14 ноября 2024 года в онлайн-формате состоялась Всероссийская научно-практическая конференция, организованная Азовским государственным педагогическим университетом (г. Бердянск). Темой мероприятия стала подготовка будущих педагогов к реализации психологико-педагогических условий, способствующих воспитанию ценностного отношения к коллективу.
С ключевым докладом “Ценностные ориентации будущих педагогов в контексте совместной деятельности" выступила Наталия Альбертовна Семенова, кандидат педагогических наук, директор Института развития педагогического образования ТГПУ. Соавтором выступления стала Светлана Ивановна Поздеева, доктор педагогических наук, профессор ТГПУ.
Наталия Альбертовна акцентировала внимание на значимости формирования у студентов педагогических специальностей навыков взаимодействия в коллективе, а также ценностных ориентиров, которые способствуют гармоничной работе в образовательной среде. Она подчеркнула, что такие качества являются основой для построения успешной профессиональной деятельности и воспитания у учащихся уважения к коллективным ценностям.
Конференция объединила участников из разных регионов, предоставив возможность для профессионального общения, обмена научными идеями и практическими наработками в области педагогического образования.
10 декабря 2024
ИРПО ТГПУ обсудил правовую помощь школьникам в эфире радио
В эфире радиостанций «Радио России» и «Радио Маяк» прошла открытая студия, посвящённая вопросам правового образования школьников. Дискуссия была приурочена к Всероссийскому дню правовой помощи детям, который отмечается 20 ноября. Одним из ключевых экспертов в программе стала директор Института развития педагогического образования ТГПУ (ИРПО) Наталия Альбертовна Семенова.
Наталия Альбертовна в ходе обсуждения подчеркнула важность комплексного подхода к правовому воспитанию школьников. Она отметила, что правовая культура начинается с семьи, но для её полноценного развития необходимо активное участие школы.
«Каждый учитель выполняет не только образовательную, но и воспитательную функцию. Наша задача — подготовить педагогов, которые смогут эффективно выстраивать диалог с детьми и родителями, помогая им ориентироваться в правовом поле», — отметила Наталия Альбертовна.
На базе ИРПО ТГПУ будущие и действующие педагоги обучаются решению правовых вопросов, с которыми могут столкнуться школьники, включая разрешение конфликтов, кибербуллинг, а также правовые аспекты экзаменов и школьных обязанностей. Важным элементом образовательного процесса является также обучение взаимодействию с родителями и практическое применение знаний в реальных ситуациях.
Организация правового образования в Томской области — результат совместной работы педагогов, психологов, служб медиации и государственных органов. Эти инициативы помогают детям и подросткам не только понимать свои права, но и уверенно применять их в жизни.
Томский государственный педагогический университет продолжает играть важную роль в подготовке специалистов, которые готовы решать эти задачи на высоком профессиональном уровне.
10 декабря 2024
5 ноября 2024 года в ТОИПКРО состоялось заседание регионального учебно-методического объединения системы общего образования Томской области на тему «Развитие инженерного образования: эффективные практики». Основной акцент мероприятия был на подходах к организации инженерного обучения для школьников, включая интеграцию знаний и сотрудничество между образовательными учреждениями.
Особое внимание участников привлекло выступление Наталии Альбертовны Семёновой, кандидата педагогических наук и директора Института развития педагогического образования ТГПУ. Наталия Альбертовна представила успешные примеры взаимодействия вузов, школ и образовательных центров, а также рассказала о результатах внедрения практико-ориентированных подходов в школьные программы. Она отметила, что для подготовки школьников к инженерным специальностям важно создавать условия для проектной деятельности и межпредметного обучения, которое позволяет применять знания на практике.
На заседании были выработаны рекомендации для образовательных учреждений, включая улучшение материально-технической базы и формирование системы наставничества. Итогом встречи стала стратегия по расширению инженерного образования, направленная на развитие профессиональных навыков у школьников и повышение их интереса к инженерным профессиям.
10 декабря 2024
13–14 декабря 2024 года состоится V Всероссийская научно-практическая конференция, организованная Институтом развития педагогического образования ТГПУ.
Цель мероприятия – обсуждение актуальных вопросов проявления и сохранения субъектности в исследовательской и проектной деятельности в условиях цифрового мира, включая анализ перспектив применения искусственного интеллекта и возможностей цифровой среды.
В рамках конференции предполагается работа по таким направлениям, как развитие субъектной позиции в исследовательской деятельности, изучение возможностей и рисков цифровой среды, актуальные подходы к организации проектной работы в образовании, а также вопросы профессиональной подготовки педагогов.
Конференция пройдет в смешанном формате: очно и онлайн. Доклады участников будут сопровождаться обсуждением. Также предусмотрены очные мастер-классы на базе стажировочных площадок.
Для участия в конференции и мастер-классах необходимо зарегистрироваться до 9 декабря 2024 года. Участники, представившие доклады, получат электронные сертификаты. По итогам конференции будет опубликован сборник материалов с включением метаданных в РИНЦ.
Более подробная информация и требования к публикациям доступны в информационном письме.
Ознакомиться с проектом программы конференции можно по ссылке.
Контактные данные оргкомитета:
E-mail: pedforum@tspu.ru
Телефон: (382-2) 311-300, доб. 3215.
Приглашаем ученых, педагогов, представителей образовательных организаций и студентов к участию в обсуждении актуальных вопросов образования!
9 декабря 2024
Итоги проведения Недели творческой педагогики в Институте развития педагогического образования ТГПУ
С 9 по 14 декабря кафедра педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ провела традиционную Неделю творческой педагогики. Мероприятия недели позволили студентам, педагогам и всем желающим познакомиться с уникальными методами и подходами к образовательной деятельности.
Программа включала мастер-классы, деловые игры, воркшопы, киноклубы и рефлексивно-проектные семинары. Одним из ключевых событий стал воркшоп «Инновации и интеллект: технологии ИИ в управлении и учебном процессе», который объединил магистрантов, преподавателей и представителей лабораторий КФЦОС ИРПО ТГПУ и ЛИвО НИУ ВШЭ. Участники обсудили применение искусственного интеллекта в образовательной практике и управление учебными процессами.
Мастер-классы, такие как «Образовательное событие как фактор формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов» и деловая игра «Игры поколений», помогли участникам получить практические навыки работы с детьми и освоить современные образовательные технологии.
Особое внимание привлекли рефлексивно-проектные семинары, где под руководством доцента С.Н. Колпакова участники разбирали актуальные вопросы педагогической деятельности. Завершилась неделя киноклубом «Лучше горькая правда, чем… А лучше ли?», который способствовал развитию критического мышления и навыков анализа.
Организаторы поблагодарили всех участников и модераторов за вклад в создание насыщенной образовательной программы, отметив, что мероприятия недели стали не только полезными, но и вдохновляющими для дальнейшего профессионального роста.
9 декабря 2024
С 2 по 6 декабря 2024 года Служба «Центр поддержки семьи» ТГПУ провела мероприятия в рамках Всероссийской недели родительской компетентности. В программу вошли бесплатные вебинары для родителей и законных представителей, направленные на решение актуальных вопросов воспитания, обучения, профессионального самоопределения и социализации детей.
Основной целью мероприятий стало предоставление практических рекомендаций по преодолению трудностей, с которыми сталкиваются семьи, и создание условий для более осознанного и эффективного родительства.
Темы вебинаров охватывали широкий спектр вопросов, включая «Гаджеты и безопасность ребенка: как установить баланс?», «Как научить младшего школьника выполнять домашнее задание?», «Речевое развитие детей 6-7 лет: нормы, игры и упражнения», «Суицидальное поведение у детей и подростков» и другие. Родители получили практические инструменты для поддержки детей в трудных ситуациях, а также советы по развитию навыков, которые способствуют успешной учебе и социализации.
Участие в мероприятиях приняли родители и педагоги из различных регионов России. Все зарегистрировавшиеся получили доступ к записям вебинаров и сертификаты об участии.
Организаторы выразили благодарность всем участникам за интерес и активное взаимодействие, подчеркнув, что такие мероприятия способствуют укреплению семейных ценностей и созданию благоприятной среды для развития детей.
9 декабря 2024
Всероссийский фестиваль лучших практик по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью «Вместе в Будущее»
30 ноября в Томском Хобби-центре прошел Всероссийский фестиваль лучших практик по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью «Вместе в Будущее». Мероприятие было организовано с целью демонстрации успешных методов и подходов к образовательной и социальной работе с данной категорией детей.
Фестиваль собрал педагогов, родителей, специалистов образовательных организаций и представителей общественности, заинтересованных в развитии доступной и качественной образовательной среды для детей с ОВЗ. Участники представили свои проекты и достижения, направленные на создание условий для включения таких детей в активную и полноценную жизнь.
Кульминацией фестиваля стала праздничная концертная программа с участием детей, педагогов и семей, где прозвучали музыкальные номера и были показаны творческие работы участников. Для гостей также прошли мастер-классы, на которых были представлены технологии и приемы для поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
Торжественная часть завершилась церемонией награждения победителей в номинациях фестиваля. Победителям были вручены памятные дипломы и цветочные композиции как символ вдохновения и признания их значимого вклада.
Организаторы выразили благодарность всем участникам за активное участие, высокий профессионализм и стремление к развитию инклюзивного образования. Фестиваль стал важным шагом на пути к созданию более доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с ОВЗ и их семей.
9 декабря 2024
Команда Томского государственного педагогического университета достойно представила вуз на Межрегиональном фестивале сценического и артистического фехтования «Вдохновение», который прошел в Санкт-Петербурге. В числе участников фестиваля были чемпионы России, призеры международных соревнований и коллективы из разных регионов страны.
Команда экспериментальной площадки «Самоорганизация подростков и молодежи на основе коллективной деятельности в области фехтования» под руководством доцента Института развития педагогического образования ТГПУ Виктора Викторовича Лобанова продемонстрировала высокий уровень подготовки и стала победителем в нескольких номинациях.
- Денис Базавлук, студент ИФКС, занял первое место в номинации «Соло» и второе место в категории «Дуэль».
- Даниил Василюк, выпускник магистратуры ТГПУ и преподаватель саберфайтинга в Санкт-Петербурге, стал серебряным призером в индивидуальной категории.
- Андрей Рябов, студент историко-филологического факультета, завоевал третье место в номинации «Соло».
- Анна Егорова, студентка ИИЯМС, одержала победу в номинации «Группа».
Участие в фестивале сопровождалось насыщенной культурной программой: экскурсии по историческим местам Санкт-Петербурга, посещение Эрмитажа и тренировки в музее-зале имени И.Е. Сивербрика при Международной академии фехтовальных искусств. Кроме того, участники смогли пообщаться с известными профессионалами, включая писателя Александра Мазина, фехтмейстера Сергея Мишенева и культуролога Виктора Файбисовича.
В рамках фестиваля Виктор Викторович Лобанов провел серию семинаров, посвященных постановке фехтовальных сцен, особенностям сценического фехтования и историческим аспектам методики обучения фехтованию.
Поздравляем студентов и их наставника с заслуженными победами и желаем дальнейших успехов!
9 декабря 2024
Недели творческой педагогики в Институте развития педагогического образования ТГПУ
С 9 по 14 декабря кафедра педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ проведет традиционную Неделю творческой педагогики , которая включает в себя серию мероприятий, позволяющих студентам научиться применять в работе с детьми уникальные методы и подходы.
Любой желающий в эти дни сможет посетить мастер-классы, деловые игры, киноклуб, воркшоп, рефлексивно-проектные семинары.
11 декабря
8.30 (ул. Киевская, д. 62а, ауд. 36) – рефлексивно-проектный семинар.
Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО С.Н. Колпаков
12 декабря
10.20 (НБ, ул. Герцена, 66, ауд. 312) – мастер-класс "Образовательное событие как фактор формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов"
Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО О.В. Лингевич
13 декабря
14.15 (ул. К. Ильмера, 15/1, ауд. 304) – деловая игра" Игры поколений".
Ведущие: доценты кафедры педагогики и управления образованием ИРПО Е.Н. Дудина и В.В. Лобанов, старший преподаватель кафедры педагогики и управления образованием ИРПО И.Г. Купершлаг.
17.00 (НБ, ул. Герцена, 66, ауд. 310) – воркшоп "Инновации и интеллект: технологии ИИ в управлении и учебном процессе".
Организаторы: лаборатория КФЦОС ИРПО ТГПу и Лаборатория инноваций в образовании (ЛИвО) Инобра НИУ ВШЭ, модераторы: Глухов А.П., Андреева Анастасия Александровна, зав. лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ, Заграничный Антон Игоревич, научный сотрудник лаб. ЛИвО НИУ ВШЭ;
участники: 1-2 курс магистранты направления "Управление в сфере образования"
14 декабря
8.30 (ул. К. Ильмера, 15/1, ауд. 107) – Киноклуб «Лучше горькая правда, чем….А лучше ли?» Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО Е.Н. Михайлова
10.20 (пр. Комсомольский, 75, ауд. 257) – рефлексивно-проектный семинар.
Ведущий: доцент кафедры педагогики и управления образованием ИРПО С.Н. Колпаков
5 декабря 2024
I Всероссийский фестиваль «Тьюторство Сибири»
27 ноября состоялось открытие I Всероссийского фестиваля «Тьюторство Сибири» соорганизатором которого выступил Парк ИОП ИРПО ТГПУ.
Участниками фестиваля стали педагоги, тьюторы и наставники из разных регионов: Томской, Иркутской, Новосибирской, и Московской областей, а также Республики Марий Эл и Краснодарского края.
За 4 дня коллеги познакомились с опытом педагогики индивидуализации в разных педагогических технологиях, а так же обменялись опытом тьюторского, наставнического и коучингового сопровождения в сфере образования.
Участники познакомились с накопленным потенциалом практик сопровождения в Томске, представили результаты своих исследований, обсудили инициативы по изменению качества подготовки профессиональных педагогических кадров и способствование формированию сообщества лидеров практик сопровождения и тьютоства.
В программе мероприятия была представлена панельная дискуссия, экспертные лекции, мастер-классы педагогов на разных образовательных площадках города. Мероприятия проходили в ярком интерактивном формате, участники стали активными участниками заявленных мастер-классов и обсуждений.
На торжественном открытии Фестиваля Дмитрий Матвеев, заместитель начальника департамента Томской области по образовательной деятельности и стратегии, передал поздравление коллективу школы «Эврика-развитие» и организационной группе Фестиваля от Юрия Калинюка, начальника Департамента образования Томской области.
Панельная дискуссия открылась обсуждением тематики фестиваля. Эксперты обозначили общее и различное в трёх направлениях практики сопровождения (тьюторство, коучинг, наставничество).
Людмила Долгова, преподаватель кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ, федеральный эксперт МТА провела онлайн и офлайн семинары «Роль тьютора в подготовке и проведении образовательного события ОС)» и «Технологии тьюторского сопровождения в ОС: вопрошание как прояснение смысла;работа с детскими вопросами;картирование целей, ресурсов среды, ИОМ».
Лариса Куровская, канд. биол. наук, руководитель Парка инновационных технологий ТГПУ, мастер-коуч ICI поделилась с коллегами опытом работы с эффективными коучинговыми моделями в работе с целями.
Андрей Глухов, к. филос. наук, заведующий Научно-исследовательской лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка ИОП ИРПО представил опыт работы в рамках проекта «Зеркальные лаборатории: АI в образовании (АIЕD): диффузия инновации, условия реализации и потенциал трансформации» ( НИУ ВШЭ, ТГПУ) «Искусственный интеллект в образовании: новые возможности для Тьюторов».
В Панельной дискуссии «Диалог практик сопровождения» приняли участие Светлана Поздеева, д-р пед. наук, профессор ТГПУ, зав. кафедрой педагогики и методики начального образования ИДиА и Сергей Колпаков, доцент ИРПО с докладом «Гуманитарное исследование как сопровождение авторской позиции педагога».
3 декабря 2024
Новости 111 - 120 из 393
Начало | Пред. | 10 11 12 13 14 | След. | Конец
