В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

28 октября в Центре повышения квалификации (ЦПК) состоялась программа, организованная в рамках укрепления российско‑китайской дружбы и развития культурно‑образовательного сотрудничества. 

24 октября иностранные студенты отправились на автобусную экскурсию по культурно-историческим местам Томска.

26 октября в рамках XI конференции «Современные тенденции языкового образования и междисциплинарных исследований» прошёл круглый стол «Междисциплинарные подходы в современных исследованиях: конвергентность генетики и лингвистики». Мероприятие состоялось в рамках Международного фестиваля «Наука 0+».

В Центрах открытого образования Томского государственного педагогического университета в Кении и Руанде продолжается реализация образовательных программ на русском языке.

В ИИЯМС ТГПУ состоялось мероприятие, призванное укрепить межкультурное взаимодействие и способствовать социокультурной адаптации иностранных студентов.

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

28 октября 2026 года в рамках Международного фестиваля «Наука 0+» кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна технолого-экономического факультета организовала две экскурсии по выставочным зонам факультета, где приняли участие студенты Томского лесотехнического техникума и ТЭФ ТГПУ, а также обучающиеся МБОУ «СОШ №87» г. Северска.

Министерство науки и высшего образования РФ подвело итоги конкурса на назначение стипендии Правительства РФ для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по образовательным программам высшего образования на 2026/27 учебный год.

В числе победителей – магистранты технолого-экономического факультета ТГПУ: Мирошниченко Екатерина Евгеньевна, Сомова Мария Александровна

26 октября 2026 года состоялась открытая лекция на тему «Финансовые инструменты для начинающих: вклад, облигация, акция — что выбрать?». Лекция была организована для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами финансовой грамотности и инвестирования.

23 октября 2026 года сотрудники технолого-экономического факультета приняли организационное участие в Межрегиональном семейном фестивале «Технопредки: игры объединяют», который проходил 23–24 октября в Томске!

Межрегиональный фестиваль «Технопредки» — это фестиваль для детей, их родителей, педагогов и всех тех, кто хочет говорить с молодыми на одном языке

Фестиваль «Технопредки» впервые был запущен в Томске как проект на базе детского технопарка «Кванториум», а с 2023 года ежегодно проходит как масштабный семейный фестиваль на базовых площадках и при поддержке Детского технопарка «Кванториум» (г. Томск), Администрации Томской области, АНО «Агентство стратегических инициатив» (АСI), движения «Движение Первых» и др.

Создать бумажный MVP и разобраться с финансовыми инструментами приглашают Бизнес-инкубатор ТГПУ и кафедра экономики и предпринимательства технолого-экономического факультета в рамках ежегодного фестиваля НАУКА 0+ с 27 октября по 1 ноября

25 марта состоялось мероприятие "День открытых дверей БХФ". Будущие абитуриенты в ходе экскурсии познакомились с лабораторным блоком, оборудованием и его применением в учебном процессе, присутствовали на лабораторном занятии 2 курса, увидели реакцию горения хлоросодержащего соединения на медной проволоке (яркое зеленое пламя).

Познакомились с условиями поступления и обучения на БХФ, узнали про историю становления факультета, выполнили задания по биологии, химии, географии, где пантомимой нужно было показать термины. Выяснили возможности дальнейшего продолжения профессии.

На базе кафедры ботаники и экологии факультета биологии РГПУ им. А.И. Герцена с 15 ноября по 15 декабря 2024 года проводился Международный конкурс ботанической иллюстрации, посвященный 80-летию полного снятия блокады Ленинграда. Конкурс проводился среди студентов и аспирантов, обучающихся в настоящий момент в высших учебных заведениях России, стран СНГ и Китая.

Поучаствовать в конкурсе наши студентам было предложено, потому, что это возможность представить свои ботанические рисунки, правильность выполнения которых требует хороших знаний по ботанике. Рисунок является наглядным средством обучения, активирует познавательную деятельность, развивает способность соединить теорию с практикой, воспитывает внимание и аккуратность; повышает интерес к обучению и делает его более доступным.

В этом конкурсе приняли участие студенты БХФ 3, 4 и 5 курсов:

2 курс – Шахтарина Арина Антоновна;

3 курс – Собина Татьяна Сергеевна

4 курс – Прохорова Варвара Васильевна;

5 курс – Лычагова Ольга, Финичева Александра Андреевна, Васильев Степан Евгеньевич, Русскова Кристина Игоревна.

Все студенты получили сертификаты участников трое стали лауреатами I и II степени:

1. Лауреат I степени В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Шахтарина Арина Антоновна;
2. Лауреат II степени   В номинации «Реализм в ботанической иллюстрации» – Прохорова Варвара Васильевна;
3. Лауреат I степени   В номинации «Свободное творчество с ботаническими элементами» – Русскова Кристина Игоревна.

Благодарим и поздравляем всех участников и лауреатов за активность, за творчество, за возможность проявить свои таланты, за новый опыт! Желаем в дальнейшем раскрывать свой творческий потенциал!

Под руководством Филипченко Сергея Алексеевича, студента 104 группы БХФ, школьники МБОУ «СОШ» № 196 представили доклад на тему: «Организации экологической тропы на территории Природного парка г. Северска» на Всероссийской научно-практической конференции «Инновации в атомной отрасли», которая проходила 16-20 декабря 2024 года в г. Северске. Работа была высоко оценена, что подтверждается дипломами I степени.

Представлены отчёты за периоды нахождения в должности культорганизатора Бушуева Виктора, резидента по ОПВР Шерстневой Ангелины и председателя профбюро Алисы Мизуровой. На смену пришли не менее инициативные, творческие и ответственные приемники, которые представили план своей работы: председатель профбюро Косачев Игорь, культорганизатор Кандыкова Дарина, резидент ОПВР Елеусизова Альмира. Желаем успехов в продвижении БХФ!

6 декабря студенты 3 курса Биолого-химического факультета в рамках сотрудничества с АО "Сибирский химический комбинат" посетили город Северск. Целью экскурсии было знакомство с системой образования муниципалитета ЗАТО Северск, а также деятельностью градообразующего предприятия АО "Сибирский химический комбинат".

День начался с презентации деятельности Центра карьеры СХК, студенты посетили Учебно-тренировочный информационный центр (УТИЦ) АО «СХК». В учебно-тренировочном информационном центре Спиридонова Ирина Алексеевна, специалист по работе с молодежью проекта АО «СХК» по взаимодействию с образовательными учреждениями, и Филатов Иван Александрович, руководитель проекта по взаимодействию с образовательными учреждениями, провели лекцию. Они подробно рассказали об истории атомной энергетики в нашей стране и мире, ее настоящем и будущем, преимуществах и перспективах развития.

Во время экскурсии по лабораториям для обучения и практической подготовки персонала в условиях, приближенных к рабочему месту ребятам рассказали, какие производственные задачи решает Сибирский химический комбинат.

Затем студенты побывали на экскурсии в Музее СХК, где они задавали вопросы, касающиеся химической составляющей атомной энергетики.

На базе школы №198 состоялась встреча с руководителями Управления образования Администрации ЗАТО Северск и директорами школ города. Ребята получили необходимую информацию о системе образования города, о школах и получили приглашение на работу.

Ну и конечно не обошлось без посещения зоопарка, который оставил неизгладимое впечатление.

Уважаемые друзья!
Приглашаем вас принять участие во Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы».
Регистрация до 20.03.21;
Прием статей до 20.03.21.

Подробнее...

Команда студентов Историко-филологического факультета ТГПУ (365 группа) в составе Елизаветы Зиминой, Виолетты Старосек и Андрея Шестакова заняла III место в дебатах, посвящённых Году единства народов России, среди обучающихся, студентов и молодых специалистов, которые прошли 27 октября на базе МАОУ СОШ №36 города Томска.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины! Поздравляем!

Уважаемые коллеги! 2–3 ноября 2026 года в Томском государственном педагогическом университете проходит VI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Культурно-историческая память и современные образовательные практики».

Нас ждут два дня интенсивной работы: панельные дискуссии, 5 тематических секций, круглый стол, посвященный наследию П.И. Макушина, презентация нового учебника «История нашего края. Томская область» и многое другое.

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

27 июня в Парке ИОП собрались руководители и научные сотрудники структурных подразделений Парка ИОП чтобы подвести традиционные итоги работы Парка за 2024/2025 учебный год.

В структуру Парка ИОП входят 5 подразделений:

• Научно-методический центр сопровождения педагогических работников
• Научно-образовательный центр цифровой дидактики и искусственного интеллекта в образовании
• Научно-исследовательская лаборатория дидактического обновления общего, инклюзивного и педагогического образования
• Научно-исследовательская лаборатория эмоционального образования
• Научно-исследовательская лаборатория гражданско-патриотического воспитания и профилактики радикализма

 Итоги годовой работы представили руководители и научные сотрудники лабораторий и центров Парка ИОП:

Лариса Куровская, руководитель Парка ИОП,

Андрей Глухов, директор научно-образовательного центра цифровой дидактики и искусственного интеллекта в образовании,

Наталия Семенова, заведующий лабораторией дидактического обновления общего, инклюзивного и педагогического образования,

Наталия Медова, старший научный сотрудник лаборатории дидактического обновления общего, инклюзивного и педагогического образования,

Татьяна Герасименко, научный сотрудник лаборатория эмоционального образования,

Елена Синогина, руководитель государственного задания в лаборатории гражданско-патриотического воспитания и профилактики радикализма.

Коллектив Парка ИОП проанализировал результаты деятельности по всем направлениям, включая выполнение инициативных проектов, проектов, поддержанных грантами РНФ и конкурсом Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ, публикацию научных статей, проведение мероприятий и курсов повышения квалификации для педагогов.

  «В Парке ИОП сложилась очень целостная и многогранная структура, которая охватывает большинство направлений научной работы современного университета: научно-образовательный центр, научно-методический центр и три научно-исследовательские лаборатории», – резюмировала Лариса Куровская, – «Все подразделения активно инициируют и развивают проекты совместно с педагогами-практиками из образовательных организаций, проводят научные исследования, организуют мероприятия и курсы повышения квалификации. Наши научные сотрудники являются еще и преподавателями ТГПУ, поэтому полученные результаты интегрируются непосредственно и в образовательный процесс. Такой комплексный подход позволяет Парку ИОП вносить свой вклад в развитие инноваций, в педагогическое образование, педагогическую науку и практику. Активное сотрудничество с образовательными организациями и ИРО (более 25 партнеров), 23 совместно проведённых мероприятия разного уровня, обеспечивают тесную связь ТГПУ со своими выпускниками».

24 июня Парк ИОП ИРПО (Лариса Валерьевна Куровская, руководитель Парка, модератор тренинга) совместно с НИУ ВШЭ (Антон Игоревич Заграничный, научный сотрудник Лаборатории инноваций в образовании НИУ ВШЭ, ведущий и эксперт) провели онлайн-тренинг в рамках Конкурса инноваций в образовании (КИвО) .

Участниками стали образовательные организации г. Томска и г. Северска, в том числе, МАДОУ Центр развития ребёнка детский сад № 82 г. Томска, МБОУ «Северская гимназия», Томский «Хобби-центр», а также преподаватели и руководители подразделений ТГПУ Галина Юрьевна Титова, Андрей Петрович Глухов и студенты. Коллеги благодаря экспертной поддержке получили уникальную возможность с новой стороны посмотреть на свои проекты и усилить их.

Благодаря встрече участники получили опыт совместной работы на электронном ресурсе. Разделившись на подгруппы (с идеями проектов и с уже готовыми проектами), они услышали экспертные советы о том как улучшить свой проект и сделать его еще более эффективным. Разобрали важные моменты с более чётким определением целевой аудитории и способами финансирования своего проекта, сделали акцентные решения и выводы. Ни один проект не остался без внимания и поддержки экспертов.

На завершающей рефлексии участники поделились впечатлениями:

Татьяна Завьялова: «Спасибо большое! Очень ценно прошло мероприятие, когда эксперт подсвечивает моменты, на которые мы не обращали внимания».

Алена Середа: «Спасибо, мы задумались о перспективах проекта»

Татьяна Завьялова: «Ухожу с мыслью посмотреть на проект с другого ракурса, и посетить катализатор. Ценно было услышать мнение эксперта»

Галина Титова: «Интересные акцентные точки в проектировании. Благодарим!»

Присоединяйтесь к конкурсу КИвО, чтобы вывести свои образовательные проекты на общероссийский уровень и побороться за главный приз от Высшей школы экономики и Альфа-банка!

Ссылка для записи на марафон, на котором помогут с оформлением заявки: https://kivo.hse.ru/katalizator

Авторы 100 лучших проектов получат не только медийную поддержку, но и приятные сюрпризы!

Победители будут приглашены в столицу с оплатой всех расходов для участия в финальном этапе конкурса и борьбы за главный приз!

«Для тех, кто пропустил этот тренинг или хочет повторно принять участие и еще глубже проработать свой проект, мы его повторим 23 августа 2025 года на форуме АвгустПРО, следите за новостями в наших соцсетях и на сайте АвгустПРО», - анонсировала Лариса Валерьевна Куровская, руководитель Парка ИОП и координатор конкурса КИвО от ТГПУ.

Институт развития педагогического образования от всей души поздравляет Виктора Викторовича Лобанова с блестящей защитой докторской диссертации на тему:
«Педагогическая концепция развития образовательного коллектива»

Лобанову В.В присуждена учёная степень по специальности 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки).

Диссертационный совет 33.2.021.01
Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Томский государственный педагогический университет»

Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Ревякина Валентина Ивановна

Желаем Виктору Викторовичу дальнейших успехов в научной и педагогической деятельности, вдохновения для новых исследований и реализации масштабных проектов в сфере образования!

23 июня 2025 успешно завершилась защита  выпускных квалификационных работ магистрантов очной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании

От всей души поздравляем с результативной защитой выпускных работ! Ваш труд, усердие и творческий подход впечатляют.

Желаем, чтобы этот важный этап стал стартом для ярких профессиональных достижений, новых возможностей и воплощения самых смелых идей! Пусть вам сопутствует удача, а карьера развивается стремительно!

17 и 18 июня 2025 г. МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска совместно с Научно-методическим центром сопровождения педагогических работников Парка ИОП ИРПО провели Фестиваль «Педагогический ПиР. Практики и развитие».

Фестиваль «Педагогический ПиР» – это неформальное мероприятие для педагогов, тьюторов и психологов. В программе фестиваля мастер-классы, выступления по секциям, стендовые доклады и «сладкий пир».

Насыщенная программа первого дня была посвящена обмену опытом и поиску новых подходов в образовании. Участники представили свои наработки в рамках нескольких тематических секций, охватывающих широкий спектр актуальных вопросов. Обсуждались возможности реализации интересных проектов в контексте ФГОС и ФОП, роль инженерной культуры в формировании универсальных навыков, а также различные аспекты индивидуализации образования, включая разработку индивидуальных маршрутов и программ. Особое внимание было уделено проектной деятельности, как основе обучения и достижения значимых образовательных результатов. Педагоги делились опытом анализа нестандартных образовательных ситуаций и их трансформации в собственные инициативы, а также секретами успешного участия в конкурсах профессионального мастерства.

Пленарная дискуссия затронула вопросы дальнейшего развития Федеральной инновационной площадки школы и различные трактовки понятия «инженерная культура». Сергей Николаевич Колпаков, методист школы «Эврика-развитие» представил опыт проекта «Интернатура», вызвав живой интерес аудитории. В общей сложности прозвучало более 60 докладов от участников из 12 организаций города и области:   МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска, МБО СРШ №90 г. Северска, МАОУ прогимназия «Кристина», МБОУ «Белоярская СОШ №1», МАОУ Школа «Открытие» г. Томска,   МБОУ «Северская гимназия» г. Северска, МАОУ ООШ «Развитие» г. Томска, МАОУ СОШ №11 им. В.И. Смирнова г. Томска, МАОУ Школа «Перспектива» г. Томска, ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Росток», МАОУ «Калтайская СОШ» Томского района, Частная школа «Графен».

Школа «Эврика-развитие» была представлена как опытными педагогами, так и молодыми специалистами, делающими первые шаги в профессии. Особенно активными начинающие педагоги оказались в секции «Исследование точек удивления», где их доклады вызвали оживленную дискуссию.

Второй день фестиваля был не менее ярким и познавательным. Мероприятие открыла Людмила Михайловна  Долгова, руководитель Тьюторского клуба школы «Эврика-развитие», преподаватель ИРПО, федеральный эксперт МТА с докладом «Институционализация практик тьюторского сопровождения в Томском образовании».

Участники второго дня провели мастер-классы, посвященные ситуациям выбора в сопровождении взросления и самоопределения обучающихся, организации профессиональных проб для подростков. Лариса Валерьевна Куровская, руководитель Парка ИОП ИРПО, представила мастер-класс по техникам стабилизации эмоционального состояния. В формате стендовых докладов были представлены проекты сопровождения в различных учебных предметах, тьюторские проекты, результаты индивидуализации образования, а также идеи и разработки образовательных событий и тьюториалов, в том числе для детей с ОВЗ.

Тематические направления стендовых докладов:

• пробы сопровождения в предмете,
• тьюторские проекты: от замысла до реализации;
• результаты индивидуализации и качество сопровождения,
• проекты образовательных событий и тьюториалов (общешкольные, пробы, идеи, поиск),
• тьюторское сопровождение образовательных интересов детей с ОВЗ.

Завершился «Педагогический ПиР» рефлексивным кругом, позволившим участникам подвести итоги и поделиться впечатлениями. «По отзывам участников мы понимаем, что через организацию и проведение таких мероприятий ТГПУ не только не теряет связь со своими выпускниками, он выходит на новый уровень взаимоотношений с ними. Хотелось бы больше вовлекать в подобные мероприятия студентов, чтобы они видели педагогов, увлеченных своим делом, и собирали себе интересные практики, которые могут им помочь в работе с детьми». - прокомментировала Лариса Валерьевна Куровская.

Людмила Михайловна Долгова, соорганизатор ПиРа, преподаватель ИРПО, подвела итоги мероприятия: «Мероприятие показывает взаимный интерес педагогов (учителей и тьюторов) к практике друг друга. В следующем году обязательно будет ПиР! Проектировать новый формат будем по горячим следам. Хочется, чтобы Педагогический ПиР стал местом профессионального развития, – это прекрасный способ корпоративного повышения квалификации».

«Педагогический ПиР» стал важным событием в образовательной жизни города и области, способствуя повышению профессионального мастерства педагогов и развитию инновационных подходов в обучении и воспитании.

С программой мероприятия можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Фотоальбом мероприятия по ССЫЛКЕ.