реализуемых на факультете, планируется за счет:

• разработки электронных образовательных контентов, по дисциплинам учебных планов на основе дистанционных образовательных технологий;
• привлечения внешних совместителей, из числа потенциальных работодателей, имеющих практический опыт по профильным дисциплинам, в том числе и к руководству ВКР;
• использования, для осуществления практической подготовки студентов, материально-технической базы инновационных пространств вуза (технопарк, кванториум, бизнес инкубатор, класс демонстрационного экзамена, кабинеты по методикам преподавания труда (технологии) и ОБЗР) и региональных партнеров (организации общего, дополнительного и профессионального образования);
• повышения квалификации и стажировки ППС факультета по профилю читаемых дисциплин, включая теоретическую и практическую подготовку в сфере цифровых сервисов и инструментов, а также разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем;
• организации академической мобильности обучающихся, в российских и зарубежных вузах;
• развития научного студенческого сообщества в сфере педагогических исследований.

Профориентационным акцентом года станет проведение запланированных на факультете  гражданско-патриотических и культурно-просветительских мероприятий, основанных на традиционных духовно-нравственных ценностях (Конференции, конкурсы, выставки), с обязательным привлечением студентов, в целях формирования у них опыта  организации внеурочной деятельности и реализации программ дополнительного образования школьников.

В планах факультета привлечение дополнительных целевых групп абитуриентов, из числа студентов СПО и томских вузов за счет открытия новых бакалаврской программы 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Педагог профессионального образования и магистерской программы 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Экологический менеджмент и экобезопасность, направленных на формирование готовности к осуществлению педагогической деятельности или получение дополнительной педагогической квалификации выпускниками или обучающимися по непедагогическим специальностям и направлениям подготовки.

 В начале 2025 года планируется запуск дополнительных образовательных программ, для практикующих педагогов, по методикам обучения черчению, основам безопасности и защиты Родины, стартап-проектирования, а также дополнительных профессиональных программ  для студентов  вуза по регистрации самозанятости в сфере предпринимательства, сопряженного с их профилем подготовки.

С целью развития университетского технологического предпринимательства продолжится работа профильных кафедр факультета в сотрудничестве с бизнес инкубатором ТГПУ  по вовлечению студентов всех факультетов и институтов вуза в экосистему молодежного предпринимательства Большого университета Томска. Поддерживающим подспорьем  этой деятельности станут грантовая программа  федерального проекта “Платформа университетского технологического предпринимательства” по реализации Акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов по рынкам НТИ, в том числе на базе ТГПУ, в случае одобрения  заявки на 2025 год, кураторство со стороны Департамента по технологическому развитию и инновационной деятельности Томской области и договорные соглашения о сотрудничестве  с 10 партнерскими организациями из  образования,  индустрии и бизнеса:

 - Общество с ограниченной ответственностью «Хитком»;

- Межрегиональная ассоциация предпринимателей и предприятий легкой промышленности «Мода.Технологии. Ритейл»;

- Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Детский технопарк «Кванториум»;

- Общество с ограниченной ответственностью «Глобал-Маркет», Компания «Лама»;

- Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Открытый молодежный университет»;

- Акционерное общество «Альфа-банк»;

- Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - Детский сад № 40 г. Томска;

- Лаборатория инноваций в образовании Института образования НИУ ВШЭ;

- Общество с ограниченной ответственностью «Производственная безопасность и экология»;

- Индивидуальный предприниматель Ильева Юлия Сергеевна (швейное предприятие).

Продолжится работа в экспертных советах и сообществах:

• Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации при Академии Министерства просвещения РФ;
• Экспертная работа в составе Большого университета Томска по направлению деятельности «Студенческое технологическое предпринимательство;
• Экспертная работа Всероссийского конкурса молодежных проектов Федерального агентства по делам молодежи (РОСМОЛОДЕЖЬ);
• Экспертная работа в составе Экспертно-методического совета Департамента образования Томской области;
• Экспертная работа в Комиссии по соблюдению требований к служебному поведению федеральных государственных служащих и урегулированию конфликта интересов УФНС России по Томской области;
• Экспертиза учебно-методических материалов, школьных учебников по профилю образовательных программ педагогической направленности.

     “Актуальным акцентом года ”Защитника Отечества”станет участие студентов и преподавателей факультета в  добровольческих и волонтерских Проектах, организованных как на факультете, в вузе, так и за их пределами”, – подытожила Елена Владимировна Колесникова, декан ТЭФ.

Подробнее

Дорогие сотрудники и студенты! Поздравляем вас с наступающим Новым 2025 годом! Пусть этот год начнется успешно и красиво.

Желаем вам яркого вкуса к жизни, позитивного взгляда на любое событие! Пусть этот год станет стартовой площадкой для новых взлётов, достижений, открытий, побед!

Прочь год семьи дракон уносит,

И год единства вскоре настает!

Мы у змеи побольше счастья в будущем попросим,

И к нам удача в миг придет!

Студентам пожелать хотим всем -  хорошо учиться,

А педагогам всем – профессию свою любить!

Тогда и на душе, и в разуме, и в сердце

Гармония у всех нас сможет быть.

ТЭФ с Новым годом всех сердечно поздравляет,

И мудростью змеи всем овладеть желает,

Наш коллектив всех вас улыбкой заряжает,

И очень-очень крепко обнимает!

Ломовская С.А.,

преподаватель кафедры  безопасности жизнедеятельности

Студенты технолого-экономического факультета ТГПУ проходили обучение в Омском государственном педагогическим университете в рамках программы академической мобильности. Соответствующий договор был заключен между двумя ведущими педагогическими вузами России в октябре 2024 года.

Участниками программы академической мобильности стали студенты 2 курса ТЭФ, обучающиеся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и Безопасность жизнедеятельности: Варвара Баркова, Артём Веснин, Дарья Кириченко, Иван Лебедкин, Маргарита Панова, Дарья Черемушкина.

В ОмГПУ студенты обучались на факультете естественнонаучного образования по индивидуальному учебному плану, включающему здоровьесберегающий модуль, модуль воспитательной деятельности, психолого-педагогический модуль и элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. Программа была рассчитана на 1,5 месяца: с 5 ноября по 20 декабря 2024 года.

Принимающая сторона сделал все возможное для того, чтобы гости из Томска чувствовали себя максимально комфортно. Омский государственный педагогический университет подготовил для студентов ТГПУ не только образовательную программу, но и внеучебные мероприятия, направленные на развитие творческого, научного и исследовательского потенциала, а также экскурсионные маршруты для знакомства с городом и его достопримечательностями.

Студенты ТГПУ выражают благодарность ОмГПУ за теплый прием и всестороннюю помощь, а родному ТГПУ – за возможность принять участие в замечательный программе академической мобильности.

«Я, признаюсь, очень волновалась, отправляясь на учебу в другой город, – вспоминает Дарья Кириченко. – В большей степени тревожили бытовые моменты и, как оказалось, напрасно: всё было хорошо организовано! Поездка в Омск – интересный опыт для меня, и я рада, что смогла поучаствовать. Особенно интересно мне было посмотреть на то, как проводятся занятия в другом университете по тем же предметам, что и у нас, и на взаимоотношения других студентов между собой и с преподавателями».

«Омск – очень красивый город, я рада, что  мы побывали в самом его центре, и увидели главные достопримечательности в шаговой доступности, – говорит Варвара Баркова. – Учеба, в принципе, понравилась, преподаватели – приятные и компетентные люди. Здесь нас очень тепло встретили и всегда помогали, когда нам нужна была помощь».

«У нас сложились самые лучшие впечатления об университете, в котором мы оказались по программе академической мобильности, об общежитии, в котором нас поселили, и о самом городе Омске!», – рассказывают Иван Лебедкин и Артём Веснин.

«Мне особенно понравились внеурочные занятия, которые мы посещали с группой ребят, приехавших, как и мы из других городов. Побывали на экскурсиях в музее Омского автобронетанкового инженерного института и в геологическом кабинете ОмГПУ», – отмечает Маргарита Панова.

«Я рада поездке и благодарна нашему Томскому педагогическому университету за предоставленную возможность! Мы познакомились с другими методами обучения, получили опыт от участия в студенческой жизни другого вуза. Все это очень интересно и ценно!», – делится Дарья Черемушкина.

В современном мире образование становится все более гибким и доступным, а одним из ключевых инструментов этого процесса является академическая мобильность. Программа академической мобильности помогает расширить образовательное пространство, наладить связи, а также способствует развитию новых научных направлений и перспективных технологий.

В результате обучения по программе академической мобильности у студентов значительно расширяется кругозор и появляется возможность выбора индивидуальной образовательной траектории, а у вузов-партнёров формируются новые условия эффективного взаимодействия и сотрудничества.

Первый этап Эстафет стартовал 11 апреля и завершился 30 июня 2024 год под единой тематикой «Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег?». (https://tspu.ru/tef/news/29988)

В рамках второго этапа по теме «Первые деньги - как управлять», который проходил с 1 июля по 30 сентября 2024, заведующий кафедрой экономики и предпринимательства Копытова Анастасия Игоревна провела тренинг «Мой личный финансовый маршрут или как накопить на мечту». Мероприятие объединило около 60 студентов первого курса ИФФ и ТЭФ, которые в рамках мероприятия выбрали финансовую цель и старались достигнуть ее на протяжении 5 лет, используя такие финансовые инструменты как депозиты, облигации, акции. Однако, своей финансовой цели смогли достичь лишь некоторые студенты.

Анализируя свои метод планирования студенты сделали выводы: не ставить слишком амбициозные цели, рассчитывать, учитывать и диверсифицировать свободные средства при планировании, не хранить деньги «под подушкой», страховать свою жизнь от несчастных случаев и чрезвычайных ситуаций, вкладывать деньги в рисковые финансовые активы только хорошо все взвесив и проанализировав рынок и, конечно же, не забывать про инфляцию.

«В игровой форме студенты лучше усваивают сложный алгоритм расчетов, планирования финансов, осознают, что в жизни не всегда все проходит идеально, - отметила Копытова Анастасия Игоревна. - «Для увлеченных и заинтересованных студентов предлагаю продолжить игру в приложении «Вклад» от Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» в более сложном варианте, симулируя 10 лет жизни».

Третий этап эстафет, проходивший с 1 октября по 20 декабря 2024 года, посвящен теме «Ответственное кредитование». Педагоги кафедры экономики и предпринимательства Нестерова О.А. и Копытова А.И. подробно раскрыли основные аспекты кредитования с применением технологии критического мышления, педагогическим приемом «Мозайка». Так текст был разделен на части, а студенты на группы и сообща прорабатывался небольшой фрагмент объемного материала. Однако каждый член группы брал на себя лишь её определённый аспект, который изучался им наиболее интенсивно. Таким образом, в каждой группе существовал лишь один «эксперт» по заданному аспекту проблемы. Далее происходил обмен мнениями «экспертов», в результате чего их понимание вопроса углублялось, и устранялись возникшие в начале изучения проблемы вопросы. Затем «эксперты» возвращались в свои первоначальные группы и передавали полученные знания другим членам группы. Отметим, что при использовании данного педагогического приема возникает позитивная зависимость студентов друг от друга, они учатся ответственности и работе в коллективе.  Закрепление изученного материала осуществлялось решением практических задач с использованием кредитного калькулятора и самостоятельными вычислениями аннуитетных и дифференцированных платежей.

Студенты отметили, что работа в группах была интересной и увлекательной, позволила даже обрести новые знакомства, математические вычисления сложны, но теперь они знают, как устроен кредитной калькулятор изнутри.

В ноябре 2024 года  Избирательная комиссия Томской области организовала конкурс рисунков и видеороликов, посвящённый Дню Конституции Российской Федерации. Участие в конкурсе приняли студенты третьего курса ТЭФ в рамках дисциплины «Правовое регулирование безопасности жизнедеятельности» под руководством преподавателя кафедры безопасности жизнедеятельности Софьи Анатольевны Ломовской.

Закарян Артём и Гусев Дмитрий, обучающиеся в группе 721, по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и Безопасность жизнедеятельности, подготовили оригинальный видеоролик, вдохновлённый одной из сцен фильма «Волк с Уолл-стрит». Их работа была направлена на привлечение внимания молодёжи к гражданской ответственности и важности участия в выборах. Творческий подход и актуальная тема помогли ребятам завоевать второе место в номинации «Выбор молодёжи».

Торжественное награждение состоялось 13 декабря в здании Администрации Томской области. Дипломы призёрам вручил председатель Избирательной комиссии Томской области Ростислав Станиславович Радзивил.

«Конституция – это основа нашего государства, документ, который определяет права и обязанности каждого гражданина, – делится Артём Закарян. – Мне кажется, что в современном мире очень важно не только понимать её значение, но и осознавать свою роль в жизни страны. Участие в выборах — это не просто формальность, это способ выразить своё мнение, повлиять на будущее и поддержать те ценности, которые тебе близки. Если каждый из нас будет более осознанно относиться к своей гражданской ответственности, мы сможем вместе создать более справедливое и сильное общество. Молодёжь должна видеть в этом не обязанность, а привилегию – возможность стать частью важных перемен.

Поздравляем студентов и их наставника с заслуженной победой

Уважаемые первокурсники, приглашаем вас на встречу с кураторами и сотрудниками деканата Биолого-химического факультета, которая состоится 1 сентября в учебном корпусе № 1 (пр. Комсомольский 75) в аудитории № 260 (2 этаж, левое крыло) в 10:20. 

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 5 курса 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили свою работу на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Шаг в науку: Технологии. Инжиниринг. Творчество. С Международным участием», которая проходила 26-29 апреля 2025 года в г. Томске. Работа была доложена в секции "Социальное проектирование" и высоко оценена экспертной комиссией, что подтверждается дипломом I степени.

На биолого-химическом факультете реализуется в рамках договора об оказании платных образовательных услуг с МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томска дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Практическая биология» для обучающихся 8-9 классов. Занятия проводят доценты кафедры биологи - Порохина Екатерина Владимировна (8 класс) и Сергеева Маргарита Александровна (9 класс). Программой предусмотрен лабораторный практикум по темам соответствующих классов, где учащиеся работают со специализированным оборудованием.

25 марта состоялось мероприятие "День открытых дверей БХФ". Будущие абитуриенты в ходе экскурсии познакомились с лабораторным блоком, оборудованием и его применением в учебном процессе, присутствовали на лабораторном занятии 2 курса, увидели реакцию горения хлоросодержащего соединения на медной проволоке (яркое зеленое пламя).

Познакомились с условиями поступления и обучения на БХФ, узнали про историю становления факультета, выполнили задания по биологии, химии, географии, где пантомимой нужно было показать термины. Выяснили возможности дальнейшего продолжения профессии.

Томский государственный педагогический университет успешно завершил очную программу повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». 

С 8 августа в Томской области на базе многопрофильного центра «Солнечный» стартовала программ повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». Одним из организаторов реализации программы выступил Центр дополнительного образования и развития компетенций Томского педагогического университета.

Ежегодный региональный форум «Август.ПРО» - это традиционное событие для педагогической общественности Томской области, в рамках которого рассматриваются стратегические задачи, актуальные направления в системе образования региона.

В ТГПУ 29.08.2025 года успешно завершилось  обучение студентов непедагогических вузов по дополнительной профессиональной программе (программе переподготовки) по программе «Педагогические основы профобразования».

Центр дополнительного образования и развития компетенций приглашает педагогов-организаторов и учителей ОБЗР пройти курс повышения квалификации по  программе «Современные подходы к формированию у обучающихся готовности к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

22 августа в рамках масштабного педагогического форума «Август ПРО» работала площадка круглого стола, посвященная деятельности «Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей». Мероприятие собрало школьных учителей, методистов и представителей высшей школы для решения одной из самых острых проблем современного образования – нехватки квалифицированных кадров для работы с детьми, для которых русский язык не является родным. Томский государственный педагогический университет выступил одним из ключевых партнеров и экспертов в этом вопросе.

Уважаемые участники!

В формате онлайн прошла Всероссийская олимпиада школьников «Забыть нельзя, помнить», посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Уважаемые участники!

С 17.03.2025 по 11.04.2025 в формате онлайн проходила Всероссийская олимпиада школьников по избирательному праву «Право голоса: сквозь годы истории» в два этапа:

I этап – с 17.03.2025 г. – 31.03.2025 г. (выполнение заданий Олимпиады)

II этап – с 01.04.2025 г. - 11.04.2025 г. (подведение итогов Олимпиады).

Дипломы и сертификаты вы можете скачать по ссылке.

25.04.2025 г. состоялась II сетевая межрегиональная методическая конференция «Лучшие педагогические практики в контексте современного образования» (в рамках V Международного научно-образовательного Форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения», ТГПУ). На конференции была организована работа секции «Музейное пространство: обучение и воспитание» (согласно Соглашения 18/1-50 от 01.12.2023 г. между ИФФ ТГПУ и МАОУ СОШ № 36 г. Томска).

Приглашаем всех желающих на открытую лекцию, посвященную 80-летию Победы, которая состоится 6 мая в 14:00. Тема лекции — «Пьесы военных лет».

Лектором выступит Е.В. Головчинер, заслуженный работник культуры РФ, доктор филологических наук и профессор ТГПУ.

Место проведения: ул. Карла Маркса, 14, 2 этаж, каб. 53 (конференц-зал).

Вход свободный! Не упустите возможность узнать больше о важной странице нашей истории и обсудить её с экспертом. Ждём вас!

Уважаемые студенты 1 курса ФПСО, 1 сентября ждем Вас на торжественной линейке в 335 аудитории учебного корпуса №1 ТГПУ (пр. Комсомольский, 75).
Вас ждет знакомство с факультетом и кураторами, которые ответят на все ваши вопросы, а также кураторские часы.

Студенты 2, 3, 4 и 5 курсов учатся 1 сентября по расписанию!

Студенты, поступившие на образовательные программы магистратуры учатся по расписанию.

853М - Профиль: Практическая психология и консультирование в образовании.

855М - Профиль: Логопедическая коррекция речевых нарушений у детей и взрослых.

Вечером встречаемся на торжественном мероприятии "Врывайся в Педагогический" у главного корпуса ТГПУ (ул. Киевская, 60). В 18:00 начало ярмарки студенческих структур ТГПУ, а в 19:00 официальное начало мероприятия. Вас ждет выступление кавер-группы, интерактивы со студентами и розыгрыши от спонсоров!

Расписание занятий https://timetable.tspu.ru/

Сотрудники факультета психологии и специального образования ТГПУ  04.07.2025 г. в рамках партнерства посетили  Дом детства и юношества "Факел" г. Томска.

Встреча стала отличной площадкой для обмена опытом. Специалисты ДДиЮ "Факел" поделились информацией о работе группы экстренного реагирования, принципах построения профилактической работы на основе результатов социально-психологического тестирования, а также обучением педагогических работников. ФПСО ТГПУ предложил совместные проекты, направленные на повышение квалификации педагогов.

Взаимодействие ТГПУ  и ДДиЮ "Факел" – это ключ к взращиванию практикоориентированных и целеустремленных педагогов. Благодаря совместным усилиям молодые специалисты будут обладать не только теоретическими знаниями, но и ценными практическими навыками.

Совместные мероприятия по обмену опытом и стажировки – это реальные инструменты повышения квалификации и внедрения инновационных методик в образовательный процесс.

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 28 мая 2025 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Межрегиональный (с международным участием) фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ»).

Фестиваль «СТЭМ» - это новый проект ФПСО, организованный с целью повышения качества подготовки студентов, изучения глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии, развития творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы и творческого применения ими полученных знаний.

Фестиваль состоялся при поддержке администрации ТГПУ, деканата ФПСО, профсоюзной организации студентов ТГПУ, а также спонсора - торгового дома «Карандаш». Автором дизайна фестивальной атрибутики и логотипа «СТЭМ» стала Мария Горохова (студентка 3 курса 823 группы ФПСО).

В «СТЭМ», проходившем в Конференц-зале Научной Библиотеки ТГПУ, приняло участие 80 человек (студенты ФПСО, ИИЯМС, Томского государственного педагогического колледжа (ТГПК), преподаватели).

В начале Фестиваля прозвучал гимн ТГПУ в исполнении Татьяны Першиной (4 курс, группа 813 ФПСО) и Казачук Евгении (2 курс, группа 833 ФПСО).

Фестиваль открыла Наталия Анатольевна Мёдова, заведующий кафедрой дефектологии ФПСО ТГПУ, к.пед.н., доцент кафедры дефектологии. Как автор идеи проведения СТЭМ на ФПСО и координатор Фестиваля она отметила важность взаимодействия представителей профессионального педагогического сообщества, пожелала всем студентам удачи в представлении своих профессиональных мини-проектов.

Руководитель и организатор «СТЭМ», Елена Анатольевна Филимонова, отметила, что в первом Фестивале «СТЭМ-2025» участвуют студенты ТГПУ и ТГПК; студенты Факультета психологии и специального образования, Института иностранных языков и международного сотрудничества и Томского государственного педагогического колледжа (всего 27 человек). Показу творческих мини-проектов предшествовала работа по выбору участников, названия и девиза команды, определение основного актуального содержания, средств и форм представления, музыкального и художественно-эстетического оформления выступления. Свои творческие мини-проекты представили 6 команд (команды логопедов «Слово за слово», «Радуга внутри», «Индиго: твой потенциал – наша цель!», «Внутри себя» (ФПСО); команда переводчиков английского, немецкого и китайских языков «Inside Out» (ИИЯМС) и команда «Театр-студия «Действие» (ТГПК).

Ведущая Фестиваля, Елена Жукова (студентка 3 курса 823 группы) отметила, что выступления команд оценивали профессиональные эксперты: Н.А. Мёдова (к.пед.н., доцент), И.Р. Фёдорова (к.пед.н., доцент), Е.А. Филимонова (старший преподаватель), Л.В. Сергеева (преподаватель) кафедры дефектологии ФПСО ТГПУ.

Основными критериями оценки мини-проектов были: актуальность содержания; наглядность и познавательность материала; психолого-педагогическая компетентность; адекватность выбора средств решения профессиональной задачи; оригинальность и креативность композиции; высокий уровень речевой коммуникации; музыкальное и художественно-эстетическое оформление; эмоциональная выразительность и актерское мастерство.

В процессе подведения итогов Фестиваля, Е.А. Филимонова исполнила под гитару песню «Берегите друзей» со словами «Не жалейте для друга улыбок, пониманья, немного тепла. Наша жизнь состоит из ошибок. В ней, итак, не хватаем добра…», напомнив студентам и коллегам о том, как важно кроме профессионального мастерства, быть добрым человеком в психолого-педагогической деятельности. Тогда не возникнут многие трудности, конфликты и преграды...

В студенческих мини-проектах были отражены: проблемы обучения и воспитания детей с нарушениями речи, расстройствами аутистического спектра (РАС); трудности становления учителя-логопеда, включившегося в коррекционный процесс; психолингвистические особенности развития современного студента, изучающего сразу несколько иностранных языков; умение выбрать правильные методики коррекционно-развивающей помощи детям с ОВЗ и формирование экологического сознания у детей с особыми образовательными потребностями.

В ходе творческих выступлений получены следующие результаты.

Диплом I степени награждена команда логопедов «Внутри себя» (Фотина Яна, Иванова Олеся, Нестерова Владислава, Бахышов Бахыш Немат оглы, Казачук Евгения, студенты 2 курса 833 группы ФПСО).

Дипломом II степени награждена команда логопедов «Радуга внутри» (Чернова Анастасия, Дудова Виктория, Паныхина Алена, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом III степени награждена команда логопедов «Слово за слово» (Романова Кристина, Карпова Ирина, Гронникова Александра, Мусатова Александра, Малова Вероника, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом IV степени награждена команда логопедов «Индиго: твой потенциал – наша цель!» (Усова Влада, Розалёнок Варвара, Куденкова Анастасия, студенты 3 курса 823 группы ФПСО).

Дипломом V степени награждена команда переводчиков английского, немецкого и китайских языков «Inside Out» (Айдагулова Анна, Бурдочкин Арсений, Михайлова Полина, Синкина Виктория, Чернов Андрей, студенты 2 курса 235 и 237 групп ИИЯМС ТГПУ).

В номинация «Лучший цифровой проект Дипломом I степени награждена команда «Театр-студия «Действие» (Кручинина Виктория (2 курс, 2234 группа), Белобородова Софья (2 курс, 1232 группа), Харьковская Екатерина (2 курс, 2232 группа), Артемова Анастасия (1 курс, 2242 группа), Шебанова Дарья (3 курс, 3224 группа), Гофман Ольга (1 курс, 1243 группа) студенты Томского государственного педагогического колледжа).

Таким образом, «СТЭМ – 2025» можно считать студенческим мероприятием, развивающим прикладные и творческие способности студентов для самореализации в будущей профессии.

Благодарим за организационное и техническое сопровождение «СТЭМ - 2025» Жукову Елену, Едомских Софию, Вильт Анну, Перминову Алину, Горохову Марию, Осетрову Ирину, Фролову Наталью (студентов 3 курса 823 группы ФПСО), Попову Дарью (студентку 2 курса 833 группы, председателя профбюро студентов ФПСО), Голубеву Эльвиру (студентку 2 курса 237 группы ИИЯМС); фото и видео-специалистов Службы ТВ ТГПУ.

Отдельная благодарность О.В. Козловой (главному библиотекарю Научной библиотеки им. А.М. Волкова ТГПУ) за организационно-методическое сопровождение Фестиваля «СТЭМ»; Е.П. Чаврову (директору ООО «Торговый дом «Карандаш») и Е. Тимохиной (делопроизводителю ООО «ТД «Карандаш») за оказание спонсорской помощи в проведении Фестиваля «СТЭМ – 2025».

Всем участникам, организаторам и гостям Фестиваля, спасибо за взаимодействие. Надеемся, что Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ») станет факультетской традицией.

Программа Всероссийского с Международным участием фестиваля инновационных идей и практик в образовании

20-23 апреля 2025 года состоялся Международный фестиваль педагогических вузов стран СНГ, посвященный 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов "Свечи памяти". В рамках данного фестиваля проводился конкурс молодых преподавателей государств-участников СНГ "Учимся учить-2025". Старший преподаватель кафедры дефектологии факультета психологии и специального образования Смалёха Екатерина Алексеевна стала лауреатом IV международного конкурса. На конкурс было подано более 130 заявок, по итогам в Московский педагогический государственный университет были приглашены 5 победителей и 20 лауреатов конкурса. В конкурсе приняли участие молодые преподаватели из Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана, а также городов России (Москва, Воронеж, Тула, Новосибирск, Шадринск, Томск).
Смалёха Е.А. рассказала об участии в этом фестивале: "Я была удостоена чести рассказать участникам фестиваля о своём родном Педагогическом университете и как он проживал тяжёлые военные годы. Преемственность поколений преподавательского состава в военное и послевоенное время до настоящего времени – это больше чем наследие! Ведь роль учителя в жизни каждого человека велико. Преподаватель тогда и сейчас – это наставник, заботливый помощник, поддерживающий своих студентов на пути к профессии".

12 мая 2025 года в Барнауле состоялось Межрегиональное родительское собрание-презентации «Как рассказывать детям про жизнь в оккупации времён Великой Отечественной войны?» в рамках проекта «Без срока давности. Дорогами семейной памяти». Участники: представители родительской общественности (родительских сообществ), представители педагогической общественности (образовательных организаций) Алтайского края и субъектов Сибирского федерального округа.

В качестве спикера выступила студентка 5 курса ИДиА ФДиНО Томского государственного педагогического университет, молодой педагог - учитель начальных классов Северского физико-математического лицея, Валивач Алёна на Межрегиональном родительском собрании-презентации «Как рассказывать детям про жизнь в оккупации времён Великой Отечественной войны?» в рамках проекта «Без срока давности. Дорогами семейной памяти» с практико-ориентированным докладом «Укрепление родственных связей и сохранение исторической памяти о ВОВ с помощью проектной деятельности». Проект был реализован в 3Б классе, где с детьми работали над созданием «Книги памяти», посвящённой 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Этот проект был важным шагом в воспитании патриотизма, уважения к истории и героям нашей страны.

Проектная деятельность включала в себя три этапа: подготовительный, исследовательский, практический, презентационный, и на каждом этапе включались дети, родители и педагог.

"На подготовительном этапе в класс приходил представитель поискового отряда и дети узнали о том, почему все еще продолжаются поиски пропавших людей в годы Великой Отечественной войны. Также прошел Разговор о важном ко дню Героев Отечества. Детям было важно узнать, что память важно сохранять и бережно продолжать передавать от поколения к поколению, чтобы в их сердцах вечно жили люди, отдавшие свою жизнь ради мира на русской земле. Так и родилась совместная идея создания «Книги памяти». Далее ребята приступили к более глубокому исследованию, рассказывали о своих родственниках, рассматривали медали, старые фотографии, рассуждали кто где жил и откуда был призван на войну. На контурных картах мы проложили путь каждого героя, о котором была найдена информация, что позволило углубить и расширить знания географии нашей страны и потом оформили книгу не просто как сборник фактов, а как произведение, которое объединяет личные истории и большую историю класса. Родители поддерживали детей в поиске информации, помогали рассказать историю семьи и найти документы, фотографии, письма, которые могли бы дополнить материал, стали активными соучастниками проекта", - делится впечатлениями Алена Валивач.

Проект «Книга памяти» важен не только как способ сохранить память о тех, кто сражался за Родину, но и как способ передать знания и чувства детям. Война - это не просто страшные события в истории, это переживания, утраты, победы, которые, через личные истории, становятся гораздо ближе и понятнее. Проект позволил детям осознать, что Великая Отечественная война - это не просто исторический факт, это часть нашей личной истории. Благодаря проекту дети не только познакомились с событиями войны, но и начали понимать, что каждая судьба, каждая жизнь важна и стоит быть сохранённой в памяти.

 «Книга памяти» - это не просто книга, это живое свидетельство, которое объединяет поколения. Важно, что для многих семей благодаря этому проекту появилась возможность восстановить память об истории предков, сформировалось понимание о значимой связи поколений с историей страны, уважение к ветеранам и их подвигам. Самое главное достижение, что дети научились ценить и изучать историю своей семьи, а также выражать благодарность своим родственникам», - отмечает директор ИДиА Ирина Александровна Дроздецкая.

С 21 апреля по 6 июня 2025 года в Томской области проходят XXXV Духовно-исторические чтения памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия в рамках Дней славянской письменности и культуры. Они объединяют жителей региона для обсуждения важных исторических и духовных вопросов. Основная тема этого года - «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений». Программа чтений включает разнообразные события: конференции, круглые столы, концерты, выставки, пленарное заседание, городской крестный ход.

С 28 апреля по 25 мая в рамках чтений в помещении ТОУНБ им. А.С. Пушкина (переулок Батенькова, 1) проходит выставка художественно-творческих работ «Славе не меркнуть – традициям жить», участниками которой являются студенты кафедры музыкального и художественного образования факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики ТГПУ. В выставочной экспозиции 13 графических работ, авторами которых являются: Гончарова Злата, Татарникова Яна, Гарбузова Екатерина, Серова Екатерина, Егорова Ева, Бассауэр Ирина, Булатов Иннокентий, Соколова Александра, Пронских Алина, Тагаева Александра, Стрекаловская Александра, Иванова Татьяна. Будущие педагоги-художники выполняли работы на тему Великой Отечественной войны под руководством доцента кафедры музыкального и художественного образования Николая Андреевича Долгих.
«Мы не ожидали такого глубокого содержания работ. Картины студентов волнуют душу, в них чувствуется связь поколений, проникновенно показана тема памяти. Выставка оправдывает своё название», - делится впечатлениями Коваленко Антонина Алексеевна, заведующая отделом библиотечного обслуживания людей с ограничениями жизнедеятельности ТОУНБ им. А. С. Пушкина. Стоит сказать, что уже в первые дни выставку посетили около 300 человек, оставив о ней самые положительные отзывы.

Педагог нового типа – это вовлеченный и многопрофильный специалист, который может обеспечить качественное образование для дошкольников, учащихся начальной и средней школы, а также в рамках дополнительных и творческих занятий. Именно таких педагогов мы готовим в Институте детства и артпедагогики, на базе которого ведут деятельность два факультета: факультет дошкольного и начального образования и факультет культуры и искусств.

... Какие вступительные экзамены и сколько бюджетных мест?

Чтобы поступить на направления высшего образования, нужно сдать два обязательных экзамена – это русский язык и обществознание. На программу «Начальное образование и Дошкольное образование» в 2025 году будет 28 бюджетных мест. Третий предмет на выбор: математика (профильная), литература, история или биология. По профилю «Начальное образование и Дополнительное образование (в области изобразительного искусства)» в 2025 году будет 12 бюджетных мест, а третье испытание – рисунок.

Для программы «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» (в 2025 году 12 бюджетных мест) – рисунок, живопись и композиция; для «Хореографического искусства и Дополнительного образования» (в 2025 году десять бюджетных мест) – основы классического танца, современного и народно-сценического танца. Если говорим про «Музыку и Дополнительное образование» (в 2025 году пять бюджетных мест), то это сольфеджио, игра на музыкальных инструментах и сольное пение. Почему такие испытания? Потому что ребята, которые приходят на творческие программы, чаще всего занимались в художественной, музыкальной школе или хореографическом коллективе и какие-то навыки уже имеют.

Для поступления на программу среднего профессионального образования школьники получают аттестат после девятого класса и приходят к нам на собеседование.

Какого абитуриента вы ждете?

В целом, абитуриенты приходят к нам в Институт уже с осознанным решением связать себя с теми профессиями, по которым мы готовим. На мой взгляд, важные качества нашего абитуриента – любовь к детям, понимание ребенка, умение находить выход из нестандартных ситуаций. Также важно, конечно, быть творческим и нескучным, на креативном драйве.

Подробнее

Подробнее

Кафедра дошкольного образования Института детства и артпедагогики в завершении работы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 150-летию дошкольного образования издала сборник материалов "Исторические и современные реалии дошкольного образования" под  редакцие Ольги Ивановны Киселевой, к.филол.н., доцента кафедры, Татьяны Николаевны Яркиной, к.пед.н., заведующего кафедрой.

Сборник включает материалы Всероссийской научно-практической конференции «Исторические и современные реалии дошкольного образования», посвященные проблемам повышения качества образования детей дошкольного возраста и подготовки педагогов дошкольного профиля, пониманию места истории как ресурса развития современного дошкольного образования. Предназначен для всех интересующихся вопросами истории дошкольного образования, актуальными образовательными и воспитательными практиками, реализуемыми с детьми дошкольного возраста.

Материалы сборника

Ссылка

Студенты факультета культуры и искусств ИДиА ТГПУ стали победителями и призерами IV Региональной студенческой олимпиады искусства «Образ» (г. Новосибирск).

Олимпиаду для обучающихся вузов провели наши друзья и коллеги – сотрудники Новосибирского государственного педагогического университета. Девять студентов ФКИ ИДиА выступили в разных номинациях.

В треке «Графика» лучшей стала Арина Рыбина с натюрмортом в стилизованной форме.

«Для работы я использовала смешанную графическую технику: тушь, линеры, графитовый карандаш. Особое внимание уделяла передаче различных текстур, работала в черно-белой гамме, – рассказывает студентка ТГПУ. – Сложностей в процессе работы у меня не возникло: помогли знания и навыки, полученные в университете».

Возможностью попробовать свои силы, заявить о себе, получить обратную связь от профессионалов олимпиада стала для другой нашей студентки Анастасии Лавровой, которая взяла приз зрительских симпатий в номинации «Живопись».

Сопровождала студентов и выступала членом жюри олимпиады доцент кафедры музыкального и художественного образования ФКИ ИДиА Евгения Викторовна Соснина. Педагог отметила, что конкурс позволил повысить качество подготовки, вдохновить студентов на глубокое изучение профессии и активизировать их творческий потенциал. Кроме того, олимпиада способствовала укреплению делового партнерства и взаимодействия между образовательными учреждениями.

Поздравляем будущих педагогов и желаем новых творческих побед!

Подробнее

Вторую неделю сентября (с 8 по 12 сентября) на базе многопрофильного центра «Солнечный» (с. Калтай Томской области) собрались 150 советников директоров по воспитанию из пяти регионов России. Участники погрузились в разнообразные практики, обогатили свой профессиональный инструментарий , а также наладили взаимодействие. 

Магистранты ИРПО взяли на себя разные аспекты проведения мероприятий, обеспечивая гладкий ход большого события (Филимонов Даниил Денисович, магистрант группы 1452/3М; Скорнякова Софья Игоревна магистрант группы 1452/3М). Сотрудники и аспиранты института активно участвовуют в содержательной части:

• Директор ИРПО Семёнова Наталья Альбертовна работала с группами по теме "Методы и технологии воспитательной деятельности". Её вклад помог участникам освоить современные подходы к работе с детьми и молодежью.
• Аспирант ТГПУ Середа Алёна Владимировна сосредоточилась на вопросах, связанных с определением роли семьи в воспитании личности. Её выступления подчеркнули важность семейных ценностей в формировании гармоничной личности.

Это мероприятие стало не только образовательным, но и вдохновляющим опытом для всех участников. Участники отметили, насколько полезно и интересно было погрузиться в такие практики, обмениваясь знаниями и идеями. 

Благодарим всех организаторов и участников за вклад в развитие педагогического сообщества! 

Регистрация на Всероссийский день бега «Кросс нации – 2025»

Зарегистрироваться на участие во Всероссийском дне бега «Кросс нации – 2025» можно до 19 сентября на портале Госуслуги: https://www.gosuslugi.ru.

Как зарегистрироваться:

1. Войдите в личный кабинет на портале Госуслуги.
2. В строке поиска введите «Кросс нации».
3. Выберите нужный регион и место проведения мероприятия.
4. Запишитесь на забег — можно зарегистрировать как себя, так и своего ребенка.

Не упустите шанс принять участие в массовом забеге всей страны!

Отвественный:  Диденко Евгений Иванович, магистрант группы 1442/3М, куратор спортивного направления ИРПО 

6 сентября магистранты ИРПО, реализующие проект "Духовно-нравственное воспитание детей на основе традиций сибирских казаков", ждут всех жителей и гостей посёлка на уникальной казачьей площадке, в честь  празднования 130-летия посёлка Самусь!

В программе:

• Мастер-классы по владению казачьей шашкой (рубка лозы);
• Мастер-классы по искусству фланкировки (виртуозное вращение шашкой).

В концертной программе праздника выступит: Спортивный казачий клуб «РУБИ» вместе с казачьим ансамблем «Отрада». Зрителей ждёт яркое и динамичное выступление: казачья песня в исполнении ансамбля, сопровождаемая мастерской фланкировкой от спортсменов клуба.

Приглашаем всех окунуться в колоритную и доблестную казачью культуру!