150 портретов. Художник Сергей Лазарев о профессорах ТПУ, кулайцах и кровосмешении культур
С художником Сергеем Лазаревым в его просторной мастерской мы говорили о сочетании культур, влюбленности и страсти к исследованиям и, конечно, о студентах.
Сергей Петрович, который живет и работает в Томске почти 40 лет — профессор кафедры музыкального и художественного образования ТГПУ. Впрочем, его жизнь связана с университетами не только благодаря преподаванию. Он также автор профессорских портретов в Томском политехническом университете и портрета основателя Томского государственного университета Василия Флоринского, который сейчас находится в музее археологии и этнографии ТГУ.
Профессорская галерея
— Расскажите, пожалуйста, о портретах профессоров, что это был за проект?
— Я написал 150 портретов для галереи в главном корпусе ТПУ. Проект был связан со 100-летием университета, тогда в ТПУ создавался музей истории вуза. Юрию Петровичу Похолкову, тогда ректору ТПУ, представилось, чтобы в его кабинете были портреты всех ректоров за столетнюю историю вуза. Мы с Сергеем Павским их нарисовали, затем сотрудничали с музеем истории вуза. А у Похолкова возникла идея создать галерею. Предполагалось, что портреты будут одинакового размера, масштаба, ракурса. Фотографии, которые мне дали для работы, были очень разными. У кого-то — крошечный снимок, у кого-то большие фотопортреты. Многие профессора, академики были живы, но хотели, чтобы в галерее был портрет, запечатлевший их в определенном возрасте.
— Как продумывался общий стиль портретов?
— Тон в дизайне задали фотографии революционера Валериана Куйбышева (в Томске он только начинал учиться). После общей галереи политехнического свои портреты захотели факультеты… В итоге сотрудничество с факультетами продлилось еще на 4 года.
— Что делали, когда из материала были только крошечные фотографии?
— Распечатывал, увеличивая. Правда, качество получалось безобразным. Выручала в таких случаях «школа». Непрофессионал обязательно перерисовал бы, поскольку не знает устройства черепа, надбровной дуги, грудино-ключичной мышцы, яремной выемки... Тем, кто учился «школе» — легче. Я окончил московский институт имени В.И. Сурикова, мы во время учебы рисовали только с натуры. Это и есть «школа».
— С современными профессорами общались для работы?
— Слышал потом случайно, как некоторые шли по галерее и обсуждали свои портреты. Но они их уже готовыми видели. Это люди, умудренные опытом, в основном, пожилые. Не предлагал им часами сидеть и мне позировать.
— Может быть, не позировать, а обсудить какие-то вопросы…
— У меня и так было много информации. Кстати, перед проектом ТПУ я создавал большое панно для Нарымского музея, оно было связано с Куйбышевым, Сталиным, Свердловым. Тогда я читал письма Куйбышева, и поразился — у него такие стихи были, просто шикарная любовная лирика! Он писал их своей подруге.
«Студентов тянет в сентиментальность»
— Правда, что вы называете себя не художником, а исследователем? Почему?
— Дело в том, что я занимаюсь кулайской культурой. Все пошло из детства. Я вырос в Степановке на реке Кеть, у нас был интернат народов севера, там жили дети оленеводов. Они ходили со мной в одну школу.
Что касается исследований, то художнику всю жизнь важно учиться. Любое развитие предполагает дополнительное вливание в себя. Надо подпитываться! Для меня такой подпиткой стала кулайка, также я занимаюсь культурой ненцев, селькупов, хантов, манси… Мне повезло быть знакомым с прекрасными учеными — археологами, историками, этнографами. Галина Ивановна Пелих, Надежда Васильевна Лукина, Владислав Михайлович Кулемзин, Андрей Маркович Сагалаев и другие. Я ездил в археологические экспедиции в Ханты-Мансийск, Салехард, Тару. Сначала узнавал об этих культурах, потом формировалось свое видение.
Я не могу быть хантом или ненцем, я не носитель языка. Но знание их культуры мне помогает. И любое слово может быть визуализировано. Мы оперируем именно теми образами и символами, которые у нас сформировалось еще с детства. Дорога — та культура, на которой ты вырос, которой ты владеешь. И еще богаче она становится, когда в нее вливаются другие знания. Почерк не изменишь, но он становится богаче, как и язык. К примеру, язык писателя Юрия Нагибина — там что ни слово, то поэзия. С художниками так же.
— Вы давно преподаете и стали профессором ТГПУ. Это близко вам по духу или сложилось случайно?
— У меня была детская мечта... У каждого из нас обязательно есть яркий день из детства, воспоминание, которым дорожишь. Многие еще в ранние годы понимают, кем бы им хотелось бы стать. Но не всегда знаешь, как этого добиться.
Я — счастливый человек. Вектор собственного развития определился еще в школе: стать художником. Мечтал о своей мастерской, так и пошло, словно по накатанной. И потом у меня хорошо складывалось — повезло с училищем, с институтом. Приехал в Томск — получил мастерскую. Появились приглашения по работе, а от заказов нельзя отказываться. Это непрофессионально, надо делать работу, когда тебе предлагают. Творчески рос благодаря освоению культурного пространства народов Сибири. И звезды сошлись — стал педагогом. Преподавал в институте бизнеса, в ТГУ организовывал художественное образование, потом почувствовал, это отнимает много времени. Но меня уговорили — помочь в организации и становлении кафедры изобразительного искусства в ТГПУ...
— Вы много общаетесь со студентами? Какие они сейчас?
— Их мучает неопределенность — что с ними будет завтра. Эти проблемы и у нас возникали, была неуверенность в завтрашнем дне. Томская область — не очень положительный пример — здесь один город, остальные на вахте занимаются нефтью. И ребята видят, как девальвировалось равенство, свобода выбора профессии. Мне повезло реализовать детскую мечту, а многие ее предали, перепрофилировались не по своей воле. Разочарование ни к чему хорошему не приводит. Дети наблюдают за родителями, многие занимаются не тем, что нравится, спиваются. В деревне нет работы, а не все способны заниматься огородом. Нужна реализация своих способностей.
— Что студентам интересно в творчестве?
— По картинам видно, что начинающим художникам не хватает в повседневной жизни придумки. Начинается ложный романтизм, ребят тянет в сентиментальность. Это неплохо, это значит, что внутри душа отвечает на песню, на звучание высокой ноты. Но студентам не хватает стабильного исследовательского аспекта. Для работы надо сначала придумать конструкцию, а сейчас многие стараются ее обходить. Был на защите дипломных в ТГУ, у них в этом году первый выпуск станковистов-графиков. Одна девчонка запомнилась — она освоила «старые» технологии, вручную работает с камнем, мы на этом же учились. А кто-то делает на компьютере комиксы, все только виртуально.
— В этом году из-за пандемии вступительные экзамены прошли онлайн. Такой виртуальный вариант для художников — это не извращение?
— Это адекватно. У них у всех будет хороший ракурс для работы. Когда экзамен идет живьем, то одним хорошо видно, а для других постановка уже в профиль, получается невыигрышная ситуация, ребята нервничают. Иногда они чуть ли не двери выламывают, чтобы занять на экзамене удобное место. Сейчас такой проблемы не было.
«Кровосмешение» культур дает сильный импульс
— Вы приехали в Томск в 1982 году. Как здесь тогда было?
— Неповоротливо, хотя более душевно — в то время много писали с натуры. Но тогда я бы, как сейчас, одновременно 10-15 работ не начинал.
Сейчас, несмотря на возраст, работаю много. Может, потому, что параллельно изучаю и хантов, и европейскую культуру: их «кровосмешение» дает сильный импульс. Мне всё мало, хочется еще захватить территорий… Радует, что не исписываюсь. К примеру, нюх у собак цветной, а видят мир они черно-белым. Как это передать на картине? Это для меня захватывающе. С археологией интересно — и кулайка, и алтайцы, и наскальные рисунки. Истории о шаманах, нижний и верхний мир. Много артефактов хранится под землей. Как во всем разобраться? Как передать импульс времени, эпохи?
— Что у вас за техника?
— Ее можно сравнить с бронзовым литьем. Толчок пошел от кулайки. А получилось как получилось. Если во время раскопок находишь вещь, которая тебе напоминает какое-то существо — ящерку, птичку — это для тебя хорошая весть. Считается, ты нашел душу, вещь неслучайно попала тебе в руки. Знание культуры помогает, когда я что-то придумываю — оно (знание) является движущей силой.
— У вас много серий картин…
— Когда ты приступаешь к новой серии, то словно становишься первооткрывателем. Это будущий твой «раскоп». И вопрос: «Что будет в конечном итоге?» — является движущей инициативой. И в начале серии ты влюблен: лист, холст тоже тебе доверяет, а потом начинает тобой руководить. Потом можете поссориться. Всё как в семейной жизни! Иногда через какое-то время смотришь на работу и понимаешь с завистью: «Я никогда такое не повторю!». Порой забываешь о существовании какой-то картины, графического листа — видишь ее у других людей, у кого она теперь, думаешь, неплохо сделано, а потом понимаешь, ты ее и написал. А бывает, смотришь — не нравится, и хочется выкупить работу и порвать.
— Что вам необходимо для новых картин? Какое состояние?
— Надо влюбиться. К примеру, пришел смотреть дипломные работы, увидел, поразился, как здорово девчонка проект сделала. И сразу влюбился! Не как в девушку, а просто восхитился, что в ней такие чувства кипят, что ей так нравится работать, что она родственная душа. И начинаешь думать, как бы помочь, подсказать. Стараюсь помогать талантливой молодежи. Ты внутри профессии, и там же твои ученики. Те, кто воспринимает мир и процесс его преображения также, как и ты. Тогда хочется быть рядом и поддержать. И это тоже любовь, причем всегда взаимная, потому что искренняя.
Фото: Владимир Дударев
27 августа 2020
Глава Бакчарского района выполнил золотой норматив ГТО
Глава Бакчарского района Сергей Ревера получил золотой знак Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», показав лучший результат в семи тестовых испытаниях в возрастной категории до 49 лет (VIII ступень), сообщили НИА Томск в пресс-службе администрации Томской области.
В числе обязательных нормативов 46-летний Сергей Ревера выбрал для сдачи бег, рывок гири и упражнение на гибкость, в качестве дополнительных — лыжный кросс, стрельбу из пневматической винтовки и пресс.
«Сдать норматив ГТО — моя детская мечта, — сказал Сергей Ревера. — В советское время сделать это в родном Бакчаре было попросту негде: на тесты в Томск возили почему-то только ребят из хоккейной секции, а нас футболистов — нет. Потом про ГТО и вовсе забыли, а в 2015 году президент России своим указам вернул норматив в спортивную жизнь страны и тогда я решил, что это мой шанс».
Глава муниципалитета сдал весь комплекс упражнений с первого раза. Единственный норматив, к которому пришлось готовиться специально, — бег на два километра.
«Моя профессиональная деятельность всегда была связана с подвижным образом жизни. Сначала руководил физвоспитанием в профучилище, потом благоустройством в сельпо — нередко приходилось самому взбираться на опоры линий электропередач. В должности главы района скучать тоже не приходится, поэтому норматив не показался мне сложным», — добавил глава Бакчарского района Сергей Ревера.
Подтвердить свой результат он планирует через четыре года в новой возрастной категории. Сегодняшние правила ГТО позволяют иметь лишь один значок на каждой ступени.
С 2015 года норматив ГТО сдали около 300 жителей Бакчарского района, в Томской области — более 60 тысяч человек. Знаки отличия за пять лет получили 89 бакчарцев и почти 15 тысяч жителей региона.
Сергей Петрович Ревера родился 29 марта 1974 года в селе Бакчар. В 1996 году окончил институт физической культуры Томского Государственного педагогического университета. Трудовую деятельность начал в 1996 году преподавателем и руководителем физического воспитания в Бакчарском профессиональном училище №35. С ноября 2008 замещал муниципальную должность ведущего специалиста по благоустройству администрации Бакчарского сельского поселения. В октябре 2012 избран главой Поротниковского сельского поселения, в сентябре 2015 — главой Бакчарского района.
25 августа 2020
Сколько бюджетных мест в томских вузах в 2020-2021 учебном году: инфографика
Более 9,5 тысяч студентов смогут в этом учебном году поступить на бюджетные места в вузы Томска. Как сообщила заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова, в следующем учебном году бюджетных мест в шести томских университетах станет на 2 тысячи больше. Дополнительные бюджетные места будут созданы в ТГУ, в ТПУ, в ТУСУРе, СибГМУ, ТГАСУ и ТГПУ.
В настоящее время томские вузы подводят итоги приемной кампании, которая проходила онлайн. Подробнее о том, сколько бюджетных мест в 2020-2021 учебном году предоставляет каждый из шести университетов нашего города - смотрите в инфографике.
Фото: tvtomsk.ru
Сколько бюджетных мест в томских вузах в 2020-2021 учебном году: инфографика » tvtomsk.ru - Новости Томска и области
21 августа 2020
Томские педагоги обозначили приоритеты общего образования на учебный год
Приоритеты нового учебного года для томских педагогов назвала на форуме «Август.PRO», который открылся сегодня, 20 августа, в Томске, заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова.
Вице-губернатор напомнила, что Томская область включена в проект министерства просвещения России «500+», задача которого достичь функциональной грамотности в каждой школе. Для этого подготовка учеников в школах пилотных регионов должна быть выше 500 баллов по шкале PISA.
80 томских школ и 12 учреждений профессионального образования уже стали участниками международного исследования (PISA). При этом по двум параметрам — читательская и естественнонаучная грамотность — Томская область показала грамотность выше среднероссийского уровня: по читательской грамотности Томск получил 499 баллов (средний по России — 479), по естественнонаучной грамотности — 483 (средний по России — 478).
«Я уверена, что совместными усилиями педагоги школ, техникумов и вузов поднимут качество образования на должный уровень, тем более что в Томской области для этого созданы все условия», — отметила вице-губернатор.
В 2019 году при ТГУ был создан для образования школьников Дом научных коллабораций, ТГПУ обеспечил сельские «Точки роста» волонтерами для работы с детьми, а в этом году на базе ТУСУР открывается IT-куб, где будут проводиться занятия по математическим направлениям и информатике, а ТПУ стал партнером мобильного Кванториума.
Второй год томские школьники демонстрируют успехи по предметам естественнонаучной направленности: чаще выбирают на ЕГЭ математику, физику, химию, биологию и показывают высокий результат. В прошлом году рекордное число школьников (2700 человек) из Томской области стали участниками олимпиад Кружкового движения НТИ, при этом 700 детей перешли на второй этап, 70 стали финалистами, а 18 — победителями олимпиады.
«Томская область имеет большой научно-образовательный потенциал. Чтобы его сохранить и приумножить, необходимо развивать и поддерживать со школьной скамьи интерес детей к науке, исследованиям», — отметила заместитель губернатора.
21 августа 2020
Учебный год 2020-2021 в вузах Томска: когда студенты начнут учиться и заселяться в общежития?
Парад студентов традиционно открывал День томича. В этом году не будет ни того, ни другого мероприятия.
Фото: из открытых источников
Томск с гордостью носит звание студенческой столицы России — каждый восьмой житель города учится в вузах и ссузах, получать образование в томских «альма матер» приезжают тысячи молодых людей из регионов России и почти 80 стран мира. Традиционно 1 сентября они заполняли университетские корпуса. Но пандемия коронавируса внесла свои коррективы в этот процесс. Когда и как начнется новый учебный год для студентов, аспирантов и магистрантов, когда иногородняя и иностранная молодежь сможет заселиться в общежития?
Маски, антисептики, защитные экраны
12 августа Томский консорциум научно-образовательных и научных организаций принял решение, что все вузы начнут учебный год 1 сентября. Однако с некоторыми ограничениями, прежде всего, вызванными эпидемиологической ситуацией.
Для снижения риска распространения COVID-19, и в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора, у всех студентов и преподавателей будет не реже двух раз в день измеряться температура, лица с признаками ОРВИ в корпуса допускаться не будут. В аудиториях установят емкости с антисептиками, обеззараживатели воздуха, посещать занятия обучающиеся должны будут в масках. Обеспечение студентов одноразовыми или многоразовыми масками возьмут на себя вузы.
Посещать лекции студенты обязаны в масках.
Фото: из открытых источников
Преподаватели во время чтения лекций маски могут не надевать, поскольку находятся от слушателей на безопасной социальной дистанции. В ТГУ в нескольких аудиториях даже установят защитные экраны.
— Это прозрачный пластик или стекло, которым ограждено учебное место, чтобы студенты свели к минимуму контакт друг с другом. Мы проконсультируемся с Роспотребнадзором, можно ли будет снимать за экраном маску, — рассказал проректор ТГУ по образовательной деятельности Евгений Луков.
Все массовые мероприятия в вузах пока либо не будут проводится, либо состоятся в онлайн формате.
Очно, но не все и не сразу
Еще одна особенность нового учебного года — в очном формате он начнется поэтапно. Сначала смогут посещать лекции первокурсники бакалавриата, специалитета и магистратуры, затем к ним присоединятся все остальные.
В ТГУ 7-20 сентября для первокурсников состоятся информационные, просветительские и образовательные мероприятия, 21 сентября начнется обучение в смешанном формате: дни очных занятий и дни с применением дистанционных методов будут чередоваться. Все остальные курсы начнут учиться 2 сентября в онлайне, и лишь с 26 октября запланирован их переход на смешанный формат обучения. Как отметили в вузе, студенты будут учится очно преимущественно в одной аудитории, без переходов по другим корпусам. В учебном помещении будут проводить две-три пары подряд, а затем последует большой перерыв, обработка поверхностей, проветривание, и только после этого в аудиторию сможет зайти следующая группа на две-три пары.
В сентябре- октябре большинство лекций будут проходить в дистанционном формате.
Фото: из открытых источников
В СибГМУ с 1 сентября студенты первого курса приступят к занятиям семинарского типа в очном аудиторном формате, лекции будут проводится для них дистанционно. Студенты 2-6 курсов будут пока учиться онлайн.
В ТГПУ в очном формате на учебу 1 сентября выйдут первокурсники и студенты- выпускники. Остальные начнут посещать занятия очно с 21 сентября.
В ТПУ студенты, которые находятся в Томске, будут уже с первых дней сентября посещать занятия в аудиториях. Для студентов, которые пока не приехали и будут прибывать для обучения в Томск поэтапно (в том числе иностранных граждан), будет вестись трансляция занятий в формате видеоконференций. В ТГАСУ при благоприятной эпидемиологической обстановке в регионе, студенты приступят к обучению с 1 сентября в смешанном формате. В ТУСУР также планируют совмещать очные и дистанционные занятия.
Новые правила общежития
Значительную часть томского студенчества составляют жители российских регионов и зарубежных стран. Процесс их заселения в общежития из-за пандемии также претерпел существенные изменения и по срокам, и по требованиям эпидбезопасности. Во всех вузах в общежития первыми заселятся первокурсники, являющиеся гражданами России, и не покидавшие ее пределов за последний месяц.
В общежития заселят вначале первокурсников, они же первыми начнут учиться в очном формате.
Фото: из открытых источников
— Массового заселения не будет. После того как появятся приказы на зачисление, мы распределим студентов по общежитиям, организуем информационную рассылку. Первокурсник должен будет позвонить в call-центр, назвать свою фамилию и инженерную школу. Сотрудник call-центра сообщит, в какое общежитие ему предстоит заселиться, и уточнит дату приезда. Чтобы не допустить скопления людей, мы распределим заселение по времени — в общежитие необходимо будет подойти к определенному часу. Студенты также получат рассылку с перечнем документов, которые нужно иметь с собой при заселении, необходимый медосмотр можно будет пройти прямо в общежитии, — рассказала руководитель Центра социальной работы ТПУ Ольга Никифорова.
Иностранные студенты смогту приехать в Томск только после открытия границ.
Фото: из открытых источников
Иностранные студенты, учащиеся, находившиеся за пределами России, а также студенты из регионов с неблагополучной эпидситуацией, согласно предписаниям Роспотребнадзора, будут обязаны пройти 14-дневную изоляцию в специально отведенных для этого обсерваторах и карантинных комнатах. В ТГУ обсерватор разместится в ЖК «Маяк», в ТГАСУ карантинные комнаты будут оборудованы в профилактории и общежитии N5, в ТУСУРе — в общежитии N 4. Кстати, ТУСУР установил на проходных всех своих общежитий термошлюзы, которые автоматически и с высокой точностью фиксируют температуру всех входящих.
На проходных всех общежитий ТУСУРа установлены термошлюзы.
Фото: из открытых источников
На 10-12 день нахождения в Томске те, кто сидит «на карантине» должны сдать тест на COVID-19. Если будут выявлены заболевшие, то для них и контактировавших организуется лечение, либо, при отсутствии симптомов, для них продлевается изоляция.
Одна из башен «Маяка» станет обсерватором для иностранных студентов.
Фото: из открытых источников
20 августа 2020
В Томске увеличилось число новых учителей
183 новых педагога начали работать в школах Томска в 2020 году, заявила заместитель начальника городского департамента образования Ирина Швайко 19 августа, сообщает РИА Томск.
По сравнению с 2019 годом число новых учителей увеличилось на 47 человек.
«В этом году больше прибыло молодых специалистов в наши общеобразовательные учреждения — 183 педагога, это прежде всего выпускники Томского государственного педагогического университета, Томского госуниверситета и других вузов нашего города», — заявила Швайко.
Швайко отметила, что нехватка педагогов в образовательных учреждениях города сохраняется. Больше всего не хватает учителей начальных классов и математики, а также английского, немецкого и французского языков. Также в школах не хватает учителей русского языка, литературы и физики.
Напомним, средний возраст учителей в Томске в течение последних трех лет был на уровне 44 лет.
20 августа 2020
Более 180 молодых учителей пришли работать в школы Томска в 2020г
ТОМСК, 19 авг — РИА Томск, Ольга Трепова. Более 180 педагогов устроились на работу в школы Томска в 2020 году, это на 47 человек больше, чем за аналогичный период прошлого года; но дефицит кадров в сфере образования по-прежнему сохраняется, сообщила РИА Томск в среду замначальника городского департамента образования Ирина Швайко.
«В этом году больше прибыло молодых специалистов в наши общеобразовательные учреждения — 183 педагога, это прежде всего выпускники Томского государственного педагогического университета, Томского госуниверситета и других вузов нашего города. Это больше на 47 педагогов по сравнению с прошлым учебным годом», — рассказала Швайко.
Она отметила, что дефицит кадров в томских школах, гимназиях и лицеях по-прежнему сохраняется. Остается актуальной нехватка, в первую очередь, учителей иностранного языка (английского, немецкого и французского), начальных классов и математики. Также в школы требуются учителя русского языка, литературы и физики.
Ранее сообщалось, что в системе образования города Томска в настоящее время около 7,8 тысячи педагогических работников, в том числе в общеобразовательных учреждениях — 3,9 тысячи человек. Средний возраст педагогов на протяжении последних трех лет составляет 44 года. В Томске разработана и действует дорожная карта по привлечению педагогических кадров.
19 августа 2020
Прошёл сквозь вражеские пули: в Новосибирске ветеран войны отпраздновал 100-летний юбилей
16 августа исполнилось 100 лет участнику Великой Отечественной войны, экс-директору Новосибирского завода полупроводниковых приборов Александру Брыкину. Юбиляр рассказал о трудностях на войне, работе на заводе и семейной жизни.
Александр Брыкин родился 16 августа 1920 года на станции Хилок Забайкальской железной дороги. Отец — слесарь, мать — домохозяйка. После школы поступил на физико-математический факультет Томского государственного педагогического института, где встретил свою будущую супругу — Александру Георгиевну.
В 1941 году Александр Иванович окончил вуз и отправился на военную службу, а через три месяца в звании лейтенанта — на фронт.
В августе 1943 года Александра Брыкина тяжело ранили под Белгородом. Выжил. Вскоре, уже на территории Чехословакии, под непрерывным вражеским огнём он доставил на машине боеприпасы на позицию. В копилке имеет несколько наград, в том числе за бесперебойное обеспечение полка боеприпасами в боевой обстановке — орден Отечественной войны 2-й степени.
19 августа 2020
Герой войны, директор завода и прапрадедушка: исполнилось сто лет новосибирцу Александру Брыкину
Сегодня, 17 августа столетний юбилей со дня рождения отметил бывший директор Новосибирского завода полупроводниковых приборов, фронтовик Александр Иванович Брыкин.
Александр Иванович родился в Забайкалье, окончил физико-математический факультет Томского государственного педагогического института и сразу со студенческой скамьи в декабре 1941 года ушел на фронт. Начал службу с должности начальника полковой оружейной мастерской, ремонтировал артиллерийские орудия прямо на передовой. В 1943 году под Белгородом был тяжело ранен, но все равно вернулся на фронт. Во время войны был награжден двумя орденами Отечественной войны 2-й степени и орденом Красной Звезды — за доставку боеприпасов в попавший в окружение полк.
После войны Александр Иванович получил еще одно высшее образование — в Московском энергетическом институте, чтобы сразу занять должность главного инженера строящегося в Новосибирске завода. В 1965 году он стал директором Новосибирского завода полупроводниковых приборов, который возглавлял 10 лет, и в 1966 году за разработку и внедрение в серийное производство приборов общего и специального назначения был награждён Ленинской премией.
Сегодня Александра Ивановича поздравили не только родные и близкие — в гости к ветерану приехал мэр города Анатолий Локоть. Он обрадовал ветерана — совсем скоро под его окнами на площади Калинина появится дорогой для него памятник — стела «Новосибирск — город трудовой доблести».
Но все же главный подарок прадедушке преподнесли правнуки: сегодня ночью ветеран стал прапрадедом.
Герой войны, директор завода и прапрадедушка: исполнилось сто лет новосибирцу Александру Брыкину - МК Новосибирск
18 августа 2020
Очно, но поэтапно. Как будут учиться томские студенты
Уже известно, что все томские вузы с сентября начнут учиться в очном формате. Но есть некоторые издержки, вызванные пандемией. Что будет прежним, а что изменится — в нашем материале.
Поэтапно и в масках
Для того чтобы минимизировать риски распространения коронавирусной инфекции, Томский консорциум научно-образовательных и научных организаций принял решение начинать учебный год поэтапно. Сейчас в университетах разрабатывают график, но обещают заранее оповещать своих студентов.
«С 1 сентября к занятиям в очном режиме приступят первокурсники, в течение месяца к ним должны присоединиться и остальные курсы», — говорят в ТГУ.
При этом в вузах будут соблюдать рекомендации главного санитарного врача, поэтому у студентов и преподавателей не менее двух раз в день будут мерить температуру, в аудиториях установят обеззараживатели воздуха. Появляться на лекциях нужно только в маске. Обеспечить масками студентов обещают сами университеты.
«Томский политехнический университет готов 1 сентября начать полноценный учебный процесс в очном формате. Мы ориентируемся прежде всего на распоряжения губернатора Томской области, правительства Российской Федерации и будем корректировать свои действия в зависимости от ситуации и полученной от студентов обратной связи. Если эпидемиологическая обстановка позволит, студенты, которые находятся в Томске, смогут посещать занятия в корпусах: университет обеспечит их масками, в помещениях будет соблюдаться обязательный масочный режим, проводиться дезинфекция рук и термометрия. Для студентов, находящихся в других регионах РФ и за рубежом, будут организованы онлайн-трансляции и запись лекций», — сообщил врио ректора ТПУ Андрей Яковлев.
В СибГМУ с 1 сентября очно начнут учиться также студенты первого курса, но при этом в аудиториях пройдут занятия только семинарского типа, а лекции все так же останутся дистанционными.
А что, если живешь в другом регионе или стране?
Приехать и начать учебу смогут лишь студенты из тех стран, с которыми Россия уже открыла границы. При этом они должны будут пройти обязательный двухнедельный карантин в обсерваторе. Меры для студентов, которые приезжают из других регионов России, будут принимать, исходя из эпидемиологической обстановки в регионе отбытия.
«Иностранные студенты начинают учебный год в дистанционном формате или по индивидуальному плану обучения. <...> К следующей неделе в университете будет разработан график заездов в общежития. Тех, кто должен пройти карантин, разместят в подготовленных обсерваторах. Образовательный процесс для них будет организован в дистанционном режиме», – уточнил Виктор Дёмин, первый проректор ТГУ.
В ТПУ говорят, что с самого начала сентября в общежития заселят только первокурсников, который являются гражданами России.
«Массового заселения, естественно, не будет. После того как появятся приказы на зачисление, мы распределим студентов по общежитиям, организуем информационную рассылку. Первокурсник должен будет позвонить в call-центр, назвать свою фамилию и инженерную школу. Сотрудник call-центра сообщит, в какое общежитие ему предстоит заселиться, и уточнит дату приезда. Чтобы не допустить скопления людей, мы распределим заселение по времени — в общежитие необходимо будет подойти к определенному часу. Студенты также получат рассылку с перечнем документов, которые нужно иметь с собой при заселении, необходимый медосмотр можно будет пройти прямо в общежитии», — рассказала руководитель Центра социальной работы ТПУ Ольга Никифорова.
При этом студентов старших курсов пока ориентировочно запланировано заселять с 16 сентября, но в вузе уточняют, что все будет зависеть от эпидемиологической обстановки, ситуации в кампусе ТПУ и конкретном общежитии.
«Студенты получат рассылку в личный кабинет: им необходимо будет позвонить в общежитие, чтобы договориться о дате и времени прибытия», — добавила руководитель Центра социальной работы.
Пока иностранные студенты из тех стран, границы с которыми еще не открыты и которые находятся вне России, будут учиться дистанционно. Но если границы откроются, то для студентов из них будет действовать особый порядок.
«В соответствии с документами, поступившими от главного санитарного врача РФ, иностранные граждане, прибывшие из-за рубежа, в отличие от тех, кто не покидал пределов страны, должны будут пройти 14-дневный карантин в обсерваторе, а также сдать тесты на коронавирусную инфекцию на 10-й и 12-й дни. Только после получения отрицательного результата они могут быть допущены до занятий и заселения в общежития, которое будет организовано по предварительной записи через call-центр», — говорит Ольга Никифорова.
По этим же принципам будут действовать и в других вузах города.
Предварительные даты заселения студентов в общежития согласовали в ТГПУ, но предупреждают, что они могут измениться. Так, первый курс заселится с 28 августа и начнет очно учиться с 1 сентября, второй курс — с 18 сентября, очные занятия начнутся с 21 сентября; третий и четвертый курсы — с 28 сентября, занятия начнутся в очном формате с 9 октября; пятый курс — после 12 октября. Поздняя дата начала учебы у старшего курса связана с тем, что студенты будут проходить педагогическую практику в домашних регионах.
Приемная кампания и зачисление
Приемная кампания в вузы этим летом стартовала 20 июня и прошла в режиме онлайн. Из-за пандемии коронавируса будущие студенты подавали документы через личные кабинеты. При этом нынешняя кампания стала одной из самых длинных — из-за сдвига дат сдачи ЕГЭ продлили и прием документов в вузах. В эти дни прием документов завершился или завершается во всех томских университетах.
В ТГУ, по предварительным оценкам, в этом году поступали 20 600 абитуриентов из регионов России и других стран. В вузе отмечают, что это один из самых высоких показателей в России. Наиболее востребованными направлениями тут стали гуманитарные, а в топ-10 специальностей входят программы Юридического института, факультета журналистики, Института экономики и менеджмента, факультета иностранных языков, отделения международных отношений. В ТПУ 6856 абитуриентов подали заявления на направления бакалавриата и специалитета, 2694 — в магистратуру, 477 — в аспирантуру. Среди них граждане России, стран СНГ, Испании, Кот-д’Ивуар, Колумбии, Марокко, Танзании и других государств. Как отметил начальник отдела организации набора ТПУ Павел Рвалов, несмотря на особенности формата, спрос остался высоким. По данным на 13 августа, в СибГМУ подали заявления 10 371 человек, это даже больше, чем в прошлые годы.
«В СибГМУ планируют учиться школьники из Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя, Тывы, Коми, Калмыкии, Крыма, Якутии и более чем 60 других субъектов страны. Увеличилось также количество иностранных граждан, желающих поступить в СибГМУ. Документы подали абитуриенты из Абхазии, Грузии, Египта, Ирана, Казахстана, Киргизии, Узбекистана, Колумбии, Марокко, Палестины, Судана, Туркмении», – сообщила ответственный секретарь приемной комиссии вуза Светлана Гусакова.
Востребованным у абитуриентов остался и ТГАСУ. В приемную комиссию университета, по данным на 13 августа, поступило 3960 заявлений по всем формам обучения. Окончательный список поступающих опубликуют в среду. При этом рекордное количество заявлений направили на направление «Архитектура» – на 12 мест общего конкурса претендует 217 человек.
Несмотря на некоторые различия в организации приемной кампании, в этом году по одному принципу во всех вузах пройдет зачисление. Главным основанием для него станут не оригиналы документов, а заявление о согласии на зачисление. Таких заявлений в один год поступления абитуриент может подать всего два, поэтому специалисты рекомендуют абитуриентам предварительно связываться с сотрудниками горячей линии университета или консультантами в вузах, чтобы уточнить все детали.
«Есть три этапа зачисления: этап приоритетного зачисления (нулевой этап), а также первый и второй этапы. На нулевом этапе зачислятся те, кто имеют особые права при поступлении, – это сироты, инвалиды, абитуриенты, поступающие в рамках квоты целевого обучения, а также выпускники, которые стали призерами и победителями олимпиад. После этого следуют два основных этапа зачисления: первая волна завершится 24 августа, в этот день будут зачислены до 80 % абитуриентов, вторая волна будет 26 августа – в этот день зачислят 100 % абитуриентов», — сообщили в ТУСУРе.
Очно, но поэтапно. Как будут учиться томские студенты — Истории — Агентство ТВ-2 — актуальные новости в Томске сегодня
18 августа 2020
Новости 591 - 600 из 1831
Начало | Пред. | 58 59 60 61 62 | След. | Конец
