Благодарственное письмо от президента РФ.
Памятная медаль «За бескорыстный вклад в организацию Общероссийской акции взаимопомощи #МыВместе от Президента Российской Федерации В.В. Путина.

25 декабря в Институте детства Томского государственного педагогического университета состоялись выборы председателя студенческого совета и культорганизатора. 

Председатель Студенческого совета ИД - это человек, который контролирует внеурочную жизнь студентов института, а также представляет его на уровне всего университета. В нашем университете есть замечательная структура - Студенческий Совет ТГПУ, где председатели обсуждают работу своего института / факультета, обмениваются опытом, разрабатывают мероприятия уже на уровне университета и города. Председатель - это человек, который делает жизнь студента максимально интересной и продуктивной во всех сферах.

Культорганизатор - это человек который, разрабатывает, организовывает и проводит различные мероприятия на факультете/институте. Мероприятия могут быть различного характера: концерты, квесты, игры интеллектуального и развлекательного характера и т.д. Написание сценариев, выбор музыкального сопровождение и оформления мероприятия. Самое главное, что у культорганизатора есть команда - «Актив института», которая работает слаженно и сообща. Культорганизатор - это своего рода лидер этой команды, который может подбодрить, проконтролировать, задать правильное направление работе - это настроение команды! 

По результатам голосования Председателем Студенчекого совета ИД стала Санникова Ксения, студентка 1 курса, 602 группы, а культорганизатором ИД стала Сергеева Виктория, студентка 3 курса, 681 группы.

Поздравляем! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху Вам всегда светит счастливая звезда!

Педагоги Инситута детства совместно с Институтом развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета приняли участие в очно-заочной Региональной научно-практической конференции «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях». Специалисты представили свой опыт работы в образовательных учреждениях разного уровня, в том числе в современных ДОУ, инклюзивных классах, школах-комплексах и других.

На пленарном заседании с докладами выступили: профессор, зав. кафедрой ПиМНО Института детства ТГПУ С.И. Поздеева, рассказала об исследовании и проектировании как способах организации образовательной практики; к.пед.н., директор Института развития педагогического образования ТГПУ Н.А. Семенова представила анализ проблем в организации проектной и исследовательской деятельности в образовательных учреждениях Томска и региона; к.пед.н., доцент кафедры дефектологии Т.В. Кузнецова обозначила особенности организации проектно-исследовательской деятельности в инклюзивном классе.

Дальнейшее обсуждение в течение дня было организовано в рамках работы двух секций: «Обзор и анализ опыта преемственности в организации проектной и исследовательской деятельности в образовательных учреждениях разного уровня» и «Эффективный опыт реализации проектной и исследовательской деятельности в практике педагогов». Доклады выступающих охватывали практику работы с самыми разными аудиториями: от дошкольников и младших школьников с различными особенностями развития до коллективов родителей и учителей.

В результате обсуждения поднятых вопросов была достигнута цель конференции – актуализация и обмен опытом организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях региона. По итогам работы будет издан электронный сборник материалов.

Режим проведения – онлайн (на платформе BigBlueButton)

9.10-9.90 Регистрация, подключение участников по ссылке:

 https://bbb.tspu.ru/b/uz7-a1b-7a4-y68

Установочные доклады 9.30-10.00

1. Поздеева Светлана Ивановна, д.пед.наук, профессор, зав. кафедрой ПиМНО Института Детства ТГПУ, зав.научно-исследовательской лаборатории метаметодики

Исследование и проектирование как способы организации образовательной практики

2. Семенова Наталия Альбертовна, к.пед.наук, директор Института развития педагогического образования ТГПУ, зав.научно-исследовательской лаборатории проектной и исследовательской деятельности в образовании

Анализ проблем в организации проектной и исследовательской   деятельности в образовательных учреждениях  Томска и региона

3. Кузнецова Татьяна Владимировна, к.пед.наук., доцент кафедры дефектологии

Особенности организации проектно-исследовательской деятельности в инклюзивном классе

Программа конференции

Инструкция

Научное мероприятие прошло в дистанционном режиме, на платформе ВВВ.      В конференции приняли участие около 300 человек, среди них более 150 студентов, магистрантов ТГПУ и Восточно-Казахстанского университета им. С. Аманжолова (г. Усть-Каменогорск); преподаватели высших учебных; учителя начальной школы, а также в большом составе педагоги дошкольных образовательных учреждений – заведующие, воспитатели, музыкальные работники, педагоги-психологи, логопеды, педагоги дополнительного образования. География участников была достаточно широкой – г. Томск и представители Томской области – г. Асино, п. Зональная Станция» Томского района, г. Северск, а также из городов России – Санкт-Петербург, Новокузнецк (Кемеровской обл.), Екатеринбург, Нижний Тагил, Шадринск (Свердловской обл.), Петрозаводск, Белебей (Башкортостан), Гуково (Ростовская обл.), Якутск (Республика Саха).  Были участники и из зарубежья – г. Павлодар и г. Усть-Каменогорск (Республика Казахстан) и МЦО «Интердом» им. Е.Д. Стасовой / Управление образованием, культурой искусством Увурхангайского аймака (Монголия).

На пленарном заседании конференции выступления ученых и педагоги-практиков были посвящены актуальным проблемам детства: Ограниченная востребованность и безграничная возможность художественно-эстетического образования в современной школе (Сайбединов А. Г., Народный учитель РФ, директор ОГАОУ «Губернаторский Светленский лицей» г. Томска); Проблема формирования эмоционально-оценочной лексики дошкольников на основе использования произведений устного народного творчества (Бенеш Н.И., к.пед.н., доцент ВКУ им. С. Аманжолова, г. Усть-Каменогорск); Инклюзивная социокультура в современном дошкольном и начальном образовании: условия успешной преемственности (Акулова Е.Г., руководитель ресурсно-внедренческого инновационного центра МАДОУ №13 г. Томска).

В процессе работы трех секций конференции: «Игра и творчество как пространство эмоционального и эстетического благополучия ребенка», «Эмоциональное образование детей в ДОУ и школе» и «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса предшколы как ценностный ориентир художественно-эстетического и эмоционального развития ребенка» было заслушано более тридцати докладов, которые вызвали живой интерес у педагогов.  Участники, слушатели научно-практической конференции выразили благодарность организаторам и надежды на проведение подобных мероприятий, посвященных актуальным проблемам современного детства.

По итогам конференции планируется издание электронного сборника материалов.

17 декабря 2020 года состоится Региональная научно-практическая конференция «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях».

Конференция проводится на базе Института развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета. Для участия в конференции приглашаются педагогические работники образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, представители администрации образовательных учреждений,  научные работники, магистранты, аспиранты.

Конференция будет посвящена проблемам организации исследовательской и проектной деятельности, обзору и обобщению опыта образовательных учреждений в этом направлении, выявлению актуальных дефицитов и подходов к их  совместному решению .

Информационное письмо

Режим проведения – онлайн (на платформе BigBlueButton).

9.30-10.00 Регистрация, подключение участников на пленарное заседание по ссылке: https://bbb.tspu.ru/b/4rp-huh-9k2-dpe

Программа конференции

28 ноября на платформе ZOOM состоялось мероприятие для студенческого актива Института детства, которое включало в себя 4 этапа.

В студенческий актив Института детства включились новые участники, и для того, чтобы познакомиться друг с другом  было организовано данное событие.

Первый этап предполагал знакомство активистов. Первая команда рассказала о себе (кто они, чем увлекаются, к чему стремятся и т.д.). В свою очередь вторая команда активистов представила видео, в котором отразили свое творчество и позитив.
Вторым этапом была игра "Где логика Впедагогике?" от первой команды. Игра состояла из этапов, каждый из которых был связан с жизнью в педагогическом университете и институте в целом.

Третьим этапом активисты второй команды провели интеллектуальную игру, в которой задания были направлены на знания в области музыки, литературы, на смекалку и эрудицию в целом.

Четвертый этап включал в себя командную работу: разработка сценария мероприятия Института детства. Совсем скоро вы узнаете, что придумали наши креативные активисты!

11 декабря 2020 года состоится Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Преемственность предшкольного и начального образования: художественно-эстетическое и эмоциональное развитие ребенка».

Конференция проводится на базе Института детства Томского государственного педагогического университета. Для участия в конференции приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, учителя начальных классов, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений, научные работники, магистранты, аспиранты. Образовательное событие состоится на платформе BigBlueButton.

Уважаемые студенты 1 курса заочной формы обучения Института детства!

Приглашаем Вас на организационные собрания в онлайн-режиме по ссылке https://bbb.tspu.ru/b/twa-ul7-i7y-kdx в обозначенные дни и время.

 1002Муск – 1 курс, заочная форма обучения, 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Управление в сфере культуры

601Мрд – 1 курс, заочная форма обучения, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) Психология и педагогика развития дошкольника

601НО, 602НО – 1 курс, заочная форма обучения, 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Начальное образование

601ДО, 602ДО, 603ДО – 1 курс, заочная форма обучения, 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Дошкольное образование

1002кпд – 1 курс, заочная форма обучения, 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Дополнительное образование в области культуры и культурно-просветительская деятельность

1001муз – 1 курс, заочная форма обучения, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Музыка и Мировая художественная культура

Сроки первой сессии: с 12.01.2021 по 31.01.2021 гг.