Томский государственный педагогический университет в лице ректора Обухова Валерия Владимировича и председателя профсоюзной организации Попова Геннадия Николаевича был награжден Почетным дипломом за I место в областном конкурсе "Лучший коллективный договор". Ежегодно конкурс, участниками которого являются первичные профсоюзные организации предприятий и учреждений различных форм собственности, проводится в целях совершенствования и обобщения положительного опыта. 

 Одиннадцать лет прошло со дня трагедии в Северной Осетии. Сотни людей стали жертвами террористов, захвативших школу в городе Беслан. Сегодня трагические события вспоминают всем миром. Акция "Свеча памяти" прошла в Учительском сквере Томского государственного педагогического университета. Студенты - будущие учителя и преподаватели ТГПУ, чьи сердца навсегда отданы детям, зажгли свечи и почтили минутой молчания память пострадавших от рук террористов. 

Первого сентября в жизни всех первокурсников страны начался новый этап. День знаний в Томском государственном педагогическом университете – один из самых главных праздников и, по традиции, его торжественно отмечали на всех факультетах. Насыщенная различными мероприятиями программа празднования первого сентября была подготовлена специально для студентов первого курса.

После встречи с деканами и преподавателями факультетов студентов пригласили в актовый зал на праздничный концерт. Первым поздравил с Днем знаний новых студентов ректор ТГПУ Валерий Владимирович Обухов.  На сцене приветствовали первокурсников лидеры студенческого самоуправления, председатель объединенного совета обучающихся ТГПУ Игорь Шомас, председатель профсоюзной организации студентов Михаил Пронькин, а также проректор по молодежной политике и воспитательной работе Дмитрий Борисович Насонов. Свои поздравления яркими номерами подготовили и творческие студенческие коллективы ТГПУ.

Во второй половине дня всех студентов первого курса, прибывших на обучение в Томск из районов Томской области, других регионов и стран, в Учительском сквере ТГПУ ждали организаторы городской кругосветки «Томская маршрутка». Это мероприятие проводится Томским Педагогическим с 2005 года. Став доброй традицией, первое знакомство первокурсников с Томском прошло в формате интеллектуально-спортивной игры. Было создано несколько студенческих команд, каждая из которых преодолела по пять пунктов «маршрутки». Студентам предстояло разгадать шарады и ребусы, составленные по мотивам городской истории, проявить смекалку, творческий потенциал при выполнении заданий, предложенных игротехниками. Три команды-победительницы, участники которых оказались самыми быстрыми и сообразительными, были отмечены вкусными и полезными призами.

По завершении «Томской маршрутки» студенты устроили праздничный пикник. Первокурсники и организаторы мероприятия познакомились, поделились первыми впечатлениями о Томске и университете, наметили планы на ближайшие годы – годы студенческой жизни.

Конкурс студенческих и корпоративных коммуникационных проектов Eventиада Awards 2015 вновь открывает двери для участников.

Прием конкурсных работ открыт с 1 сентября и продлится до 30 сентября 2015 года.

В этом году к участию в конкурсе приглашаются коммуникационные проекты от двух категорий участников:

• студенты (студенты и студенческие команды);
• организации (компании, агентства, органы управления области или города, вузы, профильные учреждения, работающие на территории Российской Федерации или за рубежом).

Для участия в конкурсе необходимо зайти на сайт www.eventiada.ru, скачать бланк заявки, заполнить его и отправить в оргкомитет конкурса по адресу org@eventiada.ru.

Участие в конкурсе бесплатное!

Более подробную информацию о номинациях и требованиях к работам можно найти на сайте конкурса  www.eventiada.ru.

Мы ждем ваши работы! Участвуйте и побеждайте!

Просим вас распространить информацию о конкурсе среди студентов и сотрудников Вашего вуза и разместить листовку на информационных стендах.

Скачать листовку

Томский журнал лингвистических и антропологических исследований (TJLA) включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России от 25 июля 2014 г. № 793, с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 03 июня 2015 г. № 560.

Научная библиотека Томского государственного педагогического университета приглашает всех желающих принять участие в акции "Брось мышку - возьми книжку!", которая пройдет в рамках мероприятия "Томский книговорот". Приходите и поделитесь понравившейся вам книгой, обменяв ее на другую, которую желаете прочесть!

Мероприятие пройдет 2 сентября 2015 г. в сквере Научной библиотеки ТГПУ (ул. Герцена, 66) с 10.00 до 15.00. 

Для нашей Томской области День знаний — один из главных праздников. 1 сентября распахнут двери лучшие в стране томские университеты, 329 школ области, 69 учреждений дополнительного образования, продолжат работу 210 детских садов.

Сфера образования встречает очередной новый год новыми успехами. Радует конкурс в томские университеты: абитуриентов из Томской области и других российских регионов в нынешнюю вступительную кампанию значительно больше, чем год назад. А поступивших из стран СНГ — больше на четверть!

Школьники в целом показывают замечательные результаты в учебе. В прошлом учебном году они получили оценки по всем предметам Единого государственного экзамена выше среднероссийских.

А еще в этом году мы завершаем масштабную программу развития дошкольного образования: сдадим 15 новых учреждений и семь пристроек для 4,5 тысячи ребятишек, ликвидируем проблему нехватки мест в детских садах, которая мучила людей не одно десятилетие.

Главное в системе образования — не только новые классы, но и люди, наши педагоги. Мы продолжаем создавать для учителей комфортные условия труда, повышать престиж профессии. Несмотря на трудности в экономике, повышаем заработную плату педагогических работников школ, детских садов, учреждений дополнительного образования.

Желаем студентам и школьникам быстро и легко втянуться в учебный процесс после длительного отдыха и получать только отличные оценки, проявлять себя в спорте, в творчестве и общественной жизни. А учителям и родителям — быть терпеливыми, строгими, но справедливыми.

Счастья, здоровья и только успехов в новом учебном году!

Губернатор Томской области Сергей Жвачкин

Председатель Законодательной Думы Томской области Оксана Козловская

Дорогие друзья, студенты, аспиранты, преподаватели и сотрудники Томского государственного педагогического университета!

Поздравляем вас с нашим главным общим праздником - Днём Знаний!

Пусть в новом учебном году вам сопутствуют успех и удача!

Счастья, здоровья, новых творческих достижений!

Ректор ТГПУ В.В. Обухов

Специально для вас 1 сентября в 13.00 в актовом зале корпуса №1 ТГПУ (пр. Комсомольский, 75) пройдет праздничный концерт.

В 15.00 для всех иногородних первокурсников начнется интеллектуально-спортивная игра «Маршрутка». Встречаемся в Учительском сквере ТГПУ (ул. Киевская, 60).

21 августа состоялось пленарное заседание августовской конференции работников образования «Управление образовательными системами как условие повышения качества образования в ТО».

В мероприятии приняли участие Губернатор Томской области Жвачкин С.А., заместитель Министра образования и науки Толстикова Е.А., председатель Законодательной Думы ТО Козловская О.В., Заместитель Губернатора Томской области по социальной политике Акатаев Ч.М. и начальник Департамента общего образования Томской области А.А. Щипков.

Ректор Томского государственного педагогического университета В.В. Обухов выступил с докладом «Развитие стратегического партнерства систем общего и педагогического образования Томской области»:

Уважаемые коллеги!

Для успешной деятельности систем общего и педагогического образования жизненно важна их интеграция, понимаемая как выработка и проведение согласованной образовательной политики в учреждениях общего образования и в педагогических вузах.

Необходимо активно использовать потенциал педагогических вузов. Особенно таких, как ТГПУ.

Подчеркну, польза здесь взаимная. Для вуза – это совершенствование и развитие учебного процесса, направленное на более полное удовлетворение потребностей работодателя. Для общего образования – это решение кадровых проблем, повышение уровня квалификации, как молодых, так и состоявшихся специалистов в соответствии с постоянно меняющимися запросами общества.

Как следствие - улучшение качества образования.

Интеграцию можно осуществить через стратегическое партнёрство систем общего и педагогического образования.

Остановлюсь на самых актуальных на сегодня направлениях партнёрства.

Примером такого партнёрства служит совместный план мероприятий, направленных на совершенствование кадрового потенциала системы образования Томской области, принятый Департаментом общего образования и ТГПУ.

Подготовлен прогноз потребностей в педагогических кадрах на период до 2021 года с учетом демографических изменений и с указанием профилей востребованных педагогов; определены направления деятельности по повышению уровня образования и квалификации работающих педагогов.

Не вдаваясь в подробности – они представлены на слайдах – отмечу, что дефицит педагогических кадров нарастает и если не предпринять действенных мер, то уже через несколько лет он обернётся полномасштабным кадровым кризисом, особенно в сельских школах. Предотвратить кризис возможно только за счет стратегического партнёрства, за счет активных совместных усилий систем общего и педагогического образования Томской области.

Нужно срочно решить проблему увеличения контрольных цифр приёма по педагогическим направлениям подготовки для ТГПУ. Это совершенно необходимое условие, но, к сожалению, недостаточное.

Во-первых, увеличение набора даст эффект лишь через 5 лет.

Во-вторых, мало решить проблему увеличения набора. Нужно решить ещё более важную и сложную проблему закрепления кадров на селе. Мощным насосом, откачивающим молодежь из села являются Вузы.

В отношении будущих сельских учителей мощность этого насоса можно существенно уменьшить, если осуществить следующие действия в отношении студентов – целевиков, направленных на обучение в ТГПУ от сельских школ:

1. Используя дистанционные технологии и индивидуальные графики учебного процесса, обеспечить основную их подготовку на месте будущей работы;
2. Предусмотреть возможность трудоустройства на должностях, де-факто - «помощника учителя»;
3. Закрепить за ними наставников из числа наиболее опытных педагогов школы;
4. Предусмотреть прохождение расширенной учебной и производственной практик по месту работы.

В итоге, по окончании вуза выпускники останутся работать в школе, направившей их на целевое обучение в вуз.

Несколько слов о новом наборе в ТГПУ и, прежде всего, о бакалавриате.

В 2015 году на программы подготовки бакалаврата очной формы обучения поступило 417 человек, из них по педагогическим направлениям – 372. Средний конкурс - 4 человека на место. Средний балл ЕГЭ – 66.

География поступивших. Обращаю внимание, что более 40% первокурсников не проживает в Томской области.

Результаты целевого набора в этом году несопоставимо лучше, чем 2-3 года назад. Однако, как следует из графика, востребованы не все вакансии. Кроме того, часть абитуриентов, несмотря на все договоры, воспринимает целевой набор только как возможность облегченного поступления в вуз.

Для того чтобы целевой набор заработал в полную силу необходимо дополнить его эффективной совместной работой по профориентации. Одним из направлений является восстановление института педагогических классов.

Естественно, в новых условиях – на новых принципах. Необходимо:

Совместными усилиями Педуниверситета и заинтересованными в педагогических кадрах школ осуществить поиск и отбор будущих талантливых педагогов.

Этих школьников следует объединить по территориальным, возрастным и иным признакам в виртуальные педклассы с использованием современных дистанционных технологий.

Для них будут предусмотрены отдельные программы в зависимости от возраста и наклонностей учеников.

На осенних и весенних каникулах предусмотрены выездные сессии, на которые приглашаются учеников педклассов. Иногородние будут бесплатно размещены в профилактории Педуниверситета.

Интерес к обучению в педклассах можно усилить возможностью включения в целевой набор ТГПУ и подготовкой к госэкзаменам через проекты «Школьная академия» и ЕГЭ-70.

Проект «Школьная Академия» создан в декабре 2013 года и в настоящее время является всероссийской образовательной дистанционной площадкой. Школьники и учителя участвуют в различных мероприятиях (на сегодняшний день их реализуется более 70 в год), создают свое электронное портфолио, готовятся к экзаменам или к контрольным работам, знакомятся с информацией по актуальным образовательным проблемам.

Проект ЕГЭ-70 стартовал в 2014 году и представляет собой образовательный интернет-ресурс, посетители которого имеют возможность принять участие в интерактивных онлайн-занятиях. Бесплатные занятия проводят студенты ТГПУ. Разбираются типовые задачи ЕГЭ по математике, физике, русскому языку, английскому языку, биологии и обществознанию.

Замечу, сайты популярны по всей России. Из 53 тысяч участников этих проектов томичей - чуть больше 10%.

Ещё одной возможностью закрепления выпускников мог бы стать институт ЗЕМЛЯЧЕСТВА, который позволил бы укрепить связи наших студентов с их малой родиной. Сформированы списки всех наших студентов по районам основного места жительства. Предлагаем районным администрациям и школам проведение совместных мероприятий по реализации этого проекта.

Наиболее реальная возможность обновления педагогических кадров в сельских школах области – это работа районов и школ в рамках землячества и со своими земляками – нашими студентами, и со школьниками в рамках педклассов. Альтернатива – миллионные подъёмные для молодых специалистов, что, по-видимому, в настоящее время неподъёмно для бюджета Томской области.

Теперь о стратегическом партнёрстве в сфере повышения качества образования. Системно решить эту проблему возможно только работая с учителями. Как следует из слайда – каждый третий педагог Томской области нуждается в повышении уровня образования. ТГПУ в состоянии это осуществить:

Во-первых, используя магистратуру и переподготовку по педагогическим направлениям для учителей без высшего педагогического образования,

во-вторых, используя педагогический бакалавриат для лиц без высшего образования.

В настоящее время нами выполняется по заданию областной и городской администрации масштабный проект по переподготовке педагогов дошкольных учреждений города Томска.

Ещё одним направлением стратегического партнёрства является разработка модели системы элитного дополнительного предметного образования школьников на примере действующего с 2011 года Центра дополнительного физико-математического образования ТГПУ.

Видимые результаты работы – это победы томичей - воспитанников Центра - на олимпиадах по физике и математике высокого уровня, чего раньше не было. Особо значимая – серебряная медаль Никиты Гладкова на 56-ой Международной математической олимпиаде.

Но особое значение имеет деятельность, которая не бросается в глаза.

Это, во-первых, – подготовка преподавателей, которые смогли бы обеспечив программы дополнительного образования, организовать систему выявления и поддержки юных талантов,

во-вторых, подготовка тренеров олимпиадных команд вплоть до высшего уровня.

Эта деятельность, будучи развернута в масштабах системы элитного дополнительного образования области, с привлечением потенциала всех томских университетов, самым благотворным образом скажется на качестве школьного образования.

Пользуясь случаем, поздравляю всех присутствующих с наступающим новым учебным годом!

10 августа открылся приём заявок на гранты Президента РФ для студентов. Напомним, что поручение учредить президентские гранты для молодых людей, проявивших склонности к техническому и гуманитарному творчеству, поступивших на обучение в вузы, содержалось в послании главы государства Федеральному Собранию. Проект предполагает оказание государственной поддержки студентам очной формы обучения высших учебных заведений. В 2015 году будет выдано 1000 грантов, размер гранта - 20 тысяч рублей ежемесячно в течение всего периода обучения.

На получение гранта могут претендовать победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; победители олимпиад школьников, проводимых в порядке, установленном Министерством образования и науки РФ; победители международных и всероссийских мероприятий, включенных в утвержденные Минобрнауки перечни олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодёжи.

Студенты, получившие грант, должны будут ежегодно сообщать о своих успехах в учёбе, научной или изобретательской деятельности, а по завершении обучения – не менее трех лет вести трудовую деятельность в России.

Для получения гранта первокурснику необходимо заполнить заявку на сайте http://грантыпрезидента.рф/, приложив сканированные копии дипломов конкурсов и олимпиад, а также выданную вузом справку о зачислении на обучение.

В беседе с журналистами газеты, состоявшейся в редакции "Томских новостей" был затронут ряд вопросов, интересующих читателей. Вся статья на сайте газеты

Томский государственный педагогический университет вошел в топ - 50 российских вузов рейтинга Webometrics, поднявшись с 71 на 47 место. При этом он показал четвёртый результат среди всех педагогических университетов мира. Сегодня этот рейтинг считается одним из наиболее авторитетных.

WEBOMETRICS: рейтинг лучших высших учебных заведений мира

Методы и подходы оценки учебных заведений соответствуют Берлинским принципам ранжирования высших учебных заведений (Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions). Эти принципы были разработаны, согласованы и утверждены в качестве основополагающих для сравнительных исследований национальных систем высшего образования Международной экспертной группой по ранжированию (IREG), основанной в 2004 году Европейским центром по высшему образованию ЮНЕСКО (UNESCO-CEPES) и Институтом политики высшего образования в Вашингтоне (Institute for Higher Education Policy). Согласно этим принципам сегодня в мире существует более 20000 высших учебных заведений. Из этой всемирной базы данных в рейтинг Webometrics попали 12000. Сегодня этот рейтинг считается одним из наиболее авторитетных.

В пятницу 7 июля были зачислены на бюджетные места на программы бакалавриата и специалитета очной формы обучения абитуриенты, которые не попали в списки зачисленных в результате первого этапа звчисления.

Приказы о зачислении опубликованы.

В педагогическом университете продолжается приёмная кампания. На заочную форму обучения по программам бакалавриата на бюджетные места зачисление пройдет на следующей неделе.

А с 10 августа  2015 года начнутся вступительные испытания на магистерские образовательные программы.

Грамотами Президента РФ Путина В.В. «За значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи» 
и памятными медалями «XXII Олимпийские зимние игры и XI и Паралимпийские зимние игры 2014 года в городе Сочи» награждены:

Обухов В.В., ректор,

Насонов Д.Б., директор департамента воспитательной работы и молодежной политики,

Пронькин М.Ю., помощник проректора.

Первых студентов, поступивших в Томский государственный педагогический университет на общих основаниях, зачислили 4 августа.

Приказы о зачислении уже опубликованы на сайте ТГПУ.

7 августа пройдет вторая волна, по которой будут зачислены абитуриенты на оставшиеся 20% бюджетных мест. До 6 августа (включительно) абитуриенты могут донести оригиналы документов в приемную комиссию ТГПУ.

По итогам участия ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет» в реализации проекта модернизации педагогического образования по заказу Министерства образования и науки РФ основной исполнитель проекта – Педагогический факультет получил удостоверения РГПУ им. А.И. Герцена о повышении квалификации.

Одной из задач федерального проекта «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования» была разработка программы повышения квалификации и проведение курсов повышения квалификации педагогических работников и специалистов – участников проектирования и реализации новых модульных основных профессиональных образовательных программ бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия.

Томским государственным педагогическим университетом разработана и апробирована программа повышения квалификации для педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) - партнеров по формированию супервизорской позиции, подготовлены документы о повышении квалификации. РГПУ также отметил участие всех субъектов реализации проекта удостоверениями о повышении квалификации. В начале сентября пройдет торжественное вручение документов о повышении квалификации 30 воспитателям, педагогам-психологам, педагогам системы дополнительного образования из трёх ДОУ, 3 преподавателям ТГПК.

Созданная в совместной деятельности по апробации модуля новая коммуникационная площадка для преподавателей, студентов педвуза, педагогов дошкольных организаций, преподавателей педколледжа и далее будет способствовать решению актуальных проблем качества педагогического и дошкольного общего образования. Опыт участия в федеральном эксперименте открывает новые возможности ТГПУ по укреплению позиций в российской системе профессионализации педагогических кадров.

Экспертный совет регионального конкурса Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) «Российское могущество прирастать будет Сибирью и Ледовитым океаном» определил 20 научно-исследовательских проектов Томской области, которые в 2015 году получат финансовую поддержку из федеральных и региональных средств. Из рассмотренных экспертным советом,  3 проекта представил Томский государственный педагогический университет:

• «Лингвокультурное своеобразие региональной инфосферы:  творческая языковая личность», руководитель Орлова О.В.,
• «Славянские диаспоры г. Томска в историко-этнографическом аспекте», руководитель Гончарова Т.А.,
• «Творчество сибирских писателей и сибирская тема в литературе XX - XXI века для детей и юношества», руководитель Полева Е.А.

Конкурс РГНФ «Российское могущество прирастать будет Сибирью и Ледовитым океаном» проводится ежегодно с целью поддержки исторических, педагогических, экономических и других гуманитарных исследований. Поданные на конкурс заявки сначала отбираются региональным советом, затем проходят экспертизу в РГНФ. На третьем этапе региональный совет рассматривает рекомендованные фондом проекты и определяет объем дополнительного финансирования из областного бюджета.

Как подчеркнула консультант департамента по науке и инновационной политике Администрации Томской области Лариса Ботаева:

— Проекты, финансируемые из областного бюджета, должны соответствовать приоритетным для Томской области направлениям и быть актуальными, для нас важно, чтобы результаты исследований могли использоваться на практике, способствовали повышению качества жизни томичей.

На Всероссийском молодёжном образовательном форуме «Территория смыслов на Клязьме», который проходил в июле,  завершила работу I смена — «Молодые ученые и преподаватели в области IT-технологий».  От ТГПУ в работе форума принял активное участие аспирант ФМФ, сотрудник лаборатории СНИЛИТ ИПИ — Мытник Антон.

Форум посетил Президент РФ Владимир Владимирович Путин. Он встретился с участниками форума и подробно ответил на все интересующие молодых айтишников вопросы. В завершение образовательной программы форума выступил помощник Президента Российской Федерации Игорь Щеголев с докладом об основных направлениях развития информационных технологий в России.

Смена собрала более шестисот участников — молодых ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов профессиональных дисциплин в области IT-технологий из всех регионов России. Антон на форуме представил образовательный проект, который является частью его диссертационного исследования. Проект вызвал интерес у экспертов и участников, и был отмечен грамотой.

Все участники форума признали высокий уровень проведения форума, его большой познавательный и образовательный потенциал, и единогласно признали необходимость в его дальнейшем проведении. Форум показал молодым представителям IT-отрасли, что они нужны стране и их труд востребован.

В июле 2015 года студенты 4 курса Факультета иностранных языков в рамках летней педагогической практики провели лингвистическую смену «WonderLand». Дети, находившиеся в это время в детском оздоровительном лагере «Восход» ЗАТО Северск, побывали на занятиях английского языка, приняли участие в проектной деятельности и веселых тематических праздниках. Волшебная страна «WonderLand» замотивировала детей на изучение английского языка, научила дружить и работать в команде. Впереди у студентов педагогическая практика в школе, теперь у них есть четкое представление о будущей специальности.

Заведующий кафедрой теоретической физики ТГПУ, заслуженный деятель науки России, профессор Иосиф Львович Бухбиндер вошел в состав экспертного Совета Высшей аттестационной комиссии по физике при Министерстве образования и науки РФ. Это признание высокого уровня исследований по теоретической физике в Томском государственном педагогическом университете.

Приказ Министерства образования и науки РФ.