В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

С 2022 года педагогическое образование регламентируется Методическими рекомендациями по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро педагогического образования»). Одна из главных задач «Ядра» – повышение качества педагогического образования за счет практики студентов, организованной на базе образовательных учреждений разных ступеней обучения и континуально продолжающейся в ходе всего обучения в логической последовательности.

В рамках учебного плана по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и безопасность жизнедеятельности в 4 семестре учебная ознакомительная практика (по профилю Безопасность жизнедеятельности) предусматривает ознакомление студентов с особенностями и традициями, режимом работы, основными принципами образовательной организации; описание мероприятий, посещаемых и проводимых студентами; осуществление элементов деятельности в соответствии с ФГОС ОО по профилю подготовки. Сюда относятся организация викторин, конкурсов; оформление кабинета; разработка наглядно-методических средств просвещения; коллективная и индивидуальная творческая деятельность; опосредованное наблюдение; проведение мероприятий по профилактике девиантного поведения и вредных привычек.

В течение апреля студенты 2 курса 721 группы проходят учебную практику в СОШ № 37, гимназии № 6, лицее № 51 г. Томска.

«Практика – это шанс попробовать свои силы в педагогической деятельности, стать помощником учителя. И хотя для нас – это уже вторая практика (первая также проходила в школе и была учебной ознакомительной по первому профилю подготовки), мы испытываем новые ощущения, т.к. уже имеем начальные профессиональные знания и опыт обучения в педагогическом вузе. В первую неделю ты становишься частью класса, сначала просто наблюдаешь за деятельностью учителя и обучающихся на уроке, вспоминаешь и закрепляешь изученное. Со второй недели, сменив роль, мы стали проводить внеурочные мероприятия, – рассказывает Виолетта Коротынская. – Хотя очень важно не забыть тему занятия и адекватно ответить на вопросы обучающихся, но для меня первостепенное значение имеет отношение ученика ко мне как к педагогу, его оценка моих компетенций».

«Мы ощущаем одновременно волнение и вдохновение, пробуя свои силы в педагогической профессии, так как видим в ней возможность влиять на жизнь людей, вносить вклад в образование и развитие общества, – так описывает свои ощущения Дарья Кунст. – Мы чувствуем гордость и удовлетворение за то, что выбрали такое почетное занятие. И в то же время, испытываем тревогу и неуверенность из-за ожиданий и ответственности, связанных с учительской профессией, потому что необходимо одновременно эффективно обучать и воспитывать учеников, управлять классом, находить баланс между требованиями учебной программы и потребностями каждого ученика, а также справляться с вызовами, которые могут возникнуть в ходе образовательного процесса».

Практика, которая проходит на базе учебных заведений, помогает студентам приобрести начальный педагогический опыт, оценить тягу к будущей профессии.

Желаем студентам дальнейших творческих успехов и благодарим педагогов ОБЖ Александра Сергевича Просина (МАОУ СОШ № 37), Леонида Павловича Останко (МАОУ лицей № 51), Елену Леонидовну Пяткину (МАОУ гимназия № 6) за эмоциональную поддержку студентов, помощь в преодолении трудностей, передаваемые знания и опыт!

Технолого-экономический факультет ТГПУ приглашает обучающихся 5-11 классов средних общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования принять участие в Открытым областном конкурсе учебно-исследовательских  проектов «Проектное решение исследовательских задач, интегрирующих предметные области: технология, экономика, безопасность жизнедеятельности, естествознание» (ПРИЗ ТЭБЕ) с 15 апреля 2024 года по 20 мая 2024 года.

Конкурс проводится с целью создания условий для приобщения обучающихся к проектно-исследовательской деятельности при решении  конструкторско-технологических и дизайнерско-творческих задач с опорой на предметные знания в области технологии, экономики, безопасности жизнедеятельности, естествознания и др.

На конкурс подаются работы по следующим номинациям:

- техническое творчество и робототехника;

- ремесленное производство;

- энергетика;        

- безопасность жизнедеятельности

- общественное питание;

-дизайн и производство одежды;

 -деревообработка;

- транспорт;

- технологическое предпринимательство.

По решению организаторов Конкурса могут быть учреждены  дополнительные номинации.

Работы принимаются, отвечающие заявленной тематике и рекомендациям, указанным в ПОЛОЖЕНИИ

В 2023–2024 учебном году студентами и педагогами технолого-экономического факультета ТГПУ на базе МАОУ СОШ № 30 г. Томска был реализован проект «Школьный акселератор проектных решений социально значимых задач». Основной целью стало формирование профессиональных навыков обучающихся в организации и сопровождении индивидуального проектирования школьников через систему полигонально-реверсивной модели наставничества в рамках учебного предмета «Индивидуальный проект».

В апреле 2024 года на базе технолого-экономического факультета состоялась работа круглого стола «Опыт реализации пилотного проекта «Наставничество: вуз - школа».

Данное мероприятие было реализовано в рамках регионального комплексного плана организационно-методической и информационной поддержки педагогов и обучающихся инфраструктурных объектов, созданных в рамках национального проекта «Образование», на 2023-2024 учебный год в соответствии с распоряжением Департамента общего образования Томской области от 23.08.2023 № 1325-р.

В работе круглого стола приняли участие представители МАОУ СОШ № 30 г. Томска и технолого-экономического факультета ТГПУ.

В кругу педагогических работников, студентов и школьников обсуждались следующие вопросы:

- формирование предпринимательских компетенций школьников при выполнении проектов с акцентом на профориентационную осмысленную деятельность обучающихся при решении личностных и социально-значимых задач школы, региона, страны;

- развитие полигональных форм наставничества, волонтерства в рамках предмета «Индивидуальный проект» в условиях сотрудничества школа – вуз.

При открытии работы круглого стола «Опыт реализации пилотного проекта «Наставничество: вуз - школа» с приветственным словом выступила декан технолого-экономического факультета Елена Владимировна Колесникова.

О целях сотрудничества вуза и школы рассказала заведующая кафедрой проектного менеджмента Ромахина ирина Алексеевна.

С докладом «Опыт взаимодействия школы и вуза при подготовке Индивидуальных проектов школьниками 10-х классов» выступила заместитель директора МАОУ СОШ № 30 г. Томска по научно-методической работе Ирина Владимировна Коряковцева. 

«Студентам проект помог плавно войти в профессиональную деятельность и повзаимодействовать со школьниками в неформальной обстановке. Проба себя в позиции наставника помогает понять, насколько они готовы к реальной работе в школе, учит находить индивидуальный подход к каждому ученику и формирует понимание того, на какие компетенции стоит обратить особое внимание», – сказала Ирина Владимировна.

О наставничестве как способе педагогического взаимодействия вуза и школы сообщила старший преподаватель кафедры проектного менеджмента Богак Татьяна Васильевна.

Студентка Никитина Олеся, обучающаяся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) поделилась опытом и перспективами развития разработки Индивидуального проекта школьниками 10-х классов, а Тузяк Елизавета, обучающаяся по направлению подготовки Менеджмент, направленность (профиль) Менеджмент в социальной сфере рассказала о реализации предпринимательских иницатив.

Доклад о проблеме подготовки проекта, на примере «Патриотическое наследие: пока мы помним прошлое, у нас есть будущее» сделала Окель Ольга, обучающаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 30 г. Томска.

В заключении работы круглого стола были подведены итоги:

Будущие учителя отметили, что для эффективной работы необходимо распределять не более трех учеников на одного студента. Также было предложено найти качественный способ онлайн-коммуникации со школьниками.

Дети в свою очередь отметили, что смогли наладить доверительные отношения со своими наставниками, благодаря чему работа велась с интересом и энтузиазмом. Студенты научили старшеклассников не бояться выступать на публике, задавать правильные вопросы во время проведения исследования и качественно оформлять презентации проектов.

Результатом подведения итогов совместной деятельности студентов и школьников является защита индивидуальных проектов обучающихся, выполненных под руководством наставников.

Авторы лучших проектов приглашены к участию в XXVI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых учёных «Наука и образование» в рамках секции «Проектный менеджмент и предпринимательство в социальной сфере: опыт, инициативы и проектные решения» (Ананин М., Кондакова А., Костиков О., Юзеева А., Атрощенко М., Бурилова К., Васильчук Е., Елисеев А., Кишкин Р., Скрипка Я., Филюшин Р., Эйвазова А.), а также во Всероссийской научно-практической конференции школьников «Юные дарования» (Ананин М., Казанцев А., Костиков О., Назарова М., Подшивалова В., Разомазова М., Филюшин Р., Васильчук Е., Окель О.).

Сертификаты участников круглого стола «Опыт реализации пилотного проекта «Наставничество: вуз - школа»

В адрес ТГПУ пришла благодарность за участие студентки технолого-экономического факультета Томского государственного педагогического университета Кунст Дарьи Вячеславовны в составе команды «Всероссийский студенческий корпус спасателей 1» («ВСКС 1») под руководством Тутовой Златы Андреевны, занявшей I место в отборочном этапе Всероссийских соревнований по оказанию первой помощи и психологической поддержки «Человеческий фактор» студенческая лига, в рамках реализации федерального проекта «Научись спасать жизнь».

Дарья – студентка 2 курса, обучающаяся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и безопасность жизнедеятельности, успешно совмещает учебную деятельность с общественной и проявляет активную гражданскую позицию.

По результатам I этапа Главное управление МЧС России по Красноярскому краю совместно с Сибирским филиалом ФГБУ ЦЭПП МЧС России пригласили Дарью принять участие во II этапе Всероссийских соревнований «Человеческий фактор», студенческая лига.

"В ВСКС я вступила в прошлом году, когда к нам в ТГПУ пришли рассказывать про него. Всероссийский студенческий корпус спасателей предоставляет возможность пройти обучение и по его окончанию получить аттестацию спасателя. Мне с самого детства была интересна эта область, поэтому решила попробовать, и ни разу не пожалела! Прошла обучение и аттестовалась, сейчас участвую в мероприятиях, на которые нас приглашают, в том числе и ежегодные соревнования «Человеческий фактор». Первым этапом было тестирование, которое наша команда успешно прошла, заняв первое место, таким образом прошли во второй тур, который пройдет в Красноярске. Надеюсь наша усиленная подготовка даст нам возможность пройти в третий тур - в Москву!", - поделилась своими впечатлениями студентка.

Желаем команде «ВСКС 1» достижения победных результатов!

В рамках международного сотрудничества между Томским государственным педагогическим университетом и Узбекско-Финским педагогическим институтом (УзФПИ, Республика Узбекистан) в дистанционном формате прошло мероприятие в виде лекции с элементами мастер-класса. Целью мероприятия было осуществление сотрудничества в сфере обмена опытом по обучению студентов в области технологии, декоративно-прикладного искусства и дизайна.  Мероприятие  организовано сотрудниками кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТЭФ под руководством заведующего кафедрой Исмаилова Гафуржан Маматкуловича, к.т.н., доцента. В мероприятии приняли участие лектор – доцент кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна Бодрова Альфира Шайфулловна и студенты 5 курса, обучающиеся по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) Технология и безопасность жизнедеятельности Перегоедова А. и Негметжанова Е.

Со стороны УзФПИ в мероприятии приняли участие начальник департамента международных отношений Джумаев Махмуджон Муродович, профессорско-преподавательский состав кафедры технологического образования с заведующим кафедрой Жиянкуловой Рахимой Хайрулловной, (PhD  профессор) и студенты, обучающиеся по специальности «Технологическое образование».

В начале мероприятия заведующий кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна ТГПУ Исмаилов Г.М. и  начальник  департамента международных отношений УзФПИ Джумаев Махмуджон Муродович поприветствовали друг друга и участников мероприятия обоих вузов.

«Мы рады сотрудничеству с Вами. В будущем мы планируем совместно провести множество научных и методических работ. Пусть наше сотрудничество продолжится долго и будет взаимовыгодным для обоих вузов», - сказал Джумаев М.М. 

Лекция  доцента ТГПУ Бодровой А.Ш. была посвящена  теме: «Войлоковаляние в декоративно-прикладном творчестве», в которой была раскрыта проблема войлоковаляния в исторической ретроспективе народного декоративно-прикладного творчества, проанализированы традиционные и современные технологии изготовления войлока, рассмотрен  потенциал войлоковаляния  в дизайнерской деятельности для включения его в  современный контекст культуры.  В завершении лекции был проведен мастер-класс  по практическим основам мокрого валяния с участием студентов Перегоедовой А.В. и Негметжановой Е.Г. После окончания лекции студенты и преподаватели УзФПИ задали вопросы по теме,  проявили заинтересованность затронутой темой декоративно-прикладного творчества.

Заведующий кафедрой ТО Жиянкулова Р.Х. отметила: «Лекция с мастер-классом нам очень понравилась. Большое спасибо за интересную и содержательную лекцию. Мы изучали новые технологии, делились опытом.  От имени руководства и студентов УзФПИ выражаю  благодарность заведующему кафедрой Исмаилову Г.М. и доценту Бодровой А.Ш. за проведенное мероприятие, предлагаю продлить опыт данного  взаимодействия в будущем,  и подчеркиваю актуальность таких встреч».  

«Сотрудничество между нашими ВУЗами осуществляется на основе договора, заключенного в 2023 году, – отметил заведующий кафедрой ПОТД ТГПУ Исмаилов Г.М. - В течение этого периода определены стратегические задачи в области технологического образования между двумя родственными кафедрами двух вузов. Планируется регулярное проведение лекций, семинаров и мастер-классов для студентов с ведущими преподавателями. В ближайшее время делегация УзФПИ посетит ТГПУ для ознакомления с учебным процессом, учебно-материальной базой и НИРС студентов технолого-экономического факультета».

Подробнее

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

В пятницу, 2 октября, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя, которое состоялось в Театре Драмы, была вручена высокая награда.

Аспирантка кафедры русской литературы и учитель русского языка и литературы МБОУ «Северский лицей» Вера Олеговна Липовка удостоена звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

2 октября состоялся заключительный этап конкурса педагогического мастерства среди студентов-историков историко-филолгического факультета. Десять участников соревновались как в умении проводить уроки, так и в решении нестандартных педагогических ситуаций.

С 15 сентября по 5 октября 2026 года на историко-филологическом факультете прошел марафон «Педагогический олимп». Это карьерно-образовательный проект нашего вуза, направленный на формирование и развитие профессиональных, личностных и метапредметных навыков студентов посредством развития конкурсного движения.

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

14 и 15 декабря на ФПСО прошла школа актива "Вливайся" для студентов, которые хотят вступить в ряды активистов факультета.

Подготовка была долгой и сложной, но результаты того стоили.

На школе актива ребят ждала насыщенная программа:

14 декабря Мастер-классы:
1)"Эффективная команда" от специалиста по воспитательной работе ФПСО Середа Алёны Владимировны. Где ребята обсуждали как правильно организовать работу команды и сделать её эффективной, качественной и имеющей отличный результат в дальнейшем.

2) "Развитие креативного мышления" от дейстующего активиста ФПСО Ирины Игнатовой. На котором рассказали о том, как всегда иметь в запасе креативные идеи, чтобы в дальнейшем использовать их в работе.

Проведена игра "Немиксер", которая направлена на знакомство и сплочение.

15 декабря:
1) МК "Безконфликтное общение: правда или миф?" от приглашенного спикера Щегловской Анны.
Где участники вместе с активистами прошли тренинг на бесконфликтное общение и узнали как избежать конфликта.
2) МК "Всё идёт по плану" от активиста и культорганизатора ФПСО Анастасии Доманиной. На данном мастер-классе ребята узнали о том, как качественно организовать мероприятие и работу команды.

Далее участникам необходимо было пройти игру "Быть активистом", где они примерили на себя роль активиста и стали частью команды. Задачей было организовать Новый Год на ФПСО с учётом всех нюансов, которые возникают у активистов во время работы. В дальнейшем организованное мероприятие необходимо было защитить перед действующей командой активистов.

А в заключении студентов ждал приятный сюрприз - игра "Доверься мне", где необходимо было довериться активистам факультета и с закрытыми глазами пройти до тайного туннеля. По прохождению которого всех ждал уютный вечер с разговорами, студенческой атмосферой факультета, а также вкусным пиром, блюда для которого готовили активисты.

Кто же вступил в ряды активистов факультета, нам предстоит узнать в будущем времени.

Желаем ребятам успехов, удачи и яркой студенческой жизни!

6 декабря 2022 года 3 группы студентов кафедры социальной педагогики (815, 805, 885) приняли участие в Фестивале замещающих семей Томской области "Подари счастье детям", целью которого являлось - рассказать жителям региона о счастливых семьях, в которых воспитываются приемные дети. 

Семьи-участники выступали в трёх разных номинациях: «Моя семья – семья добрых дел», «Моя семья – творческая семья» и «Моя семья – хранитель семейных традиций». Каждое выступление семья начинала рассказом о себе и завершала небольшим творческим номером. Кроме того, красивые номера подарили участникам и зрителям обучающиеся школ искусств, учреждений дополнительного образования. Студенты, как зрители, ближе познакомились с явлением приёмных семей и их жизнью. Студентам посчастливилось вручить участникам фестиваля приз студенческих симпатий - семье Кореньковых!

В рамках VIII Сибирского психологического форума «Мир человека в фокусе психологических метапрактик» студенты кафедры социальной педагогики принчли участие в международной научной конференции «Психоанализ и современная реальность». Студентов очень заинтересовала не только тема посещенной секции, но и возможность встретиться с психоаналитиками из Москвы, которые были спикерами конференции.

Выступающие с большой охотой рассказывали о личном опыте, делились случаями из практики и на своем примере рассказывали о том, как психоанализ изменяется и сохраняет свою актуальность для современного общества. Для каждого будущего специалиста важно изучать как теоретическую, так и практическую составляющую будущей работы. Таким образом, данное мероприятие помогло студентам углубиться в процесс психоанализа и чуть больше узнать о взаимоотношениях психолога и клиента. Это был полезный опыт, который дает возможность больше узнать об обществе психоаналитиков, об особенностях их работы, а также усвоить новые знания для собственной будущей практики.

Фестиваль настольных игр «Не PROиграй!», организованный Ресурсным центром «Согласие», проводился для студентов, обучающихся по программам «Педагогика и психология девиантного поведения», «Социальная работа», «Работа с молодежью», «Психология образования», а также для команд подростков под руководством педагогов.  На фестивале были представлены эксклюзивные настольные игры на усвоение ценностей и норм поведения, знакомство с нормами законодательства и формирование семейных ценностей, установок на законопослушный образ жизни, профилактику деструктивного поведения, профориентацию и т.д.

3 группы студентов ФПСО (895 и 805, сборная 891 и 892) стали участниками фестиваля настольных игр и смогли получить невероятный и полезный опыт. Каждый член команды уходил на свою игровую станцию, где соревновался с игроками других команд. Все представленные игры имели личностную направленность и несли какой-либо вид социально-психологической, педагогической помощи. Каждая игра увлекала с первой минуты включения. По истечению игрового времени по разным критериям выбирался победитель на станции – тот, кто больше всех получил очков или оказался негласным лидером в игровом пространстве. Все команды ФПСО стали лидерами: группа 805 разделила первое место с командой участников сборной 891 и 892 групп, а 895 группа – 2е место с командой студентов ТГУ. Студенты получили множество ярких эмоций и опыта, который несомненно пригодится им в дальнейшей профессиональной деятельности.

22 ноября факультет, преподаватели и студенты, будущие педагоги-психологи, отмечали профессиональный праздник - День психолога!
Преподаватели кафедры психологии развития личности организовали с 22 по 28 ноября Неделю психологии.

В программе были:
- Информационная выставка;
- Мастер - класс от В.С. Ивановой "Диагностические методики ИМАТОН";
- Открытая лекция - дискуссия "Здоровье" от Е.П.Молчановой и И.Л.Шелехова;
- Ворк-шоп "Кинезиология в психологической практике " от О.Н.Чучаловой и В.С.Ивановой.

Неделя оказалась насыщенной событиями и продуктивной!
Спасибо преподавателям кафедры ПРЛ за творческий подход к профессиональному празднику!

23 декабря в Центре предшкольного образования «Развивайка» прошел новогодний утренник. Педагоги и студенты подготовили праздничную программу для ребят, а родители – сладкий сюрприз.

22 декабря на факультете прошел «Новогодний огонек-2017». В этом году студенты исполняли пародии на известных музыкальных исполнителей: Ольгу Бузову, Ирину Аллегрову, ТИМАТИ, группу «Серебро», Ани Лорак, Iowa.

Уже второй год на факультете дошкольного и начального образования проводится конкурс среди студенческих групп, направленный на активизацию их к пробам в профессиональной деятельности.

15 декабря 2017 года состоялся юбилейный пятый финал конкурса «Танцуй за факультет».

7 декабря 2017 года в НБ ТГПУ была проведена региональная научно-практическая конференция «Предшкольное и начальное образование: формирование универсальных учебных действий и их предпосылок как направление преемственности». Инициаторами проведения и организаторами этого события стали кафедра педагогики и методики начального образования и кафедра дошкольного образования Института психологии и педагогики ТГПУ.