В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

4 декабря 2024 г. Анастасия Сергеевна Персидская, к.филол. наук, доцент кафедры перевода и переводоведения Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ, провела тренинг по устному переводу для учащихся общеобразовательных учреждений г. Томска. В тренинге приняли участие более 30 школьников - учащихся общеобразовательных организаций:

• муниципальное автономное общеобразовательное учреждение школа «Перспектива» г. Томска;
• муниципальное автономное общеобразовательное учреждение школа "Открытие";
• муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 им. И.С. Черных г. Томска.

Во время тренинга участники познакомились с видами перевода, обсудили, какие навыки необходимо иметь устному переводчику при осуществлении устного последовательного и синхронного перевода и узнали, с каким оборудованием работает переводчик-синронист.

После теоретической части все участники приступили к отработке навыков, необходимых для устного последовательного перевода: школьники выполняли упражнения на тренировку переводческой скорописи, тренировку памяти, пробовали выполнять перевод предложений с русского языка на английский и наоборот, учитывая при этом нормы языка перевода.

Также участники попрактиковались и в синхронном переводе: выполнили эхо-повтор с последующим пересказом той информации, которую они повторяли вслед за оратором, переводили лексические единицы, сгруппированные по семантическим категориям, на скорость и осуществили синхронный перевод текстов с русского языка на английский и наоборот.

С 20 по 30 ноября 2024 годадля студентов ТГПУ 1 курса преподавателями кафедры деловой коммуникации на русском и иностранных языках ИИЯМС была организована внутривузовская олимпиада по русскому языку и культуре речи.

Цель проведения олимпиады – развитие интереса обучающихся к изучению культуры речи и создание дополнительных условий для реализации их творческих возможностей; развитие интеллектуальных способностей и коммуникативных компетенций; создание условий для раскрытия их профессионально-личностного и творческого потенциала.

В Олимпиаде приняли участие 82 человека, среди них студенты ФПСО, ФМФ, ФФКиС, ИИЯМС, ИФФ. Самыми активными оказались первокурсники ИИЯМС и ФПСО. Проигравших в олимпиаде нет, есть только победители: все, кто принял участие, узнали больше о культуре языка и обогатили свой словарный запас.

Все участники, набравшие больше 50 баллов получат сертификаты.

Призовые места с учетом полученных баллов распределились следующим образом:

1 место – Гришаева Елизавета ((ИИЯМС гр. 243)

2 место – Рудысюк Владислава (ФПСО, гр.845)

3 место – Луговская Елизавета (ФПСО гр. 845)

Старовойтова София (ИИЯМС гр. 244/1)

Слепцова Арина (ИИЯМС гр.243)

Студенты, показавшие лучшие результаты, будут награжденыдипломами.

Поздравляем победителей и призеров и желаем дальнейших успехов в учебной деятельности!

Студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ провели на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения Русская классическая гимназия №2 города Томска открытое сетевое мероприятие, посвящённое биографии и литературному творчеству братьев Гримм и Джоан Роулинг. 

Литературная гостиная по творчеству братьев Гримм в формате кругосветки была подготовлена студентами 4 курса 212 группы ИИЯМС ТГПУ. Формат кругосветки предполагал прохождение станций, каждая из которых была посвящена определенной сказке братьев Гримм. Участникам предстояло продемонстрировать не только знания лексики и грамматики, но и проявить смекалку, логику и командный дух. 

Четвертая международная конференция по полевой лингвистике прошла в Институте языкознания Российской академии наук 28-30 ноября 2024 г.. Студенты Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ в соавторстве с научным руководителем - заместителем директора ИИЯМС Лемской Валерией Михайловной приняли участие в конференции. Студентки 4 курса 214 группы Алина Кузьмина и Варвара Кирьянова, студентка 5 курса 203 группы Долзат Оюн и студентка 3 курса 224 группы Камилла Зияданова представили доклад на тему «Опыт фонетических исследований чулымского, тувинского и Кош-Агачского казахского языков с применением аппарата Articulate Assistant Micro».

Были представлены результаты ряда исследований, проводимых в Томске по научным проектам по грантам (прежде всего - грант РНФ «Интегральное описание чулымско-тюркского языка на основе электронного корпуса языковых данных», проект № 23-28-01599), а также в рамках деятельности Студенческого научного объединения ИИЯМС. Проекты были реализованы в 2022-2024 гг. и заключались в фиксации фонетических данных с использованием портативного аппарата Articulate Assistant Micro (AAA). Для записи были предложены стимулы, адаптированные из списков слов, идентифицированных ранее для выявления особенностей артикуляции заднеязычных смычных согласных в разном контекстном окружении, а также стимулы для переднеязычных смычных в окружении разных контекстов.

Данные по чулымскому языку были записаны в с. Тегульдет Тегульдетского района Томской области, д. Пасечное Тюхтетского района Красноярского края и г. Томске (у носителей из вышеуказанных мест). Данные по другим языкам были записаны в г. Томске у носителей, выступивших также и исследователями, из числа студентов ИИЯМС - Долзат Оюн (тувинский язык) и Камиллы Зиядановой (Кош-Агачский казахский). Кроме того, удалось записать ценные для сравнения данные по казахскому языку аймака Баян-Улгий Монгольской народной республики у студентки 1 курса 249 группы ИИЯМС Хундыз Тогтаган.

“Работа в этом проекте была для меня новым опытом. Благодаря записи на аппарате Articulate Assistant Micro я лучше поняла, как произносятся фарингализованные звуки моего родного языка. Являясь носителем языка, я интуитивно знаю, как они должны звучать, но если бы меня попросили объяснить, как они произносятся, я бы затруднилась это сделать. Однако с помощью этого устройства можно наблюдать движение корня языка при артикуляции различных звуков, что значительно упрощает задачу. Это стало для меня важным открытием.” - отмечает Долзат Оюн.

“Наше выступление вызвало неподдельный интерес у коллег из Института языкознания РАН, а также других научных учреждений России. Коллеги отметили, что сталкиваются с теми же трудностями при записи на указанном оборудовании, что и мы. В то же время они поделились ценным опытом по настройке и особенностям подключения оборудования, что является для нас ценным при организации дальнейших исследований. Были заданы вопросы о результатах инструментальной обработки полученных данных. Это является приоритетной задачей для продолжения исследований СНО ИИЯМС.” - уточняет В. М. Лемская.

Центр открытого образования и обучения русскому языку в г. Найроби (Кения) выпустил вторую группу слушателей.

Подробнее

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

26 августа 2026 года в ОГАОУ «Интеграция» кафедра экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета организовала круглый стол на тему «От учебной задачи к реальному делу: как научить предпринимательству», обсудив формирование предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях в рамках Регионального форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» с преподавателями общеобразовательных и средне-профессиональных учреждений г. Томска и Томской области, студентами и абитуриентами Томского государственного педагогического университета.

Уважаемые преподаватели и студенты технолого-экономического факультета!

Поздравляем Вас с наступающим Днем знаний - праздником мудрости, добра и вдохновения.

По итогам конкурсов на назначение стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации в группе «Образование и педагогические науки» в списке победителей среди студентов университетов, подведомственных Министерству просвещения РФ, оказались 5 студентов технолого-экономического факультета Томского государственного педагогического университета!

ТЭФ приглашает на образовательные программы!

Уважаемые первокурсники, приглашаем вас на встречу с кураторами и сотрудниками деканата Биолого-химического факультета, которая состоится 1 сентября в учебном корпусе № 1 (пр. Комсомольский 75) в аудитории № 260 (2 этаж, левое крыло) в 10:20. 

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 5 курса 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили свою работу на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Шаг в науку: Технологии. Инжиниринг. Творчество. С Международным участием», которая проходила 26-29 апреля 2025 года в г. Томске. Работа была доложена в секции "Социальное проектирование" и высоко оценена экспертной комиссией, что подтверждается дипломом I степени.

На биолого-химическом факультете реализуется в рамках договора об оказании платных образовательных услуг с МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томска дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Практическая биология» для обучающихся 8-9 классов. Занятия проводят доценты кафедры биологи - Порохина Екатерина Владимировна (8 класс) и Сергеева Маргарита Александровна (9 класс). Программой предусмотрен лабораторный практикум по темам соответствующих классов, где учащиеся работают со специализированным оборудованием.

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

В издательстве Томского ЦНТИ вышла из печати монография докторанта кафедры современного русского языка и стилистики Пушкаревой Ирины Алексеевны "Ценностные категории Правда/Истина в российском медиадискурсе конца XX-XXI века: семантико-стилистический анализ на материале городской газеты "Кузнецкий рабочий" (Новокузнецк)". Томск, 2016. 308 с.
Книга издана по результатам исследования, полученным в рамках поддержанного РГНФ научного проекта №15-04-00216 "Языковая личность и медиасреда: коммуникативно-когнитивные аспекты взаимодействия" (научный руководитель: проф. Н.С. Болотнова)
Объектом внимания автора стал региональный медиадискурс эпохи перемен 1980-2013 гг. как отражение динамики ценностной картины мира российского общества.
Издание будет интересно специалистам в области стилистики русского языка, лингвистики текста, медиалингвистики; аспирантам, магистрантам, студентам.
С монографией можно познакомиться в Научной библиотеке ТГПУ и на кафедре современного русского языка и стилистики.
Поздравляем автора с выходом книги и желаем дальнейших успехов!

Материал подготовлен доцентом кафедры современного русского языка и стилистики А.В. Болотновым.

2 ноября 2016 года китайские студенты подготовительного отделения Томского государственного педагогического университета побывали в гостях в Курлекской школе Томского района, где встретились с участниками осенней смены пришкольного лагеря «Бригантина». Эта поездка оставила яркий след в памяти как гостей, так и хозяев.

Программа мероприятий получилась очень насыщенной и интересной. Дети и вожатые приготовили для гостей небольшой концерт с песнями и танцами. Затем в игровой форме ребята познакомились друг с другом. Сближению способствовал и своеобразный «обмен играми»: школьники учили иностранных гостей играть в подвижные игры, танцевали вместе с ними, а студенты из Китая познакомили ребят со своими любимыми детскими играми.
Важное место было отведено проведению мастер-классов. Китайские студенты научили школьников складывать различные фигурки в технике оригами, а также познакомили ребят с иероглифами и некоторыми словами родного языка. И дети, и вожатые проявили большой интерес к новым знаниям и умениям. Самим студентам также очень понравилось выступать в роли преподавателей.
В памяти у студентов из Китая останется и посещение школьного краеведческого музея, где они познакомились с предметами народного быта, узнали об истории села и школы, впервые увидели и услышали патефон. Ребята подарили музею китайские юани, которые пополнили коллекцию денежных купюр и монет.
Самой весёлой частью встречи стала совместная прогулка в лес. Школьники и студенты играли в снежки и лепили снеговиков. Хорошая погода, активное времяпрепровождение и весёлое настроение надолго запомнятся всем! Также китайских гостей очень заинтересовало богатство сибирской природы: чистый воздух, свежий снег, высокие сосны и тишина села.
Во время проведённых мероприятий между учениками и студентами сложились тёплые, дружеские отношения. Ребята обменялись контактами и решили продолжать общение посредством переписки.
Итогом этой встречи стала масса положительных эмоций, бесчисленное множество фотографий, а также огромное желание увидеться вновь!

Лу Минь: «Мне очень понравилось общаться с детьми. Я хочу ещё раз поехать в школу к детям, потому что они очень милые и весёлые».
Сюй Инъин: «Я хочу снова поехать в школу к детям, потому что они напоминают мне о моём детстве».
Сяо Цзюньвэй: «Если есть возможность, я хотел бы снова поехать в эту школу, потому что я люблю такие мероприятия, и мне нравятся дети».
Юй Чуньшуй: «Больше всего мне запомнился великий лес и улыбки детей. Мне нравится общаться с детьми. Так я возвращаюсь в своё детство».
Сюй Ичэнь: «Я чувствовал себя весёлым и счастливым, как будто я был ребёнком. Больше всего мне понравилось общаться с детьми. Но они задавали мне вопросы, а я не знал, как отвечать. Думаю, что мне нужно выучить много слов, чтобы я мог хорошо разговаривать с детьми».

Материал подготовил: Благов Владимир Васильевич, старший преподаватель кафедры теории языка и методики обучения русскому языку ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»

Уважаемые преподаватели и студенты ИФФ!

Поздравляем вас с Днем народного единства! Этот праздник позволяет осознать свою причастность к героической истории Российского государства, стабильному настоящему и достойному будущему нашей страны. Желаем вам гражданского мира и благополучия, стабильности и процветания!

Помню, как в первую встречу с нашими китайскими магистрантами я их просила ответить на вопрос, почему они решили не просто изучать русский язык, но и связать свою жизнь с ним. Одним из популярных ответов был: «Русский язык – очень красивый и мне нравится русская литература, я хочу ее читать на языке оригинала». 

Уже год в нашем университете ребята изучают русский язык как иностранный, учат не только падеж и склонения, но и постигают все сложности русской речи и текста. А когда поступила информация о том, что 25-27 октября 2016 года в Томске пройдет IV Международный фестиваль-конкурс литературного творчества детей и молодежи  «Устами детей говорит мир», от желающих участвовать в нем мы, педагоги, пришли в удивление: практически каждый магистрант представил на конкурс свой художественный текст! И не только второкурсники! На конкурс представили свои работы ребята и  с первого курса, и с  подготовительного отделения, продемонстрировав этим не только свой интерес к русскому языку, но и степень увлеченности им – по правилам фестиваля-конкурса работы должны были отвечать всем признакам художественного текста и относиться к жанрам поэтического или прозаического произведения.
О чем писали наши ребята? О Томске и своей родине, о снеге и нашей красивой, но холодной зиме, о русской культуре и литературе, размышляли о смысле жизни. На конкурс были представлены фантазийные произведения и даже перевод басни о Конфуции, которая не была до этого ни разу переведена на русский язык.
Делегацию  историко-филологического факультета Томского государственного педагогического университета нельзя было не заметить – группа из 20 человек была самой многочисленной! Наши конкурсанты соревновались на равных не только с ребятами из Индонезии, Монголии, Египта, Вьетнама, но и с ребятами из российских городов. Строгое жюри, которого в лаборатории прозы возглавили журналист, член Союза писателей России Оксана Чайковская и секретарь Союза писателей России, писатель, фантаст Анатолий Шалин, в течение двух дней работали с текстами – ребята публично представляли свои работы, выслушивали не только мнения членов жюри, но и других конкурсантов. И вот финал – каждый член нашей делегации получил сертификат, а Ли Цзинвэнь  – диплом в номинации «Мосты дружбы».
Финальным аккордом фестиваля-конкурса стал выпуск передачи «Здравствуйте, соседи!», которая вышла на «Радио России» 1 ноября 2016 года.  Участие в записи программы приняли  Ли Цзинвэнь и Лю Фэй. В прямом эфире наша Ли Цзиннвэнь получила совершенно уникальный  неожиданный подарок – большая часть ее произведения, оцененного дипломом, была представлена профессиональными артистами  в виде радиоспектакля!
Все наши ребята остались очень довольны! Они отметили, что получили колоссальный опыт владения русским языком от подлинных мастеров слова – писателей, поэтов, литературоведов, что, несомненно, еще раз их убедило в правильности выбора своей специальности – на родине, в Китае, дарить своим соотечественникам красоту и богатство ВЕЛИКОГО РУССКОГО ЯЗЫКА!

Материал подготовила: Тамара Борисовна Черепанова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории языка и методики обучения русскому языку ИФФ.

Определены победители регионального тура Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя-2016» в Томской области. Среди победителей преподаватели ИФФ ТГПУ Анастасия Николаевна Кошечко и Елена Александровна Полева.
Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах с 2006 года.
На региональном этапе координатором конкурса является Департамент общего образования Томской области совместно с ТОИПКРО, Томской и Колпашевской епархиями. В 2016 году в конкурсе «За нравственный подвиг учителя» приняли участие 32 педагога и педагогических коллектива образовательных учреждений Томской области, итоги подводились с учетом деления области на епархии – Томскую и Колпашевскую.
На основании оценки работ, представленных на I этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» на 2016 год (Томская область, Колпашевская епархия) лауреатами регионального этапа конкурса признаны:
1 место.
Савицкая Любовь Николаевна, педагог дополнительного образования МАОУДО ДЮЦ «Звездочка» г.Томска с конкурсной работой «Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный клубок»».
1 место.
Салина Лидия Александровна, учитель начальных классов, учитель ОРКиСЭ  и Прилуцкая Татьяна Александровна, учитель начальных классов МАОУ «Тогурская начальная общеобразовательная школа» Колпашевского района Томской обл. с с конкурсной работой «Тогурская начальная общеобразовательная школа как центр духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения села Тогур».
2 место.
Кошечко Анастасия Николаевна, профессор кафедры литературы ИФФ ТГПУ, заведующий отделом духовно-нравственного воспитания ТОИПКРО, г. Томск с конкурсной работой «Преодоление апостасии: ценностно-мировоззренческая позиция учителя в системе современного воспитания и образования».
2 место.
Панова Людмила Николаевна, заместитель заведующего и  Бузениус Оксана Анатольевна, старший воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №24» г. Колпашева Колпашевского района Томской обл.  с с конкурсной работой «Формирование нравственных основ личности».
3 место.
Скуратов Дмитрий Владимирович, учитель истории и обществоведения, руководитель военно-исторического музея ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» ЗАТО Северск, Томская обл. с конкурсной работой «Инновационный проект «Экспозиция «Расскажи, что здесь было до Северска…»»
3 место.
Иванова Светлана Михайловна, преподаватель, Селиванова Елена Альбертовна, директор, Шкуропет Мария Андреевна, преподаватель, зам. директора по УР художественного отделения МБУДО «Детская школа искусств» городского округа Стрежевой Томской обл. с конкурсной работой «Возвращение к истокам. Из опыта работы художественного отделения Детской школы искусств».
3 место.
Шумейко Лариса Анатольевна, учитель начальных классов, ОРКСЭ МАОУ СОШ №1 с. Александровское Александровского района Томской обл. с конкурсной работой «Истоки духовности и нравственности».
Победителями в номинациях стали следующие участники:
«Лучшая инновационная разработка года»
Куренкова Виктория Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СФМЛ, руководитель городского методического объединения учителей «ОРКСЭ» ЗАТО Северск Томская обл. с конкурсной работой «Традиции и новации в работе методических служб УО ЗАТО Северск по сопровождению курса ОРКСЭ через информационную поддержку в культурно-просветительском журнале «Воскресные чтения»».
«Лучшее педагогическое исследование года»
Кошечко Анастасия Николаевна, профессор кафедры литературы ИФФ ТГПУ, заведующий отделом духовно-нравственного воспитания ТОИПКРО г.Томск, с конкурсной работой «Преодоление апостасии: ценностно-мировоззренческая позиция учителя в системе современного воспитания и образования».
«Лучший издательский проект  года»
Матюхов Николай Петрович, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ №14 г. Томска с конкурсной работой «Система учебно-методических материалов для организации патриотического воспитания в детских образовательных организациях и военно-патриотических клубах».
«Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»
Дубонос Оксана Александровна, заместитель директора по ВР МАОУ гимназия №29 г. Томска; Шаболина Светлана Владимировна, директор МАОУ гимназия №29 г. Томска с конкурсной работой «Инновационный проект «Семья»».
«Лучшая методическая разработка по предмету «Основы  религиозных культур и светской этики»»
Полева Елена Александровна, к. филол.н.,  доцент, заведующий кафедрой литературы ТГПУ, Томск, с конкурсной работой «Рабочая тетрадь по модулю «Основы светской этики» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»».
Новосельцева Наталья Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Парабельская гимназия» Парабельского района Томской области с конкурсной работой «Система уроков по модулю «Основы православной культуры» комплексного учебного курса «ОРКСЭ»».
«Педагоги высшей школы – средней школе»
Тужикова Татьяна Александровна, к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики ПФ ТГПУ,  г.Томск, с конкурсной работой «Традиции и новации в духовно-нравственном воспитании школьников: музейная педагогика и краеведение».
«За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»
Троценко Наталья Александровна, учитель истории и обществознания муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Колпашево с конкурсной работой «Использование ресурсов школьного музея в организации духовно-нравственного воспитания и преподавания курса "ОРКСЭ" в образовательной организации».
Матова Ольга Александровна, директор, Левкевич Надежда Ивановна, зам. директора по УВР, Петренко Вера Алексеевна, методист МАОУДО ДЮЦ «Звездочка» г. Томска  с конкурсной работой «Проект городского конкурса «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке» на лучшее освещение военно-патриотической тематики».
Данные работы примут участие в межрегиональном этапе конкурса «За нравственный подвиг учителя» в Сибирском федеральном округе, который пройдет в Улан-Удэ, куда уже отправлены.
Поздравляем победителей, и желаем успеха на межрегиональном и всероссийском этапах Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

В рамках регионального форума "Август.ПРО: образование, регион, развитие"  была организована юбилейная виртуальная выставка художественных работ преподавателей кафедры музыкального и художественного образования Факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Томский государственный педагогический университет» и лучших работ студентов-выпускников (к юбилею кафедры – 20-летие художественного образования в ТГПУ).