В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

6 июля в Научной библиотеке ТГПУ им. А. М. Волкова вручили дипломы выпускникам ИИЯМС.

Поздравляем сотрудников ИИЯМС в награждением Знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник просвещения"!

В июне на базе МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась международная конференция «Экспериментальные исследования языка», в которой приняла участие студентка нашего института.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета состоялось знаковое событие — первый выпуск совместной программы двойных дипломов, реализуемой с 2022 года совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков (г. Чанчунь, КНР).

9 апреля проходили соревнования по волейболу среди девушек в рамках СПАРТАКИАДЫ СБОРНЫХ КОМАНД ФАКУЛЬТЕТОВ ТГПУ 2023!
Места распределились следующим образом:
🥇1 место - ФПСО
🥈2 место ФМФ+БХФ
🥉3 место ИДиА 

2 апреля проходили соревнования по баскетболу среди девушек в рамках СПАРТАКИАДЫ СБОРНЫХ КОМАНД ФАКУЛЬТЕТОВ ТГПУ 2023!
В жестокой борьбе за первенство, команды показали невероятную игру! Места распределились следующим образом:
🥇1 место - ФМФ (8 очков)
🥈2 место ФПСО (7 очков)
🥉3 место ИДиА (6 очков)
4 место ИФФ (5 очков)
5 место ТЭФ (1 очко)

26 марта 2023 г. прошли соревнования по плаванию среди студентов ТГПУ. Места распределились следующим образом::

50м вольный стиль (девушки)

Акямсова Диана, 3 курс ИФФ, заняла первое место в Региональном Шахматном фестевале "Рубиновая ладья" среди студентов (девушек). Соревнования проходили 19 марта в ТГАСУ между вузами города Томска.

Во всех мероприятиях указано томское время:

1. Экскурсия, мастер-класс (2- 4) на тему «Основы работы с интерактивным оборудованием (интерактивная песочница и прочее оборудование)».

Описание: участники освоят основы работы с интерактивным оборудованием.

Дата и время – 10 октября 2023 (14:00 - 15:00)

Место - онлайн / очно ул. Дзержинского, д. 22а, Универсальные Терминал Системы

Зарегистрироваться → https://leader-id.ru/events/449587

(Трансляция доступна только зарегистрированным на мероприятие пользователям.

Чтобы посмотреть трансляцию необходимо зайти на https://leader-id.ru и НАЖАТЬ КНОПКУ СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ.)

2. Экскурсия и нетворкинг (2-4) по теме «Креативная лаборатория производства женской одежды бренда «Daisyknit»

Описание: участники получат представление о креативной лаборатории производства женской одежды бренда «Daisyknit»

Дата и время – 11 октября 2023 (14:00 - 15:00)

Место - онлайн / очно пр-кт Ленина, д. 30/2, ООО "Макспро" Креативная лаборатория производства женской одежды бренда «Daisyknit»

Зарегистрироваться → https://leader-id.ru/events/449483

(Трансляция доступна только зарегистрированным на мероприятие пользователям.

Чтобы посмотреть трансляцию необходимо зайти на https://leader-id.ru и НАЖАТЬ КНОПКУ СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ.)

3. Экскурсии и нетворкинг (2-4) на тему «Возможности ресурсной базы: БИО- Квантум, РОБО-КОСМО- Квантум, ГЕО-АЭРО- Квантум, IT-лекторий, VR- Квантум, мастерская для детей по радиоконструированию, художественная мастерская»

Описание: участники получат представление о возможности ресурсной базы: БИО-Квантум, РОБО-КОСМО-Квантум, ГЕО-АЭРО-Квантум, IT-лекторий, VR- Квантум, мастерская для детей по радиоконструированию

Дата и время – 12 октября (12:00 - 13:00 и 13:00 - 14:00) два потока

Место - онлайн / очно ул Аркадия Иванова, д. 2, Детский технопарк «Кванториум»

Зарегистрироваться → https://leader-id.ru/events/449595

(Трансляция доступна только зарегистрированным на мероприятие пользователям.

Чтобы посмотреть трансляцию необходимо зайти на https://leader-id.ru и НАЖАТЬ КНОПКУ СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ.)

4. Трекшн-митинги и синхронизация трекеров. Проблемное интервью, исследование потребителей.

Описание: участники проведут проблемное интервью, исследование потребителей.

Дата и время – 13 октября 2023  (14.00 - 19.00) - 45 минут, время проведения определяет команда с трекером ❗

Место - онлайн / очно

Зарегистрироваться → https://leader-id.ru/events/450615

(Трансляция доступна только зарегистрированным на мероприятие пользователям.

Чтобы посмотреть трансляцию необходимо зайти на https://leader-id.ru и НАЖАТЬ КНОПКУ СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ.)

Выставка организована в рамках Педагогического фестиваля 2-5 октября 2023 года. Организатором выставки выступили студенты 1-3 курсов по направлению подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн под руководством Волкова Ивана Алексеевича, преподавателя кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна, победителя международного конкурса «Учимся учить» 2023 года (Преподаватель ТЭФ Волков Иван Алексеевич победил в III Международном конкурсе научно-методических разработок молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования государств-участников СНГ «Учимся учить)

Выставочные работы выполнены в технике цифровой живописи и коллажа. Основным инструментом для работы являлся графический редактор Adobe Photoshop.

Технику коллажа студенты осваивали в рамках дисциплины "Компьютерная графика", где познакомились и с наиболее актуальными и современными методиками и техниками производства дизайна, инструментами и приемами, необходимыми для выполнения выставочных работ. Техника коллажа отлично подходит для быстрой и очень реалистичной визуализации дизайна, и часто используется в производстве дизайна для киноиндустрии и игровой индустрии. Все работы выполнены из кусочков фотографий, умело склеенных и подобранных так, чтобы визуализировать, придуманные студентами, костюмы педагогов будущего. 

Работы в технике "Цифровой живописи" были выполнены студентами в рамках дисциплины "Цветоведение в декоративно-прикладном искусстве и дизайне", где на занятиях студенты освоили работу с цветом, научились сочетать цвета между собой, познакомились с дизайном костюма и персонажей. Использование техники цифровой живописи позволяет вносить изменения в работу очень быстро, подбирать различные цветовые сочетания в костюме.

Кафедра экономики и предпринимательства Технолого-экономического факультета ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» является региональной площадкой Всероссийского экономического диктанта-2023.

Время выполнения заданий участниками Экономического диктанта – 45 минут.

Написать диктант очно или онлайн www.diktant.org могут все желающие 11 октября по адресу к, Ильмера 15/1, 8 корпус ТГПУ:

11 октября во всех регионах нашей страны состоится общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант» в офлайн и онлайн форматах.

Тема Экономического диктанта: «Сильная экономика – процветающая Россия!»

Всероссийский экономический диктант организован Вольным экономическим обществом России (ВЭО России) при участии Международного Союза экономистов (МСЭ).

Партнёры акции: Фонд Юрия Лужкова, Российское историческое общество, ведущие вузы России, администрации субъектов РФ, институты Российской академии наук.

Впервые акция была проведена в 2017 году и с тех пор значительно увеличила географию и число участников. Для многих писать в октябре Экономический диктант стало уже доброй традицией. В прошлом году в акции приняли участие 234 572 человека из 89 субъектов РФ, а также восьми стран ближнего зарубежья.  

В этом году в акции вновь примут участие жители всех регионов нашей страны от Чукотки до Калининграда, от Мурманска до Махачкалы. Экономический диктант-2023 напишут не только учащиеся и студенты, но и учителя, преподаватели вузов, специалисты, эксперты, представители бизнеса, государственные и общественные деятели и многие другие.

Главная цель Экономического диктанта – просветительская: вызвать интерес к экономической науке и актуальной экономической повестке, показать, что экономические знания необходимы каждому для принятия ежедневных решений.

Задания Экономического диктанта-2023 традиционно составлены для двух категорий участников: учащихся 9-11 классов среднего общего и профессионального образования, а также студентов вузов и всех желающих. Экономический диктант посвящен вопросам экономической истории нашей страны, памятным историко-экономическим датам, а также основным современным экономическим процессам и тем практическим вопросам экономической жизни, с которыми сталкивается каждый из нас.

В число заданий Всероссийского экономического диктанта-2023 будут включены вопросы, отобранные методической комиссией акции по итогам конкурса «Лучший вопрос для Всероссийского экономического диктанта-2023», который проводится среди студентов вузов.

Всем написавшим Экономический диктант выдаётся сертификат участника акции. Участники, набравшие 90 баллов и более, являются победителями и награждаются дипломом победителя Всероссийского экономического диктанта.

Ежегодно по результатам Всероссийского экономического диктанта составляется аналитический отчет, по которому можно судить об уровне экономической грамотности населения в целом, а также по отдельным регионам России. Кроме этого, разрабатываются практические рекомендации о том, какие аспекты следует учесть в экономическом образовании.

Ответственный по организационным вопросам в ТГПУ Копытова Анастасия Игоревна, зав кафедрой экономики и предпринимательства, kopytova@tspu.ru, телефон для связи: 8(3822)-311-343.

Подробнее

Здравствуйте, уважаемые участники!

По дорожной карте Акселератора на неделе 25-29 сентября 2023 запланировано 3 мероприятия:

1. I. Регистрируемся по ссылкам ниже:
2. Трекшн-митинг 25.09.23 https://leader-id.ru/events/450449
3. Трекшн-митинг 29.09.23 https://leader-id.ru/events/450461
4. Мастер-класс в Педагогическом технопарке «Кванториум» имени народного учителя СССР Бориса Ивановича Вершинина 27.09.23 https://leader-id.ru/events/450459
5. II. Трекшн-митинги – это 8 индивидуальных встреч команд с трекерами с сентября по ноябрь 2023 года 1-2 раза в неделю. Первый раз трекеры связываются с лидером команды самостоятельно и обговаривается удобное время для ОНЛАЙН ВСТРЕЧИ. На трекшн-митинги не надо подключаться к онлайн трансляции. Жди, если трекер еще не связался с тобой, с твоей командой, он скоро это сделает. Команды были созданы с 18 по 22 сентября на дизайн спринтах. Трекер – специалист, отвечающий за организационную поддержку команды стартапа в рамках процесса акселерации. Трекер объединяет в себе функции коуча и ментора, но не ограничивается ими, может работать как на стратегическом уровне, помогает решать проблемы, мешающие эффективной работе или масштабированию проекта

Для тех ребят, кто не участвовал на дизайн-спринте или у кого уже есть проект СМОТРИ ИНСТРУКЦИЮ по самостоятельной подаче заявки на участие в Акселератор «ПроектУМ». При выполнении инструкции с тобой или с лидером команды также свяжется трекер и вы начнете совместную работу.

III. Для встречи с трекером каждая команда должна подготовиться и просмотреть ОНЛАЙН ЛЕКЦИИ на платформе https://accel.tech-innovations.ru/registration/accelerator/DubRaLjHmimmTHapA. На первый трекшн-митинг 3 лекции, на второй трекш-митинг еще 2 лекции. Итого на этой неделе каждому участнику Акселератора необходимо изучить 5 онлайн лекций.

1. IV. Для участников Акселератора «ПроектУМ» начинаются три недели экскурсий и мастер-классов он партнеров. Выбираете любые экскурсии для посещения очно или просмотра онлайн. Дорожной картой акселерационной программы предусмотрено 5 экскурсий (мастер-классов):

По дорожной карте Акселератора на неделе 2 по 6 октября сентября 2023 запланировано 2 мероприятия:

1. V. Регистрируемся по ссылкам ниже:
2. Мастер-класс в Технопарке универсальных педагогических компетенций ТГПУ 04.10.23 https://leader-id.ru/events/450617
3. Трекшн-митинг 06.10.23 https://leader-id.ru/events/450612

По дорожной карте Акселератора на неделе 9 по 13 октября сентября 2023 запланировано 4 мероприятия:

1. VI. Регистрируемся по ссылкам ниже:
2. Экскурсия, мастер-класс в ООО «Универсальные терминал системы» 10.10.23 https://leader-id.ru/events/449587
3. Экскурсия и нетворкинг ООО «МАКСПРО»Мастер-класс в педагогическом 11.10.23https://leader-id.ru/events/449483
4. Экскурсия и нетворкинг АНО ДПО «Детский технопарк «Кванториум»12.10.23 https://leader-id.ru/events/449595
5. Трекшн-митинг 13.10.23 https://leader-id.ru/events/450615

15-17 сентября 2023 второкурсники Томского государственного педагогического университета традиционно участвовали в фестивале спорта, творчества и туризма «Стартус» ТГПУ.

На протяжении трех дней активисты вторых курсов факультетов и институтов ТГПУ честно боролись за звание лучших, проходя через испытания, которые для них подготовили организаторы – творческий вечер, рэп-вечеринки, интерактивные квесты и многое другое.

Студенты ТЭФ поделились своими эмоциями по окончании мероприятия:

«Стартус - это незабываемое мероприятие, в котором и сплочаешься с ребятами, с которыми учишься, и с других факультетов, знакомишься с организаторами, даже себя узнаешь лучше, выходишь из зоны комфорта. Я всем сердцем люблю такие штуки, где ты в процессе разных "испытаний" знакомишься с людьми, привыкаешь к ним. Хочется по новой это прожить, каждый этот день!», – делится с нами активистка ТЭФ Софья Коломийченко.

Отправной точкой в дальнейшее развитие актива факультета стал главный приз, который подарил участникам огромную мотивацию двигаться дальше: «Ощущение победы было неимоверно. Я стоял на платцу и еще секунд 30 не понимал, что мы победили. Я очень рад, что принял в Стартусе», – рассказывает активист ТЭФ Владимир Лопатин.

Мы искренне гордимся сборной командой ТЭФ, которую в этом году представляли:

Евгений Телегин - капитан команды

Тимур Абилов

Владимир Лопатин

Екатерина Мирошниченко

Елизавета Новокшонова

Алина Караваева

Анастасия Ковалева

Софья Коломийченко

Валерия Левченко

Мария Сомова

Огромную благодарность за реализацию столь важного для каждого активиста мероприятия мы выражаем всем организаторам во главе Студенческого клуба ТГПУ!

В рамках создания комплексных образовательно-воспитательных кластеров по подготовке высококвалифицированных педагогических кадров проекта обновления инфраструктуры вузов, подведомственных Минпросвещения России и достижения результата «Формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования» с 22 по 30 июня 2026 года ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Воспитательный и развивающий потенциал дисциплин художественно-эстетического цикла в условиях современной образовательной среды и ФГОС».

6 июня в Международный день русского языка на историко-филологическом факультете прошел конкурс сочинений стихотворений, приуроченный ко Дню рождения великого поэта России А.С. Пушкина. Участниками конкурса стали студенты-филологи второго курса, которые создали стихотворения от лица романтического героя на темы «Я люблю…» и «Я не люблю…».

15-16 мая 2026 года в формате онлайн успешно прошла XIV Международная научная конференция «Русская речевая культура и текст», организованная кафедрой русского языка ИФФ ТГПУ.

В течение 2-х дней состоялось 3 Пленарных заседания и работали 6 секций. В работе Пленарных заседаний и секций приняли участие 151 человек. Было представлено 40 докладов, включая подготовленные в соавторстве.

С докладами выступили известные ученые, представители разных авторитетных научных школ России, доктора филологических наук, профессора (20), кандидаты наук, доценты (9). Результаты своих исследований представили также преподаватели, научные сотрудники, учителя, аспиранты, магистранты, студенты из 17 разных городов России, Китая, Индии, Белоруссии, Таджикистана. В конференции участвовали представители вузов Томска (ТГПУ, ТГУ, ТГАСУ).

Были подведены итоги спортивных соревнований 2026 года среди сборных команд факультетов и институтов ТГПУ. Наши спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки, показав отличный результат:

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по волейболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по мини-футболу (юноши).

✅ ПЕРВОЕ место в соревнованиях по баскетболу (юноши).

✅ ВТОРОЕ место в соревнованиях по баскетболу (девушки).

Поздравляем спортсменов с этими значимыми победами для нашего факультета!

Напоминаем, что кафедра русского языка ИФФ ТГПУ приглашает к участию в XIV Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст»! Конференция состоится онлайн 15-16 мая 2026 года. Программа конференции представлена ниже.

С уважением Оргкомитет

В рамках ежегодной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых прошли заседания 4 подсекций, организованных кафедрой теории языка и методики обучения русскому языку:

1. Актуальные вопросы лингвистической концептологии и дискурсологии (Курьянович А.В.).

2. Методические проблемы современного языкового образования (Ковалевская Е.Н.).

3. Проблемы теоретической и методической лингвокультурологии (Ермоленкина Л.И., Серебренникова Е.А.).

4. Современные подходы в обучении русскому языку как иностранному (Дубина Л.В.).

Второго сентября преподаватели кафедры дефектологии (к.псих.н. Дергачёвой Е.В., к.п.н. Мёдовой Н.А.,  ст. преподаватель Гордеевой Е.А) провели акцию «Монстрация» под лозунгом «Почему именно я должен стать логопедом».

Студенты первого курса ещё не владеют профессиональной терминологией и им проще отобразить свои мысли через художественные средства. Объединённые в группы будущие логопеды быстро нашли общий язык и отобразили то, что является определяющим на этапе вхождения в логопедическую специальность: знания, толерантность, лабильность, стремление к самообразованию. Не отставали и кураторы группы: Арина Андреева, Болотова Александра, Игнатова Ирина. С позиции второкурсников студентки воодушевили своих приемников словами «Чем дальше, тем интереснее».

Все преподаватели кафедры поздравляют «новобранцев» с началом обучения!

В преддверии начала нового учебного года 28 августа на базе научной библиотеки ТГПУ прошел праздник для первоклассников многодетных семей.

Организаторами праздника стал клуб многодетных семей города Томска «Лада», который является партнером НБ ТГПУ, кафедры социальной педагогики ФПСО по проекту «Цифровая педагогика для многодетной семьи» фонда М. Прохорова. Помощниками в организации также стали студенты кафедры социальной педагогики. Летняя солнечная погода, музыка школьной тематики, шары, подарки, конкурсные состязания — всё создало праздничное настроение для будущих первоклассников. Желаем успехов ребятам в новом для них деле!!!

Уважаемые студенты, поздравляем Вас с началом учебного года!

На "отлично" чтоб учились,
Вам напутствие даем.
Вы гранит науки сложной
Покоряйте с каждым днем!
За знаниями ВПЕРЕД!

"День знаний" торжественные мероприятия для студентов первокурсников
очной и очно-заочной формы обучения Факультета психологии и специального образования:

10.00 -10.30 актовый зал, пр.Комсомольский, 75.
10.40-11.20. встреча с кураторами, пр.Комсомольский, 75.
11.30-12.00 встреча с руководством и преподавателями факультета психологии и специального образования, пр.Комсомольский, 75, ауд 335.

Торжественная линейка для 2.3.4.5 курсов

12:30 встреча с руководством и преподавателями факультета,награждение студентов,пр. Комсомольский, 75, ауд 335.

Обязательное соблюдение масочного режима!

Шадриков Владимир Дмитриевич, д.псх.н, профессор.
Дата и время проведения лекции
Дата 24 июня 2021 , четверг , время проведения 16.00-17.00 (по томскому времени)

24 июня 2021 года в 16.00 часов по томскому времени в рамках мероприятий Второй всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Интеллектуальный потенциал человека в системе современных научно-образовательных процессов» состоится в режиме онлайн открытая лекция  «Психологическая теория способностей и одаренности».

Лекцию читает Шадриков Владимир Дмитриевич, известный  российский ученый,  автор теории системогенеза деятельности и теории способностей,  доктор психологических наук, заслуженный профессор, академик РАО,  научный руководитель Департамента психологии Национального исследовательского университета Высшей школы экономики НИУ ВШЭ, г. Москва. Лекция пройдет на платформе ZOOM. Ссылка для подключения https://us02web.zoom.us/j/6642173691?pwd=RHJtZ2h0ckFEWSs1am5sbHYxd0ZrUT09

Программа мероприятий конференции размещена на сайте МЦ НИИ ТГПУ

С 2018 года студенты-волонтеры ФПСО, активно взаимодействуют с администрацией и обучающимися МБОУ ООШ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья № 45 г. Томска. В волонтерскую деятельность активно включены студенты-логопеды, социальные педагоги и психологи.

Курирует данное направление доцент кафедры социальной педагогики Наталия Васильевна Байгулова. Студенты ФПСО разрабатывают и проводят на базе школы традиционные новогодние мероприятия, праздники, посвященные Дню защитника Отечества, городской Декаде инвалидов, Дню космонавтики, первоапрельскому Дню смеха и считают свою волонтерскую деятельность первой профессиональной пробой.

В процессе выполнения профессиональных проб студенты-волонтеры получают обширные сведения о деятельности различных специалистов, приобретают опыт соотнесения своих интересов, индивидуальных особенностей с требованиями профессии в конкретной практической деятельности.

При организации и проведении профессиональных проб учтены субъективные и объективные факторы, влияющие на продуктивность их выполнения. К субъективным факторам относятся факторы, определяющие индивидуальную психофизиологическую готовность к выполнению профессиональных проб. Объективные факторы влияют на рациональный и качественный подход к реализации профессиональных проб.

Также в ходе организации и проведения профессиональных проб оказывается психологическая поддержка студентам-волонтерам. Профессиональная проба включает в себя специально организованную психологическую диагностику, направленную на выявление профессионально важных качеств личности, которая проводится с помощью самодиагностики, выполнения специальных психологических методик, упражнений, практических задач.

Профессиональные пробы, направленные на решение конкретной проблемы, развитие профессиональных действий и самой профессиональной деятельности будущих социальных педагогов, логопедов, психологов становятся одним из важных механизмов соединения теории, практики и науки в процессе их подготовки в вузе.

Так же Наталией Васильевной Байгуловой создана группа, в которой педагоги школы (Мария Васильевна Масленникова, Галина Михайловна Губачева) и старший преподаватель Института детства Ольга Васильевна Шварева занимаются научной деятельностью. Продуктами деятельности данной группы являются статьи, включенные в Перечень ВАК РФ, посвященные реализация приема визуализации «облачко» на уроках математики в начальной школе для детей с  ограниченными возможностями здоровья и организации межличностного взаимодействия обучающихся с  ограниченными возможностями здоровья в условиях этнопедагогического подхода средствами кейс-метода.