В 2024 году коллективом сотрудников ФМФ ТГПУ под руководством профессора К.Е. Осетрина и в составе сотрудников кафедры информатики А.Н. Стася, Д.В. Карташова и З.А. Казарина реализован первый этап исследовательского проекта "Разработка, отладка и апробация в теории гравитации, космологии и астрофизике программного комплекса для расчета основных математических величин, уравнений, их решения и визуализации".

Физико-математический факультет Томского государственного педагогического университета с глубоким прискорбием извещает о том, что 19 сентября 2024 года на 52 году жизни ушла из жизни доцент Татьяна Геннадьевна Митрофанова, и выражает глубокие соболезнования родным и близким.
В стенах Томского государственного педагогического университета Татьяна Геннадьевна прошла все ступени от студента до доцента. В 2003 году она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Обратные задачи электродинамики заряженных частиц» в диссертационном совете при Томском государственном педагогическом университете.
Светлая память о Татьяне Геннадьевне Митрофановой сохранится в сердцах выпускников, студентов и сотрудников, а ее имя – в истории физико-математического факультета.
Татьяна Геннадьевна будет всегда для нас примером преданности своей профессии. Мы навсегда запомним ее юмор, необычайный оптимизм и исключительную добросовестность.

Помним. Любим. Благодарим. Скорбим

Коллектив физико-математического факультета ТГПУ

Соболезнования от друзей, коллег и учеников можно направлять по адресу: fmf@tspu.ru

1-6 апреля 2024 года в г. Новосибирске прошла 28-я Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых. Программа конференции включала в себя 21 секцию по различным направлениям физики.

1 сентября в Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ прошла торжественная встреча с первокурсниками!

«Россия — мой второй дом» — межкультурная программа адаптации для иностранных студентов, отвечающая запросам Министерства просвещения Российской Федерации по расширению международного сотрудничества в сфере образования, которая поможет не просто познакомиться с Россией, но и почувствовать себя частью нового культурного и образовательного пространства

Наши новые студенты из Китая, прибывшие из Цзилиньского университета иностранных языков для обучения в ИИЯМС по программе двойных дипломов, уже активно погружаются в жизнь нашего города!

Уважаемые первокурсники!

Поздравляем вас с зачислением в ИИЯМС ТГПУ! Пусть этот новый этап в вашей жизни будет наполнен радостными моментами!

С 10 по 14 августа в Москве прошла Школа русского языка "Учусь великому" для студентов из Республики Армения. 

17 мая 2026 г. в спортивном комплексе «Юпитер» состоялись открытый региональный турнир по джиу-джитсу и фестиваль «Банзай».
Студенты института физической культуры и спорта ТГПУ успешно выступили в данных мероприятиях:

• Мартынец Руслан занял 1 место в дисциплине «борьба»;

• Роголев Сергей занял 1 место в дисциплине «фул-контакт»;

• Сёмина Ксения заняла 1 место в дисциплине «борьба».

30 апреля 2026 года состоялся субботник Института физической культуры и спорта ТГПУ.

Около 80 студентов и преподавателей ИФКС ТГПУ приняли активное участие в уборке территорий ТГПУ.

В преддверии майских праздников были приведены в порядок территории, находящиеся вблизи учебного корпуса ИФКС, Главного корпуса ТГПУ, а также Центра спортивного и оздоровительного плавания «Посейдон» ТГПУ.

Наиболее значимые уборочные работы проведены на стадионе ТГПУ.

Для участников субботника администрацией ИФКС ТГПУ организовано чаепитие. После тяжёлой работы преподаватели и студенты в тёплой дружественной обстановке пообщались о развитии института и о значимости подобной совместной деятельности.

09 апреля 2026 г. ушёл из жизни Волков Николай Яковлевич – человек, отдавший более 40 лет своей жизни педагогической деятельности в институте физической культуры и спорта ТГПУ.
Николай Яковлевич – выпускник факультета физического воспитания ТГПИ 1966 г. Окончив факультет с красным дипломом он остался преподавать в родном вузе. С 1966 по 2012 годы Волков Н.Я. работал на кафедре спортивных дисциплин старшим преподавателем по лёгкой атлетике.

28 марта 2026 года в учебном корпусе института физической культуры и спорта ТГПУ (учебный корпус № 5 ТГПУ) открыта мемориальная доска Юрию Терентьевичу Ревякину.

Юрий Терентьевич Ревякин (25.03.1937–12.11.2020) – известный учёный, профессор, автор более 180 научных и методических работ, великолепный лектор и организатор, почётный работник высшего профессионального образования, отличник народного просвещения, почётный выпускник ТГПУ, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, академик МАНЭБ, почётный профессор ТГПУ, педагог, более 55 лет проработавший в ТГПУ и внёсший неоценимый вклад в становление и развитие системы подготовки квалифицированных кадров в сфере физической культуры и спорта на территории Томской области.

27 марта 2026 года в Томском государственном педагогическом университете состоялась XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвящённая памяти профессора Ю.Т. Ревякина.

Конференция проведена в соответствии с Планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2026 году, утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации № 1277 от 29.12.2025 г., и традиционно прошла при поддержке Администрации Томской области в лице Департамента спорта Томской области.

4 октября 2026 года прошли субботники на территории ТГПУ, в которых приняли участие студенты 1 курса технолого-экономического факультета групп 761, 762 и 763 Они навели красоту перед учебным корпусом №8 ТГПУ. Ребята очень быстро собрали большое количество опавшей листвы, тем самым улучшив внешний вид территории и подготовив ее к зимнему сезону.

17 студентов 1 курса и 14 студентов 2 курса направления подготовки Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн совместно с преподавателями кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна посетили выставку "Культурное наследие коренных малочисленных народов Сибири" в Художественном музее Томской области в рамках II Всероссийского культурного форума коренных малочисленных народов России с 1 по 3 октября 2026 года.

С 28 по 30 сентября 2026 года в Томске прошел Всероссийский форум «Безопасность молодёжи», объединивший педагогов, экспертов и студенческую молодёжь со всей страны.

Учитель, педагог, наставник - это не просто профессия, а призвание. Он призван не только передавать знания, опыт и ценности, но и вдохновлять обучающихся на новые свершения.

Сотрудники ТГПУ могут принять участие в уникальном межвузовском проекте — программе ДПО «Российское образование в контексте ТЛ: инновационные практики и инструменты (Сетевая программа Большого университета Томска)».

7 декабря состоялось заседание дискуссионного клуба Школы совместной деятельности, в котором приняли участие учащиеся 10-11 классов школы № 49 г. Томска и студенты 342 группы ТГПУ – слушатели дисциплины «Актуальные проблемы преподавания литературы». Модераторами мероприятия выступили руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы школы № 49, преподаватель кафедры русской литературы ТГПУ Марина Ильинична Ломакина, учитель обществознания школы № 49 Наталия Геннадьевна Иваненко. В качестве экспертов были приглашены зав. кафедрой русской литературы, директор «Сибирского научно-образовательного центра изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения» ТГПУ Елена Александровна Полева, учитель истории школы № 49 Екатерина Андреевна Русинова.

Участники дискуссии отстаивали своё мнение о финале пьесы, аргументировали своё видение образа учителя и учеников в пьесе, размышляли, актуальны ли проблемы, поднятые драматургом в 1970-е годы, сегодня? Последний вопрос вывел к обсуждению аксиологической проблематики. Одни уверяли, что ценности исторически изменчивы, поэтому никогда не совпадают мнения отцов и детей. С их точки зрения, трагедия учителя Елены Сергеевны, не согласившейся помочь нерадивым ученикам заменить двоечные контрольные на исправленные, – в её отсталости, несоответствии новым ценностям. Однако большинство, анализируя пьесу, пришло к мысли, что в каждую историческую эпоху, в каждом поколении есть носители нравственных и имморальных ценностей, есть альтруисты и эгоисты, есть отстаивающие своё достоинство моральными способами (как Елена Сергеевна) и безнравственные (в пьесе – её ученики) адепты идеи о том, что цель оправдывает любые средства.

Думается, дискуссия была полезна всем участникам для собственного самоопределения.

Ассистент кафедры русской литературы ТГПУ М.И. Ломакина

28 ноября 2017 года на ИФФ состоялось профориентационное мероприятие – образовательно-творческая встреча учащихся школы «Эврика-развитие» с коллективом кафедры русской литературы ТГПУ. Кураторами выступили заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы Елена Ильинична Паршакова, зав. кафедрой русской литературы, директор «Сибирского научно-образовательного центра изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения» Елена Александровна Полева, учитель литературы и магистрант ТГПУ Алина Сергеевна Шилова.

Учащиеся рассказали о специфике педагогических систем, представленных в школе (педагогика Монтессори, Вальфдорская педагогика, развивающее обучение), участники встречи обсудили проблемы и перспективы обучения учителей, способных работать в рамках разных педагогических подходов. Было принято решение о системном сотрудничестве, расширении сфер взаимодействия.

Магистрант кафедры русской литературы А.С. Шилова

За отличную учебу и успешную научно-исследовательскую работу именные стипендии ТГПУ присуждены следующим студентам: Александру Капустину (стипендии им. Ф.Ф. Шамахова и им. И.А. Успенского), Нине Русяйкиной (стипендия им. А.П. Дульзона), Ирине Нестиной (стипендия им. М.Г. Николаева) и Алине Шиловой (стипендия им. М.Г. Николаева)!

Историко-филологический факультет гордится Вами!

Среди слушателей были учащиеся 10-11 классов и учителя школ г. Томска.  Кандидат филол. наук, доцент Е.А. Полева и магистрант кафедры Т.Г. Мастепак продемонстрировали разные методические приёмы подготовки к сочинению по основным тематическим направлениям "Верность и измена", "Равнодушие и отзывчивость", "Цели и средства", "Смелость и трусость", "Человек и общество".

Коллеги и учащиеся высоко оценили продуктивность работы в рамках экспресс-курсов.

Пожелаем удачи нынешним выпускникам!

Магистрант кафедры литературы и методики её преподавания Татьяна Мастепак

23 ноября 2017 года в рамках работы «Сибирского научно-образовательного центра изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения» ТГПУ (директор – к.филол. наук, доцент Е.А. Полева) состоялась творческая встреча студентов и преподавателей ИФФ ТГПУ с писателем и поэтом Татьяной Ефремовной Мейко, чьи произведения отличаются искренностью чувств и глубиной мысли, философичностью.

Татьяна Ефремовна познакомила слушателей со сборниками своих сказок, созданных за многие годы творчества, рассказала, откуда черпает идеи для своих произведений, как рождается книга в союзе писателя и художника (особое значение имеют иллюстраций к сказкам, некоторые из них Мейко выполнила  самостоятельно).

Студенты узнали, что, кроме творческой деятельности, Татьяна Ефремовна занимается педагогической: ведет литературную студию при Доме детского творчества «У Белого озера».

Участники встречи имели уникальную возможность лично задать интересующие их вопросы, на которые писательница отвечала очень интересно и развернуто. Главными качествами для писателя, помимо наличия таланта, Татьяна Ефремовна считает трудолюбие, упорство и способность оставаться наедине с самим собой, чтобы обрести гармонию. Запоминающимся моментом встречи стало прочтение Татьяной Ефремовной некоторых своих стихотворений.

На память о встрече желающие могли сфотографироваться с писателем и получить автограф. К завершению встречи все получили позитивные эмоции, хорошее настроение.

Студентка 362 группы Юлия Вилкова

С 09 по 28 апреля 2026 г. студенты-психологи 2 курса 842 группы ФПСО прошли практическую подготовку со специалистами МАОУ ООШ № 39 г. Томска.

Цели и задачи: изучение особенностей познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями; знакомство с содержанием коррекционно-развивающих программ для обучения детей с интеллектуальными и сложными нарушениями в развитии; применение методов психолого-педагогической коррекции когнитивных, сенсо-моторных и эмоционально-волевых нарушений; овладение средствами и приёмами коррекционно-развивающей работы разных специалистов (педагога, учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда).

26 мая в Институте детства прозвенел «Последний звонок-2021» для выпускников 661, 662, 1062 и 1063 групп. Данное событие представляло собой «Педагогический оскар-2021», состоящее из нескольких этапов, в которых были задействованы выпускники и преподаватели кафедр.

Героями вечера были каждая из выпускных групп, представляющая номера для присутствующих в зале в различных кинономинациях: в номинации «Самый лучший педагогический киномюзикл» под названием «Я в моменте»! победила 661 группа; в номинации «Лучший документальный фильм о жизни педагога!» за фильм «Наш творческий путь» награды удостоена группа 1062; в номинации «Лучшая групповая работа в постановке фильма на педагогическом языке» победила 662 группа.

Выпускников пришли поздравить руководители студенческих органов самоуправления вуза и Института.

В течение игры были подведены итоги конкурса «Тот самый фрукт!», суть которого заключалась в том, что в группе необходимо было определить одного студента в номинациях: самый добрый, самый творческий, самый умный и самый активный студент группы.

Выпускающие кафедры подарили необычные и оригинальные подарки в виде слов напутствий-пожеланий и «звездного гороскопа».

У всех участников этого знаменательного события сияла улыбка на лице, в глазах виднелись слезы радости и грусти от расставания со студенческой жизнью и новыми ориентирами в профессии!

В добрый путь, дорогие выпускники! Успехов на итоговых государственных испытаниях!

В Институте детства завершила работу секция «Свято место пусто не бывает» в рамках XXXI Кирилло-Мефодиевских чтений. Активное участие принимали студенты 671 и 672 гр. Были и приглашенные преподаватели. Тема чтений: «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа». Открыли конференцию студенты 672 гр. с презентации «Новости об Александре Невском».

С докладом «Тест на патриотизм» выступила руководитель секции доцент Н.И. Милевская. Как можно улучшить ситуацию в работе со студентами, с молодежью? По мнению Н.И. Милевской за счет увеличения объема гуманитарных дисциплин (литература, история, философия), посещений музеев и памятников (заочные экскурсии), знакомство с городами героями, прослушивание памятных концертов и просмотр отечественных художественных фильмов, чтения стихов. А главное: постоянная работа над собой: учитесь учиться!!! Учитесь видеть и соотносить. Учитесь следовать правде!

В рамках секции с докладами выступили 2 преподавателя и студентка с историко-филологического факультета: доценты Е.К. Макаренко и Е.А. Сафонова, студентка 362 гр. Е. Зырянова.

Доцент Института детства Милевская Н.И. была награждена памятной медалью «XXX Дни славянской письменности и культуры в Томской области».

Успехов в исследовании различных аспектов духовного и культурного наследия!

Файзуллаева Елена Дмитриевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры дошкольного образования Института детства ТГПУ с 18 мая по 21 мая 2021 года принимала участие в Международном фестивале инновационных идей и практик в образовании, организованном факультетом психологии и специального образования ТГПУ.

Файзуллаева Елена Дмитриевна выступила на пленарном заседании с содержательными докладом по теме «Инновационный потенциал педагога». В процессе диалога обсуждались результаты исследований готовности студентов и педагогов-практиков к инновационной деятельности, типы проявлений инновационности в образовании, способов применения цифровых технологий в работе педагогов и др.

20 мая 2021 года Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н., доцент кафедры дошкольного образования Института детства, соавтор Основной образовательной программы для детей младенческого и раннего возраста «Теремок» приняла участие в блиц-семинаре по дорожной карте проекта «Раннее детство» участников сетевой инновационной площадки «Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста» (действующей на федеральном уровне) на базе Института художественного образования и культурологии Российской академии образования.

В практико-ориентированном выступлении Елены Дмитриевны на тему «Soft-skills-компетенции педагогов раннего детства: осмысление и воплощение принципов «мягкой педагогики»» для педагогов были предложены техники по определению понятия «мягкий педагог раннего детства» и по самоопределению профессионально-личностных качеств современного педагога. При участии магистра педагогики, руководителя компании ТАФИ Фицнер Татьяны Дмитриевны для слушателей семинара были представлены педагогические инструментарии: сенсорно-тактильные пособия и приёмы их использования в работе с детьми раннего возраста.

Участие в качестве партнеров в реализации дорожной карты научно-образовательного проекта способствует укреплению профессиональных связей, обобщению и трансляции педагогического опыта в области образования – отмечает Ирина Александровна Дроздецкая, и.о. директора Института детства.

Благодарим за продуктивные форматы взаимодействия!

23 июня 2025 успешно завершилась защита  выпускных квалификационных работ магистрантов очной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании

От всей души поздравляем с результативной защитой выпускных работ! Ваш труд, усердие и творческий подход впечатляют.

Желаем, чтобы этот важный этап стал стартом для ярких профессиональных достижений, новых возможностей и воплощения самых смелых идей! Пусть вам сопутствует удача, а карьера развивается стремительно!

17 и 18 июня 2025 г. МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска совместно с Научно-методическим центром сопровождения педагогических работников Парка ИОП ИРПО провели Фестиваль «Педагогический ПиР. Практики и развитие».

Фестиваль «Педагогический ПиР» – это неформальное мероприятие для педагогов, тьюторов и психологов. В программе фестиваля мастер-классы, выступления по секциям, стендовые доклады и «сладкий пир».

Насыщенная программа первого дня была посвящена обмену опытом и поиску новых подходов в образовании. Участники представили свои наработки в рамках нескольких тематических секций, охватывающих широкий спектр актуальных вопросов. Обсуждались возможности реализации интересных проектов в контексте ФГОС и ФОП, роль инженерной культуры в формировании универсальных навыков, а также различные аспекты индивидуализации образования, включая разработку индивидуальных маршрутов и программ. Особое внимание было уделено проектной деятельности, как основе обучения и достижения значимых образовательных результатов. Педагоги делились опытом анализа нестандартных образовательных ситуаций и их трансформации в собственные инициативы, а также секретами успешного участия в конкурсах профессионального мастерства.

Пленарная дискуссия затронула вопросы дальнейшего развития Федеральной инновационной площадки школы и различные трактовки понятия «инженерная культура». Сергей Николаевич Колпаков, методист школы «Эврика-развитие» представил опыт проекта «Интернатура», вызвав живой интерес аудитории. В общей сложности прозвучало более 60 докладов от участников из 12 организаций города и области:   МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска, МБО СРШ №90 г. Северска, МАОУ прогимназия «Кристина», МБОУ «Белоярская СОШ №1», МАОУ Школа «Открытие» г. Томска,   МБОУ «Северская гимназия» г. Северска, МАОУ ООШ «Развитие» г. Томска, МАОУ СОШ №11 им. В.И. Смирнова г. Томска, МАОУ Школа «Перспектива» г. Томска, ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Росток», МАОУ «Калтайская СОШ» Томского района, Частная школа «Графен».

Школа «Эврика-развитие» была представлена как опытными педагогами, так и молодыми специалистами, делающими первые шаги в профессии. Особенно активными начинающие педагоги оказались в секции «Исследование точек удивления», где их доклады вызвали оживленную дискуссию.

Второй день фестиваля был не менее ярким и познавательным. Мероприятие открыла Людмила Михайловна  Долгова, руководитель Тьюторского клуба школы «Эврика-развитие», преподаватель ИРПО, федеральный эксперт МТА с докладом «Институционализация практик тьюторского сопровождения в Томском образовании».

Участники второго дня провели мастер-классы, посвященные ситуациям выбора в сопровождении взросления и самоопределения обучающихся, организации профессиональных проб для подростков. Лариса Валерьевна Куровская, руководитель Парка ИОП ИРПО, представила мастер-класс по техникам стабилизации эмоционального состояния. В формате стендовых докладов были представлены проекты сопровождения в различных учебных предметах, тьюторские проекты, результаты индивидуализации образования, а также идеи и разработки образовательных событий и тьюториалов, в том числе для детей с ОВЗ.

Тематические направления стендовых докладов:

• пробы сопровождения в предмете,
• тьюторские проекты: от замысла до реализации;
• результаты индивидуализации и качество сопровождения,
• проекты образовательных событий и тьюториалов (общешкольные, пробы, идеи, поиск),
• тьюторское сопровождение образовательных интересов детей с ОВЗ.

Завершился «Педагогический ПиР» рефлексивным кругом, позволившим участникам подвести итоги и поделиться впечатлениями. «По отзывам участников мы понимаем, что через организацию и проведение таких мероприятий ТГПУ не только не теряет связь со своими выпускниками, он выходит на новый уровень взаимоотношений с ними. Хотелось бы больше вовлекать в подобные мероприятия студентов, чтобы они видели педагогов, увлеченных своим делом, и собирали себе интересные практики, которые могут им помочь в работе с детьми». - прокомментировала Лариса Валерьевна Куровская.

Людмила Михайловна Долгова, соорганизатор ПиРа, преподаватель ИРПО, подвела итоги мероприятия: «Мероприятие показывает взаимный интерес педагогов (учителей и тьюторов) к практике друг друга. В следующем году обязательно будет ПиР! Проектировать новый формат будем по горячим следам. Хочется, чтобы Педагогический ПиР стал местом профессионального развития, – это прекрасный способ корпоративного повышения квалификации».

«Педагогический ПиР» стал важным событием в образовательной жизни города и области, способствуя повышению профессионального мастерства педагогов и развитию инновационных подходов в обучении и воспитании.

С программой мероприятия можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Фотоальбом мероприятия по ССЫЛКЕ.

16, 17, 18  июня 2025 г. в Институте развития педагогического образования состоялись защиты выпускных квалификационных работ магистрантов очной формы обучения по направлениям подготовки:

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Управление в сфере образования

 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Методические системы и технологии в предметном обучении (математике; физике; информатике; английскому и немецкому языкам; русскому языку и литературе; истории и обществознанию; безопасности жизнедеятельности; технологии)

Поздравляем магистров с успешной защитой выпускных работ! Желаем благополучия, удачи и профессионального роста.

Мы всегда будем рады узнать о ваших успехах и профессиональных траекториях, оставайтесь на связи!

14 июня (суббота) в 18:00 часов в корпусе №8 Томского государственного педагогического университета состоится семинар доцента Виктора Викторовича Лобанова "Индивидуальный урок в системе подготовки шпажиста".

К участию приглашаются тренеры и спортсмены.

С собой необходимо взять вторую обувь, спортивную форму, бумагу и ручку.

Участие в мероприятии бесплатно.

В Центре социальной помощи семье и детям "Огонёк" (Томск) 10 июня зазвучали казачьи песни и засверкали шашки! Для воспитанников Центра в возрасте от 7 до 15 лет, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, прошло яркое мероприятие "Казаки: традиции и культура".

Целью встречи стало возрождение и сохранение самобытной казачьей культуры, популяризация традиционных игр и состязаний, развитие патриотизма и создание основы для будущих молодежных казачьих клубов.

Ребята с головой погрузились в мир казачества:

Юные участники под руководством наставников пробовали свои силы в рубке шашкой мишеней на стойке, осваивая азы владения легендарным оружием. Дети с восторгом изучали фланкировку: элементы искусства владения шашкой и нагайкой, наблюдая за мастерством казаков.
Болшой интерес вызвала викторина. Увлекательные вопросы о быте, истории и традициях казачества позволили проверить знания и узнать много нового.

Чтобы всем было комфортно и интересно, участники разделились на группы – как по возрасту, так и с учетом физических возможностей. Помимо практики, ребята получили уникальную возможность вживую познакомиться с настоящим казачьим оружием и услышать захватывающие исторические факты из уст самих организаторов.

Провели это незабываемое погружение в культуру казаки Томского отдельского казачьего войска СВКО – магистранты ИРПО ТГПУ:

Диденко Евгений Иванович – заместитель атамана ТОКО по культуре;

Лунев Евгений Васильевич – атаман ССКО ТОКО;

Скукин Андрей Иванович – первый заместитель-товарищ атамана ССКО;

Шамрай Ольга Валерьевна – казак ССКО ТОКО;

Новикова Светлана Николаевна – казак ССКО ТОКО.

Мероприятие в "Огоньке" стало не просто развлечением, а важным шагом в приобщении подрастающего поколения Томска к богатейшему наследию российского казачества и воспитанию любви к родной земле. Возможно, именно здесь зажглись будущие звезды казачьей культуры!