В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета состоялось знаковое событие — первый выпуск совместной программы двойных дипломов, реализуемой с 2022 года совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, КНР).

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

В октябре 2024 года на территории международного аэропорта «Томск» имени Николая Камова прошел Межрегиональный семейный фестиваль «Технопредки: твоё будущее!» при поддержке гранта «Движение Первых». Мероприятие было направленно на привлечение внимания детей и молодежи, их родителей, педагогов и представителей производственного комплекса к развитию рынков НТИ в рамках технологического суверенитета Российской Федерации.

Среди участников были и представители технолого-экономического факультета, включающие, сотрудников и студентов, силами которых были организованы три площадки.

Первая площадка приглашала на мастер-класс по обучению оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях с применением робота-тренажера. На мастер-классе для детей и взрослых демонстрировали приемы оказания первой помощи – базовой сердечно-легочной реанимации, наложению жгутов, определению трех витальных показателей – дыхания, сердцебиения и сознания.

Вторая и третья площадки приглашали на мастер-класс «Проектирование и макетирование объектов дизайна» и мастер-класс «3D-моделирование объектов дизайна», на которых участники обучались пространственному мышлению, визуальной насмотренности, навыкам рисования и генерации креативных идей, 3D-моделированию и его цифровым разновидностям.

За два дня работы, Фестиваль посетило около пяти тысяч участников https://technopredki.ru/tpost/jgi69m1731-bolee-5000-chelovek-posetili-mezhregiona

По мнению представителей технолого-экономического факультета: «Участие в Фестивале имеет неоценимую значимость. Это пространство для семейной профориентации, совместного погружения в новые форматы знакомства с IT, бизнесом и инженерными технологиями по рынкам будущего – НТИ. Рекомендуем всем посещать такие мероприятия!»

В свою очередь организаторы Фестиваля в лице директора АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум» передали благодарности в адрес ТЭФ и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество!

В декабре 2024 года на базе АНО ДО Детского технопарка «Кванториум» г. Томска прошел фестиваль «Наука. Мост».

 Фестиваль «Наука. Мост» — это ежегодное мероприятие, посвященное популяризации науки и техники среди молодежи. Фестиваль объединяет в себе: выставки, лекции и семинары, мастер-классы, конкурсы и олимпиады, круглые столы и дискуссии. Цель фестиваля – не только показать последние научные достижения, но и создать платформу для обмена знаниями, идеями и опытом между различными поколениями.

Одним из направлений фестиваля была выставка научных проектов школьников. В качестве экспертов были приглашены студенты технолого-экономического факультета ТГПУ: Пидогина Ульяна, Бир Мария, Яковлева Анжелика, Полякова Анна, Марченко Виктория и Муливенко Елизавета. На выставке были представилены  научно-исследовательские проекты школьников,  по направлениям: аэрокосмические технологии, химические и биоэкотехнологии, информационные и цифровые технологии, промышленный дизайн и инжинирнг, робототехнические и транспортные системы.

«Одним из ярких и запоминающихся проектов стало исследование энергетических напитков и то как они действуют на организм человека. Обучающиеся, в ходе защиты проекта, провели химический эксперимент, наглядно показав уровень количества сахаров в одном из напитков», - поделилась впечатлениями Елизавета Муливенко.

«При оценивании проектов я увидела креативность, оригинальность идей и уровень подготовки школьников. Каждый проект – это не только результат труда, но и отражение интересов, усилий и подходов ребят. Очень приятно видеть, как они умеют работать с информацией, решать задачи и проявлять самостоятельность. При оценке проекто,  важно быть объективным и справедливым, ведь для учеников это не только опыт работы, но и момент личной ответственности», – рассказала Пидогина Ульяна.

«На фестивале «Наука. Мост» мы приняли участие в роли экспертов по оценке качества выполненных проектов среди школьников, и их самопрезентации. Атмосфера мероприятия была заряжена на хорошие эмоции, нам удалось поучаствовать в мастер-классах, интеллектуальных играх и получить за это призы. Очень ценно было, получить новый опыт, и внести свой вклад в данное мероприятия, – отметили студенты Яковлева Анжелика и Полякова Анна.

Фестиваль «Наука. Мост» способствует обмену идей между различными участниками научного сообщества. Фестиваль делает науку более доступной и понятной, а студенты ТЭФ смогли попробовать себя в качестве экспертов.

С января 2025 года технолого-экономический факультет начал работу по профессиональной ориентации обучающихся 11 классов образовательных учреждений г. Томска и Томской области по направлениям и профилям подготовки, реализуемых на факультете.

Для абитуриентов 2025 года на главной странице ТЭФ создана рубрика "Горячая линия абитуриента 2025", в которой можно найти информацию о приеме документов, об образовательных программам, о подготовительных курсах к вступительному испытанию «Рисунок», познакомиться с презентацией факультета и фрагментами студенческой жизни на факультете https://tspu.ru/tef/informatsiya-dlya-abiturienta/

В рамках профориентационных мероприятий запланированы и очные встречи с потенциальными абитуриентами, уже состоялись встречи сотрудников и студентов факультета с обучающимися МБОУ СОШ № 88 г. Северск, МАОУ СОШ № 30 г. Томск, МАОУ СОШ № 25 г. Томск, МАОУ СОШ № 37 г. Томск, МАОУ гимназия № 24 имени М.В. Октябрьской, МАОУ СОШ № 16 г. Томск, МАОУ СОШ № 58 г. Томск, МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томск, гимназия № 55 им. Е.Г. Версткиной г. Томск, МАОУ лицей№ 51 г. Томск, МАОУ лицей № 1 им. А.С. Пушкина г. Томск

Так же в планах факультета запланированы встречи и с обучающимися Томской области, в их числе Зырянский, Первомайский, Чаинский, Кривошеинский, Бакчарский районы, согласно графику приемной комиссии ТГПУ.

Кстати, уже записался 51 желающий!

Абитуриентам 2025, следует обратить внимание и на новшества в Правилах приема ТГПУ, например:

1. В перечне двух основных экзаменов на направления подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности; Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн, учитывают результаты ЕГЭ по русскому языку и обществознанию https://sveden.tspu.ru/api/svfile/832
2. Внимание! В 2025 году объявлен прием на новую программу Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Педагог профессионального образования, в рамках которой за 4 года выпускники школ могут одновременно получить два диплома: ВО и СПО https://tspu.ru/files/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_2023_%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%B0%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84.%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_7.pdf
3. Важно! При поступлении на программы с оплатой стоимости обучения по очно-заочной форме по направлениям подготовки Менеджмент, направленность (профиль) Государственное и муниципальное управление и Экономика, направленность (профиль) Финансы и кредит, с 2025 года предусмотрено обучение с применением электронно-информационных и дистанционных технологий без отрыва от производства

Ждем всех желающих!

Остались вопросы? Пишите tef@tspu.ru

На технолого-экономическом факультете Томского государственного педагогического университета подвели итоги Открытого областного конкурса декоративно-прикладного и дизайнерского творчества «Рождественские праздники: история, традиции, обычаи».

Конкурс проводился с 20 декабря 2024 года по 30 января 2025 года.

На Конкурс были представлены работы из образовательных учреждений:  МАОУ ДО ЦДТ Луч г. Томска, МАОУ "Калтайская СОШ" Томского района, МАОУ ДО ДЮЦ "Звёздочка" г. Томска, МАДОУ № 60 г. Томска, МАДОУ №60 г. Томска, МАОУ СОШ № 16 с/п "Наша гавань" г. Томска, МАОУ СОШ №30 г. Томска, МАОУ школа "Эврика - развитие" г. Томска, ОГАПОУ «ГКСКТИИ»

В конкурсную комиссию вошли научно-педагогические работники технолого-экономического факультета ТГПУ и педагогические работники образовательных учреждений г. Томска.

Проведение Конкурса позволило приобщиться к истории русского православного праздника Рождества Христова; выявить творчески одаренных участников; транслировать опыт по изготовлению тематических работ в разных техниках декоративно-прикладного творчества; создать условия для раскрытия дизайнерских способностей при создании рождественского интерьера.

Итоги конкурса

Ссылка для скачивания наградных материалов

22 января на базе МАОУ гимназия № 55 г. Томские сотрудники кафедры безопасности жизнедеятельности провели профориентационное мероприятие для учащихся 11-х классов

Доцент кафедры БЖД технолого-экономического факультета Андрей Сергеевич Федотов рассказал школьникам о Томском государственном педагогическом университете, технолого-экономическом факультете, а также об особенностях поступления на направления подготовки: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Технология и Безопасность жизнедеятельности и Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн. Он подробно разъяснил, какие экзамены необходимо сдавать для поступления и рассказал о важности выбора будущей профессии и качествах, которыми должен обладать педагог, о возможностях личностного и профессионального роста.

Особое внимание Андрей Сергеевич уделил высокому профессионализму педагогического состава факультета, отметив, что преподаватели не только обучают, но и активно поддерживают студентов в научной и творческой деятельности; на факультете существует многолетний опыт индивидуального сопровождения студентов, эффективность которого подтверждается сохранением контингента студентов на протяжении всего срока обучения и отсутствием утечки кадров.

Софья Ломовская, преподаватель кафедры БЖД и магистрант второго курса, рассказала ребятам о студенческой жизни. Она отметила, что учеба на факультете – это не только качественное образование, но и яркие студенческие будни. Возможностей для самореализации технолого-экономический факультет и университет в целом предоставляют множество. Студенты участвуют в научных проектах, учатся основам предпринимательства дополнительно к основной образовательной программе, организуют и посещают воспитательные мероприятия, посещают кружки и клубы по интересам: танцуют, поют, занимаются фехтованием, получаются предпринимательские навыки в студенческом акселераторе. Указанная деятельность активно поощряется государством, о чем свидетельствует размер и многообразие академических и специальных муниципальных и государственных стипендий.

Профессор кафедры БЖД, доктор биологических наук Рафик Равильевич Ахмеджанов продемонстрировал, как именно на факультете готовят будущих учителей Основ безопасности и защиты родины. На тренажере он показал примеры отработки навыков оказания первой помощи в условиях травм в чрезвычайных ситуациях и боевых действиях, что вызвало живой интерес у школьников. Ребята активно включались в демонстрацию, задавали вопросы и даже попробовали свои силы под руководством профессора.

Мероприятие вызвало у школьников положительный отклик: «Честно говоря, я даже не ожидал, что встреча с преподавателями ТГПУ окажется настолько важной и интересной. На мастер-классе по первой помощи нам показали, как действовать в самых разных ситуациях: что делать, если человек без сознания, как остановить кровотечение или помочь в последнее время. Раньше я думал, что это сложно и мне точно не под силу, но, когда под руководством профессора мы сами попробовали всё отработать, стало понятно, что главное – соблюдать алгоритм действий и не бояться. Это точно пригодится в жизни. Разговор с Андреем Сергеевичем и Софьей Анатольевной также произвел впечатление и запомнится надолго. Я не думал, что педагогическая профессия может быть такой многогранной. Нам рассказали не только о правилах обучения в педагогическом университете, но и о том, как можно добиться успеха в предпринимательстве, создавать стартапы, работать над своими проектами. Это прозвучало вдохновляюще, особенно когда мы видели перед собой пример студента, который уже добился успеха. В общем, это мероприятие помогло мне взглянуть на будущее немного с другой стороны. Теперь я уверен, что выбор профессии – это не только про знания, но и про возможности для саморазвития. Постараемся использовать такую возможность!», - поделился своими впечатлениями один из учеников.

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

01 апреля 2026 года Центр дополнительного образования и развития компетенций ТГПУ в партнерстве с Институтом развития педагогического образования дал старт обучению кадрового резерва управленческих работников Республики Тыва по программе повышения квалификации «Управление качеством образования в общеобразовательной организации: стратегии, механизмы, оценка эффективности».

13 ноября 2015 года магистраты ИФФ, прибывшие на обучение из Китайской народной республики (группа 359М «Русский язык как иностранный»), посетили Первый музей славянской мифологии. Курировали это мероприятие магистранты группы 353М «Лингвокультурология»: Благов Владимир и Сосновская Мария.

Материал подготовил Благов Владимир, магистрант гр. 353М

12 ноября 2015 г. прошла XI городская научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых "Мировоззрение современных и традиционных обществ" [Мифология. Религия. Фольклор]. Организаторы конференции: кафедра археологии и этнологии ТГПУ.

Участники конференции - аспиранты, магистранты и студенты-историки ТГПУ, ТГУ, сотрудники Томского областного краеведческого музея.

Вниманию студентов-историков!

Опубликовано учебно-методическое пособие доцента кафедры Истории России и методики обучения истории и обществознанию Павла Леонидовича Нестеренко "История России, 1945-2012 гг."

7 ноября 2015 г. в Новосибирском государственном техническом университете состоялся 2 тур Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по дисциплинам «Русский язык», «Философия» и «Правоведение», в котором приняли участие 932 студента из 113 вузов Российской Федерации, а также Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана.
Наши студентки-филологи 332 группы 3 курса продемонстрировали блестящее знание истории, теории, единиц разных разделов русского языка и вошли в пятерку лучших!
Тырышкина Ксения – диплом 1 степени
Русяйкина Нина – диплом 3 степени
Фирсанова Татьяна – 5 место в общем зачете!
Поздравляем победителей и желаем дальнейших творческих удач!

Материал подготовлен: А.В. Курьянович, д.ф.н., проф., зав. каф. теории языка и методики обучения русскому языку и литературе.

Подведены итоги IV Всероссийского заочного конкурса научно-исследовательских работ студентов и учащихся 1-11 классов «Научный прорыв и инновации» (20-31 октября 2015 года), проводимого в рамках STEM-центра под эгидой Всероссийского фестиваля науки в ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина» (г. Бийск). В конкурсе приняли участие 85 представителей из разных образовательных учреждений страны. Историко-филологический факультет ТГПУ в номинации «Филологические исследования» представляли работы студентов, выполненные под руководством преподавателей кафедры теории языка и методики обучения русскому языку и литературе.

Материал подготовлен: Курьянович А.В., д.ф.н., проф., зав. кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку и литературе.

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

Кафедра дефектологии факультета психологии и специального образования ТГПУ провела очно 16 апреля 2026 года для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования II Фестиваль студенческого театра эстрадных миниатюр «Психолого-педагогическое дыхание» («СТЭМ - 2026»).

Проведение Фестиваля «СТЭМ» становится традицией ФПСО, целями которого является: повышение качества подготовки студентов; изучение глубины знаний по педагогике, психологии, логопедии и дефектологии; развитие творческих способностей студентов, навыков самостоятельной работы; творческое применение ими полученных знаний.