Томский государственный университет и Томский политехнический университет сохранили высокие места, а ТУСУР, ТГПУ и ТГАСУ улучшили позиции в национальном рейтинге университетов информационного агентства «Интерфакс», сообщила пресс-служба администрации Томской области.

Так, ТГУ снова стал седьмым в России, а ТПУ – восьмым. При этом наиболее успешно эти вузы продемонстрировали себя в сфере инноваций и предпринимательства.

Напомним, что национальный рейтинг университетов – это результат ежегодного масштабного исследования российских вузов, который ведется «Интерфаксом» с 2010 года. Деятельность университетов оценивается по шести параметрам: образование, исследования, социализация, интернационализация, инновации и бренд.

В сообщении отмечается, что Томский университет систем управления поднялся с 45-го на 43-е место, Томский государственный педагогический университет – с 64-го на 62-е, Томский государственный архитектурно строительный университет – с 97-го на 93-е.

При этом в рейтинге снизился СибГМУ - он занял 56-е место. В «Интерфаксе» подчеркнули, что такие изменения характерны для всех медицинских вузов из-за модернизации методики подсчета.

Добавим, что всего в рамках проекта национального рейтинга университетов оценили деятельность 337 ведущих российских вузов, а также одного национального исследовательского центра.

KP.RU

ТГУ и ТПУ сохранили высокие места, а ТУСУР, ТГПУ и ТГАСУ улучшили позиции в национальном рейтинге университетов, подготовленном информационным агентством «Интерфакс».

Национальный исследовательский Томский государственный университет вновь стал седьмым в России, а Национальный исследовательский Томский политехнический университет – восьмым. При этом наиболее успешные показатели ТГУ и ТПУ продемонстрировали в сфере инноваций и предпринимательства.

Улучшили свои позиции в рейтинге три томских университета: Томский университет систем управления (ТУСУР) поднялся с 45-го на 43-е место, Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) – с 64-го на 62-е, Томский государственный архитектурно строительный университет (ТГАСУ) – с 97-го на 93-е.

Несколько снизился в рейтинге Сибирский государственный медицинский университет (СибГМУ), однако в «Интерфаксе» отмечают, что такие изменения характерны для всех медицинских вузов и связаны с модернизацией методики подсчета. В любом случае, заняв 56-е место среди российских университетов, СибГМУ остается одним из ведущих медицинских вузов страны.

Томский губернатор Сергей Жвачкин, возглавляющий наблюдательные советы ТГУ и ТПУ, поздравил ректорат, профессорско-преподавательский состав, сотрудников, студентов, аспирантов и абитуриентов томских университетов с высокими результатами.

«Томская область последовательно движется к решению стратегической задачи – созданию научно-образовательного центра мирового уровня, интеграции университетской и академической науки с реальным сектором экономики и высокотехнологичным бизнесом. Улучшение показателей наших университетов говорит о том, что томичи выбрали верный вектор развития, и мы от него не отступим», – подчеркнул губернатор Томской области Сергей Жвачкин.

Отметим, что всего в рамках проекта национального рейтинга университетов проведена оценка деятельности 337 ведущих российских вузов, а также одного национального исследовательского центра.

Национальный рейтинг университетов – результат ежегодного масштабного исследования российских вузов, который ведется «Интерфаксом» с 2010 года. Деятельность университетов оценивается по шести параметрам: образование, исследования, социализация, интернационализация, инновации и бренд. Оценка проводится на основании обработки данных анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных, размещаемых учебными заведениями на своих официальных сайтах, публичных данных информационных ресурсов Министерства науки и высшего образования РФ, а также информации из информационно-аналитических систем СПАРК и СКАН 

NEWS70

«Интерфакс» опубликовал обновлённый рейтинг российских университетов: ТГУ сохранил за собой 7-е место, ТПУ — 8-е место. Ещё три вуза (ТУСУР, ТГАСУ и ТГПУ) укрепили свои позиции, СибГМУ — немного сдал.

Первая десятка обновлённого рейтинга осталась прежней. Лидеры российского высшего образования — Московский госуниверситет (МГУ), Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ) и Московский физико-технический институт (МФТИ). На четвёртом месте — Высшая школа экономики (ВШЭ).

Наиболее существенным в топ-10 стало то, что ближайший конкурент томичей — Новосибирский госуниверситет (НГУ) — поднялся на пятое место, обогнав Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ). Это произошло за счет существенного укрепления показателей международного сотрудничества и исследований. При этом необычно низкое место НГУ занял по показателю образования (спектр программ, качество абитуриентов, организация практики и т.д.) — 95-е место из 337. В этом направлении его с запасом опередили не только ТГУ, ТПУ и ТУСУР, но и даже ТГПУ.

Старейший в Сибири Томский госуниверситет укрепил свои позиции в исследовательской работе, набрав 694 балла из 1000 — почти на 40 баллов больше, чем годом ранее.

Томский политех при этом занял пятую строчку рейтинга по показателю предпринимательства, который характеризует сотрудничество университета с высокотехнологичными компаниями, инновационную инфраструктуру, НИОКР и портфель патентов.

ТУСУР после отката в прошлом гоуд на 45-ю строчку в новом рейтинге несколько укрепился, заняв 43-е место. В этом ему, как и политеху, помогл показатель вузовского предпринимательства (27-я строчка).

ТГПУ поднялся на две строчки, заняв 62-е место. При этом среди вузов, которые готовят учителей, томский Пед по-прежнему уступает только Московскому педагогическому государственному университету.

ТГАСУ также сохранил прописку в первой сотне вузов, поднявшись с 97-го на 93-е место. Здесь свою роль во многом сыграли показатели международного сотрудничества: в ТГАСУ традиционно едет учиться большое количество студентов из стран Африки и Азии.

Среди томских вузов просел в новом рейтинге только СибГМУ, опустившись с 48-го на 56-е место. Однако составители рейтинга отмечают, что это такое произошло почти со всеми медицинскими вузами из-за корректировки методики оценки.

«Томская область последовательно движется к решению стратегической задачи — созданию научно-образовательного центра мирового уровня, интеграции университетской и академической науки с реальным сектором экономики и высокотехнологичным бизнесом. Улучшение показателей наших университетов говорит о том, что томичи выбрали верный вектор развития, и мы от него не отступим», — прокомментировал губернатор Томской области Сергей Жвачкин.

Национальный рейтинг университетов — результат ежегодного масштабного исследования российских вузов, который ведется «Интерфаксом» с 2010 года. Деятельность университетов оценивается по шести параметрам: образование, исследования, социализация, интернационализация, инновации и бренд. Оценка проводится на основании обработки данных анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных, размещаемых учебными заведениями на своих официальных сайтах, публичных данных информационных ресурсов Министерства науки и высшего образования РФ, а также информации из информационно-аналитических систем СПАРК и СКАН.

Томский обзор

Мэрия Томска пять лет назад стала правообладателем товарного знака "Томск – студенческая столица России" и не намерена это право терять. На каком основании – в инфографике РИА Томск.

РИА Томск

 Педагог из Сергеевки рассказала про важность соревновательности в профессии

Учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ "Сергеевская СОШ" Пограничного муниципального района Лариса Валентова участвовала в полуфинале Всероссийского конкурса "Учитель будущего". Преподаватель сообщил ИА PrimaMedia, какую помощь оказал ей коллектив школы. 

"Мы начинали участвовать в проекте втроем, крутились, пробовали, нам помогала администрация школы, а остальной коллектив просто за нас был счастлив, — говорит Лариса Михайловна. — Вместе неплохо поработали".  

Лариса Валентова закончила Томский государственный педагогический университет в 1996 году. С детства мечтала быть учителем, но, по окончании 11 класса, поступила в техникум картографии и мелиорации. Отучившись один курс поняла, что дело своей жизни видит в области воспитания и образования детей, поэтому в 1991  году забрала документы и поступила в педагогический университет в г. Томске на факультет филологии, специализация: русский язык и литература. С 1996 года преподавала в школе русский язык и литературу. Эта работа стала основой всей ее жизни. Главным принципом Ларисы Михайловны было стать таким учителем, которого бы она желала самой себе.

Является активным пропагандистом новых современных информационных технологий в обучении русскому языку и литературе. Уже традиционными стали уроки литературы в игровой форме: уроки-суды, уроки-путешествия, КВНы, мозговые штурмы, брейн-ринги, "умницы и умницы". Каждый раз, проводя вместе с учащимися данные уроки, преследует цель — увлечь детей книгой, а также развить речь, память, интеллект, повысить культурный уровень школьников. 

Лариса Валентова открыта к инновациям в образовании, активно использует в практике исследовательские и проектные технологии, способствующие развитию творческого потенциала личности обучающихся, стимулирующие на самостоятельное получение знаний с учетом их интересов, особенностей и возможностей, а также, совершенствующие методическую грамотность учителя.

Напомним, профессиональный конкурс "Учитель будущего" является одним из ключевых проектов президентской платформы "Россия — страна возможностей", реализуется в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование". Президентская платформа "Россия — страна возможностей" (АНО "РСВ) выступает организатором конкурса "Учитель Будущего". Его победители пройдут обучение в Мастерской управления "Сенеж", которая входит в структуру АНО "РСВ". Полуфиналисты — победители окружных этапов, конкурса будут включены в онлайн-программу "Сенежа". Победители пройдут зарубежную стажировку, ее сроки зависят от эпидемиологической ситуации в стране и мире. 

Интерес к конкурсу в 2020 году был очень высок — на первом этапе на конкурс было подано более 39 тысяч заявок, по условиям их могли подать все учителя страны вне зависимости от возраста и предметной специализации. Право на участие имела команда из 3 педагогов одной школы. 

Пресс-секретарь проекта "Учитель будущего" Ульяна Кирьянова отмечает: "Финал запланирован на октябрь. В случае, если будут ограничения, мы сменим формат и только часть участников будут соревноваться очно. Если же конкурс вообще запретят проводить в очном формате, то проведем соревнования онлайн". 

PrimaMedia

Сегодня мы решили поближе познакомиться с томским Педуниверситетом. Самые популярные направления, особенности дистанционной приемной кампании, новые перспективные направления магистратуры — в нашем интервью с ответственным секретарем приемной комиссии ТГПУ Татьяной Печёнкиной.

В этом году прием документов ведется исключительно в дистанционном режиме, через электронный кабинет на сайте Томского НИМЦ.

Начался прием документов для поступления в аспирантуру и ординатуру Томского НИМЦ.

Обучение в ординатуре будет вестись по 12 востребованным медицинским специальностям, среди которых онкология, генетика, кардиология, анестезиология-реаниматология, сердечно-сосудистая хирургия.

Обучение в аспирантуре будет осуществляться по трем направлениям:

• 06.06.01 Биологические науки  (профиль Генетика);

• 30.06.01 Фундаментальная медицина (Генетика, Патологическая физиология, Фармакология, клиническая фармакология);

• 31.06.01 Клиническая медицина (Онкология, Лучевая диагностика, лучевая терапия, Кардиология, Анестезиология и реаниматология, Сердечно-сосудистая хирургия, Наркология, Психиатрия).

- Впервые в этом году мы предлагаем обучение в аспирантской школе «Сердечно-сосудистая хирургия», реализуемой совместно с организациями-партнерами (ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России, НИ ТГУ, ТГПУ, ТУСУР) в рамках проекта «Большой университет», - рассказала заведующая отделом научно-образовательной деятельности Томского НИМЦ Анастасия Тумашова. – Предлагаются такие перспективные направления исследований, как регенеративная медицина, острый коронарный синдром, ремоделирование сердца, новые томографические и цифровые технологии в кардиологии, новые технологии в аритмологии и сердечно-сосудистой хирургии, работа с большими данными по лечению и прогнозу, создание новых приборов и устройств в медицине.

В этом году приём документов от поступающих ведется исключительно в дистанционном формате через электронный кабинет на сайте Томского НИМЦ.

Полезные ссылки: ординатура

• Подробная информация о количестве мест, сроках приёма документов, их перечне, расписании вступительных испытаний и подробная инструкция о подаче документов через электронный кабинет размещены на официальном сайте Томского НИМЦ в разделе Образование.

• Количество бюджетных мест в рамках квоты целевого приема, бюджетных мест (основной конкурс), мест с оплатой стоимости обучения 

• Перечень документов для поступления и формы документов 

• Инструкция по работе в личном кабинете поступающего 

Полезные ссылки: аспирантура

• Подробная информация о количестве мест, сроках приёма документов, их перечне, расписании вступительных испытаний и подробная инструкция о подаче документов через электронный кабинет размещены на официальном сайте Томского НИМЦ в разделе Образование.

• Количество бюджетных мест 

• Перечень документов для поступления и формы документов 

• Инструкция по работе в личном кабинете поступающего 

Томский НИМЦ

Одни месяцами думают о том, стоит ли менять прическу, а другие годами не решаются уйти с нелюбимой работы. А как насчет того, чтобы сменить несколько профессий, переехать за тысячи километров или попасть в Книгу рекордов Гиннесса?

Наши герои показали, что это не страшно. Мужчины и женщины разных возрастов и профессий рассказали, как они меняли свою жизнь и что из этого вышло. Спойлер: получилось очень хорошо.

Сергей Егоров, 27 лет

Не учился, оставался на второй год, но нашел в себе силы и стал ученым во Франции.

«На четвертом курсе бакалавриата в ТГУ, факультет прикладной математики и кибернетики, я остался на второй год из-за неуспеваемости. У меня было очень много задолженностей по учебе. Тогда я даже не удивился, ведь изначально я вообще не верил, что смогу учиться на вышке. Поступил в ТГУ только потому, что мама настояла, а так я был уверен, что меня выпнут после первой сессии, и я пойду в армию, а потом буду по контракту служить. Никогда бы не подумал, что способен на что-то большее, чем красить траву в зеленый цвет и в дождь убирать лужи.

Но когда меня оставили на второй год, я задумался, чего я все-таки хочу от жизни. Эта передышка помогла мне понять, что математика, программирование были действительно близки мне. Еще хотелось что-то без привязки к месту. На ум пришло только одно — торговля на фондовой бирже. Я начал интересоваться этим делом, но мне катастрофически не хватало математических знаний, и я понял, что нужно углубляться в математику и идти в магистратуру. От преподавателя, который занимается финансовой математикой, я узнал о существовании программы двойного диплома на механико-математическом факультете, поступил туда, и на втором курсе второго семестра уехал во Францию. Тогда мне было 24 года. Как итог — главным мотиватором было желание разобраться с фондовой биржей, а инструментом — наука. Каждый день я ходил в библиотеку ТГУ и дополнительно занимался: на каждый предмет тратил по два часа, разбирал каждую буковку, изучал формулировки и доказательства, постоянно гуглил, записывал вопросы, чтобы потом обсудить их с преподавателями. Параллельно этому я учил английский и французский.

Я получил спонсирование от ТГУ на жилье, оформление визы, страховку, перелет, — то есть все расходы, кроме как на поесть, мне оплачивал ТГУ. Уезжать во Францию было страшновато: другой язык, другая культура. Но ехал я не один, а с одногруппником, держались вместе. Я защитил свой исследовательский проект перед комиссией, получил одобрение и остался на получение PhD (высшая ученая степень) во Франции. В аспирантуре я получил грант от Нормандского региона. На исследования мне платят зарплату, которая очень впечатляет по российским меркам. В Томске такой зарплаты у меня бы на начальных этапах нигде не было, как и в Москве.

Во Франции, в Руане, я живу уже два года — полгода магистратуры и полтора года аспирантуры. Я продолжаю учиться, пишу PhD по финансовой математике в руанском университете, периодически езжу на конференции, знакомлюсь с людьми со всего мира и получаю от этого эстетическое удовольствие. На данный момент я доволен тем, где нахожусь. Жалею, что долго не было осознанности в действиях, я не задумывался над своей жизнью, жил как стрекоза в басне Крылова. До сих пор бесит своя леность. Я знаю, что могу работать намного эффективнее и больше, но из-за лени не всегда получается».

Николай Белинский, 24 года

Танцевал и развлекался в Томске, потом выиграл в конкурсе и попал в Книгу рекордов Гиннесса.

«Я никогда не думал, что перееду в Москву, стану моделью и даже попаду в Книгу рекордов Гиннесса по количеству татуировок с изображением мультгероя на теле. Не спрашивайте, сколько всего у меня татуировок, я не смогу их посчитать. На голове только штук 15.

До этого 21 год я жил в Томске и ничем особо не занимался, преподавал танцы. Потом у меня случилась травма, и о танцах я забыл.

Поездка в Москву и последующий переезд получились совсем спонтанно — я участвовал в конкурсе. Там проводился розыгрыш татуировки. Нужно было придумать оригинальный эскиз — я сделал рисунок с изображением Амирана Сардарова, YouTube-блогера. В конкурсе я выиграл! Студия находится в Москве, так что за своим выигрышем пришлось лететь туда. Я прилетел на сутки, сделал тату, отснялся и улетел обратно в Томск. Уже потом студия предложила мне дальнейшее сотрудничество, появились какие-то бонусы. Конечно я не отказался и поехал в Москву снова — в этот раз на три месяца. Потом мы решили отправить заявку в книгу рекордов Гиннесса. Мы управились буквально за сутки, набили 54 Рика Санчеза из мультсериала «Рик и Морти» и зафиксировали это.

Конечно, у меня были сомнения насчет того, оставаться в Москве или нет. Было тяжело морально, многие близкие меня не понимают до сих пор. Но по этому вопросу я в основном общался только с мамой, она поддерживала меня во всем.

Страха, что ничего не получится, не было. Я, наоборот, был уверен в себе и своих силах, хотелось попробовать себя в новом деле, выйти из зоны комфорта. Если вдруг появлялись сомнения, то я просто брал билеты в Томск и летел отдыхать, думать, но через неделю мне уже хотелось обратно в Москву.

Сейчас я продолжаю делать на себе татуировки, снимаю блог совместно со студией, а для постоянного заработка работаю в кальянной. Что делать дальше, пока не знаю, да и не думаю об этом — сейчас меня все устраивает. Хотя я не могу сказать, что доволен своей жизнью на 100 процентов — всегда есть, куда стремиться. Как говорится, нет предела совершенству».

Елена Шапошникова, 41 год

Жила в Томске и работала менеджером, затем 5 лет была счастливым парикмахером, а теперь коуч для женщин в Москве.

«По специальности я философ, училась в ТГУ. С таким образованием работала менеджерами разных ипостасей. Однажды меня «увели» в научную библиотеку ТГУ, там была атмосфера, близкая философу, но внутренние поиски продолжались: я уже понимала, что взамен умственной работы хочу быть мастером ручного труда.

Родилась вторая дочь, и в декрете я задумала приобрести более «прикладную» к жизни профессию. «Внутренние раскопки» помогли вспомнить, что в детстве с удовольствием играла в парикмахера, к тому же это то дело, которое прокормит всегда. Прошла основательное обучение, которое длилось 9 месяцев. Я была счастливым парикмахером 5 лет, жила в Томске и не думала, что скоро вновь возникнут обстоятельства, которые перевернут мою жизнь.

Вслед за мужем, вместе с детьми переехала в Москву и столкнулась с правилами и условиями парикмахерского дела, которые оказались противоположными моим принципам. Частная практика была невозможна без своей клиентской базы. К тому же физически стала менее выносливой, заболела спина. Это все было поводом задуматься: кем я хочу быть, кто я?

В этот период я много общалась с людьми, проживающих подобное, образовался круг общения онлайн, где мы друг друга поддерживали. Рефлексия в группе созвучных людей вызвала интерес к коучингу — как к инструменту для лучшей жизни во всех смыслах.

Приняла решение и прошла обучение. Теперь я коуч для женщин, работаю в периоды так называемых возрастных кризисов. Это именно переходные периоды жизни, когда понимаешь, что как было, уже не хочешь, а как хочешь, еще не очень представляешь. Понимаю, что мне было бы легче начинать путь коуча в 25 или 30 лет, нежели в 40, однако — я довольна. Моя жизнь изменилась и продолжает меняться, это процесс, который меня очень радует. Отношения с собой перешли на новый уровень.

Для тех, кто хочет изменений в жизни, но боится, точно могу рекомендовать работу с коучем, потому что я уверена в результативности такого способа улучшения качества жизни».

Юлия Завьялова, 43 года

Всю жизнь мечтала о свободе и жить на море — в 38 рискнула, переехала в Крым и открыла собственное независимое СМИ.

«В 2007 году я вышла замуж и переехала из Томска в Белый Яр. Меня там с удовольствием приняли в районную газету „Заря Севера“, до этого я работала в нескольких городских изданиях. Плохого ничего не скажу, но свободы действий там было в разы меньше, чем в городских изданиях, а я не люблю, когда нет свободы. Проработав там два года, ушла, громко хлопнув дверью. После этого два с половиной года отработала в школе учителем русского языка и литературы. И там газету издавала. Школьную. Ну не могу, газетчик я.

Идея переехать в Крым вынашивалась несколько лет. Причина — как на духу: надоело каждый год копить на поездку к морю и жить, мечтая о двух неделях под солнышком. В сети познакомилась с девушкой из Черноморского. В 2015-м уже приехала на разведку. Меня представили главе администрации района, и он предложил работу в местной газете. Через месяц я уже летела с детьми в Крым.

Начинала работать корреспондентом, потом возглавила „Черноморские известия“. Работать в районной газете было интересно. Тем более, что мне был дан полный карт-бланш. Профессиональных журналистов здесь не было уже много лет, и газета представляла собой довольно унылое зрелище. За время работы мне почти удалось вернуть доверие читателей к изданию, они давно привыкли, что кроме од руководству и решений сессий, там ничего не печатается. А потом сменилась власть, и от газеты вновь стали требовать идолопоклоннического освещения деятельности главы. Любая критика вызывала у новой главы резкое неприятие. Работать в такой атмосфере стало скучно. Целовать кого-либо под хвостик я бы сроду не стала.

Вот так пришла идея открыть собственное издание. За мной из „Черноморских известий“ ушла журналист Юлия Шкода. Вот с ней мы и открыли свою газету „Время Че!“. „Че“ — так местная молодёжь сокращает название нашего населённого пункта.

Страшно не было. Волков бояться — в лес не ходить. Банально, но правда. Колбасой торговать никогда не поздно пойти. Но с какой стати мне отказываться от любимой работы? Мы начали своё дело 2 года назад, имея пару пожилых ноутбуков, фотокамеру, старенький фотопринтер и ни копейки денег. И мы не загнулись, а наоборот — мы всё время растём и развиваемся.

После переезда в Крым моя жизнь изменилась исключительно к лучшему. Я живу там, где мечтала. Я пишу, что хочу и как хочу, и никто не имеет права мне указывать. На улице меня встречают совершенно незнакомые люди, обнимают и благодарят за газету, потому что мы не боимся освещать острые проблемы.

Тем, кто хочет изменить свою жизнь, но боится, могу посоветовать или перестать хотеть, или перестать бояться. Третьего не дано».

Надежда Кологривова, 45 лет

Педагог, который освоил бухгалтерию, стал воспитателем в детском саду и с 15 летним перерывом в преподавании вернулся в школу.

«Я закончила ТГПУ в середине девяностых и попала в сельскую школу недалеко от Томска, где и проработала пять лет. За всё время в школе успела получить первую квалификационную категорию и II место в конкурсе «Учитель года». Всё было бы ничего, но захотелось замуж. Решила поехать в Томск, чтобы строить жизнь по-другому.

На приезд в город повлияло мнение двоюродного брата. На работу в школу не брали, а выбора не было, нужны были деньги. Единственное, что оставалось — пойти торговым представителем. За год работы поняла, что торговля — это не мое. Но за это время успела выйти замуж и готовилась стать матерью.
Прошло три года, дочка подрастала. Пришло время идти на работу. Но торговая фирма за это время закрылась и оказалась на распутье. В газете нашла объявление: требовался торговый представитель в частную фирму по распространению чистящих и моющих атрибутов. Работа знакома, но когда это не твоё, всё идёт «со скрипом», не идут ноги на работу, и мелочи начинают тебя раздражать…

Однажды пришла в детский сад, предложить моющие средства, и заведующая отправила со словами: «на группу ставить некого, а вы со своей мелочью». Эти слова не выходили из головы. Стала обдумывать шансы стать воспитателем. Плюсов оказалось много. Всего один минус — зарплата маленькая. Я посоветовалась с мужем, он дал добро. Так и попала в детский сад, но через семь месяцев работы в две смены «переработала». И единственный минус становился весомым.

В этот момент жена брата предложила пойти бухгалтером. Я захотела попробовать себя в новом качестве. Вот — я уже бухгалтер. Все было по-другому, непривычно. Так прошли семь лет, за которые узнала много нового. Успела повыситься в должности до главного бухгалтера. Но спустя время затосковала по людям, по детям… Пришло понимание, что пора всё менять. Это пришло в сердце, внутренняя уверенность. В итоге я начала узнавать о вакансиях воспитателя.

Все говорили: « Надя, ты хорошо подумала? Ты правда хочешь из главных бухгалтеров пойти в воспитатели детского сада?»... И только брат говорил: «Не сомневайся, иди смело вперед, если ты уверена, иди и не оглядывайся». Так и вернулась в детский сад. Появилось ощущение, что я на нужном месте, я бежала на работу с удовольствием. Но в сердце снова появилось чувство, что «я всё, что нужно было, здесь сделала». Пора что-то менять.

Опять же всё случилось спонтанно. Дочь уже заканчивала 9-й класс. У них в школе уволился химик и дочь умоляла пойти ему на замену. Было страшно идти на собеседование, ведь перерыв в преподавании был на тот момент 16 лет. В августе Провидение решило: быть мне учителем. И вот я уже год работаю учителем химии в лицее. Я счастлива. Я нужна, и на своём месте. Снова пришло это ощущение.

Не знаю, что еще уготовила мне судьба, но теперь я не боюсь и у меня нет сомнений в будущем. Пока я буду чувствовать, что нужна, буду оставаться здесь. Надеюсь в будущем я, как минимум, стану бабушкой, думаю даже хорошей бабушкой, а если судьба даст возможность освоить еще какую-нибудь профессию, я с удовольствием… Просто нужно слушать своё сердце».

Павел Камаев, 24 года

Бросил вуз за месяц до диплома, отказался от стабильной работы вахтовика и заново пошел учиться в Школу.

«В 2017 году я закончил Томский политехнический университет по направлению „Нефтегазовое дело“. Сразу устроился работать вахтовым методом в компанию АО „Томскнефть“ ВНК, плюс параллельно с этим учился в магистратуре на той же специальности. Две недели работа. Две — учеба.

Через год в таком темпе я выгорел. Было ощущение, что я потерял все — вкус жизни, интерес ко всему. Работа перестала коррелировать с моими жизненными ценностями. Ещё спустя год пришло осознание, что нужно что-то менять. И ждать подходящего момента было бессмысленно, ведь он может не наступить никогда, поэтому и решил, что самое время сейчас!

За месяц до защиты диплома, я решил отчислиться из магистратуры, а ещё через полгода, в январе 2020, уволился.

Потом была Москва. В конце января этого года я уехал на 21 день на зимнюю школу Changellenge, чтобы пройти образовательный интенсив в сфере предпринимательства. Пожалуй, основной целью этой поездки для меня было — определиться со своим карьерным треком, вектором своего дальнейшего развития. Мне всегда была интересна сфера экономики и финансов, работа с числовой информацией, отчетностями. Но нужно было какое-то подтверждение того, что мне действительно это по душе.

Честно говоря, после такой перезагрузки возвращаться домой совершенно не хотелось. Я думал остаться в Москве, плотно заняться поиском работы и т.д. Но все это время я жил у друзей. И просить „приютить“ меня ещё на недельку-другую было неудобно, а снимать жилье выходило дороговато. Вернулся в Томск. Привёл в порядок своё CV, составил CL, начал откликаться на интересные вакансии, участвовал в кейс-чемпионатах. Сейчас я все еще в Томске, но уже получил предложение на работу в Москве — специалист начального уровня (Audit Assistant 1) в департаменте аудита Deloitte, группа энергетики и добывающей промышленности. По сути я сейчас обнулился, и мне нужно будет заново выстраивать свою карьеру. Но я думаю это того стоит! Интересный конечно карьерный скачок из „Томскнефти“ в Deloitte.

Конечно, мне страшно и тяжело. Больше всего меня мучает страх перед неизвестностью, есть сомнения в правильности своих действий. Хотя я уже научился контролировать это состояние — стараюсь сразу переключиться, занять себя чем-нибудь интересным. Мне лучше всего помогают танцы. А что касается тяжести, то сейчас, наверное, всем нелегко. Для меня это больше проявляется в финансовом плане. Конечно, я планировал своё увольнение и создавал финансовую подушку на первое время, но это время что-то затянулось. Знал бы, что эта пандемия начнётся, все равно бы уволился!

Своим самым большим достижением я считаю то, что смог признаться самому себе, что работа ради работы — это не для меня. Что не побоялся начать все с начала. Как бы то ни было лучше сделать и пожалеть, чем жалеть об упущенной возможности».

Томский Обзор

Активисты регионального отделения Общероссийского народного фронта в Томской области и участники команды «Молодежки ОНФ» в рамках акции #МыВместе помогли в решении проблем жителям деревни Петрово и микрорайона Степановка в Томске. Также общественники привели в порядок территорию и обустроили газоны в региональном реабилитационном центре для онкобольных детей «Аленка» и оказали помощь сразу двум приютам, в которых содержатся безнадзорные животные.

Так, участники томской команды «Молодежки ОНФ» в четвертый раз за последнее время навестили приют для бездомных животных «Добрые руки» в деревне Новомихайловка Томского района. Сегодня здесь содержится около 500 беспризорных собак. Ранее волонтеры доставили сюда партию корма для собак, которые передали томичи в рамках акции ОНФ «Четыре лапы», а теперь привезли для бездомных животных большую партию материалов для утепления вольеров. Также участники «Молодежки ОНФ» решили помочь с обустройством кирпичных вольеров.    

«Еще в первый свой приезд мы, поговорив с хозяйкой приюта и осмотрев территорию, пришли к выводу, что многие кирпичные вольеры нужно благоустраивать, а часть – восстанавливать заново, поскольку раньше на этом месте находился коровник, построенный более 60 лет назад, помещения которого сильно обветшали. В этот раз мы сосредоточились на разборе старых кирпичных строений. Также ребята собирали на поддоны кирпичи, которые пригодятся для обустройства комфортных вольеров для животных. В будущем нам понадобятся для работы цемент, песок, стройматериалы. Мы будем рады любой помощи от спонсоров и строительных организаций. Также неравнодушные жители предоставили доски, которые волонтеры на машине доставили в приют», - отметил координатор томской региональной команды «Молодежки ОНФ» Евгений Староконь.     

Также томские активисты ОНФ и участники «Молодежки ОНФ» в рамках акции «Четыре лапы» доставили партию собранного корма и два мешка наполнителя для кошек в пункт передержки домашних животных «Колыбель Дианы». Сегодня здесь содержится 64 кошки и 14 собак. Все питомцы дружно уживаются друг с другом. В частном деревянном доме в Кировском районе Томска созданы все условия для нормальной жизни животных. Здесь есть просторные помещения, вольеры, клетки, многие животные, особенно кошки, свободно гуляют по приюту самостоятельно.

«Мы посмотрели, в каких условиях содержатся домашние животные, расспросили хозяев об имеющихся проблемах. Сюда попадают домашние животные с улицы, как правило, в не очень хорошем состоянии. Команда энтузиастов и волонтеров помогает пролечить, выходить животных, кормят их, убирают за ними, осуществляют за ними полноценный уход. В результате в приюте чистота и порядок, кошки и собаки чувствуют себя здесь просто замечательно. Участники томской «Молодежки ОНФ» постараются навестить пункт передержки «Колыбель Дианы» еще раз, по мере того, как накопится партия кормов и наполнитель для животных», - рассказал участник «Молодежки ОНФ» Григорий Усольцев.   

Активисты ОНФ и «Молодежки ОНФ» помогли обустроить дорогу на улице Гагарина в деревне Петрово Томского района. Ребята помогли рабочим разбросать два КАМАЗа с асфальтом, которым заделали наиболее проблемные участки и глубокие ямы на центральной улице в деревне.   

«На протяжении длительного времени центральная улица в деревне Петрово, где в том числе располагается сельский дом культуры, находилась в неудовлетворительном состоянии, вся в ямах, колдобинах. Мы написали письмо в региональное управление ГИБДД, обратив внимание ведомства на состояние дороги. Вскоре администрация Зоркальцевского сельского поселения выделила средства на ямочный ремонт дорожного полотна. В июле привезли два КАМАЗа с асфальтобетонной смесью. Понадобилась помощь активистов «Молодежки ОНФ» для того, чтобы разгрузить асфальт и разбросать его на наиболее проблемных участках. Ребята поработали с большим желанием и помогли привести дорогу в нормальное состояние», - рассказала член регионального штаба ОНФ, координатор проекта ОНФ «Село. Территория развития» в Томской области Екатерина Радионова.

Как следует из ответа администрации Зоркальцевского сельского поселения, в следующем году запланирован капитальный ремонт дороги на улице Гагарина. Сметная документация уже готова.   

Кроме того, участники томской команды «Молодежки ОНФ» провели реконструкцию и покраску танка во дворе дома на проспекте Кирова, 57 в Томске. Зенитная самоходная установка ЗСУ-23-4 «Шилка» была установлена в этом микрорайоне примерно тридцать лет назад по инициативе ветеранов афганской войны и других локальных войн, проживающих в этих домах.

«За четыре дня пятнадцать участников «Молодежки ОНФ» выполнили огромный объем работ: несколько раз помыли танк, почистили, покрасили его два раза, просушили. Также мы прокрасили детали: колеса, гусеницы, стволы, стыки между люком и основной броней. На колесах мы сделали декоративные украшения – наличники. На самой зенитной самоходной установке ребята с помощью трафарета сделали надписи. На одной стороне: «Мы помним, мы гордимся», а на другой – «С праздником Победы!» вместе с логотипом Года памяти и славы», - рассказал Евгений Староконь.

На то, чтобы зенитная самоходная установка «Шилка» вернулась в свой первозданный вид, у ребят ушло 16 кг краски и 36 часов кропотливой работы. 

«Жители этого и других соседних дворов очень положительно оценили нашу инициативу. Представители старшего поколения, бабушки подходили к нам и благодарили за акцию, подчеркивая, что это нужное, доброе дело для сохранения нашей памяти и воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Родине. Кроме того, к нашим парням подходили мужчины, в том числе участники локальных войн и конфликтов, и жали руки со словами благодарности. Это было очень приятно и трогательно. Мы хотим сказать спасибо всем, кто принял участие в этой акции», - добавила участница томской команды «Молодежки ОНФ», студентка Томского государственного педагогического университета Ангелина Куприц.              

Также ребята помогли убрать поваленные деревья и ветки с дорог после сильных ветров, которые прошли в Томске этим летом. Кроме того, помогли убраться и обустроить газоны в региональном реабилитационном центре для онкобольных детей «Аленка».

А на днях ребята помогли пенсионерам из микрорайона Степановка в Томске разобрать сгоревший дачный дом и убрать мусор с участка на улице Ветровая. На телефон горячей линии акции взаимопомощи #МыВместе обратился 69-летний пенсионер из Томска Юрий Серекбаев с не совсем обычной просьбой. Вместе с супругой они проживают в квартире на улице Лазо, у них есть дачный домик в Степановке по улице Ветровая. Прошлой осенью дом сгорел в результате пожара. Обгоревшее строения простояло в нетронутом виде всю осень, зиму и весну.

«Пожилой человек является инвалидом второй группы, у него нет ноги, из близких помочь некому, и ему трудно вместе с супругой справиться с таким объемом работ. Юрий Темирханович решил обратился за помощью к волонтерам на горячую линию акции #МыВместе с просьбой убрать дом от золы, мусора и обломков. Активисты «Молодежки ОНФ» сразу же пришли на помощь и буквально на следующий день связались с пенсионером, приехали на дачный участок, помогли сложить мусор в мешки, разобрать обогревшие строения. Работа продолжается», – рассказал Григорий Усольцев.

«Летом ребята гармонично сочетают отдых и полезные, добрые дела. Наша «Молодежка ОНФ» не критикует, а действует, помогает людям в решении конкретных проблем. Это должно являться примером и для взрослых коллег, и для всех представителей различных общественных организаций, которые порой критикуют, но ничем не помогают. Мы гордимся нашей молодежью и благодарим их за активную гражданскую позицию», – отметил руководитель регионального исполкома ОНФ в Томской области Сергей Шаляпин. 

ОНФ

ТГУ и ТГПУ в рамках проекта Большой Томский университет реализуют совместную программу подготовки управленческих кадров для системы образования Томской области. Уже в сентябре стартует магистерская программа для действующих и потенциальных руководителей организаций всех уровней: детских садов, среднего, профессионального и высшего образования. Благодаря кооперации двух томских вузов магистрант сможет выстроить свою траекторию образования, стать частью управленческих команд для новых региональных образовательных проектов и в перспективе получить одновременно два диплома.

«Идея создания Большого Томского университета направлена на кооперацию возможностей вузов для реализации прорывных междисциплинарных инновационных проектов. Наши университеты налаживают новые линии сотрудничества, в частности, это запуск совместных образовательных программ. Тем более, что для реализации сетевых магистерских программ по педагогике теперь у нас есть инфраструктура – два новых института, отвечающих за развитие образования, одновременно открылись в ТГУ и ТГПУ», – рассказала директор Института образования ТГУ Елена Суханова.

Сетевая магистратура будет реализоваться по нескольким моделям, и студент сможет выбирать, какой вариант ему больше подходит. В этом году запущен первый сценарий: студент поступает в ТГПУ, а часть образовательных дисциплин и модулей ведут сотрудники ТГУ. Набор на эту программу составляет 37 бюджетных мест — очная и заочная формы обучения.

В следующем учебном году будут доступна модель, где студенты с разных направлений подготовки — химики, биологи, программисты, филологи и др. — хотят получить педагогические компетенции и одновременно осваивают две магистерские программы: одну на базе ТГУ, магистратура по предметной подготовке, вторую — в ТГПУ по педагогике или управлению образованием. В этом случае происходит синхронизация учебных планов, в итоге выпускник получает 2 диплома.

Еще один вариант кооперации — это общий образовательный модуль, встроенный в уже существующие магистерские программы вузов. Так, в следующем году студенты-менеджеры ТГУ и будущие педагоги ТГПУ будут совместно изучать «Управление в сфере образования» — единый профиль для этих программ.

«Нами будет осуществлен новый подход к формированию кадрового потенциала системы образования Томской области в подготовке управленческих кадров и обеспечено повышение качества образования за счет консолидации усилий двух вузов, работающих в одном образовательном профиле. Региональной системе образования нужна трансформация в силу того, что перед ней стоит много новых задач. Лидерами изменений должны являться управленцы, соответственно с ними, с их сознанием и компетенциями нужно работать», — объясняет проректор по развитию ТГПУ Лариса Смышляева.

Сетевая магистерская программа по управлению в сфере образования реализуется на базе факультета экономики и управления ТГПУ в рамках исследовательских направлений Института развития педагогического образования ТГПУ и Института образования ТГУ.

В рамках сетевой программы, которая начнется в сентябре этого года, университеты предложат студентам для решения различные исследовательские задачи. Так, ТГУ интересуют вопросы индивидуализации образования и тьюторства, компетенции self skills, управление изменениями в образовательных организациях: как мотивировать персонал, как запустить инновационные проекты, как встроиться в региональную образовательную экосистему. Для ТГПУ в центре внимания — развитие исследовательской и проектной деятельности, цифровая дидактика, новые подходы к воспитанию в цифровом пространстве и развитие практик инклюзивного образования.

Менеджер программы — Евгения Олеговна Французская, начальник Информационно-аналитического управления ТГПУ, старший преподаватель кафедры международной деловой коммуникации ФИПН ТГУ, т 8-906-950-06-43.

Приём документов на эту магистерскую программу заканчивается в ТГПУ 3 августа, с 5 августа начинаются вступительные испытания.

Tomsk.ru