В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

4 октября 2026 года прошли субботники на территории ТГПУ, в которых приняли участие студенты 1 курса технолого-экономического факультета групп 761, 762 и 763 Они навели красоту перед учебным корпусом №8 ТГПУ. Ребята очень быстро собрали большое количество опавшей листвы, тем самым улучшив внешний вид территории и подготовив ее к зимнему сезону.

17 студентов 1 курса и 14 студентов 2 курса направления подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн совместно с преподавателями кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна посетили выставку "Культурное наследие коренных малочисленных народов Сибири" в Художественном музее Томской области в рамках II Всероссийского культурного форума коренных малочисленных народов России с 1 по 3 октября 2026 года.

С 28 по 30 сентября 2026 года в Томске прошел Всероссийский форум «Безопасность молодёжи», объединивший педагогов, экспертов и студенческую молодёжь со всей страны.

Учитель, педагог, наставник - это не просто профессия, а призвание. Он призван не только передавать знания, опыт и ценности, но и вдохновлять обучающихся на новые свершения.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

Может ли профессиональный конкурс быть не только серьёзным, но и интересным, творческим и веселым испытанием? Может и должен. В очередной раз это подтвердили организаторы и участники региональной компетентностной игры-конкурса «Знаю. Понимаю. Могу» для молодых педагогов.

В этом году мероприятие проходило в двух форматах – в очном и дистанционном. Игра продолжалась более двух часов, содержательность, оригинальность и динамичность как устных, так и письменных заданий не позволили расслабиться участникам конкурса. Команды молодых педагогов трудились старательно и вдохновенно. Промежуточные результаты игры менялись: то одна, то другая команда вырывалась вперед. Предсказать итог соревнования было невозможно. Разные по сложности и творческому потенциалу задания выполнялись командами быстро и оригинально, а обсуждение устных заданий проходило громко и весело.

Татьяна Сергеевна Коломейцева, кандидат философских наук, магистрант ИФФ ТГПУ, дистанционно выступавшая членом строгого жюри, отметила, что «конкурс по-настоящему метапредметный, и это позволило участникам проявить свои артистизм и оригинальность. Особенно понравилась идея памятника циркулю, такому хрупкому и такому нужному инструменту в школьной аудитории. У каждой команды был свой собственный стиль ответов и самопрезентации. Большое спасибо всем командам! Спасибо за возможность быть частью такого тёплого мероприятия, которое объединяет творческую энергию педагогов!».

Поздравляем участников и лауреатов конкурсной игры:

Лауреатами 1 степени стали команды школ № 16 и № 26 г.Томска

Лауреатами 2 степени стали команда школы № 53 г. Томска и команда, дистанционно представлявшая школу поселка Белый Яр.

Желаем участникам и победителям конкурса творческих успехов, профессионального энтузиазма и благодарных пытливых учеников!

Приглашаем филологов и историков посмотреть замечательный исследовательский медиапроект, посвященный биографии советского драматурга Николая Робертовича Эрдмана. С 1934 по 1936 год драматург прожил в ссылке в Томске.

Подробнее узнать о том, как политическая сатира стала поводом для обвинения Николая Эрдмана в антисоветской деятельности, последующего его ареста и ссылки в Сибирь, о жизни драматурга в Томске можно на странице автора проекта - Ксении Мартюшевой, магистранта ИФФ 322М группы.

Студентка 5 курса историко-филологического факультета Канова Алина заняла второе место в номинации «Педагогический дебют» на муниципальном этапе XIX Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

Номинация "Педагогический дебют" предполагает участие молодых педагогов с общим стажем не более трех лет. Алина работает лишь год, но при поддержке Центра "Планирование карьеры", в котором она ведёт программу «Журналистика и издательское дело», решила принять участие в конкурсе.

Конкурс включал заочный и очный этапы. На заочном среди испытаний для педагогов в этой номинации был конкурс видеовизиток, эссе о воспитании в дополнительном образовании и дополнительная общеразвивающая программа. Все участники номинации "Дебют" успешно преодолели эти испытания и были допущены к очным испытаниям.

Серьёзным этапом соревнования стал конкурс открытых уроков и презентаций авторской программы. Во второй день мероприятия все молодые педагогие участвовали в деловой игре, требовавшей решение сложных педагогических задач. 

Алина Канова достойно выступила в этом соревновании, заработала высокие итоговые баллы и заняла второе место в своей номинации, получив диплом Лауреата 2 степени и денежный сертификат.

Преподаватели и студенты факультета поздравляют Алину с победой и желают ей дальнейших профессиональных побед и успешной самореализации!

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Правительство России для информирования граждан по волнующим и самым актуальным вопросам запустило новый информационный ресурс «Объясняем.РФ», предполагающий размещение достоверной информации, фактов и недопущение распространения непроверенных данных.

На портале ежедневно появляются актуальные новости, размещаются ответы на самые важные вопросы по всем сферам, которые были собраны из соцсетей регионов – от транспортного сообщения до вопросов финансовой стабильности и работы учебных заведений.

Подробнее

Факультет культуры и искусств Института детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета совместно с Муниципальным автономным учреждением «Дом культуры «Маяк» организует тематический студенческий киноклуб (далее – Киноклуб) в рамках патриотического творческого проекта, посвящённого Победе советского народа в Великой Отечественной войне «Живу и помню!»

Сроки работы Киноклуба: февраль – май 2022 года.

Материалы Киноклуба размещаются в закрытой учебной группе во ВКонтакте: https://vk.com/jivuipomnu, а также в директ инстаграм аккаунта @jivuipomnu.

Алексеенко Татьяна Сергеевна - руководитель Киноклуба, сотрудник научно-исследовательской лаборатории кинопедагогики ТГПУ, тел.: +79138248180, e-mail: t-alekseenko@mail.ru.

 Положение

Актуализация и поддержание исторической памяти о Великой Отечественной войне у современного студенчества, которое является уже третьим послевоенным поколением, обусловила необходимость организации и проведения патриотического творческого проекта «Живу и помню!»

Цели проекта: воспитание у студентов патриотизма, чувства гордости за Родину, своих дедов, воевавших и трудившихся в военные годы, расширение знаний и представлений о Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
1) Воспитание гражданственности и патриотизма через чувство сопричастности к истории своей страны, любви к Родине посредством активизации творческой деятельности студентов.
2) Формирование положительного образа гражданина-героя – участника войны посредством обращения к микроистории (семейная история, истории своих предков – фронтовиков и тружеников тыла).
3) Повышение исторической грамотности, связанной с событиями Великой Отечественной войны.
4) Формирование ценностного отношения к событиям войны, к Победе и ее цене.
5) Развитие творческого потенциала студентов.
6) Формирование визуального образа Великой Отечественной войны.
7) Повышение образовательного и общекультурного уровня молодежи.

К участию приглашаются все желающие студенты и преподаватели!

С 22 по 24 марта 2022 года Институт детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета организует курсы повышения квалификации по теме «Организация воспитательной работы в условиях реализации обновленного ФГОС начального общего образования» (24 часа) (руководитель: Вахитова Галия Хамитовна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования).
Приглашаем к участию в курсах повышения квалификации учителей начальных классов, заведующих МО начальных классов, организаторов воспитательной работы. Данная программа повышения квалификации призвана способствовать развитию имеющихся профессиональных компетенций в сфере организации воспитательной работы условиях обновленного ФГОС НОО.

Программа КПК включает занятия по следующим темам:
- воспитание как антропологическая практика;
- современные тренды воспитания
- направления воспитательной работы в обновленном ФГОС НОО;
- содержание, формы и технологии организации воспитательной и внеурочной деятельности;
- классное руководство и тьюторство в начальной школе;
- особенности работы педагога с родителями детей младшего школьного возраста

Курсы повышения квалификации будут проходить в онлайн-режиме на платформе BBB (заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий).

Начало занятий 22 марта 2022г. в 8.30 по ссылке https://bbb.tspu.ru/b/wph-zgd-wwq-cgi

Занятия проводят преподаватели кафедры педагогики и методики начального образования ФДиНО ТГПУ, ведущие специалисты отдела по воспитательной работе ТГПУ, психологи и педагоги-практики инновационных школ.

Режим занятий: 22 и 23 марта с 8.30 ч. до 17.30 ч.; 24 марта с 12.00 ч. до 15.30 ч.

Заявки на участие в курсах повышения квалификации принимаются до 20 марта 2022 г. по E-mail: fdino@tspu.ru

Руководитель КПК – Вахитова Галия Хамитовна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования, тел. 89539242059

Координатор КПК – Дроздецкая Ирина Александровна, директор Института детства и артпеагогики, к.пед.н.

По вопросам участия в программе повышения квалификации обращаться по телефону 8 (3822) 31-12-51.

Стоимость обучения на курсах повышения квалификации – 2 500 рублей. При направлении от ОУ 3-х и более педагогов стоимость обучения – 2 000 рублей. По окончании КПК выдается удостоверение о повышении квалификации.

Реквизиты для оплаты, если слушатель оплачивает самостоятельно
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»
ИНН 7018017907 КПП 701 701 001
УФК по Томской области (ТГПУ л/с 20656Х70790)
ОТДЕЛЕНИЕ ТОМСК БАНКА РОССИИ//УФК по Томской области г. Томск
Р/с 03214643000000016500
БИК 016902004
К/C 40102810245370000058
КОД (КБК) 000 000 000 000 000 00 130 (образовательные услуги)
ОКТМО: 69701000
Назначение платежа (курсы повышения квалификации ФДиНО)

ЗАЯВКА

С 10 января по 13 февраля 2022 г. в Томске проходил Открытый межрегиональный детско-юношеский интернет-фестиваль авторской (бардовской) песни «Томская зимовочка – 2022»

Общее руководство организацией и проведением мероприятий фестиваля осуществлял Департамент образования администрации Города Томска.
Непосредственное проведение фестиваля было возложено на МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» при поддержке ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет».

Председатель организационного комитета фестиваля – Уртаева Инна Борисовна, директор МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР». Организатор основных мероприятий и руководитель интернет-фестиваля – Иванченко Игорь Анатольевич, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДЮ «Кедр», руководитель Студии авторской песни «Кедр» (структурное подразделение «Академэкоцентр»).

География фестиваля в этом году существенно расширилась. В фестивальном конкурсе приняли участие 24 клубных объединения из 17 городов России: Томск; Новосибирск, Кольцово, Искитим (Новосибирская область); Кемерово, Междуреченск, Новокузнецк (Кемеровская область); Барнаул, Рубцовск (Алтайский край); Новоуральск, Екатеринбург (Свердловская область), Назарово (Красноярский край), пос. Ростовка, (Омская область), Москва; Ногинск (Московская область); Петрозаводск (Республика Карелия) и Воронеж. Среди студентов московских ВУЗов в конкурсе приняли участие исполнители из дальнего Зарубежья - Анголы, Экваториальной Гвинеи и Бангладеша, благодаря чему фестиваль обрел международный масштаб.
Количество заявок составило 147 творческих единиц, а общее число всех юных участников, учитывая состав дуэтов и ансамблей, оказалось свыше 200 человек.
Конкурс проходил в 4-х возрастных группах: 7-11 лет, 12-15 лет, 16-18 лет и 19-23 года в номинациях: «исполнитель», «дуэт», «ансамбль», «автор» (композитор, полный автор); «поэзия» (стихотворение собственного сочинения).

Для работы с юными исполнителями, отбора их на конкурс и в качестве жюри на фестиваль были приглашены признанные мастера жанра и специалисты в сфере музыкального образования:
Чернышёв Александр Эдуардович (г. Новосибирск) – председатель жюри, автор-исполнитель, руководитель КСП «Лад», MБУ «Территория молодежи», ОО «ЦДМ «Респект».
Царёв Вячеслав Николаевич – профессор кафедры музыкально-художественного образования ТГПУ (г. Томск), член правления Томского отделения Всероссийского хорового общества.
Чукреева Татьяна Владимировна (г. Кемерово) - исполнитель, лауреат множества региональных и всероссийских фестивалей авторской песни, руководитель Творческого объединения «Серебряные струны», МБОУ ДО «ЦДЮТиЭ им. Ю.Двужильного» и Творческого объединения «Серебряные струны Правобережья », МБОУ ДО «Дом детского творчества Рудничного района.
Васильев Геннадий Михайлович (г. Красноярск) – поэт, автор-исполнитель, журналист, член Союза российских писателей.
Кусков Вадим Борисович (г. Новосибирск) – известный автор-исполнитель, композитор и сценарист.
Пронин Олег Александрович (г. Барнаул) – исполнитель, организатор крупнейших фестивалей Алтайского края «Повалиха», «Печки-лавочки» и «Песни нашего полка».

Концерт проходил в трех отделениях, после чего были определены обладатели приза зрительских симпатий и основные призёры.
По результатам конкурса определилось 54 призера. Из них 24 лауреата, 23 дипломанта, 14 обладателей спецпризов и 2 приза зрительских симпатий.
Лауреатами стали:
1. Бокова Анна (исполнитель); Дубровина Варвара (исполнитель); Овчинникова Лада и Дубровина Варвара (дуэт); Овчинникова Лада и Шихова Мария (дуэт); Овчинникова Лада, Дубровина Варвара, Бокова Анастасия (ансамбль). Клуб самодеятельной песни «Признание», руководитель Овчинникова Н. Е., г. Новоуральск, Свердловская область.

2. Жидков Илья (исполнитель), Эрмиш Никита (исполнитель), Бережанская Анастасия (исполнитель), Эрмиш Никита и Зинченко Екатерина (дуэт), Бережанская Анастасия и Петякшев Евгений (дуэт). Образцовый детский коллектив Алтайского края, клуб авторской песни «Лесовичок». (Руководители: Мангер Е.Б., Ладыгин П.С) г. Барнаул, Алтайский край.

3. Валерия Ткаченко (исполнитель), Роман Лукьянов (исполнитель, поэзия), Алиса Томилова (поэзия). Образцовый детский коллектив КСП «Свечи», руководитель: Семёнов С. Ю., наукоград Кольцово (Новосибирская обл.):

4. Кергилова Алина (исполнитель, дуэт) Голубева Алина (дуэт). Творческое объединение «Серебряные струны» МБОУ ДО «ДДТ Рудничного района г. Кемерово», руководитель Чукреева Т.В.

5. Фёдоров Трофим (исполнитель), Чаунин Егор (исполнитель). Студия гитары «Музыка и слово», руководители: Фёдорова О.Э., Фёдоров О.В., г. Назарово, Красноярский край.

6. Пьянкова Екатерина (исполнитель, автор). Клуб самодеятельной песни «Лад», MБУ «Территория молодежи», ОО «ЦДМ «Респект», руководитель Чернышёв А.Э., г. Новосибирск.

7. Ансамбль «Новый вдох». Образцовый детский коллектив КСП «Вдохновение» (руководитель Почивалова А.А., хормейстер Чекова Е. В.) г. Искитим, Новосибирской области.

8. Алёна Авдеева (автор песни). Образцовый детский коллектив «Клуб авторской песни «Пчёлы», МБУДО Дом детства и юношества, руководители: Кашкарова Е.Ю., Калмыкова Е.А., г. Воронеж.

9. Юлия и Олег Бессоновы (дуэт). Клуб авторской песни «Три в одном», руководители: Гришина Е.Г., г. Ногинск, Московской области.

10. Максимовских Ярослава (исполнитель), г. Екатеринбург

Призы зрительских симпатий:
1. Ансамбль «Седьмой материк», Клуб бардовской песни «Седьмой материк», руководитель Редчиц А.Ф., МБОУ ДО «ЦРТДиЮ «Ровесник». пос. Ростовка, Омская область.
2. Интернациональный ансамбль "Мадагаскар". Клуб студенческой песни «КСП МИРЭА», руководители Александрова О.И. и Сорочинский А.А., г. Москва.

В фестивале приняли участие 9 томичей, воспитанников студия авторской песни «Кедр», МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» (руководитель Иванченко И.А.) Среди них ансамбль в составе Савенкова Василиса, Пенькова Софья, и Митрофанова Анастасия завоевали почетное звание дипломантов фестиваля.

На конкурс были отобраны 97 творческих единиц. Трансляция Большого конкурсного концерта осуществлялась 12 февраля 2022 г., с 18-00 по томскому времени на платформе ВКонтакте непосредственно в сообществе фестиваля «Томская Зимовочка» https://vk.com/tomskaya_zimovochka.

Большой конкурсный концерт продемонстрировал высокий уровень подготовки юных исполнителей. Фестиваль вырос в количественном и географическом отношении и приобрел много новых друзей в среде любителей авторской песни по всей стране - отмечает Романова Наталья Ивановна, координатор конкурса.

7 февраля в 10:00 пройдет Межрегиональный научно-методический семинар «Оптимизация образовательного процесса для  жизненного самоопределения обучающихся в условиях сельской школы» 

Цель мероприятия — представить инновационные методики и технологии, способствующие жизненному самоопределению учащихся.

Мероприятие пройдет в очной форме.

Ссылка на информационное письмо о проведении семинара.

Модератор семинара: Сартакова Елена Евгеньевна

Место проведения: МБОУ «Кривошеинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Федора Матвеевича Зинченко»,  с. Кривошеино, ул. Коммунистическая 43.

Контактная информация: 

Сартакова Елена Евгеньевна 8(3822) 311-346  sartakova@tspu.ru

5 февраля в Томском государственном педагогическом университете начнется программа очных и онлайн-мероприятий, посвященных Дню российской науки, который ежегодно отмечается в стране 8 февраля.

С полной программой мероприятия можно ознакомиться по ссылке.

6 февраля в 15:30 Научно-исследовательская лаборатория качества научно-педагогических исследований ИРПО проведет научно-практический семинар Школы педагога-исследователя «Роль и место истории образования в аспекте современного исследования»

  План мероприятия
1.Лекция о роли и месте истории образования в научно-педагогическом исследовании.

Спикер: Ревякина Валентина Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и управления образованием ТГПУ.
2.Доклад о промежуточных результатах диссертационного исследования.

Спикер: Соколов Андрей Константинович, аспирант ИРПО.
3.Дискуссия по вопросам применения терминологии в исследовании.

Модератор: Нерадовская Ольга Рамазановна, кандидат педагогических наук, заместитель директора, заведующий научно-исследовательской лабораторией качества научно-педагогических исследований Института развития педагогического образования.

Адрес места проведения: г. Томск, Научная библиотека им. А.М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, д. 66, 3 этаж, ауд. 310).    

Контактная информация:
Нерадовская Ольга Рамазановна, заместитель директора Института развития педагогического образования ТГПУ, (382-2) 311-295 (вн. 3212), neradovskayaor@tspu.ru; Качалова Ольга Ивановна, специалист по УМР Института развития педагогического образования ТГПУ, (382-2) 311-296 (вн.3215), kachalovaoi@tspu.ru

Образовательное событие было организовано стажировочными площадками Научно-методического центра СПР Парка инновационных образовательных практик ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», МАОУ СОШ №4 имени И.С. Черных г. Томска и МБОУ «Северская гимназия» г. Северск.

В мероприятиях семинара приняли участие педагоги шести образовательных организаций Томска и Северска: детский сад МАДОУ №2, МАОУ СОШ №4 имени А.С.Черных, МАОУ СОШ№40, МБОУ «Северская гимназия» г. Северска, МАОУ ДО ДЮЦ «Звездочка» г.Томска. а также педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, советники по воспитательной работе, что подтвердило высокий интерес к обсуждаемой теме.

Участников семинара поприветствовала Лариса Куровская, руководитель Парка инновационных образовательных практик ТГПУ. Ирина Грабцевич, директор МАОУ СОШ №4 рассказала, как сделать так, чтобы родителям было интересно в школе, а Светлана Высоцкая, директор МБОУ «Северская гимназия» поделилась способами вовлечения родителей в жизнь школы.

 Особенностью этого семинара стало совместное участие представителей организаций дополнительного и разного уровня общего образования, что позволило создать уникальную платформу для обсуждения практик и методов, способствующих вовлечению родителей в образовательный процесс. Участники особо отметили практическую значимость проведения мастер-классов, так как они позволяют более глубоко познакомиться с приемом или формой работы педагога.

Психологи акцентировали внимание на том, что активное участие родителей способствует укреплению доверительных отношений между родителями и образовательным учреждением, создавая тем самым благоприятные условия для развития ребенка.

На семинаре рассматривались различные приемы и формы взаимодействия, включая организацию мероприятий, создание информационных ресурсов и разработку материалов для работы с родителями. Участники смогли не только обменяться мнениями, но и разработать конкретные планы действий для будущего сотрудничества, что, безусловно, положительно скажется на образовательной среде.

«Все участники семинара, а это педагоги-психологи, воспитатели ДОУ, педагоги дополнительного образования и учителя, отметили высокий уровень представленных материалов, они получили много полезной информации для дальнейшей работы как с детьми, так и родительским сообществом. Желаем всем участникам дальнейших успехов в формировании детско-взрослого сообщества образовательных организаций и надеемся на плодотворное сотрудничество в будущем!», – отметила Кира Кручинина, заместитель директора по методической работе МБОУ «Северская гимназия».

29 ноября 2024 года на базе МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска в рамках практических занятий дисциплины «Управление образовательными инновациями» состоялась стажировка для магистрантов второго курса Томского государственного педагогического университета (преподаватель: Нерадовская Ольга Рамазановна, канд. пед. наук, заместитель директора Института развития педагогического образования).

МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска присвоен статус федеральной инновационной площадки (ФИП) благодаря проекту «Формирование современной инженерной культуры школьников». Период реализации проекта: 2023-2026 гг. Одна из целей проекта – консолидация сил общеобразовательных учреждений, ВУЗов, инженерных предприятий и фирм, учреждений дополнительного образования города и региона вокруг идеи реализации современной инженерной культуры школьника.

Стажировку провели Чабан Михаил Петрович, заместитель директора по содержанию образования, Вершинин Алексей Сергеевич, методист, которые представили опыт создания и реализации федеральной инновационной площадки на базе МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска. На стажировке магистранты Томского педагогического университета приобрели успешный опыт работы с текстом заявки проекта, определения направлений деятельности, целей и задач проекта; обоснования его значимости, кадрового обеспечения, средств контроля и рисков, внедрения, распространения и обоснования устойчивости результатов проекта. Знакомство с инновационным образовательным пространством школы позволило эффективно освоить такие темы курса, как типы, виды, уровни инноваций, ее жизненный цикл и другие.

Студенты Томского педагогического университета отметили продуктивность встречи и важность подобных встреч для дальнейшей профессиональной деятельности.

«Цель инновационного проекта школы во многом созвучна нашей позиции. Идея освоения студентами педагогического вуза успешных механизмов реализации инновационных проектов региональной системы образования в форме стажировки на базе ФИП возникла в 2021 году. Ее реализация началась в 2023 году. В 2024 году наша идея получила свое развитие, обогащая образовательный процесс в вузе успешными инновационными практиками региона», - комментирует Ольга Рамазановна.

Томский государственный педагогический университет выражает признательность и благодарность руководству и коллективу МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска за предоставленную возможность и организацию стажировки!

С более подробной информацией о серии стажировок магистрантов ИРПО ТГПУ можно ознакомиться по ссылке: Посещением конференции, посвященной концепции эмоционального образования, в ИРПО завершилась стажировочная программа для магистрантов

13 декабря 2024 г. в рамках V Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: субъектность в условиях цифрового мира» состоялся научно-практический семинар Школы педагога-исследователя «Терминология научно-педагогических исследований».

Новый формат семинара, совмещающего в рамках единой тематики лекцию опытного ученого, доклад аспиранта и дискуссию участников события, позволил сделать вывод, что точно используемая терминология является одним из показателей готовности исследователя к представлению диссертации к защите.

С интерактивной лекцией выступила Ольга Николаевна Игна, д-р пед. наук, доцент, главный научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории качества научно-педагогических исследований ИРПО ТГПУ. Ольга Николаевна раскрыла особенности развития педагогической терминологии, типичные ошибки отбора и употребления терминологии в научно-педагогических исследованиях, причины их появления и многие другие вопросы.

Доклад о промежуточных результатах исследования представил Георгий Богданов, аспирант третьего года обучения Института развития педагогического исследования. Георгий подробно рассмотрел применяемую в диссертации терминологию с ее обоснованием.

Завершила встречу дискуссия с постановкой ключевых вопросов использования терминологии в современных педагогических исследованиях и обозначением выводов встречи. Дискуссию провела Ольга Рамазановна Нерадовская, канд. пед. наук, заведующий научно-исследовательской лабораторией качества научно-педагогических исследований, модератор семинара.

«Семинар Школы стал не только площадкой по обмену опытом между опытными и молодыми исследователями, но и частью единого научно-образовательного пространства педагогического университета, влияющего на качество исследовательской подготовки аспирантов и качество научного руководства», - считает Ольга Рамазановна.