Специалисты Томского государственного педагогического университета приняли участие в выставке проектов Российского фонда фундаментальных исследований. Мероприятие проходило в рамках II-ой Всероссийской научно-практической конференции "Совершенствование системы взаимодействия РФФИ и субъектов Российской Федерации в вопросах проведения региональных и молодежных конкурсов".

Среди проектов Томского государственного педагогического университета для участия были выбраны работы по гуманитарным наукам, одна из которых была реализована кафедрой языков народов Сибири ФИЯ ТГПУ. Заведующая кафедрой Е.А. Крюкова представила стенд проекта "Электронная мультимедийная база данных по исчезающим языкам Сибири". На выставке также были презентованы стенды "Методология моделирования информационных механизмов самоорганизации социокультурных систем" и "Биоэтика: создание нового символизма" (руководитель проектов И.В. Мелик-Гайказян, доктор философских наук, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой истории и философии науки ТГПУ), а также "Исследование проблем контактного взаимодействия автохтонных языков и культур Западной Сибири в условиях языковой ассимиляции с использованием электронной мультимедийной базы данных по исчезающим языкам Сибири" (руководитель проекта А.Ю. Фильченко, кандидат филологических наук, доцент, Ph.D. Linguistics, профессор кафедры языков народов Сибири ТГПУ).

Проекты ТГПУ были представлены участникам конференции. В ходе беседы с председателем совета РФФИ В.Я. Панченко была отмечена необходимость обеспечивать поддержку гуманитарных проектов, особенно значимых для социально-экономического развития региона.

Учащиеся вузов Сибири отметили Международный Олимпийский день спортивным турниром среди представителей Ассоциации студенческого баскетбола. Среди женских команд победу одержали спортсменки из Томского государственного педагогического университета.

Игры прошли в уличном формате баскетбола 3х3 на базе одной из городских площадок. В восьмичасовом томском марафоне приняли участие команды из Томска, Новосибирска, Новокузнецка, Кемерово. Отличные результаты показали баскетболистки ТГПУ: девушки выиграли соревнования и получили заслуженный кубок!

На дворовых площадках Томска вожатые отряда "Городское лето" ТГПУ приступили к работе и открыли первую летнюю смену "С добром в сердцах...". В течение двух недель (по 07 июля) студенты университета будут встречать ребят, оставшихся на каникулы дома, по следующим адресам:

пер. Ботанический, 4/1;
Сквер Героев Чернобыля;
ул. Герцена, 46/1;
ул. Кошевого, 68/1;
ул. Кононова,15;
ул. Ивановского, 22;
ул. П. Нарановича, 10;
Иркутский тракт, 27/1;
ул. Ф. Мюнниха, 22;
ул. Ленская, 51.

В первый летний месяц на историко-филологическом факультете ТГПУ состоялось два важных научных события. Поддержки регионального исследовательского гранта Российского фонда фундаментальных исследований удостоен проект преподавателей кафедры всеобщей истории ИФФ ТГПУ к.и.н., доцента Т.А. Гончаровой (руководитель проекта) и к.и.н., доцента Г.В. Грошевой по теме "Этническая история томских деревень в ХХ в. сквозь призму персональных текстов местных жителей" (2018-2019 гг.).

В диссертационном совете Томского государственного университета прошел успешную защиту кандидатской диссертации Артем Игоревич Кабанов, аспирант кафедры теории языка и методики обучения русскому языку ИФФ ТГПУ. А.И. Кабановым была защищена работа на тему "Прецедентный мир В. Высоцкого в дискурсе новых медиа: семантико-аксиологический и регулятивный аспекты" (научный руководитель – д.ф.н., проф. О.В. Орлова).

Несмотря на наступление летнего сезона, в Томском государственном педагогическом университете продолжается активная культурно-образовательная работа, в том числе со школьниками города. С самыми юными томичами на улицах Томска занимаются вожатые отряда «Городское лето». А вот ребята постарше для полезного летнего досуга выбрали обучение в Центре дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ, где прошла традиционная «Летняя Школа занимательных наук».

Первые июньские недели учащиеся гимназии № 18 г. Томска провели в ТГПУ, посещая разнообразные занятия в Центре ДФМиЕНО. Педагоги и студенты физико-математического факультета организовали для участников летней смены занимательные уроки по физике, математике, информатике и астрономии. Ребята познакомились с удивительными свойствами жидкости (педагог Т.В. Швалёва), разобрались в действии простых механизмов (педагоги-студенты ФМФ О.Н. Первухина, Т.Д. Юркова), познакомились с основными созвездиями звёздного неба, получили представление о строении солнечной системы и размерах космических объектов, выполнили практическую работу (педагог А.А. Власова, студентка ФМФ Ю.А. Аноп), посоревновались командами в математической игре (педагоги-студенты ФМФ А.И. Карпенко, Т.А. Архипова), создали свою собственную компьютерную игру (педагоги-студенты ФМФ У.А. Раджабова, А.В. Тей).

Итогом «Летней Школы занимательных наук» стала яркая игра-квест «В поисках священного знания». Не все задания квеста оказались простыми для участников, но никто не сдавался, ребята с честью прошли все испытания и добыли «священное знание».

«Учительская профессия – это не только «человек у доски». Это огромный созидательный труд. Духовный, душевный. Человеческий», – словами Светланы Никитичны Татаркиной, директора Мариинской средней общеобразовательной школы №3 города Томска, открывается новый проект Томского государственного педагогического университета «О лучшей из профессий…»

Участники – руководители образовательных учреждений и учителя – расскажут вдохновляющие истории из своей профессиональной жизни, поделятся опытом работы с будущими коллегами из числа студентов ТГПУ, порассуждают о том, каким должен быть современный педагог, раскроют трудовые перспективы выпускников нашего университета и дадут ценные советы тем, кто в 2018 году сделал первый шаг навстречу лучшей из профессий.

Дебютная встреча проекта была организована в стенах МСОШ №3 г. Томска, где состоялось общение с директором Светланой Никитичной Татаркиной.

Светлана Никитична, какой он, современный учитель? В чем его миссия?

Учитель – особая профессия, которой, с одной стороны, надо учиться, а с другой стороны, ей необходимо соответствовать по своим таланту и склонностям. А миссия современного учителя, наверное, в том, чтобы творить человека.

ТГПУ – признанный лидер педагогического образования в стране. И во многом этому признанию способствовало научное сотрудничество университета с образовательными организациями, в том числе со школами.

Да, наши учителя участвуют в конкурсах, которые инициирует и организует Педагогический университет, например, «Учительница первая моя». Старшеклассники регулярно проходят программу «Педагогический класс» и оканчивают ее очень успешно: ученики нашей школы ежегодно и целенаправленно поступают в ТГПУ. Например, наш выпускник Середенко Данил уверенно поступает в Педагогический на физико-математический факультет. И уже через несколько лет мы ждем его в рядах учителей нашей школы.

Мы активно сотрудничаем в разных направлениях, но самое главное – принимаем студентов на педагогическую практику преподавать русский и иностранный языки, историю, работать с учащимися начальных классов. Контакт с такими интересными ребятами, молодыми студентами для школы очень полезен: они не просто ведут уроки, не сидят на пассивной практике, а участвуют во внеклассной работе, помогают классным руководителям, инициируют и проводят свои мероприятия, с удовольствием откликаются на запросы детей. Ученики сейчас очень интересные и современные, работать с ними, конечно, должны молодые специалисты. И мы призываем наших выпускников получать педагогическое образование. Коллектив нашей школы организует мероприятие, цель которого – через творческие выступления педагогов показать, что учительская профессия – это не только «человек у доски», это огромный созидательный труд. Духовный, душевный. Человеческий.

Практиканты имеют возможность дальнейшего трудоустройства в вашу школу?

В этом вопросе существует проза жизни… Если есть вакансия, то мы всегда рады молодым учителям. У нас есть направление деятельности «Наставничество», когда работу учителя, только что пришедшего со студенческой скамьи, сопровождает опытный педагог, дает направление деятельности, корректирует, отвечает на проблемные вопросы.

Как бы Вы охарактеризовали выпускников ТГПУ?

Я бы сказала, очень достойные специалисты, это действительно педагоги. В моей практике не было случая, когда классы бросали посреди года.

В нашей школе из 42 учителей 38 – выпускники Томского государственного педагогического университета: от опытных учителей со званиями до тех, кто работает первый год и не теряет радость, задор, улыбку, энергию. ТГПУ даёт не только знания, но и закалку, основу, помогает в выработке учительского стержня, чтобы педагог выходил в школу и чувствовал себя уверенно и защищенно.

У нас ведут уроки и действующие преподаватели ТГПУ. В разговорах с ними, их работе я вижу, как они взаимодействуют со студентами. Становится понятно насколько глубокая и интересная работа в университете ведется по «вытачиванию» настоящего профессионала, настоящего учителя.

Пожелаете что-нибудь абитуриентам ТГПУ?

Хочется отметить, что вы сделали правильный выбор! И я желаю абитуриентам ТГПУ, чтобы учеба в университете была целенаправленным движением к овладению замечательной профессией, очень высокой, очень человечной, интересной и содержательной. По окончании вуза желаю пойти в школу и профессионально расти с каждым годом, получать звания, достойную заработную плату, иметь благодарных учеников. Поступайте в наш Томский государственный педагогический университет!

Сегодня двери Томского государственного педагогического университета открылись для будущих студентов — абитуриентов 2018 года. Активную работу начали специалисты приемной комиссии: консультации по вопросам поступления, помощь в заполнении документов, рассказы об особенностях обучения по программам очной и заочной форм бакалавриата, специалитета, магистратуры на факультетах ТГПУ.

В холле главного корпуса Томского Педагогического развернулись культурно-образовательные интерактивные программы: выпускники школ и гости вуза фотографируются на фоне яркой инсталляции, играют в «гигантские» шахматы, знакомятся с ТГПУ, отдыхая на удобных креслах и читая университетскую периодику, а также общаются с представителями вуза из числа студенческой молодежи, которые всегда готовы поделиться подробностями невероятно активной образовательной, научной, культурной, творческой жизни студентов в стенах ТГПУ.

Соблюдая традиции, сотрудники вуза поздравили памятными подарками первых абитуриентов очной и заочной форм обучения. Набор на очную форму в этом году открыла Барышева Екатерина Анатольевна, прибывшая из города Стрежевой поступать на факультет психолого-педагогического и специального образования. В будущем Екатерина мечтает стать логопедом, такое направление обучения и выбрала в ТГПУ. А высшее образование, полученное в Томском государственном педагогическом университете, — неотъемлемый шаг к достижению поставленной цели! Профессионально связать свою жизнь со спортом и пройти обучение по заочной форме решил Скворцов Максим Викторович, а помогут ему в освоении спортивных дисциплин на факультете физической культуры и спорта.

Абитуриент 2018, мы ждем тебя каждый день с 9.00 до 17.00 часов в главном корпусе ТГПУ (ул. Киевская, 60). Прием документов в Томском государственном педагогическом университете продлится до 26 июля для лиц, поступающих на основании результатов ЕГЭ, и до 14 июля для поступающих по результатам тестов ТГПУ. Узнавай информацию о поступлении заранее на сайте абитуриента ТГПУ: abiturient.tspu.ru. Общайся с нами в социальных сетях: https:/vk.com/tspu_ru, по электронной почте: pktspu@tspu.ru и adv-pr@yandex.ru и телефону 8 (3822) 311-411.

В Центре дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ состоялся мини-конкурс «Марсианское роборалли», который стал итогом работы проектно-исследовательского кружка по космонавтике и астрономии.

В конкурсе участвовали школьники из МАОУ СОШ № 64 (с. Тимирязевское) и МАОУ гимназия № 18. Каждой команде необходимо было собрать модель своего управляемого мобильного робота из робототехнического конструктора Mindstorms EV3 и пройти «Марсианскую» полосу препятствий, которая состояла из разных труднопроходимых участков. Каждый участник преодолевал преграды управляемым роботом, тем самым зарабатывая баллы для своей команды.

По результатам прохождения полосы препятствий были учтены сумма заработанных баллов и время прохождения каждой. Первое место заняла команда «Ферас» МАОУ СОШ № 64 (в составе: Федотов Виктор и Почекутов Арсений). Команды «Вездеход» (в составе: Денисов Даниил и Васильев Евгений) и «Ферра» (в составе: Тарасенко Андрей и Старикова Вероника) набрали одинаковое количество баллов и поделили второе место. Все участники конкурса были награждены сертификатами и сладкими призами.

Кружок по космонавтике и астрономии организован в рамках реализации грантового проекта ТГПУ «Проектно-исследовательская деятельность школьников в области космонавтики и астрономии» (всероссийский конкурс проектов «Люди будущего»).

В течение двух месяцев специалисты Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования и ФМФ ТГПУ проводили курсы повышения квалификации для учителей «Астрономия и методика её преподавания в школе». Программа курсов охватила 108 часов интенсивной работы и такие разделы, как: «Стандартная астрономия», «Астрофизика», «Исследования земли из космоса. Методы изучения космических объектов», «Методика преподавания астрономии в школе».

Занятия в рамках курсов провели преподаватели физико-математического факультета Томского государственного педагогического университета Т.С. Бороненко, С.Г. Катаев, В.М. Зеличенко, И.В. Каменская, Ю.В. Богданова. Также были приглашены педагоги из других учреждений, в частности со слушателями курсов поделились своим опытом в преподавании изучаемого предмета учитель астрономии Академического лицея В.А. Великанов и учитель физики и астрономии МКОУ ВСОШ № 8 С.М. Довиденко.

Заключительная неделя курсов повышения квалификации прошла в режиме погружения: кроме лекционных и практических занятий слушатели смогли посетить с экскурсией Томский планетарий.

Ежегодный летний проект Томского государственного педагогического университета «Городское лето» начал свою работу на улицах Томска. Шесть культурно-образовательных площадок открылось в рамках ознакомительной смены для детей, оставшихся дома на летние каникулы: сквер Студенческих отрядов (ул. Красноармейская, 122), Городской сад, пл. Ново-Соборная, ул. Интернационалистов, 31, ул. Бирюкова, 26, пос. Светлый, 19.

Каждый день (по 23 июня) студенты будут ждать ребят на указанных площадках ознакомительной смены с 10.00 до 14.00 часов. А уже в понедельник, 25 июня, будет дан старт первой из четырех традиционных смен городского лагеря, каждая из которых растянется на две недели (по 17 августа). В процессе работы дети еще больше погрузятся в направления работы волонтёрского движения, пройдут спортивную смену и смену-путешествие по России.

Четыре смены «Городского лета» в 2018 года захватят 32 дворовые площадки. Точные адреса организации городского лагеря будут размещены непосредственно перед началом каждой смены на сайте ТГПУ и в официальных сообществах вуза в социальных сетях.

Сборная команда сотрудников Томского государственного педагогического университета завоевала третье место на соревнованиях по баскетболу, прошедших в рамках XII Спартакиады трудящихся Советского района Города Томска.

На базе Академического лицея встретились представители шести организаций: ТГПУ, Трамвайно-троллейбусное управление, Транснефть, Администрация Советского района, Ростелеком, Банк России. Честь Томского Педагогического на соревнованиях отстаивали сотрудники университета Газизов Тимур Тальгатович, Бутаков Алексей Николаевич, Кияницын Алексей Викторович, Лихачёв Вячеслав Юрьевич, Медюха Антон Валерьевич, Юрасов Юрий Анатольевич.

Нашим специалистам удалось продемонстрировать отличную спортивную подготовку. По результатам соревнований команда ТГПУ завоевала III место и была награждена кубком. Все участники получили медали, дипломы и памятные подарки.

Инклюзивный интерактивный проект «Ночь с книгой» прошел в Томске при участии волонтеров отряда «Точка зрения» Томского государственного педагогического университета.

На главной площади города встретились представители молодежных организаций, творческие коллективы, участники волонтерского движения. Были организованы мастер-классы, игровые, развлекательные и образовательные площадки, большой концерт.

Частью городского события стали и студенты ТГПУ, активисты волонтерского отряда «Точка зрения», которые рассказали гостям о своей деятельности, поделились опытом организации и проведения социально значимых мероприятий на уровне Томска и области. Не остался без внимания важный культурно-образовательный проект «Дети одного солнца», проводимый в ТГПУ для ребят с ограниченными возможностями здоровья. Горожане, заинтересованные деятельностью нашего отряда, получили информационные листовки, в которых подробно описана миссия «Точки зрения» и пути ее реализации. За проявленный интерес к работе отряда юные томичи получили от волонтеров ТГПУ сладкие презенты.

Энхике Аирес дэ Оливеира, студент Томского государственного педагогического университета, прибывший на обучение по программе обмена из университета Жуиз де Фора (Бразилия), подтвердил высокий уровень владения русским языком.

В течение года Энхике обучался на факультете технологии и предпринимательства ТГПУ по направлениям «Технология» и «Безопасность жизнедеятельности», изучал курсы по технологии механической обработки материалов и техническое творчество. Много времени студент уделял теоретическим и практическим занятиям по русскому языку, а во втором семестре активно посещал уроки по русскому как иностранному, русскому языку и культуре речи на факультете иностранных языков ТГПУ.

Кроме учебной деятельности, Энхике участвовал и в вузовских мероприятиях. Так в декабре прошлого года он внес свой вклад в организацию и проведение онлайн-встречи с представителями бразильского университета, которым рассказал о студенческой жизни, работе, структурах самоуправления в ТГПУ и своих впечатлениях о Томске.

Завершающим этапом обучения Энхике в ТГПУ стала сдача итогового теста по русскому языку как иностранному, с которой студент успешно справился и получил подтверждающий сертификат государственного образца.

Доцент кафедры медико-биологических дисциплин ТГПУ Татьяна Александровна Томова выступила с докладом на V съезде Фармакологов России «Научные основы поиска и создания новых лекарств», который состоялся в городе Ярославль.

В докладе были представлены результаты научной работы, полученные в тесном сотрудничестве с коллегами из СибГМУ профессором Замощиной Татьяной Алексеевной («Базовая кафедра фармацевтической технологии и биотехнологии»), доцентом Светлик Михаилом Васильевичем («Кафедра медицинской и биологической кибернетики с курсом медицинской информатики»).

Лучшие из лучших выпускников томских вузов присутствовали на ежегодном приёме Губернатора Томской области в Драматическом театре. 

В этом году более семисот студентов-выпускников бакалавриата и магистратуры очной и заочной форм обучения Томского государственного педагогического университета окончили вуз с отличием. Представители ТГПУ вместе с выпускниками других университетов собрались в главном зале театра. Открыла торжественную церемонию заместитель Губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу Людмила Михайловна Огородова: «Дорогие наши студенты, будущие исследователи, преподаватели, дорогие ректоры, вы главные люди нашего Томска! И конечно, сегодняшний праздник — это главный праздник нашего города. Поздравляю вас от лица Губернатора Томской области и всей Администрации. Университеты в России создавались, чтобы готовить кадры для всей России, но мы очень рады, что всё больше и больше выпускников остаются работать в Томской области. Мы так гордимся вами, а Томск в вашей жизни будет всегда!»

С поздравительными словами к выпускникам обратились руководители всех университетов и ключевые работодатели региона. К выпускникам-отличникам нашего университета и других вузов обратился первый проректор ТГПУ Андрей Николаевич Макаренко. Свои напутствия выпускникам от лица работодателей произнесла и директор гимназии №2 г. Томска Светлана Алексеевна Ярославцева.

Организаторами приёма были показаны подготовленные томскими вузами короткие презентации, а представители выпускников этого года поделились впечатлениями о времени обучения в Alma mater.

По окончании вечера приглашенным на приём выпускникам были вручены памятные подарки — нагрудные знаки с изображением скульптурной композиции, посвященной Святой Татиане Римской, известной покровительнице студентов.

Сотрудники Томского государственного педагогического университета продолжают поддерживать деловые отношения со специалистами из вузов Китая и расширять границы международного сотрудничества.

Делегация ТГПУ в Хейлунцзянском институте иностранных языков (г. Харбин)

Делегация Томского государственного педагогического университета во главе с проректором по международной деятельности К.Е. Осетриным посетила с рабочим визитом Хейлунцзянский институт иностранных языков (г. Харбин, Китай). В ходе визита были проведены встречи с целью обсуждения дальнейшего сотрудничества между университетами, в результате которых в ближайшее время запланирована первая телеконференция для профессорско-преподавательского состава по методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ).

Стороны обсудили перспективы подготовки совместного проекта для фонда «Русский мир». Также планируется подготовка аспирантов и преподавателей по методике РКИ на базе ТГПУ. Еще одним итогом укрепления международных связей между ТГПУ и Хэйлунцзянским институтом будут совместные публикации по РКИ. Большой интерес у китайских коллег вызвали видеоролики, подготовленные студентами ТГПУ. Была достигнута договоренность о подготовке совместных видеороликов, посвященных вузам, городам и жизни студентов.

Сотрудники ТГПУ посетили Харбинский институт нефти

В рамках международного сотрудничества состоялся визит представителей Томского государственного педагогического университета в Харбинский институт нефти (г. Харбин, Китай). Томский и харбинский вузы связывают годы плодотворного сотрудничества. В течение данного визита делегация, возглавляемая проректором по международной деятельности К.Е. Осетриным, посетила ряд факультетов с целью обсуждения перспектив дальнейшего сотрудничества между университетами.
В следующем академическом году планируется прием студентов из Китая на обучение по направлению «Дошкольное образование». Также сотрудники ТГПУ готовы оказать помощь коллегам из Харбинского института по созданию направления «Дошкольное образование» и провести дистанционно курсы повышения квалификации ППС. В ближайшее время в Харбинском институте запланировано открытие подготовительного отделения русского языка (для студентов, планирующих поступление в ТГПУ), после обучения на котором студенты будут зачислены на основные программы Томского педагогического университета.
Уже в течение нескольких лет студенты института нефти успешно изучают русский язык на подготовительных курсах ТГПУ, затем продолжают обучение на основных факультетах, а также приезжают по программам академических обменов. В новом учебном году Томский педагогический университет также ожидает значительное число китайских студентов, как на подготовительные курсы, так и на основные программы обучения.

ТГПУ и Харбинский финансовый институт начинают сотрудничество

Визит делегации ТГПУ в Цзилиньский лингвистический университет

Официальный визит делегации Томского государственного педагогического университета в Китай прошел с целью развития партнерских отношений между вузами Китая и ТГПУ, детальной проработки вопросов российско-китайского сотрудничества в научно-образовательной сфере и академических обменов.

В городе Чанчунь делегация ТГПУ, возглавляемая проректором по междунарожной деятельности К.Е. Осетриным, посетила Цзилиньский лингвистический университет, который является одним из вузов-партнеров. В результате визита был достигнут ряд договорённостей, призванных расширить сотрудничество двух университетов. В октябре 2018 года будет проведена видеоконференция по методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ). Кроме того, стороны готовы принять участие в совместных социальных проектах. В ходе делового общения также обсуждалась возможность проведения дистанционных конференций сотрудников по методике преподавания. Вопросами, которым уделялось большое внимание, стали рассмотрение возможности совместного издания научных журналов и публикаций, подготовка совместных заявок на гранты в Китае и России. Сотрудники и преподаватели ТГПУ готовы оказать экспертную помощь для открытия направлений по аспирантуре в Цзилиньском университете.

Совместная работа ТГПУ и Шеньянского педагогического университета

В рамках деловой поездки по вузам Китая делегация Томского государственного педагогического университета посетила Шеньянский педагогический университет. Представители вузов обсудили перспективы развития взаимодействия в различных сферах, в том числе значительное внимание уделялось вопросу сотрудничества по РКИ. Китайская сторона высказала большой интерес к исследованиям, которые проводятся на биолого-химическом факультете ТГПУ в области инженерной химии, биологии, экологии, биотехнике. Не менее важной частью визита делегации ТГПУ стало обсуждение с представителями университета вопросов, связанных с программами академических обменов между двумя вузами, а также привлечением студентов из Шеньяна на подготовительное отделение ТГПУ. Отдельно отмечалась возможность обучения студентов ТГПУ в Шеньянском педагогическом университете по грантам провинции и университета.

Сотурдники ТГПУ прибыли в город Шэньян

В городе Шэньян состоялись переговоры представителей делегаций ТГПУ и Шэньянского политехнического университета. На встрече обсуждалась возможность сотрудничества по направлениям русского языка как иностранного. Кроме того, большое внимание было уделено направлениям, связанным с PR и масс-медиа, так как именно они вызывают у студентов политехнического университета.

В Томском педагогическом университете ежегодно проводится летняя школа по изучению русского языка и культуры для иностранных студентов. Учащиеся Шеньянского вуза также получили приглашение для участия в следующей летней школе. Актуальным стал вопрос проведения научного семинара в Томске. В результате переговоров было решено развивать сотрудничество между ТГПУ и Шэньянским политехническим университетом по различным формам и направлениям сотрудничества.

ТГПУ и Муданьцзянский педагогический университет: сотрудничество продолжается

В 2018 году продолжается активное сотрудничество между Томским государственным педагогическим университетом и Муданьцзянским педагогическим университетом (Китай), который является давним партнером ТГПУ. 

Подведены итоги реализованной совместной деятельности и намечены перспективы дальнейшего развития партнёрских отношений, в том числе апробация и совместная коммерциализация дистанционных образовательных ресурсов ТГПУ для обучения русскому языку как иностранному. Уже несколько лет студенты Муданьцзянского университета приезжают в ТГПУ по академическим обменам на программы бакалавриата и магистратуры. Студенты, зачисленные на основные программы обучения, показывают затем прекрасные результаты, поэтому данная практика будет продолжена в ближайшие годы, а количество приезжающих студентов планируется увеличить.
Также предполагается организация совместной работы студенческого телевидения двух вузов: будут подготовлены совместные ролики об университетах, студенческой жизни, которые затем будут представлены на международные конкурсы. Еще одним пунктом обсуждения во время переговоров был вопрос повышения квалификации ППС по методикам обучения РКИ.

ТГПУ и Харбинский финансовый институт начинают сотрудничество

Делегация Томского государственного педагогического университета во главе с проректором по международной деятельности К.Е. Осетриным посетила с рабочим визитом Хейлунцзянский институт иностранных языков (г. Харбин, Китай). В ходе визита были проведены встречи с целью обсуждения дальнейшего сотрудничества между университетами, в результате которых в ближайшее время запланирована первая телеконференция для профессорско-преподавательского состава по методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ). Стороны обсудили перспективы подготовки совместного проекта для фонда «Русский мир». Также планируется подготовка аспирантов и преподавателей по методике РКИ на базе ТГПУ. Еще одним итогом укрепления международных связей между ТГПУ и Хэйлунцзянским институтом будут совместные публикации по РКИ. Большой интерес у китайских коллег вызвали видеоролики, подготовленные студентами ТГПУ. Была достигнута договоренность о подготовке совместных видеороликов, посвященных вузам, городам и жизни студентов.

Информационное агентство "Интерфакс" представило результаты IX ежегодного Национального рейтинга университетов (academia.interfax.ru/ru/ratings). Томский государственный педагогический университет уверено подтвердил свой статус одного из ведущих вузов России, показав высокие результаты по всем оцениваемым агентством показателям. ТГПУ занял 51 место в общем рейтинге высших учебных заведений России (по данным Министерства образования и науки в России зарегистрировано 769 вузов). 

По показателю «Бренд университета» ТГПУ занял 25-ю позицию, улучшив результат 2017 года. 

Бренды университетов оценивались по показателям: вклад в формирование национальной элиты, коммуникации с целевыми аудиториями, медиа-активность, восприятие исследований международным и русскоязычным академическими сообществами.

https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=4&year=2018&page=2

Также ТГПУ существенно улучшил прошлогодние результаты по направлениям "Инновации и предпринимательство" (на 40 позиций), по направлению "Образование" (на 17 позиций) и по направлению "Интернационализация" (на 6 позиций). 

 Исследовательский проект Национальный рейтинг университетов (unirating.ru) реализуется Группой «Интерфакс» с 2010 года. Его целью является развитие в РФ механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ; повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства; развитие федеральных и региональных университетов, рассматриваемых в качестве каркаса новой экономики страны. 

Статус ТГПУ как ведущего вуза подтверждается и другими рейтинговыми агентствами, в том числе и зарубежными:

• Рейтинговое агентство Эксперт-РА включает ТГПУ в сто ведущих вузов России.
• Международное рейтинговое агентство Quacquarelli Symonds (QS) EECA по странам Восточной Европы и Центральной Азии (около 3000 высших учебных заведений) включило ТГПУ в 250 ведущих вузов на 132 позицию (31 место среди всех вузов России и первое место среди педагогических университетов России). По показателю научного цитирования ТГПУ показал первый результат среди всех вузов, вошедших в рейтинг.
• Международное рейтинговое агентство Quacquarelli Symonds (QS) по странам БРИКС (более 9000 высших учебных заведений) включило ТГПУ в 300 ведущих вузов на 154 позицию (40 место среди вузов России). При этом по двум из восьми индикаторов ТГПУ вошел в десятку сильнейших университетов стран Брикс.

В Детском центре образовательной робототехники ТГПУ в режиме активной работы проходит ежегодный летний интенсив. В течение двух недель две группы воспитанников Центра от 6 до 10 лет будут знакомиться с основами робототехники, пробовать себя в создании роботов и управлении ими.

Меньше теории, больше дела: как показывает практика проведения интенсива, высокий темп дает отличные результаты. За время обучения и активной познавательной деятельности в Центре ТГПУ ребята освоят навыки конструирования простых роботов из LEGO и научатся их программировать. Уже сегодня, пройдя два образовательных дня, учащиеся продемонстрировали высокий интерес к робототехнике, готовность решать сложные задачи сборки и программирования, а также поделились первыми результатами.

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ЦЕНТРА